精品解析：河南省驻马店市汝南县2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题

2023—2024学年度下期期末素质测试题七年级历史 亲爱的同学们，希望你用规范的字体、整洁的卷面递交一份满意的答卷! 一、单项选择题（共20个小题，每题1分，共20分） 1. “昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益于哪一考试制度（ ） A. 九品中正制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 行省制 2. 我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”唐代的中央官制是(　　) A. 三公九卿制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 九品中正制 3. 唐太宗手下既有出身敌营的将领尉迟敬德，也有政敌下属魏征；既有落魄文人马周，也有皇亲国戚长孙无忌。材料表明“贞观之治”局面的出现得益于唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 重视农业 C. 以民为本 D. 唯才是举 4. "开元初，四方丰稳,城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。"这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 5. 制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是 A. 西周 B. 秦朝 C. 宋朝 D. 清朝 6. 在中国两千多年的皇权社会，宋朝是个独特的存在。在这个武将开国的朝代里，文人却成为政治舞台的主角，演绎出一个与众不同的宋朝。题干中“武将”指的是（ ） A. 宋徽宗 B. 宋高宗 C. 宋太祖 D. 宋钦宗 7. 修建于北宋中期的福建莆田木兰陂工程，既能抵抗浪潮，又能浇灌农田。这一成就与王安石变法哪一举措相关（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 农田水利法 D. 方田均税法 8. 人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光，他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是( ) A. 《史记》 B. 《论语》 C. 《资治通鉴》 D. 《道德经》 9. 归纳总结是学习历史的重要方法。“大规模的都市；街市、早市、夜市、草市、市镇”、“世界上最早的纸币”、“大商港；对外贸易扩大”。根据所给的内容可以得出的正确结论是（ ） A. 生活物质丰富 B. 商业繁荣 C. 市场发展快 D. 生意人很多 10. 在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位爱国英雄，他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争，他们都留下脍炙人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。他们是（ ） A. 岳飞和文天祥 B. 文天祥和寇准 C. 文天祥和秦桧 D. 岳飞和寇准 11. 某学校七年级同学在学习中国古代史时收集了下列三幅图片，他们学习主题是（ ） A. 宋代领先世界科技 B. 唐朝繁荣的文学艺术 C. 元代发达的对外贸易 D. 明清先进的航海技术 12. 有人说他是“世界征服者”，有人说他是“千年风云第一人”，有人说他是世界历史上取得最伟大成功人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响，他就是“一代天骄”（ ） A. 阿保机 B. 成吉思汗 C. 阿骨打 D. 元昊 13. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词：元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是（ ） A. 关汉卿 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 曹雪芹 14. “戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”反映的共同主题是（ ） A. 反抗侵略 B. 民族团结 C. 社会变革 D. 和平交往 15. 下图所示为中国历代在地方采取的管理方式，①处应填写的内容是（ ） A. 实行八股取士 B. 设御史台 C. 设立“三司” D. 设立军机处 16. 《本草纲目》是由明代李时珍通过考古证今、辨疑订误、广采群书编成的。书中对安图长生不老，服食丹石成风现象进行了批判，对黄连、泽泻服之可以成仙，亦做了驳斥，这些体现了该著作（ ） A. 注重继承 B. 宣扬迷信 C. 科学严谨 D. 求变创新 17. 建构历史示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中”？”的主题表达最恰当的是（ ） A. 吴三桂降清 B. 皇太极继续进攻明朝 C. 李自成起义 D. 崇祯帝自缢 18. 绘制知识结构图是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，提高学习效率。某学生构建了清廷政府对某一地区管辖的知识结构图。其中“____”处应该填写的内容是（ ） A新疆 B.台湾 C.澳门 D.西藏 19. 京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变的人物性格 20. 动画片《大闹天宫》在40多个国家和地区上映，先后参加了18个国际电影节展映。片中的主人公“孙悟空”是经过哪位作家的塑造演绎成为全中国家喻户晓的神话人物的（ ） A. 吴承恩 B. 施耐庵 C. 曹雪芹 D. 罗贯中 二、材料分析题（共30分） 21. 中国古代政治文明源远流长。古代政治家运用他们的智慧创造了很多具有中国特色的政治制度，延续了上千年的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。 材料三 它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构，但这个核心机构……，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 ——翦伯赞《中国史纲要》 材料四 “清风不识字，何故乱翻书。” ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （1）材料一中的“官制结构图”反映的是哪一朝代的政治制度？把结构中①②处应该填写的内容补充完整。 （2）材料二中“并不许立丞相”是哪一位皇帝的措施?他立下这条“祖训”的目的是什么? （3）材料三中的“它”指的是哪一机构? （4）材料四中诗句被清朝统治者认为是“大逆不道”的。这反映出清朝统治者当时实行的文化措施是什么? （5）综合以上材料，指出我国古代中央和地方的关系呈现出怎样的发展趋势？ 22. 【历史上的名“船”】 材料一 大运河凿成以后，隋炀帝随即下令建造一座高达四层、船身雕刻有漂亮图案的大船-----龙舟，后乘此船三下江都巡游，纵情享乐。对此，唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——摘编自华东师大版《初中历史教学设计与指导》七年级下册 材料二 “南海1号”（南宋沉船）残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右，……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 材料三 郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。 ——译编自《瀛涯胜览》 （1）根据材料一，如果坐船行驶到了运河的最南端，应该是到达哪个城市？(写出该城市古代名称）。结合材料一，说出“水殿龙舟事”与隋朝的短命灭亡有什么关系？ （2）根据材料二，你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息？ （3）材料三中郑和的船队最远到达什么地方？根据材料三，概括郑和下西洋的历史作用。 23. 在照相技术发明之前，古代画工笔下的画作往往是最能反映画家所处历史时代的一手史料。下面是几幅创作于不同时期的古代画作，分析其中蕴含的历史信息，完成下列问题。 材料一 【帝王接见】 材料二 【平民生活】 材料三 【战争场面】 （1）材料一图一中的步辇上端坐的是哪位皇帝？图一画作所记录的这次接见促成了哪一历史事件？图一和图二共同反映了中央政府与今天哪一地区的交流情况？这一地区正式归属中央政府管辖是从哪个朝代开始的？ （2）材料二的两幅画作可以共同反映出宋代市民阶层的文化生活是怎样的？ （3）材料三中哪一幅图所反映的战争发生时间较早？两幅图共同反映中央政府巩固了对哪一地区的管辖？清政府在战争结束后在该地区设置了什么机构加强管辖？ 24. 从唐朝到清朝，是我国封建经济、科技从繁荣走向衰落的过程，其中原因引人深思。阅读下列材料，回答问题： 材料一 【内政之变】 世传太宗尝与文昭（房玄龄谥号）图事，则曰：“非如晦莫能筹之。”及如晦至焉，竟从龄之策也。盖房知杜之能断大事，杜知房之善建嘉谋。 ——《旧唐书•房玄龄杜如晦传论》 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》 材料二 【外交之变】 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 ——唐王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 间年外域有人来，宁可求全关不开。 ——清乾隆《上元灯词》 材料三 【科举之变】 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！” ——五代•王定保《唐摭言》卷一 读书人，最不济。烂诗文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变作了欺人技。 ——清袁枚《随园诗话》 （1）材料一中两段文字分别体现的是哪两个朝代的状况？ （2）材料二中体现出唐朝和清朝分别采取了怎样的外交政策？ （3）唐朝时期创立殿试制度，不拘一格选拔人才的是哪位皇帝？明朝开始出现的科举考试的文体称为什么？材料三中科举制从选拔“天下英雄”到“变作了欺人技”的最主要原因是什么？ （4）结合以上材料，从唐朝到清朝的变化给我们的启示是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度下期期末素质测试题七年级历史 亲爱的同学们，希望你用规范的字体、整洁的卷面递交一份满意的答卷! 一、单项选择题（共20个小题，每题1分，共20分） 1. “昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益于哪一考试制度（ ） A. 九品中正制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情”，结合所学知识，隋朝创建、唐朝完善的科举制，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，C项正确；九品中正制是魏晋时期的选官制度，排除A项；三省六部制是隋唐中央官制，排除B项；行省制是元朝时期的地方管理制度，排除D项。故选C项。 2. 我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”唐代的中央官制是(　　) A. 三公九卿制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 九品中正制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐代宰相的“委员制”是三省六部制度：三省是尚书省，中书省，门下省，六部是吏，工，兵，刑，户，礼；三足鼎立的三省制，以及下属的六部，构成了一套有完整系统且运转灵活的中央机构，C项正确；秦朝实行三公九卿制，排除A项；科举制是通过考试选拔人才的制度，与中央官制无关，排除B项；九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗手下既有出身敌营的将领尉迟敬德，也有政敌下属魏征；既有落魄文人马周，也有皇亲国戚长孙无忌。材料表明“贞观之治”局面的出现得益于唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 重视农业 C. 以民为本 D. 唯才是举 【答案】D 【解析】 【详解】根据“唐太宗李世民手下既有出身敌营的将领尉迟敬德，也有政敌下属魏征；既有落魄文人马周，也有皇亲国戚长孙无忌。”可以看出，唐太宗重用多层次、多种类的人才，强调唯才是用，D项正确；材料没有涉及虚心纳谏，排除A项；材料说的是唐太宗的用人策略，没有涉及对农业的措施，排除BC项。故选D项。 4. "开元初，四方丰稳,城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。"这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】D 【解析】 【详解】依据"开元初，四方丰稳，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。"可知反映了开元年间商业发展、经济繁荣、社会安定的局面，开元是唐玄宗统治前期的年号，唐玄宗统治前期开创了开元盛世的繁荣局面，D正确，ABC排除。故选D。 5. 制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是 A. 西周 B. 秦朝 C. 宋朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，960年，赵匡胤建立北宋，1127年，金灭北宋。1127年，赵构建立南宋，1276年，元灭南宋。故图中①处对应的朝代是宋朝，故C符合题意；西周是公元前1046年建立，排除A；秦朝是公元前221年建立，排除B；清朝是1636年建立，排除D。故选C。 6. 在中国两千多年的皇权社会，宋朝是个独特的存在。在这个武将开国的朝代里，文人却成为政治舞台的主角，演绎出一个与众不同的宋朝。题干中“武将”指的是（ ） A. 宋徽宗 B. 宋高宗 C. 宋太祖 D. 宋钦宗 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，C项正确；建立北宋的是宋太祖，宋徽宗、宋钦宗是北宋最后两个皇帝，排除AD项；宋高宗建立南宋，排除B项。故选C项。 7. 修建于北宋中期的福建莆田木兰陂工程，既能抵抗浪潮，又能浇灌农田。这一成就与王安石变法哪一举措相关（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 农田水利法 D. 方田均税法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“修建于北宋中期福建莆田木兰陂工程，既能抵御海潮，又能灌溉农田”和所学可知，农田水利法就是鼓励各地由民户出资修建水利，促进了农业生产的发展，C项正确；保甲法规定乡村住户，每十家组一保，五保为一大保，十大保为一都保，实质是寓兵于农，排除A项；青苗法，改变旧有常平制度的“遇贵量减市价粜，遇贱量增市价籴”的呆板做法。灵活地将常平仓、广惠仓的储粮折算为本钱，以百分之二十的利率贷给农民、城市手工业者，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，达到“民不加赋而国用足”，改善北宋“积贫”的现象，排除A项；募役法即将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，排除B项；方田均税法即全国清丈土地，按照土地的数量收取赋税，排除D项。故选C项。 8. 人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光，他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是( ) A. 《史记》 B. 《论语》 C. 《资治通鉴》 D. 《道德经》 【答案】C 【解析】 【详解】《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著，记叙了战国到五代的历史，作者是司马光。故选C。《史记》的作者是司马迁，《论语》是孔子弟子所作，《道德经》是老子的作品，排除ABD。 9. 归纳总结是学习历史的重要方法。“大规模的都市；街市、早市、夜市、草市、市镇”、“世界上最早的纸币”、“大商港；对外贸易扩大”。根据所给的内容可以得出的正确结论是（ ） A. 生活物质丰富 B. 商业繁荣 C. 市场发展快 D. 生意人很多 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学，可知材料“世界上最早的纸币”“大商港；对外贸易扩大”形容的是宋朝时期，商业繁荣，经商时间不再受限制，出现了早市和夜市，四川地区出现最早的纸币——交子，海外贸易发展繁荣，B项正确；生活物质丰富、市场发展快和生意人很多无法从材料中总结出来，排除ACD项。故选B项。 10. 在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位爱国英雄，他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争，他们都留下脍炙人口的诗句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。他们是（ ） A. 岳飞和文天祥 B. 文天祥和寇准 C. 文天祥和秦桧 D. 岳飞和寇准 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，南宋抗金名将岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。“莫等闲,白了少年头,空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。1276年元军占领临安，南宋灭亡后，抗战派大臣文天祥继续抗元，兵败被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自他的《过零丁洋》，A项正确；寇准是北宋政治家，促成了宋辽双方订立“澶渊之盟”，秦桧是南宋奸臣，排除BCD项。故选A项。 11. 某学校七年级同学在学习中国古代史时收集了下列三幅图片，他们学习的主题是（ ） A. 宋代领先世界的科技 B. 唐朝繁荣的文学艺术 C. 元代发达的对外贸易 D. 明清先进的航海技术 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片和所学知识可知，活字印刷术、指南针、火药是我国古代的四大发明，都在宋朝时期发挥了巨大的作用，是中华民族对世界文明发展做的突出贡献，是宋朝时期领先世界的科技成就，A项正确；图片信息与文学、对外贸易和航海技术无关，排除BCD项。故选A项。 12. 有人说他是“世界征服者”，有人说他是“千年风云第一人”，有人说他是世界历史上取得最伟大成功的人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响，他就是“一代天骄”（ ） A. 阿保机 B. 成吉思汗 C. 阿骨打 D. 元昊 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1206年，成吉思汗建立大蒙古国，随后，他的政权进行了征伐，开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响，B项正确；阿保机、 阿骨打、 元昊最终均称帝而不是称汗，排除ACD三项。故选B项。 13. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词：元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是（ ） A. 关汉卿 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 曹雪芹 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料关键词，再结合所学可知，元朝杂剧家关汉卿写了《窦娥冤》，A项正确；。李时珍是明朝医学家，著有《本草纲目》，排除B项；宋应星，明朝科学家，著有《天工开物》，排除B项；曹雪芹清朝作家，著有《红楼梦》，排除D项。故选A项。 14. “戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”反映的共同主题是（ ） A. 反抗侵略 B. 民族团结 C. 社会变革 D. 和平交往 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”和所学知识可知，1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患。此后，戚继光又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，先后消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。1662年2月，经过8个月的围攻，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫宣告投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。因此，反映的共同主题是反抗侵略，A项正确；民族团结涉及的国内的少数民族之间团结，而不是对外抗击侵略，排除B项；社会变革与题意不符，题干历史事件不是社会改革，是明清抗击外来侵略的历史事件，排除C项；和平交往说法错误，“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”都是采用的武力的方式，非和平交往，排除D项。故选A项。 15. 下图所示为中国历代在地方采取的管理方式，①处应填写的内容是（ ） A. 实行八股取士 B. 设御史台 C. 设立“三司” D. 设立军机处 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，C项正确；实行八股取士与地方管理方式无关，排除A项；元朝在中央设立御史台负责监察事务，排除B项；军机处是清朝设立的机构，排除D项。故选C项。 16. 《本草纲目》是由明代李时珍通过考古证今、辨疑订误、广采群书编成的。书中对安图长生不老，服食丹石成风现象进行了批判，对黄连、泽泻服之可以成仙，亦做了驳斥，这些体现了该著作（ ） A. 注重继承 B. 宣扬迷信 C. 科学严谨 D. 求变创新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“书中对安图长生不老，服食丹石成风现象进行了批判，对黄连、泽泻服之可以成仙，亦做了驳斥”，说明《本草纲目》通过考古，论证以前医学界的错误，对迷信长生不老、成仙等迷信思想进行了驳斥，体现了科学严谨性，C项正确；题干的重点是“通过考古证今、辨疑订误”，批判长生不老、丹石成仙的现象，重点不是“继承”，排除A项；根据题干中“书中对安图长生不老，服食丹石成风现象进行了批判，对黄连、泽泻服之可以成仙，亦做了驳斥”，可见《本草纲目》不宣扬迷信，排除B项；《本草纲目》是由明代李时珍通过考古证今、辨疑订误、广采群书编成的，是总结类型的书籍，排除D项。故选C项。 17. 建构历史示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中”？”的主题表达最恰当的是（ ） A 吴三桂降清 B. 皇太极继续进攻明朝 C. 李自成起义 D. 崇祯帝自缢 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，明朝末年政治腐败，阶级矛盾尖锐，爆发了李自成领导的农民起义，起义军进入中原以后，提出“均田免赋”口号，1644年在西安建立政权国号大顺，1644年4月攻占北京，明朝灭亡，C项正确；吴三桂降清不符合材料中“均田免赋”等信息，排除A项；皇太极建立清朝不符合材料中“均田免赋”等信息，排除B项；崇祯帝自缢宣告明朝灭亡，排除D项。故选C项。 18. 绘制知识结构图是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，提高学习效率。某学生构建了清廷政府对某一地区管辖的知识结构图。其中“____”处应该填写的内容是（ ） A新疆 B.台湾 C.澳门 D.西藏 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“册封达赖和班禅”、“设立噶厦”、“颁布金瓶挚签制度”，结合所学知识，清兵人关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理；为防止蒙藏贵族操纵转世灵童，根据《钦定藏内善后章程》29条规定，乾隆皇帝颁布金瓶挚签制度，综上材料体现的是清朝对西藏的治理，D项正确；清朝设置伊犁将军管辖西北新疆地区，排除A项；清朝在台湾设立台湾府，后建立台湾省，排除B项；达赖、班禅与澳门无关，排除C项。故选D项。 19. 京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变的人物性格 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学可知，京剧脸谱各具特色，如黑脸凸显包拯的铁面无私，红脸凸显关羽的忠义，由此可知京剧脸谱渗透人们的价值取向，固化了人们对历史人物的认知，B项正确；京剧脸谱体现了创作者对历史人物的主观认知，并不是真实再现历史场景或客观评价历史人物，排除AC项；京剧脸谱并不是刻画善变的人物性格，而是采用不同色彩来表现人物的不同性格特点，排除D项。故选B项。 20. 动画片《大闹天宫》在40多个国家和地区上映，先后参加了18个国际电影节展映。片中的主人公“孙悟空”是经过哪位作家的塑造演绎成为全中国家喻户晓的神话人物的（ ） A. 吴承恩 B. 施耐庵 C. 曹雪芹 D. 罗贯中 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，《西游记》是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程，突出刻画了胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的孙悟空这一神话英雄，作者运用大胆的想象和夸张的笔调，勾画出神奇光怪的情境，抒发了铲除邪恶势力的愿望，小说的语言生动流畅，故事引人入胜，动画片《大闹天宫》中的主人公“孙悟空”是经过吴承恩的塑造演绎成为全中国家喻户晓的神话人物的，A项正确；施耐庵创作的是《水浒传》，曹雪芹创作的是《红楼梦》，罗贯中创作的是《三国志通俗演义》，“孙悟空”不是《水浒传》、《红楼梦》、《三国志通俗演义》中的主人公，排除BCD项。故选A项。 二、材料分析题（共30分） 21. 中国古代政治文明源远流长。古代政治家运用他们的智慧创造了很多具有中国特色的政治制度，延续了上千年的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。 材料三 它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构，但这个核心机构……，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 ——翦伯赞《中国史纲要》 材料四 “清风不识字，何故乱翻书。” ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （1）材料一中的“官制结构图”反映的是哪一朝代的政治制度？把结构中①②处应该填写的内容补充完整。 （2）材料二中“并不许立丞相”是哪一位皇帝的措施?他立下这条“祖训”的目的是什么? （3）材料三中的“它”指的是哪一机构? （4）材料四中的诗句被清朝统治者认为是“大逆不道”的。这反映出清朝统治者当时实行的文化措施是什么? （5）综合以上材料，指出我国古代中央和地方的关系呈现出怎样的发展趋势？ 【答案】（1）元朝；①宣政院；②行省制度； （2）朱元璋（或明太祖）；目的：为进一步集中权力；防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治；加强君主专制。（答出任意一点即可） （3）军机处 （4）文字狱 （5）中央对地方的控制大大加强；中央集权不断加强；君主专制逐渐强化等。（答出任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据材料“中书省（最高行政机关）”，结合所学知识，元代推行一省制。在中央设置中书省，作为最高权力机关，所以朝代是元朝。内容：①：根据材料，①对应的是管辖西藏地区的机构，结合所学知识，元朝设置宣政院管辖西藏地区和全国佛教事务；②：结合所学知识，②对应的是地方制度，结合所学知识，元朝在地方设置行省制度。 【小问2详解】 皇帝：结合所学知识，明代朱元璋即位后，废除了丞相制度。目的：结合所学知识，废除丞相制度有利于加强皇权，巩固统治，可以进一步集中权力，也就加强了君主专制。 【小问3详解】 机构：根据材料“它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构”，结合所学知识，雍正设立的机构是军机处，军机处的设立，使得权力完全集中在皇帝手中，标志着封建君主专制达到顶峰。 【小问4详解】 文化措施：根据材料“清风不识字，何故乱翻书”，可以得出诗句被清朝统治者认为是“大逆不道”的，是因为清政府推行文字狱政策，用以钳制思想。 【小问5详解】 发展趋势：根据所学知识，中国古代封建社会采取了一系列措施，使得君主专制与中央集权不断强化，所以趋势是中央对地方的控制大大加强；中央集权不断加强；君主专制逐渐强化等。 22. 【历史上的名“船”】 材料一 大运河凿成以后，隋炀帝随即下令建造一座高达四层、船身雕刻有漂亮图案的大船-----龙舟，后乘此船三下江都巡游，纵情享乐。对此，唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ——摘编自华东师大版《初中历史教学设计与指导》七年级下册 材料二 “南海1号”（南宋沉船）残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右，……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 材料三 郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。 ——译编自《瀛涯胜览》 （1）根据材料一，如果坐船行驶到了运河的最南端，应该是到达哪个城市？(写出该城市古代名称）。结合材料一，说出“水殿龙舟事”与隋朝的短命灭亡有什么关系？ （2）根据材料二，你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息？ （3）材料三中郑和的船队最远到达什么地方？根据材料三，概括郑和下西洋的历史作用。 【答案】（1）城市：余杭；关系：耗费了大量人力和财力，加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。（符合题意即可） （2）宋代造船业发达；宋代手工业发达；宋代对外贸易繁荣；制瓷业发达；海外贸易活动规模大。（任意答出两点） （3）最远：非洲东海岸和红海沿岸。作用：有利于宣扬明朝国威；增进了中国与亚非国家的经济（友好）往来。 【解析】 【小问1详解】 城市：根据材料“大运河凿成以后，隋炀帝随即下令建造一座高达四层、船身雕刻有漂亮图案的大船-----龙舟”，可以得出这指的是隋朝大运河，结合所学知识，隋朝大运河南达余杭。关系：根据材料“后乘此船三下江都巡游，纵情享乐”可以得出隋炀帝建造龙船，纵情享乐，这耗费了大量人力和财力，加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。 【小问2详解】 历史信息：根据材料“（南宋沉船）残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱”可以得出南宋造船业发达；根据材料“包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器”可以得出宋代手工业发达；根据材料“其中尤以铁器、瓷器为大宗”可以得出制瓷业发达；结合所学知识，“南海1号”属于海外贸易船只，体现出宋代对外贸易繁荣；海外贸易活动规模大。 【小问3详解】 最远：结合所学知识，郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸。作用：根据材料“当明朝官员赏赐完毕后”可以得出有利于宣扬明朝国威；根据材料“祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易”可以得出增进了中国与亚非国家的经济（友好）往来。 23. 在照相技术发明之前，古代画工笔下的画作往往是最能反映画家所处历史时代的一手史料。下面是几幅创作于不同时期的古代画作，分析其中蕴含的历史信息，完成下列问题。 材料一 【帝王接见】 材料二 【平民生活】 材料三 【战争场面】 （1）材料一图一中的步辇上端坐的是哪位皇帝？图一画作所记录的这次接见促成了哪一历史事件？图一和图二共同反映了中央政府与今天哪一地区的交流情况？这一地区正式归属中央政府管辖是从哪个朝代开始的？ （2）材料二的两幅画作可以共同反映出宋代市民阶层的文化生活是怎样的？ （3）材料三中哪一幅图所反映的战争发生时间较早？两幅图共同反映中央政府巩固了对哪一地区的管辖？清政府在战争结束后在该地区设置了什么机构加强管辖？ 【答案】（1）皇帝：唐太宗李世民。 历史事件：文成公主入藏。 地区：西藏地区。 朝代：元朝。 （2）文化生活：丰富多彩。 （3）较早：图五。 地区：新疆地区。 机构：伊犁将军。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：根据材料一“图一：《步辇图》”可知，反映的是吐蕃使者向唐太宗求亲的场景，因此端坐在步辇上的皇帝是唐太宗李世民。 历史事件：根据材料一“图一：《步辇图》”可知，吐蕃使者向唐太宗求亲，唐太宗最终答应把文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏，增进了汉族两族人民的友谊。 地区：根据材料一“图一：《步辇图》”可知西藏地区。 朝代：元朝。，反映的是唐朝与吐蕃地区的交往。根据材料一“图二：五世达赖觐见顺治图”可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，后来还拨专款重修布达拉宫，因此反映的是与西藏地区的交流情况。 【小问2详解】 文化生活：根据材料二“图三：河南禹州宋代墓葬歌舞散乐壁画”和“图四：《清明上河图（‘瓦子局部’）》”可知，体现的是禹州地区的歌舞和音乐的发展，以及北宋都城东京娱乐场所——瓦子，因此这两幅画作见证了宋代市民阶层的丰富多彩的文化生活。 小问3详解】 较早：根据材料三“图五：《平定准噶尔图卷》”可知，发生在康熙时期。根据材料三“图六：清军平定大、小和卓叛乱图”可知，反映的是乾隆时期平定大小和卓的事件，因此发生时间最早的是图五。 地区：根据图五和图六可知，康熙和乾隆时期，先后平定准噶尔部的叛乱和大、小和卓叛乱，巩固了新疆地区的统治。 机构：结合所学清朝巩固边疆地区的统治可知，为了巩固祖国西北地区，清朝设置了伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 24. 从唐朝到清朝，是我国封建经济、科技从繁荣走向衰落的过程，其中原因引人深思。阅读下列材料，回答问题： 材料一 【内政之变】 世传太宗尝与文昭（房玄龄谥号）图事，则曰：“非如晦莫能筹之。”及如晦至焉，竟从龄之策也。盖房知杜之能断大事，杜知房之善建嘉谋。 ——《旧唐书•房玄龄杜如晦传论》 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》 材料二 【外交之变】 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 ——唐王维《和贾舍人早朝大明宫之作》 间年外域有人来，宁可求全关不开。 ——清乾隆《上元灯词》 材料三 【科举之变】 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！” ——五代•王定保《唐摭言》卷一 读书人，最不济。烂诗文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变作了欺人技。 ——清袁枚《随园诗话》 （1）材料一中的两段文字分别体现的是哪两个朝代的状况？ （2）材料二中体现出唐朝和清朝分别采取了怎样的外交政策？ （3）唐朝时期创立殿试制度，不拘一格选拔人才的是哪位皇帝？明朝开始出现的科举考试的文体称为什么？材料三中科举制从选拔“天下英雄”到“变作了欺人技”的最主要原因是什么？ （4）结合以上材料，从唐朝到清朝变化给我们的启示是什么？ 【答案】（1）唐朝；清朝 （2）唐朝对外开放；清朝闭关锁国。 （3）武则天；八股文；明朝实行八股取士，禁锢了思想，阻碍了社会发展和进步。 （4）观点：开放带来进步，封闭导致落后；保守狭隘、故步自封是文明衰落的主要原因；我们要坚持对外开放，学习其他民族的优秀文化成果，实现中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据材料“世传太宗尝与文昭（房玄龄谥号）图事，则曰：“非如晦莫能筹之。”及如晦至焉，竟从龄之策也。盖房知杜之能断大事，杜知房之善建嘉谋”可以得出这描写的是房谋杜断，结合所学知识，这两位大臣都是唐太宗时期的大臣，所以描写的是唐代。根据材料“军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，结合所学知识，军机大臣是军机处的官员，军机处设立于清代雍正年间。 【小问2详解】 外交政策：根据材料“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”并结合所学知识可以得出唐朝推行对外开放的政策，对外交往频繁。根据材料“间年外域有人来，宁可求全关不开”可以得出清王朝对外推行闭关锁国政策，限制与外国交流。 【小问3详解】 皇帝：结合所学知识，武则天在位时期，设立殿试制度。文体：结合所学知识，明朝建立后，推行八股取士，规定科举考试只允许写八股文。主要原因：结合所学知识，原因是明朝实行八股取士，科举考试的文体、内容都有严格的限制，这禁锢了思想，阻碍了社会发展和进步。 【小问4详解】 启示：根据材料，唐朝对外开放促进了社会经济的发展，而清朝的闭关锁国导致中国落后于世界发展潮流，所以开放带来进步，封闭导致落后；保守狭隘、故步自封是文明衰落的主要原因；我们要坚持对外开放，学习其他民族的优秀文化成果，实现中华民族的伟大复兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$