精品解析：江西省赣州市南康区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023~2024学年度第二学期教学质量监测八年级物理 试题卷 说明：1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 古希腊物理学家______（填人名）通过实验得出了浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小；在托里拆利实验中，一标准大气压能支撑______cm高的水银柱。 【答案】 ①. 阿基米德 ②. 76 【解析】 【详解】[1]古希腊物理学家阿基米德通过实验得出了阿基米德原理：浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小。 [2]根据托里拆利实验可知，大气压能支撑760mm即76cm高的水银柱。 2. 如图所示，图甲是螺丝刀在水平方向上静止，按刀尖的手指较疼，说明压力作用效果与______有关。若将螺丝刀按图乙所示刀尖朝下竖直放置，______（选填“能”或“不能”）得出上述结论。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]螺丝刀以水平方向挤压在两手指间，压力大小相同，按刀尖的手指较疼，刀尖的受力面积比把柄小，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 [2]若将螺丝刀如上图竖直放置，压力与重力都在竖直方向上，所以两手指对铅笔的压力不再平衡，即压力大小不相等，未控制单一变量，故不能得出上述结论。 3. 如图为丽丽玩滑板车的情景，假设运动中的丽丽和滑板车受到的外力突然消失，他们将_______（选填“静止”或“匀速直线运动”）；丽丽站在滑板车上，滑板车由于受到压力会发生_______ 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]一切物体在没有受到力的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动中的丽丽和滑板车受到的外力突然消失，滑板车将保持力消失时的速度做匀速直线运动。 [2]丽丽站在滑板车上，压力使滑板车发生形变，改变形状。 4. 我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的春，“横木穿插头，雄嘴为铁，足踏其末而春之”，如图甲所示，图乙为脚用力向下踩时在某一位置的示意图，O点为支点，F2为阻力（即碓头重力大小），不计横木的重力和摩擦，此时堾属于______（选填“省力““等臂”或“费力”）杠杆，为了省力些，可将脚踩点适当______（选填“远离”或“靠近”）O点。 【答案】 ①. 费力 ②. 远离 【解析】 【详解】[1]由图可知，O是支点，从O点向阻力F2的作用线引垂线，可得阻力臂L2，同理可知动力臂为L1，堾在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 [2]如果想省力些，在阻力臂、阻力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，需要增大动力的力臂，所以脚踩点适当远离O点。 5. 2024年3月探月工程四期鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号将架设地月新“鹊桥”，为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。如图所示，卫星在随火箭一起加速升空时，其机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”），进入轨道后卫星绕地球转动时受力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 不平衡 【解析】 【详解】[1]卫星随火箭加速升空时，动能和重力势能都增加，故机械能也增加。 [2]卫星绕地球转动时，方向在不停地改变它受力不平衡。 6. 如图甲、乙所示，不同鱼缸里的两条大小相同的鱼趴在水底。分析两条鱼在图中的位置，两条鱼受到水的压强大小关系为______；受到水的浮力大小关系为______。（均选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ①. ②. = 【解析】 【详解】[1]由图可知，乙容器中鱼位于水中深度h乙大于甲容器中鱼位于水中的深度h甲，根据可知，两条鱼受到水的压强大小关系为。 [2]甲、乙两容器中的鱼大小相同，体积相同，排开水的体积也相同，根据可知，两条鱼受到水的浮力大小相等。 7. 大课间活动时，小明练习投实心球，实心球的运动轨迹如图所示，不计空气阻力，球离开手后能继续向上运动是由于实心球具有______；实心球到达最高点b时，其动能______（选填“为零”或“不为零”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不为零 【解析】 【详解】[1]由于实心球具有惯性，球离开手后能继续向上运动。 [2]实心球到达最高点b时，仍有向前的速度，所以动能不为零。 8. 如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽略绳重和摩擦．若F1=F2，则G1_______G2；若G1和G2相等，则它们的机械效率η1_______η2。（两空均填“>”、“=”或“<”） 【答案】 ①. ②. = 【解析】 【分析】 【详解】[1]用滑轮组提高重物时，忽略绳重和摩擦，则有 拉力 ， 重物由两股绳子承担 拉力 ， 重物由三股绳子承担 因为F1=F2，则G1<G2。 [2]它们的机械效率 ， 因为G1和G2相等，所以η1=η2。 9. 如图所示是小明同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个实验装置，其中_________（填“甲”或“乙”）装置可以作为简易气压计来做实验。把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_________（填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 升高 【解析】 【详解】[1]自制气压计是利用瓶子内外气压差的变化，使水柱高度发生变化，而甲瓶中装满水，没有空气，故不能作为简易气压计。 [2]从山脚到山顶，瓶内气压不变，高度变高，外面大气压变低，所以瓶内气压将水柱压的更高。 10. 如图甲所示，用一个水平推力F将物块A从如图甲位置推到如图乙位置，此过程中物体所受的摩擦力______（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）。压强随时间变化的关系图像应为_______（填“丙”或“丁”）图。 【答案】 ①. 不变 ②. 丙 【解析】 【详解】[1]物块A被推动过程中，重力大小不变，推动过程中，物块A一直放在水平桌面上，物块A对桌面的压力大小等于物块A的重力大小，因此物体对桌面的压力不变，物块与桌面间的粗糙程度不变，因此物块A受到的摩擦力大小不变。 [2]推动过程中，物体对桌面的压力不变，从图中可以看出，物块A被推动过程中与桌面的接触面积一直都是桌面的面积，根据可知，物块A被推动过程中压强的大小不变。所以压强随时间变化的关系图像应为丙图。 二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位盖上．第11-16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择．每小题有一个或几个答案，每小题4分．全部选择正确得4分．不定项选择正确但不全得1分，多选或错选得0分） 11. 根据你对生活中物理量的认识，下列估测数据最符合实际的是（ ） A. 一支签字笔的质量约为500g B. 初中生百米赛跑的平均速度约为20m/s C. 漂浮在水面上的苹果所受浮力约为2N D. 初中生双脚水平站立时对地面的压强约为3×107Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．一支签字笔的质量约在5g，故A不符合题意； B．成年人步行速度为1.1m/s，初中生百米赛跑的平均速度约为8m/s，故B不符合题意； C．苹果的质量约为200g，受到的重力为 G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N 漂浮在水面上的苹果处于平衡状态，所受浮力等于重力，即约为2N，故C符合题意； D．中学生的重约为500N，双脚站立时与地面的接触面积约为0.05m2，所以中学生双脚站立时对地面的压强为 故D不符合题意。 故选C。 12. 踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记载：“今小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为箭子，三四成群走踢……”。在如图所示的游戏中，下列说法正确的是（ ） A. 毽子在下落过程中，速度越大惯性越大 B. 毽子被踢出后，在上升过程中，所受重力和阻力的方向都竖直向下，毽子受重力作用最终会落向地面 C. 毽子在下落过程中，将动能转化为重力势能 D. 毽子上升到最高点时，处于平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，毽子在下落过程中，质量不变，惯性不变，故A错误； B．毽子被踢出后，在上升过程中，受到竖直向下的重力和空气阻力，在重力作用下会落回地面，故B正确； C．毽子在下落过程中，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，将重力势能转化为动能，故C错误； D．毽子上升到最高点时，只受重力，所受合力不为零，处于非平衡状态，故D错误。 故选B。 13. 如图所示的是与压强知识相关的现象及应用，其中分析正确的是（　　） A. 图甲，人对着B管吹气，A管内的液柱将上升 B. 图乙，高压锅利用气压越大，沸点越低的原理 C. 图丙，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时，体积不断变小 D. 图丁，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的高度差变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲中，人对着B管吹气，A管上方空气流速大，压强小，液柱上升，故A正确； B．图乙中，高压锅内气压越大，沸点越高，越容易将食物煮熟，故B错误； C．根据液体压强公式可知，气泡上升过程中，深度减小，所受液体压强减小，体积变大，故C错误； D．同一地点做托里拆利实验时，水银柱的高度差与玻璃管是否倾斜无关，故D错误； 故选A。 14. 2024年3月28日由小米汽车历时3年多自研的小米SU7正式上市（如图），在小一与家人试驾该车的过程中，下列描述正确的是（　　） A. 小米SU7匀速通过弯道时，受平衡力的作用 B. 小米 SU7在加速爬坡的过程中，机械能增加 C. 小米 SU7受到的重力和地面对SU7的支持力是一对相互作用力 D. 刹车时小米SU7会向前运动一段距离才停下来是因为受到惯性的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．小米SU7匀速通过弯道时，运动方向改变，受力不平衡，故A错误； B．小米 SU7在加速爬坡的过程中，质量不变，速度增加，则动能增大，高度增加，则重力势能增大，则机械能增大，故B正确； C．小米 SU7受到的重力和地面对SU7的支持力作用在同一个物体上，不是一对相互作用力，故C错误； D．刹车时小米SU7会向前运动一段距离才停下来是因为车子具有惯性，但是惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故D错误。 故选B。 15. 如图所示，工人用斜面将货物匀速推上小车的车厢，推力与斜面平行，下列说法正确的是（ ） A. 使用斜面将货物推上车厢是因为斜面可以省功 B. 货物受到的摩擦力和工人对货物的推力是一对平衡力 C. 工人能推动货物是因为工人对货物的力大于货物对工人的力 D. 货物对斜面的压力和斜面对货物的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功。故A错误； B．货物受到的摩擦力和工人对货物的推力不是一对平衡力，推力和摩擦力及重力在沿斜面上的分力是一对平衡力。故B错误； C．工人对货物的力与货物对工人的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误； D．货物对斜面的压力和斜面对货物的支持力是一对相互作用力，大小相等，故D正确。 故选D 。 16. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在甲盆水中的茄子静止时漂浮在水面上，放在乙盆水中的西红柿最终沉底，如图所示。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子的密度大于西红柿的密度 C. 西红柿受到的支持力和它受到的重力是一对平衡力 D. 往甲盆中缓慢加入适量的盐，茄子受到的浮力保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】A，根据阿基米德原理，同种液体中浮力与排开液体的体积有关，不知道茄子和西红柿的排开液体的体积关系，无关比较浮力的大小，故A错误； B．根据物体沉浮条件，茄子漂浮，表明茄子的密度小于水的密度，西红柿沉底，表明西红柿的密度大于水的密度，故茄子的密度小于西红柿的密度，故B错误； C．西红柿在水中受到浮力、重力和支持力处于平衡状态，故受到的支持力小于它受到的重力，不是一对平衡力，故C错误； D．茄子漂浮在水面上，根据物体沉浮条件，茄子受到浮力等于重力，往甲盆中缓慢加入适量的盐，液体密度变大，茄子仍为漂浮状态，茄子受到的浮力仍等于茄子重力，茄子重力不变，故茄子受到浮力保持不变，故D正确。 故选D。 17. 一小汽车沿水平地面做匀速直线运动，以下是小车运动过程中的速度、对地面的压强p、牵引力F做的功W及牵引力做功的功率P随时间t变化而变化的图像，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．因为汽车做匀速直线运动，所以速度不变，其v-t图像是一条平行于时间轴的直线，故A正确； B．因为汽车做匀速直线运动，对地面的压力不变，受力面积不变，根据可知，对地面的压强不变，所以p-t图像是一条平行于时间轴的直线，故B正确； C．小车在牵引力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，根据 W=Fs=Fvt 知，牵引力F、速度v是一定值，则牵引力做的功W与时间t成正比，所以其W-t图像为一条倾斜的直线，故C错误； D．小车在牵引力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，根据 知，牵引力F、速度v是一定值，则功率P也为一定值，所以其P-t图像是一条与横轴平行的直线，故D正确。 故选ABD。 18. 如图所示，是小明所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（ ） A. 甲图，作用在杠杆上的动力F的力臂是L B. 乙图，物体A静止在粗糙的斜面上的受力分析 C. 丙图，是“潭清疑水浅”的光路图 D. 丁图，地铁站台边，人必须站在安全黄线以外 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．动力臂是支点到动力的作用线的距离，则图中虚线是动力臂L，故A错误； B．静止在粗糙斜面上的物体有向下滑动趋势，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力作用，故B正确； C．从岸上看水中物体，水中物体反射的光斜射到水面时，光发生折射远离法线后进入眼睛，即折射角应大于入射角，人眼认为光是沿直线传播的，因此看到比较浅的物体的像，故C正确； D．当列车驶来，人和地铁之间空气流速大压强小，人的外侧空气流速小压强大，人容易被压向地铁，容易发生交通事故，故人必须站在安全黄线以外，故D正确。 故选BCD。 三、简答与计算题（共26分，第19小题4分，第20、21小题各7分，第22小题8分） 19. 如图是国产防火救灾无人机TB001携灭火弹起飞的情景。请回答： （1）无人机的机翼形状上凸下平，使飞机获得升力，其原理是什么？ （2）执行投放灭火弹任务时，保持匀速飞行的无人机投弹前后的动能怎样变化？为什么？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】（1）机翼的形状上凸下平，机翼上方空气流速大压强小，机翼下方空气流速小压强大，故产生向上的压强差，因而产生向上的压力差，即飞机的升力。 （2）无人机的动能变小；动能由质量和速度决定，因为无人机的速度不变，但投弹后质量减小，所以动能变小。 20. 如图所示，在快递物流中心利用叉车运送货物，已知货物质量为500kg，底面积为，货物与叉车水平叉臂的接触面积为，g取。求： （1）货物所受的重力； （2）叉车托着货物水平匀速移动，货物对叉车水平叉臂的压强； （3）叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，叉车支持力对货物做功的功率； 【答案】（1）5000N；（2）；（3）450W 【解析】 【详解】解：（1）货物所受的重力为 （2）叉车托着货物水平匀速移动，货物对叉车水平叉臂的压力等于货物所受的重力，货物对叉车水平叉臂的压强为 （3）叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，叉车对货物的支持力等于货物对叉车的压力，等于货物所受的重力，叉车支持力对货物做的功为 叉车支持力对货物做功的功率为 答：（1）货物所受的重力为5000N； （2）叉车托着货物水平匀速移动，货物对叉车水平叉臂的压强为； （3）叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，叉车支持力对货物做功的功率为450W。 21. 如图所示，用细绳系着一个质量15.8kg的实心铁块，将其浸没在水中，使其保持静止状态。（，铁的密度，水的密度）求∶ （1）铁块的重力； （2）铁块受到的浮力； （3）细绳对铁块拉力。 【答案】（1）158N；（2）20N；（3）138N 【解析】 【详解】解：（1）铁块的重力 （2）排开液体的体积 铁块受到的浮力 （3）细绳对铁块的拉力 答：（1）铁块的重力为158N； （2）铁块受到的浮力为20N； （3）细绳对铁块的拉力为138N。 22. 小明同学放学回家经过一家具厂，他看见工人师傅正在利用固定的横梁、活动的横木和绳子来提升实木家具的高度，其简化模型如图所示。已知实木家具所受重力G=1000N，匀速提升高度h=1m，所用的时间t=5s，横木所受的重力G'=80N。（不计绳重和摩擦）求： （1）拉绳子的力F； （2）拉绳子的力做的有用功W有用； （3）拉绳子的力做功的功率P； （4）此过程中的机械效率η（计算结果精确到0.1%）。 【答案】（1）270N；（2）1000J；（3）216W；（4）92.6% 【解析】 【详解】解：（1）由题意和图可知，横木相当与动滑轮，因此n=4，根据可知，拉绳子的力 （2）拉绳子的力做的有用功 W有用=Gh=1000N×1m=1000J （2）拉绳子的力做的总功 W总=Fs=Fnh=270N×4×1m=1080J 则拉绳子的力做功的功率 （4）此过程中的机械效率 答：（1）拉绳子的力F为270N； （2）拉绳子的力做的有用功为1000J； （3）拉绳子的力做功的功率为216W； （4）此过程中的机械效率为92.6%。 四、实验与探究题（共28分，每小题各7分） 23. 亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答以下问题。 （1）如图甲为测量一枚纽扣的周长的过程，在纽扣边上标记，然后让纽扣在刻度尺上滚动一周，所用的刻度尺的分度值为______，测量得到纽扣周长为______cm； （2）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧就被拉得______，利用这个原理可以制成弹簧测力计。圆筒测力计使用前要______，如图乙所示，使用圆筒测力计测得水桶重G=5N，则拉力F=______N； （3）在消防安全知识课上，同学们了解到每月都要定期检查灭火器是否失效，灭火器是否失效关键是看其上端的压力表的指针是否指在正常区域。图丙所示的压力表是测量______的仪表，其读数是______。 【答案】 ①. 0.1cm ②. 3.10 ③. 越长 ④. 调零 ⑤. 6 ⑥. 压强 ⑦. 1.3MPa 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，纽扣的起始端为0.00cm，末端为3.10cm，因此纽扣的周长为 L=3.10cm-0.00cm=3.10cm （2）[3][4]弹簧测力计是利用在弹性限度内弹簧受到的拉力越大、弹簧被拉得越长的原理制成的；圆筒测力计使用前要调零。 [5]如图乙所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为5N，此时被拉下5个格，此弹簧测力计的分度值为1N，如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，被拉下6个格，拉力为 F=6×1N=6N （3）[6][7]如图丙所示是测量压强的仪表，分度值为0.1MPa，此时的读数为1.3MPa。 24. 【探究名称】探究滑动摩擦力的大小与压力的关系 【问题】小明发现：骑车刹车时，越用力捏闸，车停得越急，可见摩擦力的大小与压力的大小有关。滑动摩擦力的大小与压力大小有着怎样的关系呢？ 【证据】小明设计了如图所示的实验装置：弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行。实验中水平向右拉动木板，此时滑块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对______力，读出弹簧测力计示数的大小就可知摩擦力的大小。改变滑块上砝码的个数进行多次实验。第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，读出弹簧测力计的示数填入下表，并将实验数据记录在表中； 实验次数 1 2 3 4 5 6 压力F压/N 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.4 1.6 【解释】（1）实验中，在其他条件不变的情况下多次改变压力来探究摩擦力与压力大小的关系，物理学中，这种实验方法称为______法； （2）分析表格中的数据可以得出的结论：在接触面的粗糙程度不变时，______； 【交流】（3）沿水平方向______（选填“需要”或“不需要”）匀速向右拉动木板。水平向右拉动木板时，滑块所受摩擦力的方向水平向______； （4）另一同学在做该实验时发现，向右拉动木板的过程中弹簧测力计的示数会不断变化，造成这个现象的原因可能是______。 【答案】 ①. 平衡 ②. 控制变量 ③. 压力越大，滑动摩擦力越大 ④. 不需要 ⑤. 右 ⑥. 木板表面的粗糙程度不均匀 【解析】 【详解】[1]实验中，滑块处于静止状态，因此受力平衡，根据二力平衡可知，水平向右拉动木板时，滑块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，读出弹簧测力计示数的大小就可知摩擦力的大小。 （1）[2]实验中，控制其他变量不变，只改变其中一个变量进行研究方法，在物理学中叫做控制变量法。 （2）[3]由实验过程和表中数据可知，接触面粗糙程度不变，压力越大，滑块受到的摩擦力越大，因此可知在接触面的粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[4]实验时，滑块相对于桌面是静止的，因此受力平衡，不需要匀速拉动木板。 [5]由题意知，该实验中，木块和测力计固定，拉动木板，木块处于静止状态，受到的摩擦力与测力计的拉力平衡，通过二力平衡原理间接测量摩擦力大小；滑块受到的滑动摩擦力木块相对于木板向左运动，摩擦力的方向与木块相对运动方向相反，水平向右。 （4）[6]滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，拉动木板过程中，滑块对木板的压力不变，而弹簧测力计的示数不断变化，说明摩擦力不断变化，因此造成这个现象的原因可能是木板表面的粗糙程度不均匀。 25. 为了探究“液体压强与哪些因素有关”，A、B两个实验小组分别采用如图所示甲、乙两种装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，水的密度为1.0×103kg/m³。请回答下列问题： （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）接着在烧杯中加入适量的水，将压强计的探头放入水中不同深度，如图甲、乙、丙所示，可以初步得出结论：______； （3）橡皮膜在同种液体、同一深度处时，为了使U形管内左右液面高度差增大一点，可以采取的措施是______； A．改用内径更细的U形管 B．U形管中换用密度更大的液体 C．U形管中换用密度更小的液体 （4）为了更好的探究“液体压强与液体密度的关系”，利用如图丁所示装置进行改进实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，则左侧的液体是______，用橡皮膜的凸起程度表示压强大小，这在物理学中属于______法； （5）小延自制了一个简易压强计，如图所示，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 不漏气 ②. 不 ③. 见解析 ④. C ⑤. 水 ⑥. 转换法 ⑦. 上升 【解析】 【详解】（1）[1][2]U形管压强计的左侧上端封闭，不是上端开口底部连通的容器，因此不是连通器；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。 （2）[3]由甲、乙和丙可知，同种液体，丙图中探头最深，U形管内左右液面高度差最大，液体压强最大，可以得到当液体密度一定时，深度越大，液体压强越大。 （3）[4]在压强一定时，根据p=ρgh，密度越小，高度差越大，故应改用密度小的液体，从而增大U形管内液面高度差；改用内径更细的U形管，对液体的深度和密度没有影响，不能使U形管内左右液面高度差增大，故选C。 （4）[5][6]当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，表明右边的液体产生的压强大，根据液体压强公式p=ρgh可知，则隔板左侧的液体密度较小，左侧是水，用橡皮膜的凸起程度表示压强大小，用到转换法。 （5）[7]将简易的压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的压强，橡皮膜将向上凹；增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的体积越小，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升。 26. 【探究名称】探究杠杆的平衡条件 【问题】“给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能拨动地球”，此时杠杆的平衡状态显得非常重要，那么杠杆在满足什么条件时才平衡呢？ 【证据】（1）小明利用如图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，他将杠杆的中点挂在支架上，发现杠杆在此位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了方便测力臂，他应进行的操作是______； （2）小明将3个50g的钩码挂在A处，接下来他再将6个50g的钩码挂在B处，使杠杆再次平衡。小明多次改变钩码的数目和所在位置，将所测得的实验数据填入下表。 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 20.0 3.0 10.0 2 1.0 15.0 1.0 15.0 3 2.0 15.0 1.5 200 【解释】分析表格中的数据，可以得出结论：杠杆的平衡条件是______； 【交流】（3）若在第1次实验中，在两边各加挂一个钩码，则杠杆的______侧会向下沉。为使杠杆再次平衡，可以进行的操作：将另一侧的钩码向______移；（均选填“左”或“右”） （4）近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生，随时随地低头看手机成了很多人的习惯。如图乙所示，头部模型相当于杠杆。如图乙所示，当低头角度增大时，头部重心向左移动，使得重力的力臂L1______，而拉力F的力臂L2变小，从而使拉力F______，颈椎受到的压力变大，容易造成颈椎疾病。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 平衡 ②. 把杠杆的平衡螺母向左调节，直至杠杆在水平位置平衡 ③. F1L1=F2L2 ④. 左 ⑤. 右 ⑥. 变大 ⑦. 变大 【解析】 【详解】（1）[1][2]如图甲所示，当杠杆静止时，发现右端下沉，因为此时杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态，但是实验时为了方便测量力臂需要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，即应把杠杆的平衡螺母向左调节，直至杠杆在水平位置平衡。 （2）[3]由表格中数据知，第一组数据 1.5N×20.0cm=3.0N×10.0cm 第二组数据 1.0N×15.0cm=1.0N×15.0cm 第三组数据 2.0N×15.0cm=1.5N×20.0cm 可得杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即 F1L1=F2L2 （3）[4][5]设钩码的重力为G，每一格的长度为L，各加挂一个钩码，左侧为 4G×4L=16GL 右侧 7G×2L=14GL 所以左端下沉。根据杠杆平衡的条件，为使杠杆再次平衡，可左侧钩码向右移减小左侧的力臂或右侧钩码向右移增加右侧的力臂。 （4）[6][7]由图乙可知，当低头角度增大时，头部重心向左移动，支点不变，因此使得重力的力臂L1变大，而拉力F的力臂L2变小，根据杠杆平衡的条件可知，拉力F变大，所以颈椎受到的压力变大，容易造成颈椎疾病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期教学质量监测八年级物理 试题卷 说明：1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 古希腊物理学家______（填人名）通过实验得出了浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小；在托里拆利实验中，一标准大气压能支撑______cm高的水银柱。 2. 如图所示，图甲是螺丝刀在水平方向上静止，按刀尖的手指较疼，说明压力作用效果与______有关。若将螺丝刀按图乙所示刀尖朝下竖直放置，______（选填“能”或“不能”）得出上述结论。 3. 如图为丽丽玩滑板车的情景，假设运动中的丽丽和滑板车受到的外力突然消失，他们将_______（选填“静止”或“匀速直线运动”）；丽丽站在滑板车上，滑板车由于受到压力会发生_______ 4. 我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的春，“横木穿插头，雄嘴为铁，足踏其末而春之”，如图甲所示，图乙为脚用力向下踩时在某一位置的示意图，O点为支点，F2为阻力（即碓头重力大小），不计横木的重力和摩擦，此时堾属于______（选填“省力““等臂”或“费力”）杠杆，为了省力些，可将脚踩点适当______（选填“远离”或“靠近”）O点。 5. 2024年3月探月工程四期鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号将架设地月新“鹊桥”，为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。如图所示，卫星在随火箭一起加速升空时，其机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”），进入轨道后卫星绕地球转动时受力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 6. 如图甲、乙所示，不同鱼缸里的两条大小相同的鱼趴在水底。分析两条鱼在图中的位置，两条鱼受到水的压强大小关系为______；受到水的浮力大小关系为______。（均选填“>”“=”或“<”）。 7. 大课间活动时，小明练习投实心球，实心球的运动轨迹如图所示，不计空气阻力，球离开手后能继续向上运动是由于实心球具有______；实心球到达最高点b时，其动能______（选填“为零”或“不为零”）。 8. 如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽略绳重和摩擦．若F1=F2，则G1_______G2；若G1和G2相等，则它们的机械效率η1_______η2。（两空均填“>”、“=”或“<”） 9. 如图所示是小明同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个实验装置，其中_________（填“甲”或“乙”）装置可以作为简易气压计来做实验。把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_________（填“升高”“降低”或“不变”）。 10. 如图甲所示，用一个水平推力F将物块A从如图甲位置推到如图乙位置，此过程中物体所受的摩擦力______（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）。压强随时间变化的关系图像应为_______（填“丙”或“丁”）图。 二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位盖上．第11-16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择．每小题有一个或几个答案，每小题4分．全部选择正确得4分．不定项选择正确但不全得1分，多选或错选得0分） 11. 根据你对生活中物理量的认识，下列估测数据最符合实际的是（ ） A. 一支签字笔的质量约为500g B. 初中生百米赛跑的平均速度约为20m/s C. 漂浮在水面上的苹果所受浮力约为2N D. 初中生双脚水平站立时对地面的压强约为3×107Pa 12. 踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记载：“今小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为箭子，三四成群走踢……”。在如图所示的游戏中，下列说法正确的是（ ） A. 毽子在下落过程中，速度越大惯性越大 B. 毽子被踢出后，在上升过程中，所受重力和阻力的方向都竖直向下，毽子受重力作用最终会落向地面 C. 毽子在下落过程中，将动能转化为重力势能 D. 毽子上升到最高点时，处于平衡状态 13. 如图所示的是与压强知识相关的现象及应用，其中分析正确的是（　　） A. 图甲，人对着B管吹气，A管内的液柱将上升 B. 图乙，高压锅利用气压越大，沸点越低的原理 C. 图丙，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时，体积不断变小 D. 图丁，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的高度差变大 14. 2024年3月28日由小米汽车历时3年多自研的小米SU7正式上市（如图），在小一与家人试驾该车的过程中，下列描述正确的是（　　） A. 小米SU7匀速通过弯道时，受平衡力的作用 B. 小米 SU7在加速爬坡的过程中，机械能增加 C. 小米 SU7受到的重力和地面对SU7的支持力是一对相互作用力 D. 刹车时小米SU7会向前运动一段距离才停下来是因为受到惯性的作用 15. 如图所示，工人用斜面将货物匀速推上小车的车厢，推力与斜面平行，下列说法正确的是（ ） A. 使用斜面将货物推上车厢是因为斜面可以省功 B. 货物受到的摩擦力和工人对货物的推力是一对平衡力 C. 工人能推动货物是因为工人对货物的力大于货物对工人的力 D. 货物对斜面的压力和斜面对货物的支持力是一对相互作用力 16. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在甲盆水中的茄子静止时漂浮在水面上，放在乙盆水中的西红柿最终沉底，如图所示。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中说法正确的是（　　） A. 茄子受到浮力小于它受到的重力 B. 茄子密度大于西红柿的密度 C. 西红柿受到的支持力和它受到的重力是一对平衡力 D. 往甲盆中缓慢加入适量的盐，茄子受到的浮力保持不变 17. 一小汽车沿水平地面做匀速直线运动，以下是小车运动过程中的速度、对地面的压强p、牵引力F做的功W及牵引力做功的功率P随时间t变化而变化的图像，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 18. 如图所示，是小明所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（ ） A. 甲图，作用在杠杆上的动力F的力臂是L B. 乙图，物体A静止在粗糙的斜面上的受力分析 C. 丙图，是“潭清疑水浅”的光路图 D. 丁图，地铁站台边，人必须站在安全黄线以外 三、简答与计算题（共26分，第19小题4分，第20、21小题各7分，第22小题8分） 19. 如图是国产防火救灾无人机TB001携灭火弹起飞的情景。请回答： （1）无人机的机翼形状上凸下平，使飞机获得升力，其原理是什么？ （2）执行投放灭火弹任务时，保持匀速飞行的无人机投弹前后的动能怎样变化？为什么？ 20. 如图所示，在快递物流中心利用叉车运送货物，已知货物质量为500kg，底面积为，货物与叉车水平叉臂的接触面积为，g取。求： （1）货物所受的重力； （2）叉车托着货物水平匀速移动，货物对叉车水平叉臂的压强； （3）叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，叉车支持力对货物做功的功率； 21. 如图所示，用细绳系着一个质量15.8kg的实心铁块，将其浸没在水中，使其保持静止状态。（，铁的密度，水的密度）求∶ （1）铁块的重力； （2）铁块受到的浮力； （3）细绳对铁块的拉力。 22. 小明同学放学回家经过一家具厂，他看见工人师傅正在利用固定的横梁、活动的横木和绳子来提升实木家具的高度，其简化模型如图所示。已知实木家具所受重力G=1000N，匀速提升高度h=1m，所用的时间t=5s，横木所受的重力G'=80N。（不计绳重和摩擦）求： （1）拉绳子的力F； （2）拉绳子的力做的有用功W有用； （3）拉绳子的力做功的功率P； （4）此过程中机械效率η（计算结果精确到0.1%）。 四、实验与探究题（共28分，每小题各7分） 23. 亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答以下问题。 （1）如图甲为测量一枚纽扣的周长的过程，在纽扣边上标记，然后让纽扣在刻度尺上滚动一周，所用的刻度尺的分度值为______，测量得到纽扣周长为______cm； （2）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧就被拉得______，利用这个原理可以制成弹簧测力计。圆筒测力计使用前要______，如图乙所示，使用圆筒测力计测得水桶重G=5N，则拉力F=______N； （3）在消防安全知识课上，同学们了解到每月都要定期检查灭火器是否失效，灭火器是否失效关键是看其上端的压力表的指针是否指在正常区域。图丙所示的压力表是测量______的仪表，其读数是______。 24. 【探究名称】探究滑动摩擦力大小与压力的关系 【问题】小明发现：骑车刹车时，越用力捏闸，车停得越急，可见摩擦力大小与压力的大小有关。滑动摩擦力的大小与压力大小有着怎样的关系呢？ 【证据】小明设计了如图所示的实验装置：弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行。实验中水平向右拉动木板，此时滑块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对______力，读出弹簧测力计示数的大小就可知摩擦力的大小。改变滑块上砝码的个数进行多次实验。第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，读出弹簧测力计的示数填入下表，并将实验数据记录在表中； 实验次数 1 2 3 4 5 6 压力F压/N 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.4 1.6 【解释】（1）实验中，在其他条件不变的情况下多次改变压力来探究摩擦力与压力大小的关系，物理学中，这种实验方法称为______法； （2）分析表格中的数据可以得出的结论：在接触面的粗糙程度不变时，______； 【交流】（3）沿水平方向______（选填“需要”或“不需要”）匀速向右拉动木板。水平向右拉动木板时，滑块所受摩擦力的方向水平向______； （4）另一同学在做该实验时发现，向右拉动木板的过程中弹簧测力计的示数会不断变化，造成这个现象的原因可能是______。 25. 为了探究“液体压强与哪些因素有关”，A、B两个实验小组分别采用如图所示甲、乙两种装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，水的密度为1.0×103kg/m³。请回答下列问题： （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）接着在烧杯中加入适量的水，将压强计的探头放入水中不同深度，如图甲、乙、丙所示，可以初步得出结论：______； （3）橡皮膜在同种液体、同一深度处时，为了使U形管内左右液面高度差增大一点，可以采取的措施是______； A．改用内径更细的U形管 B．U形管中换用密度更大的液体 C．U形管中换用密度更小的液体 （4）为了更好的探究“液体压强与液体密度的关系”，利用如图丁所示装置进行改进实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，则左侧的液体是______，用橡皮膜的凸起程度表示压强大小，这在物理学中属于______法； （5）小延自制了一个简易压强计，如图所示，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______（选填“上升”或“下降”）。 26. 【探究名称】探究杠杆的平衡条件 【问题】“给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能拨动地球”，此时杠杆的平衡状态显得非常重要，那么杠杆在满足什么条件时才平衡呢？ 【证据】（1）小明利用如图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，他将杠杆的中点挂在支架上，发现杠杆在此位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了方便测力臂，他应进行的操作是______； （2）小明将3个50g的钩码挂在A处，接下来他再将6个50g的钩码挂在B处，使杠杆再次平衡。小明多次改变钩码的数目和所在位置，将所测得的实验数据填入下表。 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 20.0 3.0 10.0 2 1.0 15.0 1.0 15.0 3 2.0 15.0 1.5 20.0 【解释】分析表格中的数据，可以得出结论：杠杆的平衡条件是______； 【交流】（3）若在第1次实验中，在两边各加挂一个钩码，则杠杆的______侧会向下沉。为使杠杆再次平衡，可以进行的操作：将另一侧的钩码向______移；（均选填“左”或“右”） （4）近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生，随时随地低头看手机成了很多人的习惯。如图乙所示，头部模型相当于杠杆。如图乙所示，当低头角度增大时，头部重心向左移动，使得重力的力臂L1______，而拉力F的力臂L2变小，从而使拉力F______，颈椎受到的压力变大，容易造成颈椎疾病。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$