第一单元：时、分、秒（单元复习讲义）-人教版三年级数学上册（知识梳理+典型例题+对应练习+答案）

第一单元：时、分、秒（单元复习讲义） 人教版三年级数学上册 （知识梳理+典型例题+对应练习+答案） 1、能够认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，1时＝60分，能正确读、写钟面上的时刻，并能进行简单的时间计算。 2、通过观察、操作、体验等活动，培养观察能力、动手操作能力和时间观念，在实际情境中感受时间的长短，建立时间的量感。 3、养成珍惜时间的良好习惯，增强时间意识，体会数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。 1、重点： 初步建立时、分、秒的时间观念，能准确地读出钟面上的时刻以及进行简单的时间计算。 2、难点： 正确理解1时＝60分，1分＝60秒，并能进行简单的时间单位换算，解决有关时间计算的实际问题。 知识点01：秒的认识 认识钟表上的秒针。 （1）钟表上又细又长且走得最快的针是秒针。 （2）秒是比分更小的时间单位。计量很短的时间，常用秒。 （3）秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。 知识点02：分与秒的关系 1、秒针走一圈分针走一小格，即1分＝60秒； 2、分针走一圈时针走一大格，即1时＝60分。 知识点03：时、分、秒之间的换算规律 1、时针走1大格是1小时，走1圈是12小时。 2、分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟，走1圈是60分钟，即1小时。 3、秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟，走1圈是60秒，即1分钟。 4、每相邻两个时间单位之间的进率都是60。 1分＝60秒；1时＝60分。 知识点04：经过时间的计算 1、在计算时间时，要弄准确起始与结束的时刻。 2、如何求经过时间： （1）利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。 （2）利用减法计算经过时间的方法： 结束时刻－开始时刻＝经过时间。 【例1】李华用1秒就可能完成的事情是（ ）。 A. 从1数到30 B. 跑完100米 C. 拍一下手 D. 做一套广播体操 【答案】C； 【解析】 1秒的时间非常短暂。从1数到30、跑完100米、做一套广播体操都需要较长的时间，不可能在1秒内完成。而拍一下手是一个简单快速的动作，可以在1秒内完成。 【例2】在钟面上，秒针从数字“3”走到数字“8”，经过了（ ）。 A. 5秒 B. 25秒 C. 25分 【答案】B； 【解析】 秒针走一大格是5秒，从3走到8走了5大格，经过的时间为5×5=25（秒）。 【例3】240秒是秒针绕钟面走了（ ）圈。 A. 2 B. 4 C. 6 【答案】B； 【解析】 钟面上秒针走一圈是60秒，240÷60=4（圈），所以240秒是秒针绕钟面走了4圈。 【例4】小兰、小芳和小敏参加200米短跑比赛，小兰比小芳多用3秒，小敏比小芳少用2秒。（ ）跑得最快。 A. 小兰 B. 小芳 C. 小敏 【答案】C； 【解析】 小兰比小芳多用3秒，说明小芳比小兰快。小敏比小芳少用2秒，说明小敏比小芳快。所以小敏用时最短，跑得最快。故选C。 【例5】钟面上的分针转2圈，时间过了（ ）。 A. 2分 B. 2小时 C. 2秒 【答案】B； 【解析】 钟面上分针转一圈是60分钟，转2圈就是2个60分钟，即2×60＝120分。1时＝60分，所以120分＝2时。 【例6】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 50分（ ）1时 2时（ ）120分 126秒（ ）2分10秒 1分30秒（ ）95秒 4时（ ）200分 250秒（ ）4分10秒 【答案】＜；＝；＜；＜；＞；＝； 【解析】 1时＝60分，50分＜60分，所以50分＜1时； 2时＝2×60＝120分，所以2时＝120分； 2分＝2×60＝120秒，2分10秒＝120＋10＝130秒，所以126秒＜2分10秒； 1分30秒＝60＋30＝90秒＜95秒，所以1分30秒＜95秒； 4时＝4×60＝240分，240分＞200分，所以4时＞200分； 4分＝4×60＝240秒，4分10秒＝240＋10＝250秒，所以250秒＝4分10秒。 【例7】连一连。 85分 140分 3分12秒 2分16秒 2时20分 329秒 7分 1时25分 136秒 192秒 5分29秒 420秒 【答案】 【例8】小红和小刚同时做相同的手工制作作业，分针走了4小格时，小红恰好完成；秒针走了240小格时，小刚恰好完成。他们谁做得快？。 【解析】 做相同的手工制作作业，用时少的做得快，把两人用的时间化成统一单位，再比大小。 【解答】 小红：分针走1小格是1分钟，走4小格就是4分钟。1分钟＝60秒，所以4分钟＝240秒。 小刚：秒针走1小格是1秒，走240小格就是240秒。 答：两人都用了240秒完成，所用时间相同。 【例9】明明不间断做仰卧起坐15个，大约用时20（ ）。照这样计算，不间断做仰卧起坐45个，大约用时（ ）分钟。 【答案】秒；1； 【解析】 根据生活经验可知，明明不间断做仰卧起坐15个，大约用时20秒。 做仰卧起坐45个，45即3个15，大约用时20＋20＋20＝60（秒），60秒＝1分钟。 【例10】丽丽家住在6楼，她从一楼走到二楼一共用了10秒，如果每层楼的阶梯都是一样的，那么照这样的速度，她在1分钟内能从1楼走到家吗？ 【解析】 从一楼走到二楼用了10秒，即走一层楼需要10秒。从1楼到6楼需要走5层楼梯，用走1层楼的时间乘层数即可。 【解答】 6－1＝5（层） 10×5＝50（秒） 1分钟＝60秒，50秒＜60秒 答：她能在1分钟内走到家。 【例11】填时刻，再计算经过的时间。 【答案】 【解析】 利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分针走了多少个大格，就是几个5分钟。 【例12】超市的营业时间是早上7：00～晚上11：00，共营业（ ）小时；明明早上6：50到达超市购物，他需要等（ ）分钟，超市才能开门营业。 【答案】16；10； 【解析】 晚上11：00即23：00，营业时间为23－7＝16（小时）。 7时－ 6时50分＝10分钟，明明需要等10分钟超市开门。 【例13】在准备校庆活动期间，李阿姨上午9：10开始布置会场，10：00结束，她布置会场用了（ ）分钟，再有（ ）分钟就是2小时。 【答案】50；70； 【解析】 李阿姨布置会场所用的时间，10时－9时10分＝50分钟。 1小时＝60分钟，2小时＝120分钟，已经用了50分钟，所以再有120－50＝70分钟就是2小时。 【例14】明明每天晚上9时30分睡觉，第二天早上6时30分起床。他的睡眠时间是（ ）小时。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】A； 【解析】 晚上9时30分到12时：12时－9时30分＝3小时30分 0时到早上6时30分：6小时30分 睡眠时间：3小时30分＋6小时30分＝9小时 【例15】小明从8：15开始写作业，到8：50结束，他写作业用了（ ）。 A. 30分钟 B. 35分钟 C. 40分钟。 【答案】B； 【解析】 用结束的时间减去开始的时间来计算经过的时长。8时50分－8时15分＝35分 【例16】学校8：20开始上第一节课，现在是8时55分，第一节课已经上了（ ）分。 【答案】35； 【解析】 用现在的时间减去上课开始的时间，即为已经上课的时长。 8时55分－8时20分＝35分。 【例17】晓琳制作手工花朵，2小时做了16朵。照这样计算，上午8时到上午12时可以做多少朵手工花朵？ 【解析】 先用16÷2，算出每小时制作手工花朵的数量，上午8时到上午12时，经过的时间是12－8小时。用每小时做的朵数，乘上时间即可求出答案。 【解答】 16÷2＝8（朵） 12－8＝4（小时） 8×4＝32（朵） 答：可以做32朵手工花朵。 【例18】学校举办“诗歌朗诵”活动。活动从14：10开始，到15：25结束，中场休息10分钟。这场活动一共进行了多长时间？ 【解析】 先计算活动从开始到结束不包括休息的时长，用结束时间减去开始时间，然后减去中场休息的10分钟即可。 【解答】 15时25分－14时10分＝1小时15分钟 1小时15分钟－10分钟＝1小时05分钟 答：这场活动一共进行了1小时05分钟。 【例19】一场电影，从18时20分开始，进行了160分钟，则电影结束的时间为（ ）。 A. 21:00 B. 21:20 C. 21:40 【答案】A； 【解析】 160÷60＝2（小时）……40（分钟） 18时20分＋2小时40分钟＝21时00分 1、在括号里填上合适的时间单位。 （1）做一次眼保健操的时间为5（ ）。 （2）小明跑100米用了18（ ）。 （3）妈妈煮饭用了30（ ）。 （4）老师每天批改作业的时间是2（ ）。 （5）一集动画片的播放时间是15（ ）。 2、在括号里填上合适的数。 （1）1时20分＝（ ）分； （2）420秒＝（ ）分； （3）69分＝（ ）时（ ）分； （4）5分＝（ ）秒。 3、学校要举办一场“交通安全”知识竞赛活动，如果活动9：10开始，9：55结束，那么活动一共要进行（ ）分钟 4、光明小学第四节课的上课时间是11：05，第四节课的结束时间是11：45分，上午第四节课是多长时间？ 5、印刷厂1小时可以印刷21本书籍，从9：00到12：00可以印刷多少本书籍？ 1、【答案】 （1）分钟；（2）秒；（3）分钟；（4）小时；（5）分钟； 2、【答案】 （1）80；（2）7；（3）1；9；（4）300； 3、【答案】45； 4、【解答】 11时45分－11时05分＝40（分钟） 答：上午第四节课是40分钟。 5、【解答】 12－9＝3（小时） 21×3＝63（本） 答：可以印刷63本书籍。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$