精品解析：河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题。（请选出一个最佳答案。每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合的） 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 3. “大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ） A. 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行 4. “我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们（ ） ①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 5月8日是世界微笑日，某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”，有人兑换了“微笑向阳花”造型的气球，有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂的笑脸，并把它留在现场温暖更多人，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（ ） ①情绪是可以进行调节的 ②要杜绝负面情绪产生 ③情绪能够相互感染 ④要学会接纳与调适自己的情绪 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③ 6. 在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是（ ） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②改变认知评价，保持积极乐观心态 ③大发脾气，尽情宣泄不良情绪 ④管理好自己的情绪，做情绪的主人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 美好情感能够传递正能量 B. 情感是短暂的、不稳定的 C. 情感表达的方式多种多样 D. 情感随情境的改变而变化 8. 心理学研究表明，人的情绪是可以合理调控的。下列做法不恰当的是（ ） A. 被好友误会感到伤心时，向长辈倾诉 B 中考备考紧张时，通过放松训练缓解 C. 班委竞选失败时，告诉自己班委工作不重要 D. 因相貌被同学取笑感到愤怒时，通过跑步宣泄 9. 七年级学生小李由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦虑，甚至有辍学的倾向。在心理老师的引导下，他重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 转移注意 10. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 11. 下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是（ ） A. 因为个人的喜好，在学校不穿校服 B. 因冬季长跑辛苦，以各种理由请假 C. 因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会 D. 因为不愿受约束，拒绝参加学校篮球队 12. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ） ①涵养品格，发展个性离不开集体 ②在集体中，要坚持个人利益至上 ③集体为个人发展提供条件和可能 ④集体是“我们”生存的重要形态 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 14. 为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（ ） A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争 C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱 15. 2023年1月，中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治专项行动，督促重点平台全面排查短视频、社交、网络游戏等领域出现的新情况、新问题，集中整治诱导未成年人，吸烟饮酒、破解防沉迷系统等问题，对相关短视频创作者加强教育引导，提醒其注重内容导向。这一专项行动的开展（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护 ②有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境 ③体现了我国积极推进法治政府建设，坚持依法行政 ④有利于规范网络参与者的行为，杜绝网络犯罪 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 16. 某地法院少年法庭实行“首审责任制”，建立法官与涉诉未成年人“一对一”模式，强化对涉诉未成年人的精准帮教。这体现了对未成年人的（ ） A. 政府保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护 17. 近年来，我市在学校体育方面不断加强科研引领、课程保障和行政推动，学校体育蓬勃发展，学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”。我市如此重视学校体育，是因为（ ） ①学校体育是教育工作的中心 ②健康是人一生幸福的前提和基础 ③学生身体健康与国家和民族的未来息息相关 ④这样做有利于锻炼学生体魄，增强学生体质，促进学生全面发展 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 二、非选择题（共4题，36分） 18. 青春期是人一生中变化较大的时期，进入七年级后，小单同学的生理和心理发生了一系列变化，由此带来了一些烦恼。对此，小单同学说：青春期出现心理矛盾很正常，不必化解调节。 请结合材料，运用相关知识，对小单说法进行辨别与分析。 19 一名中学生在日记中写道：这次考试我又得了100分!我在同学面前大声炫耀着!“为什么我总是这么优秀?”“为什么我一直让同学羡慕?”我看看周围的同学，他们有的低着头默不作声，有的眼中明明燃起了熊熊大火，却还在为我庆贺。慢慢地，我飘飘然……又一次考试到了，我考砸了，生气地把试卷撕得粉碎。 运用情绪的有关知识分析，材料中“我哪些地方做得不合适?为什么? 20. 在学校生活中，同学们总是对学校的种种规定产生一些困惑： 学校规定 我的意愿 禁止学生带手机进入课堂 我需要用手机跟家长联系 保障学生每天室外1小时体育活动时间 我觉得体育锻炼很累不如在室内玩 教师可以在学生存在扰乱秩序、行为失范、具有危险性等情形时实施教育惩戒 老师惩戒是为我们好，但我认为惩戒要讲究方式，不能太过分 学校要求每天必须穿校服 我喜欢穿各式各样的衣服 （1）结合以上内容分析，集体规则与个人意愿产生冲突的原因何在? （2）面对这些生活中的冲突，我们应该如何做呢? 21. 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 【了解法律常识】 材料一 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。 材料二 近年，中央追逃办深入开展“天网行动”,多名外逃人员被追回，其中有党员和国家工作人员。这一系列成就见证了追逃追赃工作的步履铿锵、捷报频传。 （1）上述两则材料分别反映了法律的哪些显著特征? 【助力法治建设】 党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 （2）作为新时代的青少年，我们应怎样助力“法治中国”建设? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题。（请选出一个最佳答案。每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合的） 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。 ①②④：进入青春期后，长痘是正常的生理现象，所以要告诉他正确认识青春期的生理变化：青春期的生理变化很正常，我们要注重内在美的提升；还可以约他有空一起去锻炼，这样可以放松心情，缓解焦虑，故①②④符合题意； ③：“一定不真实”的说法过于绝对了，故③说法错误； 故本题选B。 2. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（ ） A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B. 在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C. 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。 A：体现的是正确对待男女生的性别特征，A说法正确与题不符； B：依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响，B说法正确； C：题文中没有体现男女生取长补短的相关内容，C说法与题不符； D：题文中没有体现男女生生理方面的差异明显，D说法与题不符； 故本题选B。 3. “大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ） A. 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”，这启示我们要克服惰性，自强不息，故B说法正确； A：题文中没有体现“换位思考，宽以待人”，故A不符合题意； C：“否定一切”说法绝对，故C说法错误； D：“自信自负，特立独行”不利于自身的健康成长，故D说法错误； 故本题选B。 4. “我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们（ ） ①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识青春。 ①④：“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们编织梦想让未来更出彩，青春孕育出无限希望，故①④正确； ②：青春梦想是一种美好的愿望，故②错误； ③：要恪守道德、遵守法律，不能无拘无束，故③错误； 故本题选B。 5. 5月8日是世界微笑日，某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主题活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”，有人兑换了“微笑向阳花”造型的气球，有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂的笑脸，并把它留在现场温暖更多人，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（ ） ①情绪是可以进行调节的 ②要杜绝负面情绪产生 ③情绪能够相互感染 ④要学会接纳与调适自己的情绪 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①③④：“情绪回收站”告诉我们情绪可以调节，要学会接纳与调适自己的情绪，人与人之间的情绪会相互感染，故①③④符合题意； ②：“杜绝”说法绝对，故②不符合题意； 故本题选C。 6. 在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是（ ） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②改变认知评价，保持积极乐观心态 ③大发脾气，尽情宣泄不良情绪 ④管理好自己的情绪，做情绪的主人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪。 ②④：小丽没有为班集体赢得荣誉很伤心，每天都闷闷不乐，这需要改变认知评价，保持积极乐观心态；管理好自己的情绪，做情绪的主人，②④正确； ①：我们要正确对待负面情绪，不是要压抑和默不作声，①错误； ③：我们要合理宣泄不良情绪，不是大发脾气。③错误； 故本题选C 7. 60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 美好情感能够传递正能量 B. 情感是短暂的、不稳定的 C. 情感表达的方式多种多样 D. 情感随情境的改变而变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，说明美好情感能够传递正能量，故A说法正确； B：情绪是短暂的、不稳定的，故B说法错误； C：说法与题干主旨不符，故C不符合题意； D：情感相对稳定，故D说法错误； 故本题选A。 8. 心理学研究表明，人的情绪是可以合理调控的。下列做法不恰当的是（ ） A. 被好友误会感到伤心时，向长辈倾诉 B. 中考备考紧张时，通过放松训练缓解 C. 班委竞选失败时，告诉自己班委工作不重要 D. 因相貌被同学取笑感到愤怒时，通过跑步宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法的相关知识。 A：被好友误会感到伤心时，向长辈倾诉，这是合理宣泄法，A正确； B：中考备考紧张时，通过放松训练缓解，这是放松训练法，B正确； C：认为班委工作不重要的认识错误，C错误； D：因相貌被同学取笑感到愤怒时，通过跑步宣泄，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. 七年级学生小李由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦虑，甚至有辍学倾向。在心理老师的引导下，他重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 转移注意 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会发生积极的变化。小李坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来，这是换个角度看待和处理问题，从而调节了不良情绪，这种调节情绪的方法是改变认知评价，故A符合题意； B：放松训练法是指从紧张状态松弛下来的一种练习过程。故B不符合题意； C：合理宣泄法是指遇到不良情绪时，通过合适的方式或场合痛痛快快的表达出来。故C不符合题意； D：转移注意是指把注意力从产生消极情绪的事情上转移到另一件事上，采取暂时回避的方式。故D不符合题意； 故本题选A。 10. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 A：我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明集体为我们搭建成长的平台，故A正确； B：集体的力量不是来源于集体成员数量的简单相加，而来源于成员间的团结协作和共同目标，故B错误； C：“就能获得成功”说法太绝对，故C错误； D：个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，故D错误； 故本题选A。 11. 下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是（ ） A. 因为个人喜好，在学校不穿校服 B. 因冬季长跑辛苦，以各种理由请假 C. 因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会 D. 因为不愿受约束，拒绝参加学校篮球队 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 C：当个人意愿与集体规则出现冲突时，我们要让个人意愿服从集体的共同要求；因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会，体现了正确处理个人意愿与集体规则，故C说法正确； A：穿校服是集体规则，我们应该服从，故A说法错误； B：要积极参加冬季长跑，故B说法错误； D：要积极参加学校篮球队，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①③：题干中，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量，成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力，故①③正确； ②：“总是一致的”说法太绝对，故②错误； ④：“一定能”说法太绝对，故④错误； 故本题选B。 13. 梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ） ①涵养品格，发展个性离不开集体 ②在集体中，要坚持个人利益至上 ③集体为个人发展提供条件和可能 ④集体是“我们”生存的重要形态 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①③④：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”说明涵养品格，发展个性离不开集体， 集体为个人发展提供条件和可能，集体是“我们”生存的重要形态，故 ①③④说法正确； ②：在集体中，要坚持集体利益至上，故②说法错误； 故本题选A。 14. 为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到（ ） A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争 C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 D：在同学们的帮助下，小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光，让我们体会到美好集体充满关怀与友爱，故D说法正确； AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意； B：集体建设要正确对待竞争，故B说法错误； 故本题选D。 15. 2023年1月，中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治专项行动，督促重点平台全面排查短视频、社交、网络游戏等领域出现的新情况、新问题，集中整治诱导未成年人，吸烟饮酒、破解防沉迷系统等问题，对相关短视频创作者加强教育引导，提醒其注重内容导向。这一专项行动的开展（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护 ②有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境 ③体现了我国积极推进法治政府建设，坚持依法行政 ④有利于规范网络参与者的行为，杜绝网络犯罪 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护。 ①②：依据所学知识可知，中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治专项行动的开展，体现了对未成年人的特殊保护；有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境；①②符合题意； ③：题干没有涉及我国积极推进法治政府建设；③不符合题意； ④：杜绝网络犯罪，观点太绝对；④错误； 故本题选A。 16. 某地法院少年法庭实行“首审责任制”，建立法官与涉诉未成年人“一对一”模式，强化对涉诉未成年人精准帮教。这体现了对未成年人的（ ） A. 政府保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人实施的特殊保护。 B：题文中某地法院少年法庭实行的相关制度，实施保护的主体是法院，保护对象是涉诉未成年人，体现了对未成年人的司法保护，B说法正确； ACD：未成年人保护法也规定了对未成年人实施政府保护、社会保护和学校保护，题文中没有体现，ACD说法与题不符； 故本题选B。 17. 近年来，我市在学校体育方面不断加强科研引领、课程保障和行政推动，学校体育蓬勃发展，学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”。我市如此重视学校体育，是因为（ ） ①学校体育是教育工作的中心 ②健康是人一生幸福的前提和基础 ③学生身体健康与国家和民族的未来息息相关 ④这样做有利于锻炼学生体魄，增强学生体质，促进学生全面发展 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护。 ②③④：分析题文，我市学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”，结合所学知识可知，我市如此重视学校体育，是因为健康是人一生幸福的前提和基础；学生身体健康与国家和民族的未来息息相关；这样做有利于锻炼学生体魄，增强学生体质，促进学生全面发展；故②③④符合题意； ①：学校体育是教育工作的重要组成部分，但不是中心；故①说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共4题，36分） 18. 青春期是人一生中变化较大的时期，进入七年级后，小单同学的生理和心理发生了一系列变化，由此带来了一些烦恼。对此，小单同学说：青春期出现心理矛盾很正常，不必化解调节。 请结合材料，运用相关知识，对小单的说法进行辨别与分析。 【答案】①小单能够看到青春期心理矛盾是正常现象，但认为不必化解调节是错误的。②伴随着生理发育，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，我们会产生许多矛盾和困惑，这是一种正常现象。③面对青春期心理矛盾，我们可以参加集体活动放松自己，可以求助他人化解烦恼，可以培养兴趣爱好转移注意，可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：矛盾心理、调节矛盾心理的方法。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：青春期出现心理矛盾很正常，不必化解调节。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：伴随着生理发育，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，我们会产生许多矛盾和困惑，这是一种正常现象。 论据②：调节矛盾心理的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 一名中学生在日记中写道：这次考试我又得了100分!我在同学面前大声炫耀着!“为什么我总是这么优秀?”“为什么我一直让同学羡慕?”我看看周围的同学，他们有的低着头默不作声，有的眼中明明燃起了熊熊大火，却还在为我庆贺。慢慢地，我飘飘然……又一次考试到了，我考砸了，生气地把试卷撕得粉碎。 运用情绪的有关知识分析，材料中“我哪些地方做得不合适?为什么? 【答案】考试得100分后在同学面前大声炫耀不合适，因为在表达情绪时没有考虑周围人的感受；考试考砸了把试卷撕得粉碎不合适，因为没有以恰当的方式表达情绪；等等。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的表达。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的表达的有关知识，从体现、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这次考试我又得了100分!我在同学面前大声炫耀着→可链接不合适+没有考虑周围人的感受。 关键词②：我考砸了，生气地把试卷撕得粉碎→可链接不合适+没有以恰当的方式表达情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 在学校生活中，同学们总是对学校的种种规定产生一些困惑： 学校规定 我的意愿 禁止学生带手机进入课堂 我需要用手机跟家长联系 保障学生每天室外1小时体育活动时间 我觉得体育锻炼很累不如在室内玩 教师可以在学生存在扰乱秩序、行为失范、具有危险性等情形时实施教育惩戒 老师惩戒是为我们好，但我认为惩戒要讲究方式，不能太过分 学校要求每天必须穿校服 我喜欢穿各式各样的衣服 （1）结合以上内容分析，集体规则与个人意愿产生冲突的原因何在? （2）面对这些生活中的冲突，我们应该如何做呢? 【答案】（1）集体规则与个人意愿产生冲突的原因可能是个人和集体的需求不同，也可能是由一方有不正当或不合理的要求所导致的。 （2）面对冲突，通常会是个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理集体规则与个人意愿的冲突、集体规则与个人意愿产生冲突的原因。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用集体规则与个人意愿产生冲突的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：学校规定与我的意愿的冲突→可链接集体规则与个人意愿产生冲突的原因 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查当集体规则与个人意愿产生冲突时应如何应对，可结合教材知识作答。 21. 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 【了解法律常识】 材料一 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。 材料二 近年，中央追逃办深入开展“天网行动”,多名外逃人员被追回，其中有党员和国家工作人员。这一系列成就见证了追逃追赃工作的步履铿锵、捷报频传。 （1）上述两则材料分别反映了法律的哪些显著特征? 【助力法治建设】 党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 （2）作为新时代的青少年，我们应怎样助力“法治中国”建设? 【答案】（1）材料一反映了法律是由国家制定或认可的。材料二反映了法律是由国家强制力保障实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）我们要树立法治意识，发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律，将法治精神铭刻在我们心中；要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式表达自己合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益；要养成遵法学法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；等等。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、树立法治意识、学会依法办事。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》→可链接法律是由国家制定或认可的； 关键词②：中央追逃办深入开展“天网行动”,→可链接法律是由国家强制力保障实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用树立法治意识、学会依法办事的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家→可链接树立法治意识、学会依法办事； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$