内容正文:
部编A
5.按要求,写词语。(6分)
韩城市新蕾小学2022-2023学年度第一学期第一次月考
(1)写出下列词语的近义词
称赞
)
五年级语文试题(卷
精巧
满分:100分
(2)写两个ABCC式的四字词语
时闻:90分钟
(范国:P1-P30)
题号
四
五
高
例:人形蚌
群
二
(3)写两个AABB式的四字词语
一、基础知识积累。(24分)
例:指点点
1.看拼音,写词语。(8分)
dn qi
zhw加
goo bing
xi
二、按要求写句子。(10分)
1.越发繁茂的垂蔓里边,发出一种尖细又矫墩的鸣叫,(维句
qinō
yn b
tchārg
pirg heng
2.白晓是一首韵在骨子里的酸文诗。(改为反词句)
班
)(3分)
2.下列选项中词语修改不正确的一项是(
3.那背着物姿的小伙儿说,“这是我的家园,我不来谁来。”(我为掩迷句)
灭箭
得
婆藉
A绝
暮)喜
唯
B.摇独
幅_错
4.根据“贤数”的不同意思写句子
期
_
会长
C.陷坑
(1)形客自高自大
D.镜
恩蕙
调
蕙惠
)(3分)
(2)形容自豪。
3.下列选项中加点字的读产字全相同的一项是
A.冠军 树愈 夺冠 皇冠
B.强逼 强求 勉强 强迫
三、根据课本内容填空。(12分)
C.任丘 任候:责任 任意
D.期得 对待 等待 待会儿
1.(落花生)一文告诉我们数人要
,不要做
4.用恰当的四字词语替换下列句子中画线的部分。(4分)
的人。
(1)短识是没有止境,没有限度的,你水远也学不完。
,_
2.(搭石)进过描绘乡旁们提搭石,走搭石等生活中的儿个平凡场景,整题了
(2)作为一名班干部,按通理说度该要以身作则
)
[第1可共6]
[第2页,6】
3.(白)为我们提写了白钓鱼图
2.蔺相如为什么处处躲着度朝?从中体现了胸相如怎样的品质?(3分)
这三幅画面,表达了作者
之情。
4.()是
代诗人虞世南写的。其中"
“这两句诗表面是写鲜声运传没有依靠秋
风.实题暗含诗人高结清远的品行志趣
5.
,白了少年头。
3.座题是一个什么样的人?请结合选文说一说。(3分)
四、口语交际。(3分)
请你根据本班的实际情况,从学习卫生纪律等方面提儿条公的。(至少三条
4.请你没计一段一负荆请非”情节中廉题和画相如的对话。(3分
五、阅读理解。(21分)
颇:
(一]将相和(选)(11分)
很不服气,他对别人说:”我康斯立下了那么多战功,他荫相如就靠一张
蔺相如:
嘴,反而爬到我头上去了,委是我碰见她,一定要让他下不来台!“荫相如听说
了,此痛假不上翅,色得艰座题见面
(二
有一天,相如垒车出去,远这看见康颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶
。(1分)
南相如的门客们可看不顺跟了,对就相如说,“您见了廉顿像老鼠见了似的,为
我的放乡在盛产竹子的鹿答,清明节回到家乡,我便带孩子到竹林里去挖笋子
什么要怕他呢?”简相加说:“诸位请想一想,将军和秦王比,谁房害?”门客们
孩子说,”奇怪,过年对四来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这立多祖社
说,“当然是主房害!相如说,“秦主我都不怕,还会情将军吗?夸王之
的胖笋子呢?”我告诉他,“辟笋子当然不是一夜之网长成的,竹根在坚硬的地房
这不数连攻我们赵国,就是因为有我们两个人在,如是我们偏闲不和,就会刻
下.利附家冬孕育笋芽,等春天一到,甘露降下来,它们才技开土石,雄壮地黏出
赵现的力量,秦国必然乘机来攻打我们,我之渐以避着展将军,为的是我们超
来,置出时很部已经生得很礼实,所以长起来强勉有力,不到一个月就长成一根
啊!)
有枝有叶的长斗。”
南相如的话传到了座颊的耳桑里,摩静下心来想了想,觉得自己为了一
孩子听了这异她说:“那我们不要挖笋子了,多可措呀!”我说,“不挖也不行
口气、抗不顾国家利益,真不应该,干是,他脱下战袍,背上着荆条,到南相如门
竹妈妈根都抱着阵多小家,有的生长在石缝里,如果不把张出来的挖出来一些
上请孩,相如见隐顿来请罪,连忙出来迎接,从此以后,她们俩成了好朋友,同
竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力冒出头来了。这和人一样,不受点刻激和
心协办卫赵国.
打击,会忘掉督为的。”
1.荷相如被封为上卿之后,座颊是怎样滋的:(2分)
孩子笑一笑说:“妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望披留下
来?”
我也笑一笑说:“在我聂鲜嫩好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。
[】可共6言]
[第4页,6】
但是,如果我没有被挖笋人发现,我也不会气矮,我使动拉上长,超过身过的长
子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和秋日的磨炼,长成坚朝的大针子,还怕没
人要我,用我吗?”
孩子沉愿起来,他一定在想,“竹子好伟大,不该留头劲时候不冒头,不该气
的时接不气,不管风吹雨打,更不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拢而不弯腰
这真是中国人自强不息的坚韧精神!”
(有副)
1.请据文章内容给文章加一个标期。(写在文幸常面动样线上)(2分)
2.文章主要讲了一件什么事?请简要写一写(3分)
3.关于文章内容的理解,下列选项中不正确的一项是(
)(2分)
A.全文由孩子的间句串联而成,作用是设置基念,引出下文
B.文中竹子的用途有两种,一种是食用,一种是长成竹子,为人所用
Tn内容
C.在“竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力冒出头来了”这句话中,“孩子
一词指小孩儿。
4.读了短文,你有什么感祖?请结合生话实际写一写,(3分)
六、妙笔生花。(30分)
在上小学的这儿年时间中,你一定接触了根多不同风格的老间,如果要给一
位老面漫画,你会选择谁呢?请你选择一位老师,并用文字”画”出来吧!
要求,器日自提:内容生动:详略得当;语句通题:不得缺袭,不少于400字
[5页 共6π]
[第6页,6】