精品解析：安徽省芜湖市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

安徽省芜湖市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意。） 1. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了（ ） A. 中国共产党必须依据宪法、法律治国理政 B. 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义 2. 八年级学生小张对照宪法内容梳理出下图。对此，以下理解正确是（ ） A. 宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 B. 宪法规定实现公民基本权利的保障措施 C. 宪法规定国家生活中的根本问题 D. 一切权力属于人民是我国宪法的基本原则 3. 市政府政风行风热线——“12345政务服务便民热线”开通以来，群众反映的问题迅速得到有效解决，深受人民群众欢迎。“便民热线”成了密切干群关系的“连心桥”，加强政风行风建设的“监督岗”。下列对“民生热线”的开通，认识正确的是（ ） ①有利于政府机关加强廉政建设②有利于政府机关接受群众监督，提高办事效率 ③有利于公民依法行使监督权④是人民当家作主的重要途径和最高实现形式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在我国，凡是重大建设项目，如三峡工程等都是经全国人大批准后，由国务院负责组织实施。从中可见，全国人大是我国的（    ） A. 最高国家行政机关 B. 最高法律监督机关 C 最高国家军事机关 D. 最高国家权力机关 5. 对漫画中人物的行为认识正确的是（　　） A. 公民在正确行使选举权和被选举权 B. 公民超越宪法和法律范围行使权利 C. 公民充分享受各项政治权利和自由 D. 公民珍惜法律赋予的民主政治权利 6. 每年“3·15”晚会都会曝光大量消费者关注的商品或服务质量问题，深度揭露消费环境存在的各类问题，倡导在法治的阳光下，消费者更有尊严地维护自己的合法权益。以下依法维权方式正确的是（ ） ①直接对话，通过和解解决纠纷②向工商部门提起诉讼 ③向消费者协会投诉，请求调解④向人民法院申请仲裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 现今，信息通信高效便捷，纸质书写逐渐被电脑打字所取代，家书也被邮件、短信等代替。但生活中偷看别人邮件、短信内容的事件时有发生。这种偷看行为（ ） ①是不道德的行为②侵犯了公民的隐私权 ③一定属于犯罪行为④侵犯了公民的通信自由和通信秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 公民在法律面前一律平等，当我们的合法权益受到侵害时，法律为我们提供多种保护。下列观点正确的是（ ） A. 非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 B. 调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 C. 刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的唯一武器 D. 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式 9. 小张爸爸因小张期中考试成绩不理想，一气之下，将小张毒打一顿，致使小张住院治疗一个星期。小张爸爸的行为是（ ） A. 对小张负责任的合法行为 B. 侵犯小张人身自由的行为 C. 侵犯小张生命健康权的违法行为 D. 纯属家庭私事，别人无权过问 10. 下图漫画中“民告官”中的“官”指的是（ ） A. 国家权力机关 B. 国家监察机关 C. 国家行政机关 D. 国家司法机关 11. 冬冬上课时有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上好习惯，但有时他又很粗心。以下是从他学习时摘抄在笔记本上内容中节选出来的几句话，其中不正确的一项是（ ） A. 各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 B. 国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 C. 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 D. 我国一切权力属于人大代表，人民代表是行使国家权力的机关 12. 习近平总书记在中央政法会议上的讲话中指出：“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明（ ） A. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B. 我国司法活动中已消除司法不公现象 C. 司法机关要依法行使监察权和审判权 D. 实现公平正义只是司法机关的责任 13. 班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是( ) A. 公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 14. 《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，表明（ ） ①公平总是绝对的，只要我们努力就能完全消除贫富差别 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③社会公平需要正义的制度来支撑 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 15. 近年来，我们身边悄然出现了一批不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就要 ①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略，做到见义“智”为 ③以实际行动建构正义的大厦 ④不顾一切抵抗非正义行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题（共5小题，70分） 16. 【践行平等原则构建和谐社会】 观察两幅图片，回答下列问题 （1）从平等的角度，简要评析图片一中企业招聘者的行为。 （2）简要说明图片二中《中华人民共和国妇女权益保障法（修订草案）》新增这些规定的理由。 17. 【明晰法治要求享受自由公平】 阅读下面材料，回答问题。 小凡是班级法律小达人。课间休息时，同桌告诉小凡说，他们家楼下李爷爷家的狗太讨厌了，整夜乱叫，有时，在小区内随处乱逛，还到处咬人！有一次邻居们一起找上了门，李爷爷竟然说养狗是他的自由，别人管不着！真拿他没辙！ （1）小凡准备运用自由与法治知识去给李爷爷做工作，根据材料内容，他会怎么说? （2）如果说服不了李爷爷，你认为邻居们恰当的维权方式是什么? 18. 【正确行使权利自觉履行义务】 权利与义务，始终伴随着我们，为了树立正确的权利义务观念，增强同学们的法治意识，某校八年级（2）班在道德与法治课老师的带领下开展了综合性学习活动。请你参与其中，并完成相关任务。 阅读信息参与分析 信息一小童少年时失去父母成了一名孤儿，家庭生活极其困难，他在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于小童认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。 信息二某校开展了以“深耕沃野，趣享田园”为主题的农耕研学实践活动，在活动中，同学们亲自动手插秧，体验农务劳作的苦与乐，收获颇丰。但在活动中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，小刚说道：“劳动真是太辛苦啦，反正有人做，我才不想干呢”。 （1）请回答信息一中，小童享受了宪法赋予的哪些基本权利，履行了哪些基本义务? （2）请从权利义务相统一的角度，分析信息二中小刚的观点错在何处。 ◆列举现象归纳概括 下表是同学们列出的侵权现象。 侵权现象 被侵犯的权利 某建筑公司总是以各种理由拖欠甚至拒付农民工的工资。 ① 个别工厂实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。 ② 小刚上学迟到，为了不受批评，在迟到本上签了邻班同学的名字。 ③ 小丽上体育课时，因身体有些胖，没有完成规定的动作，有同学背后给她取带有歧视性的绰号。 ④ （3）联系所学法律知识，写出表格中被侵犯的权利名称。 分析观点参与讨论 同学们就网上交流发言中出现的一些现象，展开课堂讨论。 小雪：网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说……小冬：正如享受多大的权利，就要承担相应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定范围，绝对的言论自由从来就不存在。 （4）在网上交流过程中，我们应树立什么样的权利义务观? 19. 【领会宪法内容弘扬法治精神】 2023年12月4日是第十个国家宪法日，某校团委开展了“学宪法·讲宪法”系列活动，请你积极参与并完成下列任务。 活动一宪法宣传 在国家宪法日宣传周活动期间，欢欢和同学一道组成宣传小组，走进社区宣传。在活动中她发现，有不少社区居民对宪法不甚了解，认为宪法与我国其他有关法律没有区别。对此，欢欢认为有解释的必要。 （1）如果你也是小组成员，请针对上述情况写一篇有关宪法知识的宣传提纲。 活动二知识竞赛 团委举行了宪法知多少的知识竞赛。下面是其中部分竞赛内容： 我国宪法的核心价值追求是____。 我国宪法规定，有权解释宪法和法律的是____。 （2）请你参与知识竞赛活动，完成横线内容。 活动三践行宪法 活动结束后，欢欢以“宪法与我的成长”为题，写出了自己的内心感言：宪法护我健康成长，作为青少年我们应该…… （3）请你帮她续写完整。 20. 【走进全国两会了解国家大事】 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京隆重开幕。来自34个界别的2093名新一届政协委员齐聚首都，围绕中共中央决策部署，积极建言资政。3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，李强总理向大会作政府工作报告，广大政协委员列席听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势。 （1）全国“两会”的召开反映出我国的政治制度有哪些? （2）运用所学知识，说明由国务院总理向全国人民代表大会作政府工作报告这一议程的缘由。 李强总理在《政府工作报告》中指出：“激发各类经营主体活力，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措，进一步解决市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面存在的突出问题。（备注：民营经济属于非公有制经济） （3）材料中的举措体现了国家对非公有制经济实施什么政策? 3月8日下午，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告指出，2023年，最高人民法院收案21081件,结案17855件,全国各级法院收案4557.4万件,结案4526.8万件，有效地维护了社会秩序和社会大局稳定。 （4）结合所学知识，谈谈人民法院在司法活动中如何正确行使职权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省芜湖市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意。） 1. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了（ ） A. 中国共产党必须依据宪法、法律治国理政 B. 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的相关知识。 ABD：题干与中国共产党必须依据宪法、法律治国理政、以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果、党的最高理想和最终目标无关，故ABD不符合题意； C：我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益，体现宪法地位，我国宪法是是党的主张和人民意志的统一，故C说法正确； 故本题选C。 2. 八年级学生小张对照宪法内容梳理出下图。对此，以下理解正确的是（ ） A. 宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 B. 宪法规定实现公民基本权利的保障措施 C. 宪法规定国家生活中根本问题 D. 一切权力属于人民是我国宪法的基本原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识的原因和要求。 A：题干中，宪法的一生守护体现了宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，故A符合题意； BCD：选项说法正确，但是与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 市政府政风行风热线——“12345政务服务便民热线”开通以来，群众反映的问题迅速得到有效解决，深受人民群众欢迎。“便民热线”成了密切干群关系的“连心桥”，加强政风行风建设的“监督岗”。下列对“民生热线”的开通，认识正确的是（ ） ①有利于政府机关加强廉政建设②有利于政府机关接受群众监督，提高办事效率 ③有利于公民依法行使监督权④是人民当家作主的重要途径和最高实现形式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权。 ①②③：题文中，“便民热线”的开通使得行政干部与人民群众的关系越来越密切，也是加强政风行风建设的有效监督渠道，有利于政府机关加强廉政建设；有利于政府机关接受群众监督，提高办事效率；有利于公民依法行使监督权，故①②③符合题意； ④：人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，故④说法错误； 故本题选A。 4. 在我国，凡是重大建设项目，如三峡工程等都是经全国人大批准后，由国务院负责组织实施。从中可见，全国人大是我国的（    ） A. 最高国家行政机关 B. 最高法律监督机关 C. 最高国家军事机关 D. 最高国家权力机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国权力机关。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析三峡工程等都是经全国人大批准后，由国务院负责组织实施，说明全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使重大事项决定权。所以D说法符合题意；A说法国务院是最高国家行政机关；B 说法最高人民检察院是最高法律监督机关；C说法中央军事委员会是最高国家军事机关。因此ABC与题意不符，排除；故选D。 5. 对漫画中人物的行为认识正确的是（　　） A. 公民在正确行使选举权和被选举权 B. 公民超越宪法和法律范围行使权利 C. 公民充分享受各项政治权利和自由 D. 公民珍惜法律赋予的民主政治权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。 D：观察漫画文字和图面，体现出在选举中存在的贿赂选举人的现象。作为公民要正确行使权利，珍惜法律赋予的民主政治权利，D说法正确； AD：没有理解漫画主旨，说法错误； B：漫画中人物没有超越宪法和法律范围行使权利，而是没有依法正确行使权利； 故本题选D。 6. 每年“3·15”晚会都会曝光大量消费者关注的商品或服务质量问题，深度揭露消费环境存在的各类问题，倡导在法治的阳光下，消费者更有尊严地维护自己的合法权益。以下依法维权方式正确的是（ ） ①直接对话，通过和解解决纠纷②向工商部门提起诉讼 ③向消费者协会投诉，请求调解④向人民法院申请仲裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①③：消费者的合法权益受到非法侵害时要依法维权。消费者可以通过直接对话，通过和解解决纠纷；或者向消费者协会投诉，调解纠纷 ，故①③符合题意； ②：应向人民法院提起诉讼，故②说法错误； ④：应向仲裁机构申请仲裁，故④说法错误； 故本题选B。 7. 现今，信息通信高效便捷，纸质书写逐渐被电脑打字所取代，家书也被邮件、短信等代替。但生活中偷看别人邮件、短信内容的事件时有发生。这种偷看行为（ ） ①是不道德的行为②侵犯了公民的隐私权 ③一定属于犯罪行为④侵犯了公民的通信自由和通信秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。 ①②④：偷看别人邮件、短信内容等的行为属于不道德的行为，侵犯了公民的隐私权，侵犯了公民的通信自由和通信秘密，故①②④说法正确； ③：“一定”说法绝对，故③说法错误； 故本题选B。 8. 公民在法律面前一律平等，当我们的合法权益受到侵害时，法律为我们提供多种保护。下列观点正确的是（ ） A. 非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 B. 调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 C. 刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的唯一武器 D. 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 D：公民在法律面前一律平等，当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维护自身合法权益，维权途径包括和解、调解、制裁和诉讼，其中仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，故D符合题意； A：诉讼手段是保护我们权益的最后屏障，故A错误； B：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，故B错误； C：刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的武器之一，不是唯一，故C错误； 故本题选D。 9. 小张的爸爸因小张期中考试成绩不理想，一气之下，将小张毒打一顿，致使小张住院治疗一个星期。小张爸爸的行为是（ ） A. 对小张负责任的合法行为 B. 侵犯小张人身自由的行为 C. 侵犯小张生命健康权的违法行为 D. 纯属家庭私事，别人无权过问 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人身自由不受侵犯。 C：题文中，小张爸爸毒打小张致使其住院治疗，这一行为是侵犯小张生命健康权的违法行为，故C符合题意； A：打人是不合法的行为，故A说法错误； B：该行为没有侵犯小张的人身自由，故B说法错误； D：该行为已经上升至违法行为，不是单纯的家庭私事，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下图漫画中“民告官”中的“官”指的是（ ） A. 国家权力机关 B. 国家监察机关 C. 国家行政机关 D. 国家司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诉讼的认识和理解。 C：依据教材知识，“民告官”又叫行政诉讼，其中的“官”指的是人民政府，即行政机关，故C说法正确； ABD：这里分别是人民代表大会、监察委员会和人民法院、人民检察院，都不合题意； 故本题选C。 11. 冬冬上课时有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上的好习惯，但有时他又很粗心。以下是从他学习时摘抄在笔记本上内容中节选出来的几句话，其中不正确的一项是（ ） A. 各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 B. 国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 C. 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 D. 我国的一切权力属于人大代表，人民代表是行使国家权力的机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查设置国家机构、人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的产生及地位等。 ABC：回顾所学知识可知，各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则，故ABC说法正确； D：我国的一切权力属于人民，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 12. 习近平总书记在中央政法会议上的讲话中指出：“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明（ ） A. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B. 我国司法活动中已消除司法不公现象 C. 司法机关要依法行使监察权和审判权 D. 实现公平正义只是司法机关的责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法维护公平正义。 A: 题文中“执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。故A符合题意； B:“消除不公”的说法过于绝对，与实际不符，故B说法错误； C:监察机关依法行使监察权，故C说法错误； D:实现公平正义不只是司法机关的责任，而是需要全社会的共同努力，故D说法错误； 故本题选A。 13. 班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是( ) A. 公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 A：平等是人类不断追求的目标。平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。分析选项，公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座，符合不同情况差别对待，故A正确； B：参加研学活动，是亲社会的表现，故排除B； C：解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，这是爱国敬业的表现，故排除C； D：到街头清除小广告，这是服务社会的表现，故排除D； 故本题选A。 14. 《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，表明（ ） ①公平总是绝对的，只要我们努力就能完全消除贫富差别 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③社会公平需要正义的制度来支撑 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平的相关知识。 ①：公平是相对的，“完全消除贫富差别”与实际不符，故①说法错误； ②③：材料表明公平正义是一个美好社会应有的价值，社会公平需要正义的制度来支撑，有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障，故②③说法正确； ④：“只有，才能”的说法太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 15. 近年来，我们身边悄然出现了一批不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就要 ①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略，做到见义“智”为 ③以实际行动建构正义的大厦 ④不顾一切抵抗非正义行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护正义的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析“逼停哥”，“反毒哥”是与非正义的行为作斗争，告诉我们以实际行动建构正义的大厦，敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，讲究策略，做到见义“智”为。所以①②③说法符合题意；④说法错误，对于绝对，保护自己前提下抵抗非正义行为。故选A。 考点：维护正义 二、非选择题（共5小题，70分） 16. 【践行平等原则构建和谐社会】 观察两幅图片，回答下列问题 （1）从平等的角度，简要评析图片一中企业招聘者的行为。 （2）简要说明图片二中《中华人民共和国妇女权益保障法（修订草案）》新增这些规定理由。 【答案】（1）①漫画中的企业招聘者存在歧视，没有平等对待求职者，侵犯了他人的合法（劳动）权利。②任何公民不分教育程度，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，企业招聘者的行为违背了“法律面前人人平等”的原则。 （2）①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 【解析】 【分析】考点考查：践行平等的要求、法律面前人人平等的表现、平等的意义。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用“践行平等的要求”、“法律面前人人平等的表现”相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“对新冠肺炎康复者实施就业歧视”→企业招聘者存在歧视，侵犯他人的合法权利，违背“法律面前人人平等”的原则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“平等的意义”相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：妇女权益保障法新增“不得限定男性优先”等规定→可链接教材知识“平等的意义”； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【明晰法治要求享受自由公平】 阅读下面材料，回答问题。 小凡是班级法律小达人。课间休息时，同桌告诉小凡说，他们家楼下李爷爷家的狗太讨厌了，整夜乱叫，有时，在小区内随处乱逛，还到处咬人！有一次邻居们一起找上了门，李爷爷竟然说养狗是他的自由，别人管不着！真拿他没辙！ （1）小凡准备运用自由与法治知识去给李爷爷做工作，根据材料内容，他会怎么说? （2）如果说服不了李爷爷，你认为邻居们恰当的维权方式是什么? 【答案】（1）李爷爷好。您有养狗的自由，这是您的权利。但您养狗的自由，是不能影响他人、不能触犯法律的。（法治与自由相互联系，不可分割；自由的实现不能触碰法律的红线）法律保障您养狗的自由，同样也保障他人的生命健康权和休息权不受侵犯。（法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法侵犯）。您出门遛狗应拴狗绳、注重安全防护；平时注重对狗训练，尽量不让狗整夜乱叫，保障居民和您的休息权等。 （2）可以向小区物业、社区反映，请求调解，或有关部门申诉或向人民法院提起诉讼。 【解析】 【分析】考点考查：法治与自由的关系、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李爷爷说养狗是他的自由，别人管不着→可联系法治与自由的关系；您出门遛狗应拴狗绳，尽量不让狗整夜乱叫作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查公民维护权利的途径和方式，可结合教材知识作答。 18. 【正确行使权利自觉履行义务】 权利与义务，始终伴随着我们，为了树立正确的权利义务观念，增强同学们的法治意识，某校八年级（2）班在道德与法治课老师的带领下开展了综合性学习活动。请你参与其中，并完成相关任务。 阅读信息参与分析 信息一小童少年时失去父母成了一名孤儿，家庭生活极其困难，他在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于小童认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。 信息二某校开展了以“深耕沃野，趣享田园”为主题的农耕研学实践活动，在活动中，同学们亲自动手插秧，体验农务劳作的苦与乐，收获颇丰。但在活动中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，小刚说道：“劳动真是太辛苦啦，反正有人做，我才不想干呢”。 （1）请回答信息一中，小童享受了宪法赋予的哪些基本权利，履行了哪些基本义务? （2）请从权利义务相统一的角度，分析信息二中小刚的观点错在何处。 ◆列举现象归纳概括 下表是同学们列出的侵权现象。 侵权现象 被侵犯的权利 某建筑公司总是以各种理由拖欠甚至拒付农民工的工资。 ① 个别工厂实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。 ② 小刚上学迟到，为了不受批评，在迟到本上签了邻班同学的名字。 ③ 小丽上体育课时，因身体有些胖，没有完成规定的动作，有同学背后给她取带有歧视性的绰号。 ④ （3）联系所学法律知识，写出表格中被侵犯的权利名称。 分析观点参与讨论 同学们就网上交流发言中出现的一些现象，展开课堂讨论。 小雪：网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说……小冬：正如享受多大的权利，就要承担相应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定范围，绝对的言论自由从来就不存在。 （4）在网上交流过程中，我们应树立什么样的权利义务观? 【答案】（1）基本权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权等。基本义务：受教育、依法服兵役、依法纳税和劳动等。（两点即可） （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务，劳动既是我们的基本权利，也是我们的基本义务；④“有些同学不愿意劳动，认为劳动太辛苦”是义务观念淡薄、责任感缺失的表现。 （3）①劳动权②人身自由权③姓名权或名誉权④名誉权 （4）上网交流是我们在行使言论自由权，要增强权利意识，依法行使权利；行使权利须履行义务，要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本义务与权利、权利与义务的关系、行使权利有界限、依法履行义务。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在政府的帮助下读完了中学→可链接受教育的权利与义务； 关键词②：自愿到部队服兵役→可链接依法服兵役； 关键词③：当了个体户，小童认真守法、积极纳税→可链接依法纳税和劳动； 关键词④：被评为“先进个体经营户”→可链接荣誉权； 关键词⑤：又当选为县人大代表→可链接选举权和被选举权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用权利与义务的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：劳动真是太辛苦啦，反正有人做，我才不想干呢→可链接权利与义务的关系，坚持权利与义务相统一； 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：以各种理由拖欠甚至拒付农民工的工资→可链接劳动权； 关键词②：工人下班被搜身后方可出厂门→可链接人身自由权； 关键词③：为了不受批评，在迟到本上签了邻班同学的名字→可链接姓名权或荣誉权； 关键词④：有同学背后给她取带有歧视性的绰号→可链接名誉权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用行使权利有界限、依法履行义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：上网交流→可链接行使言论自由权，增强权利观念，增强义务观念； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【领会宪法内容弘扬法治精神】 2023年12月4日是第十个国家宪法日，某校团委开展了“学宪法·讲宪法”系列活动，请你积极参与并完成下列任务。 活动一宪法宣传 在国家宪法日宣传周活动期间，欢欢和同学一道组成宣传小组，走进社区宣传。在活动中她发现，有不少社区居民对宪法不甚了解，认为宪法与我国其他有关法律没有区别。对此，欢欢认为有解释的必要。 （1）如果你也是小组成员，请针对上述情况写一篇有关宪法知识的宣传提纲。 活动二知识竞赛 团委举行了宪法知多少的知识竞赛。下面是其中部分竞赛内容： 我国宪法的核心价值追求是____。 我国宪法规定，有权解释宪法和法律的是____。 （2）请你参与知识竞赛活动，完成横线内容。 活动三践行宪法 活动结束后，欢欢以“宪法与我的成长”为题，写出了自己的内心感言：宪法护我健康成长，作为青少年我们应该…… （3）请你帮她续写完整。 【答案】（1）宪法是国家根本大法；宪法具有最高法律效力；宪法具有最高法律地位；宪法具有最高法律权威；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背，否则，就会因违宪而无效。 （2）规范国家权力运行以保障公民权利；全国人大常务委员会 （3）①学习宪法，领会宪法的精神实质；②宣传宪法，积极参与宪法宣传活动；③认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；④践行宪法，严格遵守宪法和法律规定；⑤坚决维护宪法权威，与一切违宪行为作斗争；⑥坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【解析】 【小问1详解】 本题考查有关宪法知识的宣传提纲，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查宪法的核心价值追求、谁有权解释宪法和法律，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青少年践行宪法的知识，可结合教材知识作答。 20. 【走进全国两会了解国家大事】 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京隆重开幕。来自34个界别的2093名新一届政协委员齐聚首都，围绕中共中央决策部署，积极建言资政。3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，李强总理向大会作政府工作报告，广大政协委员列席听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势。 （1）全国“两会”的召开反映出我国的政治制度有哪些? （2）运用所学知识，说明由国务院总理向全国人民代表大会作政府工作报告这一议程的缘由。 李强总理在《政府工作报告》中指出：“激发各类经营主体活力，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措，进一步解决市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面存在的突出问题。（备注：民营经济属于非公有制经济） （3）材料中的举措体现了国家对非公有制经济实施什么政策? 3月8日下午，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告指出，2023年，最高人民法院收案21081件,结案17855件,全国各级法院收案4557.4万件,结案4526.8万件，有效地维护了社会秩序和社会大局稳定。 （4）结合所学知识，谈谈人民法院在司法活动中如何正确行使职权。 【答案】（1）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。根本政治制度：人民代表大会制度。 （2）①全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位；②国务院是国家行政机关，是全国人大的执行机关，由全国人大产生，对它负责，受它监督；③我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 （3）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （4）必须坚持以事实为根据、以法律为准绳；依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：政治制度、行政机关与权力机关关系、非公有制经济、人民法院 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为两会，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国政协十四届二次会议→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词②：第十四届全国人民代表大会第二次会议→可链接人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大，需要运用人民代表大会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李强总理向大会作政府工作报告→可链全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位；国务院是国家行政机关，是全国人大的执行机关，由全国人大产生，对它负责，受它监督；我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为基本经济制度，需要运用非公有制经济的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：激发经营主体活力，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措→可链接毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查人民法院如何行使职权，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$