2.2.2动物体的结构层次 学历案-2023--2024学年人教版生物七年级上册

和分化的基本过过程;识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成成各种组织,组织构成不同的器官。 4.识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。 【学习目标】 1. 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 2. 识别人体的几种基本组织 3. 描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体 【评价任务】 1. 完成任务一,通过观看视频,知道组织是由细胞分化而来的,检测目标1 2. 完成任务二,通过阅读书本以及图片展示,小组讨论能够说出四种基本组织的特点和功能,并描述人体的结构层次,检测目标2 【学习过程】 任务一:新课引入 播放视频:《器官移植》 背景:不久前,美国科学家宣布,一只狒狒在移植猪的心脏后又存活了一年多。这项研究由马里兰州美国国家心肺和血液研究所的穆罕默德 莫胡伊丁医生引导,进一步证明了一些人的预言:动物器官可以用于拯救那些等待器官移植的人。但是,你愿意接受一颗猪的心脏吗? 器官移植的理论基础是对器官的结构、功能以及细胞的特异性有足够的了解和认识,那么,器官是怎样组成的呢?如何找到匹配的器官进行移植呢?) 任务二:细胞分化形成不同的组织,进而形成器官和系统 一、动物和人体的发育都是从一个受精卵细胞开始的,下图表示人体受精卵的部分分化过程 1.图中①所示的细胞经过多次的_ ,形成了图中④所示的形态、结构相 同的新细胞。在图中④所示的细胞中,有部分发生了变化,形成了图中⑤所示的形态、结构和功能都不同的细胞,这这一变化过程叫作_ 2.细态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群称为_ 3.人体的四种基本组织:_、_、_、_ 阅读书本相关内容,小组合作讨论,并回答下列几个问题。 (1) 人体有哪四大基本组织? (2) 上皮组织分布在哪些部位?主要功能是什么? (3) 结缔组织分布在哪些部位?主要功能是什么? (4) 肌肉组织分布在哪些部位?主要功能是什么? (5) 神经组织分布在哪些部位?主要功能是什么? 二、组织进一步形成器官、系统、个体 1.组织进一步构成器官 人体具有脑、胃、心、肝、肺、肾脏等许多器官,那么你知道这些器官是怎样构成的吗? _ 大家请看视频《组织进一步形成器官》,完成以下几个问题 (1) 什么叫器官?举例说出人体的几个器官。 (2) 组织和器官是什么关系?一个器官的组成包括几种组织? (3) 根据组织和器官的概念,判断皮肤是属于哪种结构层次呢?为什么 2.器官构成系统和人体 PPT展示图片:消化系统的构成图,并且播放视频:《从器官到系统》 (视频描述:能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统。人体共有八大系统:运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统协调配合,使