山西经济版信息技术第三册《你猜我爱哪颗“星”》课时练习及知识点

山西经济版信息技术第三册《你猜我爱哪颗“星”》 课时练习及知识点 课文知识点归纳 《你猜我爱哪颗“星”》 一、教学目标 1. 知识与技能：掌握利用网络搜索明星信息的方法，学会制作简单的明星介绍幻灯片。 2. 过程与方法：通过小组合作，锻炼协作学习和自主探究的能力；通过明星资料的搜集与整理，锻炼信息处理能力。 3. 情感态度与价值观：激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的审美情趣和理性追星的态度。 二、教学重点与难点 - 重点：掌握利用网络搜索明星信息的方法；学会制作明星介绍幻灯片。 - 难点：信息的筛选与整合；幻灯片的美化与布局。 三、教学内容 - 明星信息的搜集：学习如何确定搜索关键词，使用搜索引擎快速找到所需信息。 - 明星资料的整理：从搜索结果中筛选出有价值的信息，进行整理。 - 幻灯片制作：学习使用PowerPoint软件创建、编辑幻灯片，包括设计标题页、添加内容等。 课堂练习 一、填空题 1. 在使用搜索引擎时，我们需要先确定________，以便快速找到所需信息。 2. PowerPoint中的幻灯片通常包括________、________和________等元素。 3. 制作幻灯片时，我们应该注意信息的________和________，避免幻灯片过于拥挤或空洞。 4. 小组合作中，组长的作用是________和________。 5. 在搜集明星信息时，我们应该注意信息的________和________。 二、选择题 1. 在使用搜索引擎时，以下哪个关键词组合可能帮助我们找到歌手的个人资料？（ ） A. 歌手名字+音乐作品 B. 歌手名字+天气 C. 歌手名字+食物 D. 歌手名字+动物 2. 在制作幻灯片时，我们通常不会选择以下哪种字体？（ ） A. 微软雅黑 B. 楷体 C. 艺术字（过于花哨） D. 宋体 3. 幻灯片中的标题页通常包含哪些内容？（ ） A. 明星的名字 B. 明星的身高 C. 明星的体重 D. 明星的家庭成员 4. 小组合作中，以下哪个行为是不正确的？（ ） A. 各自完成自己的任务 B. 互相交流想法 C. 将责任全部推给组长 D. 及时总结得失 三、判断题 1. 在制作幻灯片时，我们可以随意添加图片和文字，不需要考虑布局。（ ） 2. 使用搜索引擎时，我们只需要输入明星的名字就可以找到所有相关信息。（ ） 3. 小组合作中，组长应该负责所有任务，其他同学可以休息。（ ） 4. 在搜集明星信息时，我们应该注意信息的真实性和准确性。（ ） 四、简答题 1. 简述制作明星介绍幻灯片时，我们应该注意哪些方面？ 2. 在小组合作中，你认为应该如何分配任务和角色？ 参考答案 一、填空题 1. 搜索关键词 2. 标题、内容、图片（或其他元素） 3. 筛选、整合 4. 协调、整合 5. 真实性、准确性 二、选择题 1. A 2. C 3. A 4. C 三、判断题 1. 错 2. 错 3. 错 4. 对 四、简答题 1. 制作明星介绍幻灯片时，我们应该注意信息的筛选与整合，确保幻灯片内容的准确性和有效性；同时，也要注意幻灯片的布局和美化，使其更加美观和易于理解。 2. 在小组合作中，应该根据每个同学的兴趣和能力进行任务分配，确保每个人都能发挥自己的长处；同时，也要明确各自的角色和责任，保持有效的沟通和协作。 学科网（北京）股份有限公司 $$