中图版历史九年级下册第四单元第1课《主要资本主义国家的发展变化》同步检测试卷

2015-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第1课 主要资本主义国家的发展变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 587 KB
发布时间 2015-10-07
更新时间 2015-10-07
作者 格萨花开
品牌系列 -
审核时间 2015-10-07
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来源 学科网

内容正文:

中图版历史九年级下册第四单元第1课《主要资本主义国家的发展变化》 学习目标 1.了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立。 2掌握二战后美国经济发展的主要特点和主要原因;战后西欧、日本经济发展的主要史实;西欧、日本经济发展的主要原因。 3.领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵以及经济实力对一个国家生存发展的重要性。 课前预习 1.二战后的 年代,美国经济迎来了高速增长的“黄金时代”, 和 发展尤为迅速。 2.20世纪90年代,在 和 的带动下,美国经济持续稳定地发展。 3. 年4月,法国、联邦德国等六国签订了《 》,建立了统一的 ,走向了全面联合的第一步。 当堂训练 1.二战后,美国经济高速增长的“黄金时代”主要是在什么时候?( ) A.20 世纪五六十年代 B.20 世纪 70 年代 C.20 世纪 80 年代 D.20 世纪 90 年代 2.标志着欧洲迈出走向全面联合的第一步的是( ) A.签订《欧洲煤钢联营条约》 B.建立欧洲经济共同体 C.建立欧洲原子能联营 D.成立欧洲共同体 3.20 世纪 60 年代,西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。目前,这个“经济共同体”已经发展成为( ) A.世界贸易组织 B.欧洲联盟 C.北大西洋公约组织 D.华沙条约组织 4.为了恢复经济,日本在 20 世纪 80 年代中期以后实行的政策是( ) A.“贸易立国” B.“科教兴国” C.“科技立国” D.改革开放 课后作业 基础题 1.下列关于欧盟说法错误的是( ) A.欧盟各国将逐步使用单一的货币——马克 B.实现成员国之间商品、人员和资本的自由交流 C.对外用“一个声音讲话” D.欧盟成员国之间资源共享,优势互补 2.下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识,代表世界上最大经济体的标识是 ( ) A B C D 3.二战后,西欧国家逐渐
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