精品解析：重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题

重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。满分150分，考试用时150分钟。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读材料，完成小题。 ①在当前网络时代，信息传播迅速，真假信息鱼龙混杂，往往造成“造谣一张嘴，辟谣跑断腿”。为什么在当前公共舆论环境下，如此难以辟谣?为什么即使摆出事实证据，如实告知大众真相，部分民众仍然难以扭转错误认知?心理学中的“逆火效应”或许可以帮助解释这一现象。该效应是指一条错误的信息被更正后，如果更正的信息与人原本的看法相违背，反而会加深人们对这条（原本）错误的信息的信任。 ②“逆火效应”是由美国记者大卫·麦克雷尼在2011年提出的。他发现，当一个人面对公共舆论的指责时，越是想辩白，越是摆事实讲道理，就越会引发对方更进一步的否认，甚至攻击。也就是说，当个体遇到与自身信念相抵触的观点或证据时，除非该观点或证据足以完全摧毁原来的信念，否则个体就会忽略或反驳它们并强化其原有信念。 ③在美国，每年流感季都会导致上千人死亡并产生数亿美元的医疗成本。一份美国调查发现，大约43%的大众认为流感疫苗会带来流感。为了更正这一看法，美国疾病防控中心特地在官方网站上发布了科普文章，以期扭转大众认知。随后，研究人员对这一做法进行调查，发现科普文章虽然显著纠正了人们的误解，但同时也显著降低了对疫苗副作用高度关注的受访者的疫苗接种意愿。由此可见，虽然辟谣是消除谣言所带来的危害的一条有效途径，但也会导致部分受众更相信谣言，甚至倾向于依谣言行事。 ④在日常生活的其他情境中也常常会出现这种说服信息诱发“逆火效应”的现象。例如，当烟草公司对“烟雾有害”这一信息进行反驳时，民众反而会更加相信该信息。除了辟谣信息以外，产品警示信息可能也会带来负面效果。有研究发现，当向人们披露香烟或者人造甜味素会带来健康风险时，这种产品警示却导致受众更多地购买这些产品。 ⑤那么，为什么会发生这种情况呢？在有关谣言的心理学研究中，常常用动机性推理这一理论来解释“逆火效应”。动机性推理是指人们倾向于防御性地处理和回应信息，即接受和寻找确证性信息，忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源。具体而言，当人们接触到对他们的信念或偏好产生挑战的信息时，就会因为冲突而情绪紧张，继而产生一种想要解除紧张情绪的冲动，即认知失调。在这种冲动的刺激下，人们便会忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源。在反驳性信息产生的过程中，人们往往存在可得性偏见，即根据认知上的易得性来判断事件的可能性。例如，某人因为上个月发生了飞机相撞事件，所以现在更愿意坐火车。但事实上，火车事故率是高于飞机事故率的。 ⑥“逆火效应”的另外一种解释是真相错觉与动机误解。一方面，人们会因为遗忘错将谣言记为事实，即真相错觉效应。根据真相错觉理论，人们在编码信息时，会给假信息一个否定标签，但不会给真信息一个肯定标签。在一段时间后，否定标签早于信息本身被遗忘，人们便会在此情况下产生真相幻觉，把谣言模糊地记为“真相”。另一方面，人们会误解辟谣的动机，从而更加相信谣言。也就是说，当人们接触到辟谣信息时，特别是在一些日常存在观念偏见的信息上，会认为辟谣者在极力掩盖谣言中某些不可告人的“事实”，从而更加相信这些谣言。 ⑦此外，心理抗拒也是导致“逆火效应”的原因之一。心理抗拒理论指的是当某种限制导致人们感到自主权或面子受到威胁时，他们便会产生逆反或抗拒心理，继而产生夺回自主权的想法或行为，具体表现为更加相信被限制的观念或更多地采取被限制的行为。因此，当辟谣或者说服信息让人们感受到自主权或者面子受到威胁时，他们就会产生一种心理抗拒，从而导致“逆火效应”。 ⑧尽管辟谣难以从根本上消除谣言的不良影响，但辟谣者可以在发布辟谣信息时针对“逆火效应”的成因来制定辟谣方案，最大限度地削弱“逆火效应”，减少辟谣“后遗症”。2021年，美国普林斯顿大学的一项研究表明，与传闻证据相比，被试在接收科学证据信息时，会更理性地更新他们的信念。因此，辟谣者在提供辟谣信息时，可以提供科学的标准化措辞的信息，从而更好地纠正人们的错误认知。考虑到可得性偏见的影响，辟谣信息还应尽量以图表等清晰易读的形式呈现，使信息更容易被编码和提取，给受众带来更多的真相易得感，从而促使他们相信真相。 ⑨在辟谣时加入提示社会规范或社会身份的信息，可能也是一个有效的措施。人们往往会通过效仿群体行为，以获得社会身份认同及其带来的良好感觉。因此，辟谣者可以利用人们的这种从众心理，在辟谣或说服信息中加入提示社会规范或社会身份的信息，从而促使受众以效仿社群行为的方式来接受辟谣或说服信息。 ⑩总之辟谣者在摆出自己的事实证据之前，应充分考虑“逆火效应”的影响，采取适当的应对策略，以免适得其反。在了解“逆火效应”后，大众在接受辟谣信息时，也应当反思自己是否会受其影响，从客观理性的角度去看待所接收的信息。 （摘编自陈璐瑶 王勋 张振新《逆火效应：真相真的越辩越明吗》） 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 当今，网络信息传播迅速，真假难辨，往往导致辟谣很难；即使摆出事实，如实告知大众真相，也很难扭转部分民众的错误认知。 B. 当外界的观点或证据与自身的信念发生冲突时，人们就会产生紧张的情绪，这使得人们会忽视、质疑或反驳这些挑战性信息。 C. 由于人们往往存在可得性偏见，所以对刚刚经历飞机相撞事件的人来说，可能会不顾事实地认为飞机的事故率高于火车的事故率。 D. 美国普林斯顿大学的研究表明，与传闻证据相比，科学证据能更理性地更新人们的信念，从而更好地纠正人们的错误认知。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 当遇到与自身信念相抵触的观点时，若个体忽略它们，甚至强化原有信念，说明该观点不足以完全摧毁原来的信念。 B. 由第③段所列举的“逆火效应”的现象可知，辟谣或产品警示信息会导致受众更相信谣言，甚至倾向于依谣言行事。 C. 更正信息的行为有时就像是一把枪，虽然“击中”了谣言，但更正后的（或原本）真实的信息会更加没有市场。 D. 如果更正的信息与人原本的看法相违背，人们会加深对这条（原本）错误信息的信任，继而误解辟谣动机。 3. 下列选项中，最不可能存在“逆火效应”现象的一项是（ ） A. 有号召力的人或群体在传播一种议题时，会被更多数的网民认同。 B. 在美国法庭上被禁用的非法证据会更容易左右陪审员的裁定。 C. 包含有脱发或中风危险等警示信息的药品广告，增强了顾客的购买欲。 D. 独立自我意识较强的捐赠个体，在公众场合下的捐赠意愿降低。 4. 根据原文内容，概括“逆火效应”产生的条件。 5. 结合原文，谈谈你对下面现象的理解。 在美国，富裕家庭接触到节约用水的小窍门后，日均用水量不降反升，但当其接触到附带一则信息的节水小窍门后，日均用水量却不会上升。这则信息分两类，一类是展示某一家庭与邻居的日均用水量的曲线对比图，如果前者低于后者，那么信息中会有一个“笑脸”标志，反之会有一个“哭脸”标志；另一类是一份节水倡议，该倡议强调了“节约用水”是本地居民的身份标志。 【答案】1. B 2. D 3. A 4. ①被动地接受更正、警示或辟谣信息。②更正的消息与人原本的看法、信念相违背或抵触。③更正、辟谣的措辞、方式、策略不当。 5. ①富裕家庭接触到节约用水的小窍门后，“节约用水”这一限制性信息让富裕家庭的人感到面子或自主权受到威胁，因而对此产生逆反或抗拒心理，导致日均用水量不降反升，这是心理抗拒导致的“逆火效应”。②某一家庭与邻居的日均用水量的曲线对比图，提示的是社会规范，可以促使家庭以效仿社群行为的方式接受“节水”的信息，从而削弱已有的“逆火效应”。③曲线图及笑脸和哭脸的标志，与文字相比更简明易懂，更容易被编码和提取，因此会给人们带来更多的真相易得感，从而促使他们愿意接受“节水”的说服信息。④节水倡议中强调的“本地居民”提示了社会身份，使人们获得了社会身份认同及其带来的良好感受，利用这种从众心理促使人们接受“节水”信息，从而抑制“逆火效应”。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解分析文章内容的能力。 B.“这使得”错误，由第5段中的“当人们接触到对他们的信念或偏好产生挑战的信息时，就会因为冲突而情绪紧张，继而产生一种想要解除紧张情绪的冲动，即认知失调。在这种冲动的刺激下，人们便会忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源”可知，使人们忽视、质疑或反驳挑战性信息的是“想要解除紧张情绪的冲动”，而非“紧张的情绪”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 D.“继而误解辟谣动机”理解有误，根据第6段关于动机误解的解释“另一方面，人们会误解辟谣的动机，从而更加相信谣言”可知，人们是先误解辟谣动机，然后才更相信谣言，而且二者是因果关系。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 A.体现了“名人效应”，即通过有号召力的人的观点来引人注意，扩大影响，不符合“逆火效应”的观点。 B.符合动机性推理的观点，人们在接触对他们的信念或偏好产生挑战的信息时，会忽视挑战性信息及其来源。 C.表现出“产品警示却导致受众更多地购买这些产品”的“逆火效应”。 D.体现了“心理抗拒”的理论，独立自我意识较强的捐赠个体在公众场合感到自主权或面子受到威胁时，便会产生逆反或抗拒心理，从而降低捐赠意愿。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生筛选概括信息的能力。 ①结合“这种说服信息诱发“逆火效应”的现象。例如，当烟草公司对‘烟雾有害’这一信息进行反驳时，民众反而会更加相信该信息。除了辟谣信息以外，产品警示信息可能也会带来负面效果”可知，被动地接受更正、警示或辟谣信息。 ②结合“如果更正的信息与人原本的看法相违背，反而会加深人们对这条（原本）错误的信息的信任”“当个体遇到与自身信念相抵触的观点或证据……个体就会忽略或反驳它们并强化其原有信念”可知，更正的消息与人原本的看法、信念相违背或抵触。 ③结合“辟谣者在提供辟谣信息时，可以提供科学的标准化措辞的信息”“在辟谣时加入提示社会规范或社会身份的信息，可能也是一个有效的措施”“辟谣者在摆出自己的事实证据之前，应充分考虑‘逆火效应’的影响，采取适当的应对策略，以免适得其反”可知，更正、辟谣的措辞、方式、策略不当。 【5题详解】 本题考查学生分析运用文中信息解决问题的能力。 材料中关键词有用水量“不降反升”和“不会上升”，结合材料分析原因即可。 ①结合“说服信息让人们感受到自主权或者面子受到威胁时，他们就会产生一种心理抗拒，从而导致‘逆火效应’”及题干中“节约用水”分析可知，富裕家庭接触到节约用水的小窍门后，“节约用水”这一限制性信息让富裕家庭的人感到面子或自主权受到威胁，因而对此产生逆反或抗拒心理，导致日均用水量不降反升，这是心理抗拒导致的“逆火效应”。 ②结合“说服信息中加入提示社会规范或社会身份的信息，从而促使受众以效仿社群行为的方式来接受辟谣或说服信息”及题干“展示某一家庭与邻居的日均用水量的曲线对比图”分析可知，某一家庭与邻居的日均用水量的曲线对比图，提示的是社会规范，可以促使家庭以效仿社群行为的方式接受“节水”的信息，从而削弱已有的“逆火效应”。 ③结合“信息还应尽量以图表等清晰易读的形式呈现，使信息更容易被编码和提取，给受众带来更多的真相易得感”分析可知，曲线图及笑脸和哭脸的标志，与文字相比更简明易懂，更容易被编码和提取，因此会给人们带来更多的真相易得感，从而促使他们愿意接受“节水”的说服信息。 ④结合“说服信息中加入提示社会规范或社会身份的信息，从而促使受众以效仿社群行为的方式来接受辟谣或说服信息”及题干“‘节约用水’是本地居民的身份标志”分子可知，节水倡议中强调的“本地居民”提示了社会身份，使人们获得了社会身份认同及其带来的良好感受，利用这种从众心理促使人们接受“节水”信息，从而抑制“逆火效应”。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 桃花铺 喻永军 洋浜是莲城的一个湖，在城西。 大洋浜的水顺着山与山之间的谷地，延伸进山中去了，延伸了多远？没有人知道。老侯也不知道，但老侯听专家说过，大洋浜的水容量相当于六个西湖。老侯很惊讶，六个西湖呀！老侯年轻时到西湖去过一次，觉着西湖的水无边无沿，他心里更看重大洋浜了。 老侯每年都要进山几次——六叔住在山里。六叔种地，老侯常常托人从城里给六叔带去一些种子、化肥，附带一些水果，有时买几斤肉。老侯进山得从水上走。二十年前，渡口泊的是木船。摆渡人锅代六十多岁，嘱咐一声“坐稳当”，船便开了。船桨“吱呀——吱呀”，船慢慢划向山中。 上午，船向西行，太阳就从背后升起。眼前一片金光灿灿，锅代脸上很快挂上了汗珠子。四十分钟后，船停靠在一处水边石沿儿旁。六叔下来接东西，他瘸着一条腿，走不快。他喊锅代到岸上喝茶。锅代已掉转船头，向东顺水而行。 这地方叫桃岔、桃沟。春天，满山山桃花静静地开，静静地落，因此，不知啥时这里又被叫成了桃花铺。六叔住在桃花铺，是属于不想搬迁的那类。六叔说，后山是林子，脚下是湖水，饿不死。为这，老侯劝过六叔。末了，老侯坐在六叔对面，紧锁着眉毛，铁青着脸，不吭声。两人都把话说尽了。为此，老侯生气，很长时间没去看六叔，后来忍不住了，把话说给锅代，锅代就载着他来到桃花铺。 再后来，桃花上初中时，六叔让老侯在城里给娃安顿住处，捎话让老侯来一趟。桃花是六叔的小女儿。船在水上行着，锅代把啥话都说了：“六叔买了个‘铁壳子’，学会了撑船。需要种庄稼了就撑着它出门，收了庄稼也要撑着它回家。”老侯想，六叔的路就在水上。那年湖里涨水，六叔翻了船，一船的麦捆子浮在水上，他也差点儿搭上性命。 六叔年轻时是桃岔的人尖子，会唱戏，扮啥像啥。他能唱秦腔、眉户、碗碗腔，本地花鼓唱得更是出色。每到过年，桃岔的戏班子就是方圆几十里的明星班子。看戏看桃岔的戏，观众人山人海，六叔风光无限。几个俊丫头为争六叔，都闹出了笑话。村主任的女儿把六叔的唱腔灌制了一张光碟，每天在村里的大喇叭上放。另一个女子哭哭啼啼，她妈便告村主任，说喇叭音量太高，正对着她家牛圈，母牛被吵得小产了。六叔住在桃岔最高处的山上，离天近，一身正气。 桃岔的变化是从大坝修建那年开始的。拦河建坝，水要淹了桃岔。水位线一定，桃岔人心里慌慌地唱了最后一年大戏。该搬走的都按政策搬走了，能搬动的东西都人拉马驮地带走了——碾磁子、磨扇子、猪牛羊狗……最刺眼的是一些老人的棺木，漆了黑漆，画着龙凤，顶头雕着睡莲，一队一队地出了桃岔。冷清下来的桃岔，只剩了六叔和高处住着的几户人家。年夜，众人围定，六叔自拉自唱，唱了《刘海砍樵》，又唱《智斗》。 大坝修了四年，老侯是指挥部的采购员。当时的紧缺物资是水泥和钢材，老侯一人跑着采购了多少东西？后来老侯在心里默默算了十下，大致有一百个车皮。采购的东西要从秦岭古道用车拉回来，那才难住了老侯。那时是砂石路，进山谷后车重路险，老侯就学着画图——啥地方坡陡、路窄、弯急，老侯得用图纸给人说清。半年下来，老侯眼眶深陷，人成了一把干骨头，双膝半月板磨损厉害，脚也成了一双病足，走路疼，歇着也疼。他时常忙得顾不上吃饭。有一次在大兴旅馆谈物资合同，事毕，已是晚上九点，国营食堂的小碗面，他一气吃了十四碗，吃饭的人都放了筷子看稀奇。 六叔就是这个时候来给老侯做帮手的。六叔带着个装卸工队，随时待命。那天夜里，老侯总算睡了个安稳觉。六叔看了老侯的图纸，骑着自行车从省城翻越秦岭，将图纸上的路况标记一处一处核对了一遍，才说自己心里有了底。那时候，老侯是国家公职人员，按月领工资，年终领奖状。六叔是按工计酬。尽管如此，六叔仍很知足。歇下来的时候，他一个人沿着护城河闲逛，唱秦腔，唱花鼓戏，滋润得眉开眼笑。六叔给老侯说，他现在成半个省城人了。 老侯就看着六叔笑。 六叔出事的那天是公历新年，天气预报说是阴天，但六叔押着车进了秦岭峪就起了西北风，飘起雪花。车在路上缓缓行驶了一个多小时，路上的雪已经积了厚厚一层。司机是个老手，阴沉着脸跟六叔说：“你怕不怕？”六叔说：“这话要问你!”司机就看着六叔笑了。两人摸出烟，点燃，深吸了一口。 六叔的这辆重车，是被迎面的一辆大吊车顶翻的，吊车跑下坡路，路滑，没刹住车。 六叔就此瘸了一条腿。 大洋浜大坝是老侯的骄傲。几十年了，老侯坐在大坝上的时候，心里踏实得就像自己成了大坝。巨大的坝体枕着两边的山头，坝身结出黑锈，风带来的草籽落地生根——鸡爪草血色的茎干水灵灵的。老侯弯着腰拔草，顺台阶一直拔到山根。 拔着草，老侯想起六叔，想六叔这会儿正干啥呢。隔着一湖水，却不知道。想起六叔说的“半个省城人”的话，他心里难受。 他记得那年秋天，桃花考上大学的时候，他在六叔家吃饭。清炒河虾、一盆豆腐鲇鱼，都是水边的东西。吃饭时，六叔说：“野猪已来村中搭窝了，撵都撵不走。”吃罢饭，六叔拾掇虾笼。二百多个虾笼摆了满满一屋子。虾笼呈腰鼓形状，以桃花铺的荆条子编成，一根一根的木条子颜色乌黑，细细的，硬如铁。 这些都是六叔的手艺。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇写大洋浜的水容量相当于六个西湖，为后文大坝建设后村民不得不搬迁的情节提供了合理性。 B. 文章写到六叔年轻时会唱戏，用姑娘们争抢、吃醋的行为，侧面描写了六叔作为“人尖子”，唱戏水平的精湛。 C. 六叔在建设大坝时提到自己是“半个省城人”，可见他与老侯虽然身份不同，但因大坝结缘，情谊深厚。 D. 文末老侯想起六叔提到的“半个省城人”，而两人命运形成的鲜明对比，也暗含了作者的褒贬。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“桃花铺”这一故事发生的主要场景为标题，为人物的出场营造了一个宁静和谐的环境，也从侧面丰富了六叔的性格。 B. 小说语言流畅自然，在叙述过程中，运用了大量口语词和充满地方色彩的词语，让文章充满地域特色。 C. 小说结尾处，六叔拾掇二百多个虾笼，可见六叔的生活境况十分艰难，不得不靠精巧的手艺编制、贩卖虾笼维生。 D. 小说开篇交代了桃花铺所处的地理环境，引出故事的主角。叙述过程中，不断切换时空，叙述方式灵活，故事讲述自然。 8. 在老侯眼中六叔是个怎样的人?请结合文本简要分析。 9. 费孝通在《乡土中国》中指出，“乡土性”体现为乡下人离不开泥土，不流动性和熟人社会等。作为新时代的乡村能人，我们从六叔的“乡土性”层面看到哪些可贵的现代乡村品质。 【答案】6. D 7. C 8. ①六叔善良和气。例如在老侯修建大坝的艰难时候，给老侯做帮手；请摆渡人锅代上岸喝茶。②六叔心灵手巧、多才多艺。例如他是桃岔的人尖子，会唱多种戏，扮啥像啥；还会编虾笼、撑船。③六叔认真能干，有责任心。例如他在修建大坝时，带着装卸工队，“随时待命”；“骑着自行车从省城翻越秦岭，将图纸上的路况标记一处一处核对了一遍”。④六叔乐观豁达、坚韧自强。虽然瘸了一条腿，但六叔在山中自力更生，种地捕鱼、撑船收麦。 9. ①执着与坚守：六叔对家乡桃花铺的深情，即使面对搬迁的政策，他依然选择留下，展现了对故土的执着。②勤劳与自立：六叔通过自己的手艺制作虾笼，不依赖他人，展现了乡村人的勤劳和自立精神。③乐观与坚韧：面对生活中的困难和挑战，如瘸腿的事故，六叔依然乐观面对，体现了乡村人的坚韧不拔。④互助与合作：在大坝建设中，六叔带领装卸工队帮助老侯，显示了乡村人乐于助人和团队合作的品质。⑤适应与创新：六叔能够适应新时代的变化，如学会使用“铁壳子”船，体现了乡村人适应新环境和学习新技能的能力。传承与发扬：六叔对传统艺术的传承和对乡村手工艺的发扬，显示了乡村人对文化传统的尊重和保护。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。 D.小说中，“半个省城人”是老侯和六叔交情深厚的证明，两人并没有构成对比，作者也没有暗含褒贬。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。 C.六叔“不得不靠精巧的手艺编制、贩卖虾笼维生”说法错误，六叔居住在山中，周边只有几户人家，出行不便，只得使用虾笼捕虾维持生计。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①结合“六叔就是这个时候来给老侯做帮手的。六叔带着个装卸工队，随时待命”“六叔下来接东西，他瘸着一条腿，走不快。他喊锅代到岸上喝茶”可知，写六叔与老侯和锅代的交往，体现六叔善良和气。 ②结合“六叔年轻时是桃岔的人尖子，会唱戏，扮啥像啥。他能唱秦腔、眉户、碗碗腔，本地花鼓唱得更是出色。每到过年，桃岔的戏班子就是方圆几十里的明星班子。看戏看桃岔的戏，观众人山人海，六叔风光无限”等可知，六叔是当对手人尖子，唱戏水平的精湛，可见他心灵手巧、多才多艺。 ③结合“骑着自行车从省城翻越秦岭，将图纸上的路况标记一处一处核对了一遍”可知，六叔帮老侯做事，认真能干，有责任心。 ④结合“吃罢饭，六叔拾掇虾笼。二百多个虾笼摆了满满一屋子。虾笼呈腰鼓形状，以桃花铺的荆条子编成，一根一根的木条子颜色乌黑，细细的，硬如铁”等可知，六叔虽然瘸了一条腿，但在山中自力更生，种地捕鱼、撑船收麦。可见他乐观豁达、坚韧自强。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①执着与坚守：“六叔住在桃花铺，是属于不想搬迁的那类。六叔说，后山是林子，脚下是湖水，饿不死”六叔在大家都搬迁时选择留下，可见对家乡桃花铺的深情，展现了对故土的执着。 ②勤劳与自立：六叔虽然瘸了一条腿，但在山中自力更生，种地捕鱼、撑船收麦，展现了乡村人的勤劳和自立精神。 ③乐观与坚韧：六叔在一次出车途中遭遇车祸，瘸了一条腿，但六叔依然乐观面对，“六叔仍很知足。歇下来的时候，他一个人沿着护城河闲逛，唱秦腔，唱花鼓戏”体现了乡村人的乐观豁达、坚韧自强。 ④互助与合作：在拦河建坝时，六叔带领装卸工队帮助当采购员的老侯，显示了乡村人乐于助人和团队合作的品质。 ⑤适应与创新：六叔能够适应新时代的变化，如“六叔买了个‘铁壳子’，学会了撑船”，体现了乡村人适应新环境和学习新技能的能力。 ⑥传承与发扬：六叔会唱戏，喜欢自拉自唱，以桃花铺的荆条子编成虾笼，六叔对传统艺术的传承和对乡村手工艺的发扬，显示了乡村人对文化传统的尊重和保护。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 公薨之月，子产相郑伯以如晋，晋侯以我丧故，未之见也。子产使尽坏其馆之垣，而纳车马焉。 士文伯①让之曰：“敝邑以政刑之不修，寇盗充斥，无若诸侯之属辱在寡君者何？是以令吏人完客所馆高其闬闳厚其墙垣以无忧客使今吾子坏之，虽从者能戒，其若异客何？以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客。若皆毁之，其何以共命﹖寡君使匄请命。” 对曰：“以敝邑褊小，介于大国，诛求无时，是以不敢宁居，悉索敝赋，以来会时事。逢执事之不闲，而未得见；又不获闻命，未知见时。不敢输币，亦不敢暴露。其输之，则君之府实也，非荐陈之，不敢输也。其暴露之，则恐燥湿之不时而朽蠹，以重敝邑之罪。侨②闻文公之为盟主也，宫室卑庳，无观台榭，以崇大诸侯之馆，馆如公寝；库厩缮修，司空以时平易道路，坛人以时塓馆宫室；诸侯宾至，甸设庭燎③，仆人巡宫，车马有所，宾从有代，巾车脂辖④，隶人、牧、圉，各瞻其事；百官之属各展其物；公不留宾，而亦无废事；忧乐同之，事则巡之，教其不知，而恤其不足。宾至如归，无宁灾患；不畏寇盗，而亦不患燥湿。今铜鞮之宫⑤数里，而诸侯舍于隶人，门不容车，而不可逾越；盗贼公行，而天疬不戒。宾见无时，命不可知。若又勿坏，是无所藏币以重罪也。敢请执事，将何所命之？虽君之有鲁丧，亦敝邑之忧也。若获荐币，修垣而行，君之惠也，敢惮勤劳？” 文伯复命。赵文子曰：“信。我实不德，而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。”晋侯见郑伯，有加礼。 （节选自《左传·襄公三十一年》） [注]①士文伯：晋国大夫士匄。②侨：子产，名侨。③甸：甸人，掌管柴火的官。庭燎：庭中照明的火炬。④巾车：代指管理车辆的官；辖：车轴头的挡铁。⑤铜鞮宫：晋国宫殿，春秋建筑最高水平代表。 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 是以令吏人[A]完客[B]所馆[C]高其闬[D]闳[E]厚其墙[F]垣[G]以无忧[H]客使 11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “公”，文中指鲁襄公，先秦爵制分公、侯、伯、子、男五等；《烛之武退秦师》中晋文公、秦穆公都属“公”等爵位。 B. “纳”，文中指“放进、使……入内”；文言中也用“内”字来表示此意，同“纳”，如《鸿门宴》中“距关，毋内诸侯”。 C. “其”，在文中表假设；与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“如其礼乐，以俟君子”的“其”用法不同。 D. “惠”，文中是恩德、恩惠的意思；与《谏太宗十思疏》中“仁者播其惠”的“惠”字意思和用法都相同。 12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A. 士文伯对子产的责备看似语气委婉、姿态谦卑，实则将子产毁坏馆舍的行为上升为对其他宾客的不尊重，企图将郑国置于其他诸侯国的对立面。 B. 子产申诉自己拆除馆墙的理由是晋国正式接见之期迟迟未定，又不提供妥善存放献礼之处，使郑国陷入献礼与否的两难境地，只能不得已而为之。 C. 子产用文公做盟主时对诸侯礼待有加、使其有宾至如归之感的前例与晋国现在的做法作对比，让士文伯无言以对，只好虚心接受，承认自己有错。 D. 从当机立断拆除馆墙，到据理力争陈明缘由，再承诺献礼后立即修复，本文形象地再现了子产这位春秋时期有勇有谋、有礼有节的名臣风采。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）子产相郑伯以如晋，晋侯以我丧故，未之见也。 （2）若皆毁之，其何以共命？寡君使匄请命。 14. 从“子产坏晋馆垣”一事的前因后果中可看出当时国力不同的诸侯国之间存在怎样的相处方式？请结合材料简要概括。 【答案】10. CEG 11. A 12. C 13. （1）子产辅佐郑伯（简公）到晋国去，晋侯（平公）因为鲁国有丧事的缘故，没有接见他们。（2）如果把围墙都拆了，怎么能供给宾客的要求呢？我们国君派我来请问您的理由。 14. ①各诸侯国中，弱国要对盟主国（强国）上贡；②强国对弱国轻慢无礼；③弱国对强国时有抗争。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：因此派了官员修缮来宾住的馆舍，加高馆门，扩厚围墙，使宾客使者不会感到担心。 “完”作谓语，“客所馆”作宾语，宾语后C处断开； “高其闬闳”与“厚其墙垣”句式相同，句意相关，各自单独成句，EG三处断开。 故CEG三处需要断句。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语一词多义现象和识记古代文化常识的能力。 A．“都属‘公’等爵位”错误，“公”不仅是爵位等级，也是对国君的尊称，《烛之武退秦师》中的晋文公、秦穆公和郑文公实际是晋侯、秦伯和郑伯。 B.正确。句意：把自己的车马放进去。/守住函谷关，不要放诸侯进来。 C.正确。副词，表假设。/代词，这个国家。句意：如果就此进献上去。/至于这个国家的礼乐教化，那就只有等待君子来施行了。 D.正确。句意：这是贵君的恩惠。/仁爱的人就能散播他的恩惠。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容能力。 C．“让士文伯无言以对，只好虚心接受，承认自己有错”错误，根据“文伯复命。赵文子曰：‘信。我实不德，而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。’”可知，士文伯只是回去报告，虚心接受自认理亏的是晋国大夫赵文子。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“相”，辅佐；“如”，到……去；“以……故”，因为……的缘故；“未之见也”，宾语前置，“未见之也”的倒装。 （2）“何以”，怎么，用什么；“共”，同“供”，供给、提供；“请命”，请示理由。 【14题详解】 本题考查学生筛选概括信息的能力。 结合“以敝邑褊小，介于大国，诛求无时”可概括出，各诸侯国中，弱国要对盟主国（强国）上贡； 结合“子产相郑伯以如晋，晋侯以我丧故，未之见也……今铜鞮之宫数里，而诸侯舍于隶人，门不容车，而不可逾越；盗贼公行，而天疬不戒。宾见无时，命不可知”可概括出，强国对弱国轻慢无礼； “子产使尽坏其馆之垣”，并趁机表达对晋国轻慢态度的不满，据此可概括出，弱国对强国时有抗争。 参考译文： 鲁襄公死去的那个月，子产辅佐郑伯到晋国去，晋侯因为鲁国有丧事的缘故，没有接见他们。子产派人把宾馆的围墙全部拆毁，把自己的车马放进去。 晋国大夫士文伯责备子产说：“敝国由于政事和刑罚没有搞好，到处是盗贼，不知道对辱临敝国的诸侯属官怎么办？因此派了官员修缮来宾住的馆舍，加高馆门，扩厚围墙，使宾客使者不会感到担心。现在您拆毁了围墙，虽然您的随从能够戒备，那么让别国的宾客怎么办呢？由于敝国是诸侯的盟主，修建馆舍围墙，用来接待宾客的。如果把围墙都拆了，怎么能供给宾客的要求呢？我们国君派我来请问您的要求（理由）。” 子产回答说：“敝国国土狭小，处在大国的中间，大国责求我们交纳贡物没有定时，所以我们不敢安居度日，只有搜寻敝国的全部财物，以便随时前来朝见贵国。碰上您没有空，没能见到；又没有得到命令，不知道朝见的日期。我们不敢进献财物，又不敢把它们存放在露天。如果就此进献上去，那就只是填充贵国君王的府库，不经过进献的仪式，是不敢进献的。如果把礼物放在露天里，又怕日晒雨淋而腐烂生虫，加重敝国的罪过。我听说晋文公从前做盟主时，宫室低小，没有门阙和台榭，却把接待宾客的馆舍修得十分高大，宾馆像国君的寝宫一样；仓库和马棚也修得很好，司空按时平整道路，泥水工匠按时粉刷馆舍房间；诸侯的宾客来到，甸人点起庭院中的火把，仆人巡视客舍，存放车马有地方，宾客的随从有代劳的人员，管理车辆的官员给车轴加油，听差伺候的人，饲养牛马的人，各自照看自己份内的事；各部门的官员检查招待宾客的物品；文公从不让宾客们多等，也不耽误荒废宾客的事；与宾客同忧共乐，出了事随即巡查，他教导宾客不知道的事情；体恤宾客不周到的地方。宾客到来就好像回到家里一样，哪里会有灾患啊；（馆舍之外）不怕有人抢劫偷盗，也不用担心干燥潮湿。现在晋侯的铜鞮宫方圆数里，却让诸侯宾客住在像奴仆住的房子里，车辆进不了大门，又不能翻墙而入；盗贼公然横行，天灾难防。接见宾客没有定时，召见命令也不知何时发布。如果还不拆毁围墙，这样就没有地方存放礼品，我们的罪过就要加重。斗胆请教您，您对我们有什么指令？虽然贵国遇上鲁国丧事，可这也是敝国的忧伤啊。如果能让我们早献上礼物，我们会把围墙修好了再走，这是贵君的恩惠，我们哪敢害怕辛劳？” 士文伯回去报告了。（晋国大夫）赵文子说：“的确是这样。我们实在不注重培养德行，用像奴仆住的房舍来招待诸侯，这是我们的过错啊。”最后晋平公接见了郑简公，执以隆重的礼节。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成小题。 夜直① 王安石② 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 【注】①夜直：晚上值班。“直”通“值”。宋代制度，翰林学士每夜轮流一人在学士院值宿。②熙宁元年（1068）王安石奉诏越次入对，此诗写于熙宁二年，其时宋神宗已决定采纳他的意见，实行新法。 15. 下列有关《夜直》叙述，错误的一项是（ ） A. 诗歌开头写铜铸香炉里的檀香已烧成灰烬，漏壶水已快滴完，写出了夜色将曙未曙时的情景，也写出了诗人对时间的流逝十分敏感。 B. 作者将自己难以入眠的原因归结于“春色恼人”，春夜景色虽然宜人，但是让人心生烦恼惆怅，难以入睡，无数往事浮上心头，感慨万千。 C. 影动花凝，作者难以入睡，看着花影从庭院移到栏杆，夜更深沉，人却始终难眠，究其原因，是心里惦念太深缘故。 D. 全诗句子之间的脉络衔接紧密，作者将目睹春色之后的感受渗透于字里行间，刻画出了一个宁静而富有诗意的夜晚，读之沉醉，景美情甚。 16. 这首诗歌诗意表达含蓄，写得曲折而深沉，请结合全诗加以赏析。 【答案】15. B 16. ①含蓄的诗意：王安石在诗中并没有直接表达自己的情感，而是通过对夜晚景象的描绘，隐晦地传达了自己内心的感受。②曲折的情感：诗的开头通过“金炉香烬漏声残”描绘了一个宁静的夜晚，时间的流逝在不知不觉中悄然发生，这种细腻的描写反映了诗人对时间的敏感和对即将到来的变革的期待。③深沉的思考：诗人提到“春色恼人眠不得”，这里的“春色”不仅指自然景色，也隐喻着时代的变化和社会的春天。王安石对新法的思考和对国家未来的担忧让他难以入睡。④细腻的描写：诗中的“月移花影上栏杆”形象地描绘了夜晚的景象，同时也暗示了时间的流逝和事物的变迁，这种描写既具有画面感，又富有象征意义。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生理解诗歌内容的能力。 B.“让人心生烦恼惆怅”错误，“恼”字在此处不能作恼恨的“恼”理解，应作“撩”解，恼人，即惹人、挑动人，它将春色点活，赋予“春色”朝气蓬勃的力量与妩媚多姿的神韵。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌艺术特点的能力。 解答本题，围绕关键词“诗意表达含蓄”“曲折而深沉”赏析诗歌即可。 ①含蓄的诗意：《夜直》是一首政治抒情诗。诗人遇到了赏识他主张的宋神宗，正是龙虎风云、君臣际遇的良机，锐意变法、大展宏图，即在眼前。因此，他在值宿禁中的时候，为自己政治上的春色撩拨得不能成眠。全诗曲折地表达了诗人政治上的春风得意之情。王安石在诗中并没有直接表达自己的情感，而是通过对夜晚景象的描绘，隐晦地传达了自己内心的感受。 ②曲折的情感：“金炉香烬漏声残”，夜已经深了，香炉里的香早已燃尽，漏壶里的水也将漏完。诗句描绘了一个宁静的夜晚，时间的流逝在不知不觉中悄然发生，这种细腻的描写反映了诗人对时间的敏感和对即将到来的变革的期待。 ③深沉的思考：诗人提到“春色恼人眠不得”，写作者在户外面对美好的春色，激动不已。这里“春色”既是实指美妙的景色，更是指历史上难得的君臣际遇，确实是难得的“春色”；这里的“恼人”是撩人，由于时值新春，再加上恰逢神宗即位他有了一展宏图的机会。故无数往事、感慨事、紧要事涌上心头，所以才会兴奋的“眠不得”。 ④细腻的描写：“月移花影上栏杆”，花影随着月亮的移动，悄悄地爬上了栏杆。诗句形象地描绘了夜晚的景象，同时也暗示了时间的流逝和事物的变迁，这种描写既具有画面感，又富有象征意义，暗示锐意变法、大展宏图即在眼前。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫太宗要警惕谗言，虚心纳谏，端正自身的句子是“_______________，_______________”。 （2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子对四个学生的回答做了评价，他指出子路不够谦虚的句子是“_______________，_______________”。 （3）学校组织研学旅行，小明和同学们一起来到洞庭湖。面对烟波浩渺、气象万千“八百里洞庭”，他不禁吟咏起描写洞庭湖景色的诗句“_______________，_______________”。 【答案】 ①. 虑壅蔽则思虚心以纳下 ②. 惧谗邪则思正身以黜恶 ③. 为国以礼 ④. 其言不让 ⑤. 吴楚东南坼 ⑥. 乾坤日夜浮（素月分辉，明河共影/气蒸云梦泽，波撼岳阳城） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：壅、蔽、谗邪、黜、坼、乾坤、撼。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 原来女娲氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖练成高经十二丈，方经二十四丈顽石三万六千五百零一块。娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。谁知此石自经煅炼之后，灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧。 一日，正当嗟悼之际，俄见一僧一道远远而来……那僧便念咒书符，大展幻术，将一块大石登时变成一块鲜明莹洁的美玉，且又缩成扇坠大小的可佩可拿……携你到那 ① 之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华之地，温柔富贵之乡去 ② 。 后来又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石头上字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世，蒙茫茫大士、渺渺真人携入红尘，历尽一番离合悲欢、 ③ 的一段故事。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中写到的“补天顽石”，请从修辞手法的角度加以赏析。 【答案】18. ①昌明隆盛 ②安身乐业 ③炎凉世态 19. ①比喻，用灵性已通却无材补天不堪入选的补天顽石来比喻贾宝玉。 ②生动形象写出了宝玉有才却不得志，入仕之路失败无法经世济用的人生悲剧，是封建正统眼中不符合封建社会要求的蠢物的特点。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①此处修饰“邦”，和后文“诗礼簪缨之族，花柳繁华之地，温柔富贵之乡去”形成并列，可知此“邦”是兴旺发达的，可填“昌明隆盛”。昌明隆盛：兴盛发达讲礼仪 ②此处指携玉到一个很优越的地方快乐生活，可填“安身乐业”。安身乐业：指安稳快乐地过日子。 ③此处和“离合悲欢”并列使用，指感受世间种种，可填“炎凉世态”。炎凉世态：指有的人得势时就巴结奉迎，失势时就十分冷淡。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法及赏析其表达效果的能力。 ①结合《红楼梦》内容可知，“补天顽石”本指贾宝玉，此处运用比喻，此顽石“灵性已通”“自己无材不堪入选”，用灵性已通却无材补天不堪入选的补天顽石来比喻贾宝玉。 ②小说中贾宝玉满腹才华，有自己的人生秉持，但却与封建体制格格不入，被视为无法经世济用、不能光大门楣的废物。此处“补天顽石”无才补天，被遗弃尘世，这一形象生动形象写出了宝玉有才却不得志，入仕之路失败的人生悲剧，切合宝玉的性格和命运。 （二）语言文字运用II（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，0penAl发布的视频生成模型Sora成为全球焦点。Sora爆火，令人深思。它比“特别会聊天”的ChatGPT带给人的震惊更深一层。世界科技发展，有时候呈现出几何级的爆炸性裂变，不禁让人发问到底什么才是“不可替代”的？ 在业内看来， ① ，诸如无法准确模拟常见的物理运动过程，视频互动中无法正确显示物体状态的变化、长时间样本发展的不连贯性或物体突然出现等。但其所呈现的效果，所支持的视频参数等基础条件已具备商用化技术基础，Al视频商用将不再遥远，有望在影视、广告、短视频等多个领域实现应用。与以往只能生成几秒钟视频的模型不同，Sora可生成长达60秒的高清视频。 ② ：一是60秒长视频，Sora可以保持视频主体与背景的高度流畅性与稳定性；二是单视频多角度镜头，Sora在一个视频内实现多角度镜头，分镜切换符合逻辑且十分流畅；三是理解真实世界的能力，Sora对于光影反射、运动方式、镜头移动等细节处理得十分优秀，极大地提升了真实感。 Sora的横空出世在中国互联网和科技圈掀起讨论。有网民兴奋地说，未来短视频制作可能都不需要人工了。也有人感叹，Sora的真实性可说是有史诗级的提升，科技进步实在是太快了，快得有点吓人。不过，中国科学院科技战略咨询研究院的专家周城雄2月20日撰文称，虽然目前AI技术的重大突破几乎都是美国企业率先推出， ③ ，那就是前进过程中的风险和不确定性大大降低。中国未来在应用Al技术方面，完全有机会走在世界前列。还有博主指出，Sora的出现为中国AI领域开创了探路，有助于各界更快速地投入研发、整合资源，拉近中美在生成视频领域的距离。 20. 下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 世人都晓神仙好，惟有功名忘不了!古今将相在何方？荒冢一堆草没了。 B. 转过牌坊便是一座宫门，上面横书着四个大字，道是：“孽海情天。” C. 世界科技发展，有时候呈现出几何级的爆炸性裂变，不禁让人发问到底什么才是“不可替代”的？ D. 又忙拉着黛玉的手问道：“妹妹几岁了，可也上过学，现吃什么药？” 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】20. A 21. ①虽然目前Sora有一定的局限性 ②Sora具有三大突出亮点 ③但后发者也有明显优势 22. Sora的出现为中国AI领域完成了探路，有助于各界更快速地整合资源、投入研发，拉近中美在生成视频领域的距离。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“孽海情天”是宫门上的四个大字，不是完整句子，前面不用冒号；且“是”字本身已经起到提示下文的作用，把冒号去掉，改为：道是“孽海情天”。 C.尾句是陈述句，把句号改为句号。或者改为：不禁让人发问：到底什么才是“不可替代”的？ D.句中是连续发问，都应该用问号，改为：又忙拉着黛玉的手问道：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？” 故选A。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处和后文“但其所呈现的效果”为对照句，应是“虽然……”，结合阐释内容“诸如无法……”，说的是其局限性，故应填“虽然目前Sora有一定的局限性”。 ②此处为领起句，后文列举了三方面的优势，故应填“Sora具有三大突出亮点”。 ③此处和前文为转折关系，相对“率先推出”的企业，具有“前进过程中的风险和不确定性大大降低”的优势，故应填“但后发者也有明显优势”。 【22题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 一是“开创了探路”动宾搭配不当，改为“完成了探路”； 二是“投入研发、整合资源”语序不当，应先“整合资源”，然后再“投入研发”。 四、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 史铁生《病隙碎笔》中写道，生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。生病的经验是步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 人会生病，生病虽然痛苦，但这可以让我们获得很多生活体验和经验，可以引导我们更深入地了解自己和这个世界。请结合以上材料写一篇文章，谈谈你对“生病”的看法。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字的议论文。 【答案】例文： “生病”无足畏惧，病痛塑造新生 因病刚坐上轮椅时，史铁生怀念肆无忌惮奔跑的日子；生褥疮和患尿毒症时，他又怀念可以自由思想的日子。病痛，在予其痛苦的同时，反而也让史铁生获得了别样的生命体验，学会更加珍惜当下的生活。而对我们来说，生病同样难以避免，正如人生难少挫折。让病痛挫折摧残折磨，直至打败我们，还是在坎坷中更深入地了解自己和世界，获得更为丰富的生命体验？答案，呼之欲出。 “生病”，让我们在疼痛中更懂得珍惜当下，感受生命的美好。 当遭遇骨肉分离的病痛时，我们或许会更珍惜、关心身边人，避免“子欲养而亲不待”的悲剧；当心怀失去的恐惧时，我们或许会更珍惜时间，把握好每一分每一秒。正如鲁迅所说：“我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”珍惜当下，不仅在于静下心来感受当下的美好，更在于我们认识到一日难再晨，必须努力过好当下的每一刻。 “生病”，给予我们思考的力量，学会慢下来反思自我。 既有病痛，自有病因。而找到病因，自我疗愈的过程，也是我们剖析自我、不断完善的过程。拒绝反思，我们也就拒绝了成长的机会。病痛，让我们无法一叶障目，而不得不刮骨疗伤。而那些善于在生病时停下前进的脚步，得以自我审视、自我调节和自我关照的人，或许自能涅槃重生。恰如巴金先生晚年以《随想录》这把“解剖刀”雕刻过去的自己，虽鲜血淋漓、疼痛刻骨，却使其生命得到解脱于重塑，病痛重获洁净的新生。生命的价值正在于不断追求和超越。去思考、去改正，蜕去病体，自有源头活水来。 “生病”，赋予我们面对未知的勇气，勇往直前。 “在下一秒钟，命运如何转动，没有人会晓得。”下一秒会发生什么，我们无法预料；生命结局会走向哪般，我们也难以知晓。然而，当下的我们，既看到过最为不堪的自己，也便不会畏惧未来可能深陷泥潭中的自己。此刻，病痛与痛苦中更为丰富的感受，让我们的生活交织着无数艰辛与劫难，也同样融汇着欢乐与幸福，但更多的则是潜伏着的无穷无尽的未知数。跨过高山，也趟过低谷，我们正不停地渴望、不断地追求，去奔赴下一场山海。 病痛经由光阴，经由山水，走向你我，避无可避。然而也正是病痛融入我、雕刻我、塑造我，使我为我。坦然面对“生病”吧，就像接受月光会被乌云遮蔽，绿叶会被秋风吹散。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 本题的材料是著名作家史铁生《病隙碎笔》中的一段话，这段话是史铁生根据自己的亲身经历写出的文字，字里行间充满着对人生的切实感悟与人生智慧。根据材料可知，最初，史铁生因疾病坐上轮椅，他伤心痛苦。之后又生褥疮、患上“尿毒症”，一次比一次更糟糕的经历，让他觉得之前的时光也是好的。而材料第二段，命题者则围绕“生病”展开论述，说明生病并不一定只是件坏事，而同样能给我们一定的启发和了解，从而帮助我们更好地成长。这里的“生病”，其实可以转化成挫折、困难、灾难等我们常见的字眼，并由此领悟到：挫折乃至灾难无法预测，但我们要有时刻准备应对灾难的积极心态。 基于此，考生写作时可以先概述自己对于材料的理解，然后将“生病”这一词语转换成我们常见的词语加以论述，思考我们应该以怎样的态度去面对生命中的艰难挫折。写作时，可以选择常规思路进行写作，如“面对挫折要坚持不懈“面对挫折要乐观看待”，并阐述其理由：挫折在人生路上是不可避免的，不应该一遇到挫折就气馁。我们对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。当然，也可以反其道而行，审慎看待“生病”（“挫折”等），说明正如我们之所以会生病是因为身体不够强健，而我们会遭遇挫折也许也是因为我们暂时能力不够，对此我们除了乐观对待之外，还应该深入地进行自我反思，努力“治病”。 立意： 1.乐观甚至敬畏地对待不幸。 2.灾难无法预测，但要有时刻准备应对灾难的心态。 3.不怕“生病”，更要努力“治病”。 4.在“病痛”中找寻生命的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。满分150分，考试用时150分钟。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读材料，完成小题。 ①在当前网络时代，信息传播迅速，真假信息鱼龙混杂，往往造成“造谣一张嘴，辟谣跑断腿”。为什么在当前公共舆论环境下，如此难以辟谣?为什么即使摆出事实证据，如实告知大众真相，部分民众仍然难以扭转错误认知?心理学中的“逆火效应”或许可以帮助解释这一现象。该效应是指一条错误的信息被更正后，如果更正的信息与人原本的看法相违背，反而会加深人们对这条（原本）错误的信息的信任。 ②“逆火效应”是由美国记者大卫·麦克雷尼在2011年提出的。他发现，当一个人面对公共舆论的指责时，越是想辩白，越是摆事实讲道理，就越会引发对方更进一步的否认，甚至攻击。也就是说，当个体遇到与自身信念相抵触的观点或证据时，除非该观点或证据足以完全摧毁原来的信念，否则个体就会忽略或反驳它们并强化其原有信念。 ③在美国，每年流感季都会导致上千人死亡并产生数亿美元的医疗成本。一份美国调查发现，大约43%的大众认为流感疫苗会带来流感。为了更正这一看法，美国疾病防控中心特地在官方网站上发布了科普文章，以期扭转大众认知。随后，研究人员对这一做法进行调查，发现科普文章虽然显著纠正了人们的误解，但同时也显著降低了对疫苗副作用高度关注的受访者的疫苗接种意愿。由此可见，虽然辟谣是消除谣言所带来的危害的一条有效途径，但也会导致部分受众更相信谣言，甚至倾向于依谣言行事。 ④在日常生活的其他情境中也常常会出现这种说服信息诱发“逆火效应”的现象。例如，当烟草公司对“烟雾有害”这一信息进行反驳时，民众反而会更加相信该信息。除了辟谣信息以外，产品警示信息可能也会带来负面效果。有研究发现，当向人们披露香烟或者人造甜味素会带来健康风险时，这种产品警示却导致受众更多地购买这些产品。 ⑤那么，为什么会发生这种情况呢？在有关谣言的心理学研究中，常常用动机性推理这一理论来解释“逆火效应”。动机性推理是指人们倾向于防御性地处理和回应信息，即接受和寻找确证性信息，忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源。具体而言，当人们接触到对他们的信念或偏好产生挑战的信息时，就会因为冲突而情绪紧张，继而产生一种想要解除紧张情绪的冲动，即认知失调。在这种冲动的刺激下，人们便会忽视、质疑或反驳挑战性信息及其来源。在反驳性信息产生的过程中，人们往往存在可得性偏见，即根据认知上的易得性来判断事件的可能性。例如，某人因为上个月发生了飞机相撞事件，所以现在更愿意坐火车。但事实上，火车事故率是高于飞机事故率的。 ⑥“逆火效应”的另外一种解释是真相错觉与动机误解。一方面，人们会因为遗忘错将谣言记为事实，即真相错觉效应。根据真相错觉理论，人们在编码信息时，会给假信息一个否定标签，但不会给真信息一个肯定标签。在一段时间后，否定标签早于信息本身被遗忘，人们便会在此情况下产生真相幻觉，把谣言模糊地记为“真相”。另一方面，人们会误解辟谣的动机，从而更加相信谣言。也就是说，当人们接触到辟谣信息时，特别是在一些日常存在观念偏见的信息上，会认为辟谣者在极力掩盖谣言中某些不可告人的“事实”，从而更加相信这些谣言。 ⑦此外，心理抗拒也是导致“逆火效应”的原因之一。心理抗拒理论指的是当某种限制导致人们感到自主权或面子受到威胁时，他们便会产生逆反或抗拒心理，继而产生夺回自主权的想法或行为，具体表现为更加相信被限制的观念或更多地采取被限制的行为。因此，当辟谣或者说服信息让人们感受到自主权或者面子受到威胁时，他们就会产生一种心理抗拒，从而导致“逆火效应”。 ⑧尽管辟谣难以从根本上消除谣言的不良影响，但辟谣者可以在发布辟谣信息时针对“逆火效应”的成因来制定辟谣方案，最大限度地削弱“逆火效应”，减少辟谣“后遗症”。2021年，美国普林斯顿大学的一项研究表明，与传闻证据相比，被试在接收科学证据信息时，会更理性地更新他们的信念。因此，辟谣者在提供辟谣信息时，可以提供科学的标准化措辞的信息，从而更好地纠正人们的错误认知。考虑到可得性偏见的影响，辟谣信息还应尽量以图表等清晰易读的形式呈现，使信息更容易被编码和提取，给受众带来更多的真相易得感，从而促使他们相信真相。 ⑨在辟谣时加入提示社会规范或社会身份的信息，可能也是一个有效的措施。人们往往会通过效仿群体行为，以获得社会身份认同及其带来的良好感觉。因此，辟谣者可以利用人们的这种从众心理，在辟谣或说服信息中加入提示社会规范或社会身份的信息，从而促使受众以效仿社群行为的方式来接受辟谣或说服信息。 ⑩总之辟谣者在摆出自己的事实证据之前，应充分考虑“逆火效应”的影响，采取适当的应对策略，以免适得其反。在了解“逆火效应”后，大众在接受辟谣信息时，也应当反思自己是否会受其影响，从客观理性的角度去看待所接收的信息。 （摘编自陈璐瑶 王勋 张振新《逆火效应：真相真的越辩越明吗》） 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 当今，网络信息传播迅速，真假难辨，往往导致辟谣很难；即使摆出事实，如实告知大众真相，也很难扭转部分民众的错误认知。 B. 当外界的观点或证据与自身的信念发生冲突时，人们就会产生紧张的情绪，这使得人们会忽视、质疑或反驳这些挑战性信息。 C. 由于人们往往存在可得性偏见，所以对刚刚经历飞机相撞事件的人来说，可能会不顾事实地认为飞机的事故率高于火车的事故率。 D. 美国普林斯顿大学研究表明，与传闻证据相比，科学证据能更理性地更新人们的信念，从而更好地纠正人们的错误认知。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 当遇到与自身信念相抵触的观点时，若个体忽略它们，甚至强化原有信念，说明该观点不足以完全摧毁原来的信念。 B. 由第③段所列举的“逆火效应”的现象可知，辟谣或产品警示信息会导致受众更相信谣言，甚至倾向于依谣言行事。 C. 更正信息的行为有时就像是一把枪，虽然“击中”了谣言，但更正后的（或原本）真实的信息会更加没有市场。 D. 如果更正的信息与人原本的看法相违背，人们会加深对这条（原本）错误信息的信任，继而误解辟谣动机。 3. 下列选项中，最不可能存在“逆火效应”现象的一项是（ ） A. 有号召力的人或群体在传播一种议题时，会被更多数的网民认同。 B. 在美国法庭上被禁用的非法证据会更容易左右陪审员的裁定。 C. 包含有脱发或中风危险等警示信息的药品广告，增强了顾客的购买欲。 D. 独立自我意识较强的捐赠个体，在公众场合下的捐赠意愿降低。 4. 根据原文内容，概括“逆火效应”产生的条件。 5. 结合原文，谈谈你对下面现象的理解。 在美国，富裕家庭接触到节约用水的小窍门后，日均用水量不降反升，但当其接触到附带一则信息的节水小窍门后，日均用水量却不会上升。这则信息分两类，一类是展示某一家庭与邻居的日均用水量的曲线对比图，如果前者低于后者，那么信息中会有一个“笑脸”标志，反之会有一个“哭脸”标志；另一类是一份节水倡议，该倡议强调了“节约用水”是本地居民的身份标志。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面文字，完成小题。 桃花铺 喻永军 洋浜是莲城的一个湖，在城西。 大洋浜的水顺着山与山之间的谷地，延伸进山中去了，延伸了多远？没有人知道。老侯也不知道，但老侯听专家说过，大洋浜的水容量相当于六个西湖。老侯很惊讶，六个西湖呀！老侯年轻时到西湖去过一次，觉着西湖的水无边无沿，他心里更看重大洋浜了。 老侯每年都要进山几次——六叔住在山里。六叔种地，老侯常常托人从城里给六叔带去一些种子、化肥，附带一些水果，有时买几斤肉。老侯进山得从水上走。二十年前，渡口泊的是木船。摆渡人锅代六十多岁，嘱咐一声“坐稳当”，船便开了。船桨“吱呀——吱呀”，船慢慢划向山中。 上午，船向西行，太阳就从背后升起。眼前一片金光灿灿，锅代脸上很快挂上了汗珠子。四十分钟后，船停靠在一处水边石沿儿旁。六叔下来接东西，他瘸着一条腿，走不快。他喊锅代到岸上喝茶。锅代已掉转船头，向东顺水而行。 这地方叫桃岔、桃沟。春天，满山山桃花静静地开，静静地落，因此，不知啥时这里又被叫成了桃花铺。六叔住在桃花铺，是属于不想搬迁的那类。六叔说，后山是林子，脚下是湖水，饿不死。为这，老侯劝过六叔。末了，老侯坐在六叔对面，紧锁着眉毛，铁青着脸，不吭声。两人都把话说尽了。为此，老侯生气，很长时间没去看六叔，后来忍不住了，把话说给锅代，锅代就载着他来到桃花铺。 再后来，桃花上初中时，六叔让老侯在城里给娃安顿住处，捎话让老侯来一趟。桃花是六叔的小女儿。船在水上行着，锅代把啥话都说了：“六叔买了个‘铁壳子’，学会了撑船。需要种庄稼了就撑着它出门，收了庄稼也要撑着它回家。”老侯想，六叔的路就在水上。那年湖里涨水，六叔翻了船，一船的麦捆子浮在水上，他也差点儿搭上性命。 六叔年轻时是桃岔的人尖子，会唱戏，扮啥像啥。他能唱秦腔、眉户、碗碗腔，本地花鼓唱得更是出色。每到过年，桃岔的戏班子就是方圆几十里的明星班子。看戏看桃岔的戏，观众人山人海，六叔风光无限。几个俊丫头为争六叔，都闹出了笑话。村主任的女儿把六叔的唱腔灌制了一张光碟，每天在村里的大喇叭上放。另一个女子哭哭啼啼，她妈便告村主任，说喇叭音量太高，正对着她家牛圈，母牛被吵得小产了。六叔住在桃岔最高处的山上，离天近，一身正气。 桃岔的变化是从大坝修建那年开始的。拦河建坝，水要淹了桃岔。水位线一定，桃岔人心里慌慌地唱了最后一年大戏。该搬走的都按政策搬走了，能搬动的东西都人拉马驮地带走了——碾磁子、磨扇子、猪牛羊狗……最刺眼的是一些老人的棺木，漆了黑漆，画着龙凤，顶头雕着睡莲，一队一队地出了桃岔。冷清下来的桃岔，只剩了六叔和高处住着的几户人家。年夜，众人围定，六叔自拉自唱，唱了《刘海砍樵》，又唱《智斗》。 大坝修了四年，老侯是指挥部的采购员。当时的紧缺物资是水泥和钢材，老侯一人跑着采购了多少东西？后来老侯在心里默默算了十下，大致有一百个车皮。采购的东西要从秦岭古道用车拉回来，那才难住了老侯。那时是砂石路，进山谷后车重路险，老侯就学着画图——啥地方坡陡、路窄、弯急，老侯得用图纸给人说清。半年下来，老侯眼眶深陷，人成了一把干骨头，双膝半月板磨损厉害，脚也成了一双病足，走路疼，歇着也疼。他时常忙得顾不上吃饭。有一次在大兴旅馆谈物资合同，事毕，已是晚上九点，国营食堂的小碗面，他一气吃了十四碗，吃饭的人都放了筷子看稀奇。 六叔就是这个时候来给老侯做帮手的。六叔带着个装卸工队，随时待命。那天夜里，老侯总算睡了个安稳觉。六叔看了老侯的图纸，骑着自行车从省城翻越秦岭，将图纸上的路况标记一处一处核对了一遍，才说自己心里有了底。那时候，老侯是国家公职人员，按月领工资，年终领奖状。六叔是按工计酬。尽管如此，六叔仍很知足。歇下来的时候，他一个人沿着护城河闲逛，唱秦腔，唱花鼓戏，滋润得眉开眼笑。六叔给老侯说，他现在成半个省城人了。 老侯就看着六叔笑。 六叔出事的那天是公历新年，天气预报说是阴天，但六叔押着车进了秦岭峪就起了西北风，飘起雪花。车在路上缓缓行驶了一个多小时，路上的雪已经积了厚厚一层。司机是个老手，阴沉着脸跟六叔说：“你怕不怕？”六叔说：“这话要问你!”司机就看着六叔笑了。两人摸出烟，点燃，深吸了一口。 六叔的这辆重车，是被迎面的一辆大吊车顶翻的，吊车跑下坡路，路滑，没刹住车。 六叔就此瘸了一条腿。 大洋浜大坝是老侯的骄傲。几十年了，老侯坐在大坝上的时候，心里踏实得就像自己成了大坝。巨大的坝体枕着两边的山头，坝身结出黑锈，风带来的草籽落地生根——鸡爪草血色的茎干水灵灵的。老侯弯着腰拔草，顺台阶一直拔到山根。 拔着草，老侯想起六叔，想六叔这会儿正干啥呢。隔着一湖水，却不知道。想起六叔说的“半个省城人”的话，他心里难受。 他记得那年秋天，桃花考上大学的时候，他在六叔家吃饭。清炒河虾、一盆豆腐鲇鱼，都是水边的东西。吃饭时，六叔说：“野猪已来村中搭窝了，撵都撵不走。”吃罢饭，六叔拾掇虾笼。二百多个虾笼摆了满满一屋子。虾笼呈腰鼓形状，以桃花铺的荆条子编成，一根一根的木条子颜色乌黑，细细的，硬如铁。 这些都是六叔的手艺。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇写大洋浜的水容量相当于六个西湖，为后文大坝建设后村民不得不搬迁的情节提供了合理性。 B. 文章写到六叔年轻时会唱戏，用姑娘们争抢、吃醋行为，侧面描写了六叔作为“人尖子”，唱戏水平的精湛。 C. 六叔在建设大坝时提到自己是“半个省城人”，可见他与老侯虽然身份不同，但因大坝结缘，情谊深厚。 D. 文末老侯想起六叔提到的“半个省城人”，而两人命运形成的鲜明对比，也暗含了作者的褒贬。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“桃花铺”这一故事发生的主要场景为标题，为人物的出场营造了一个宁静和谐的环境，也从侧面丰富了六叔的性格。 B. 小说语言流畅自然，在叙述过程中，运用了大量口语词和充满地方色彩的词语，让文章充满地域特色。 C. 小说结尾处，六叔拾掇二百多个虾笼，可见六叔的生活境况十分艰难，不得不靠精巧的手艺编制、贩卖虾笼维生。 D. 小说开篇交代了桃花铺所处的地理环境，引出故事的主角。叙述过程中，不断切换时空，叙述方式灵活，故事讲述自然。 8. 在老侯眼中六叔是个怎样的人?请结合文本简要分析。 9. 费孝通在《乡土中国》中指出，“乡土性”体现为乡下人离不开泥土，不流动性和熟人社会等。作为新时代的乡村能人，我们从六叔的“乡土性”层面看到哪些可贵的现代乡村品质。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 公薨之月，子产相郑伯以如晋，晋侯以我丧故，未之见也。子产使尽坏其馆之垣，而纳车马焉。 士文伯①让之曰：“敝邑以政刑之不修，寇盗充斥，无若诸侯之属辱在寡君者何？是以令吏人完客所馆高其闬闳厚其墙垣以无忧客使今吾子坏之，虽从者能戒，其若异客何？以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客。若皆毁之，其何以共命﹖寡君使匄请命。” 对曰：“以敝邑褊小，介于大国，诛求无时，是以不敢宁居，悉索敝赋，以来会时事。逢执事之不闲，而未得见；又不获闻命，未知见时。不敢输币，亦不敢暴露。其输之，则君之府实也，非荐陈之，不敢输也。其暴露之，则恐燥湿之不时而朽蠹，以重敝邑之罪。侨②闻文公之为盟主也，宫室卑庳，无观台榭，以崇大诸侯之馆，馆如公寝；库厩缮修，司空以时平易道路，坛人以时塓馆宫室；诸侯宾至，甸设庭燎③，仆人巡宫，车马有所，宾从有代，巾车脂辖④，隶人、牧、圉，各瞻其事；百官之属各展其物；公不留宾，而亦无废事；忧乐同之，事则巡之，教其不知，而恤其不足。宾至如归，无宁灾患；不畏寇盗，而亦不患燥湿。今铜鞮之宫⑤数里，而诸侯舍于隶人，门不容车，而不可逾越；盗贼公行，而天疬不戒。宾见无时，命不可知。若又勿坏，是无所藏币以重罪也。敢请执事，将何所命之？虽君之有鲁丧，亦敝邑之忧也。若获荐币，修垣而行，君之惠也，敢惮勤劳？” 文伯复命。赵文子曰：“信。我实不德，而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。”晋侯见郑伯，有加礼。 （节选自《左传·襄公三十一年》） [注]①士文伯：晋国大夫士匄。②侨：子产，名侨。③甸：甸人，掌管柴火的官。庭燎：庭中照明的火炬。④巾车：代指管理车辆的官；辖：车轴头的挡铁。⑤铜鞮宫：晋国宫殿，春秋建筑最高水平代表。 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 是以令吏人[A]完客[B]所馆[C]高其闬[D]闳[E]厚其墙[F]垣[G]以无忧[H]客使 11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “公”，文中指鲁襄公，先秦爵制分公、侯、伯、子、男五等；《烛之武退秦师》中晋文公、秦穆公都属“公”等爵位。 B. “纳”，文中指“放进、使……入内”；文言中也用“内”字来表示此意，同“纳”，如《鸿门宴》中“距关，毋内诸侯”。 C. “其”，在文中表假设；与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“如其礼乐，以俟君子”的“其”用法不同。 D. “惠”，文中是恩德、恩惠的意思；与《谏太宗十思疏》中“仁者播其惠”的“惠”字意思和用法都相同。 12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A. 士文伯对子产的责备看似语气委婉、姿态谦卑，实则将子产毁坏馆舍的行为上升为对其他宾客的不尊重，企图将郑国置于其他诸侯国的对立面。 B. 子产申诉自己拆除馆墙的理由是晋国正式接见之期迟迟未定，又不提供妥善存放献礼之处，使郑国陷入献礼与否的两难境地，只能不得已而为之。 C. 子产用文公做盟主时对诸侯礼待有加、使其有宾至如归之感的前例与晋国现在的做法作对比，让士文伯无言以对，只好虚心接受，承认自己有错。 D. 从当机立断拆除馆墙，到据理力争陈明缘由，再承诺献礼后立即修复，本文形象地再现了子产这位春秋时期有勇有谋、有礼有节的名臣风采。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）子产相郑伯以如晋，晋侯以我丧故，未之见也。 （2）若皆毁之，其何以共命？寡君使匄请命。 14. 从“子产坏晋馆垣”一事的前因后果中可看出当时国力不同的诸侯国之间存在怎样的相处方式？请结合材料简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成小题。 夜直① 王安石② 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。 春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 【注】①夜直：晚上值班。“直”通“值”。宋代制度，翰林学士每夜轮流一人在学士院值宿。②熙宁元年（1068）王安石奉诏越次入对，此诗写于熙宁二年，其时宋神宗已决定采纳他的意见，实行新法。 15. 下列有关《夜直》的叙述，错误的一项是（ ） A. 诗歌开头写铜铸香炉里的檀香已烧成灰烬，漏壶水已快滴完，写出了夜色将曙未曙时的情景，也写出了诗人对时间的流逝十分敏感。 B. 作者将自己难以入眠原因归结于“春色恼人”，春夜景色虽然宜人，但是让人心生烦恼惆怅，难以入睡，无数往事浮上心头，感慨万千。 C. 影动花凝，作者难以入睡，看着花影从庭院移到栏杆，夜更深沉，人却始终难眠，究其原因，是心里惦念太深的缘故。 D. 全诗句子之间的脉络衔接紧密，作者将目睹春色之后的感受渗透于字里行间，刻画出了一个宁静而富有诗意的夜晚，读之沉醉，景美情甚。 16. 这首诗歌诗意表达含蓄，写得曲折而深沉，请结合全诗加以赏析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫太宗要警惕谗言，虚心纳谏，端正自身的句子是“_______________，_______________”。 （2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子对四个学生的回答做了评价，他指出子路不够谦虚的句子是“_______________，_______________”。 （3）学校组织研学旅行，小明和同学们一起来到洞庭湖。面对烟波浩渺、气象万千的“八百里洞庭”，他不禁吟咏起描写洞庭湖景色的诗句“_______________，_______________”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 原来女娲氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖练成高经十二丈，方经二十四丈顽石三万六千五百零一块。娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。谁知此石自经煅炼之后，灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧。 一日，正当嗟悼之际，俄见一僧一道远远而来……那僧便念咒书符，大展幻术，将一块大石登时变成一块鲜明莹洁的美玉，且又缩成扇坠大小的可佩可拿……携你到那 ① 之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华之地，温柔富贵之乡去 ② 。 后来又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石头上字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世，蒙茫茫大士、渺渺真人携入红尘，历尽一番离合悲欢、 ③ 的一段故事。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中写到的“补天顽石”，请从修辞手法的角度加以赏析。 （二）语言文字运用II（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，0penAl发布的视频生成模型Sora成为全球焦点。Sora爆火，令人深思。它比“特别会聊天”的ChatGPT带给人的震惊更深一层。世界科技发展，有时候呈现出几何级的爆炸性裂变，不禁让人发问到底什么才是“不可替代”的？ 在业内看来， ① ，诸如无法准确模拟常见的物理运动过程，视频互动中无法正确显示物体状态的变化、长时间样本发展的不连贯性或物体突然出现等。但其所呈现的效果，所支持的视频参数等基础条件已具备商用化技术基础，Al视频商用将不再遥远，有望在影视、广告、短视频等多个领域实现应用。与以往只能生成几秒钟视频的模型不同，Sora可生成长达60秒的高清视频。 ② ：一是60秒长视频，Sora可以保持视频主体与背景的高度流畅性与稳定性；二是单视频多角度镜头，Sora在一个视频内实现多角度镜头，分镜切换符合逻辑且十分流畅；三是理解真实世界的能力，Sora对于光影反射、运动方式、镜头移动等细节处理得十分优秀，极大地提升了真实感。 Sora的横空出世在中国互联网和科技圈掀起讨论。有网民兴奋地说，未来短视频制作可能都不需要人工了。也有人感叹，Sora的真实性可说是有史诗级的提升，科技进步实在是太快了，快得有点吓人。不过，中国科学院科技战略咨询研究院的专家周城雄2月20日撰文称，虽然目前AI技术的重大突破几乎都是美国企业率先推出， ③ ，那就是前进过程中的风险和不确定性大大降低。中国未来在应用Al技术方面，完全有机会走在世界前列。还有博主指出，Sora的出现为中国AI领域开创了探路，有助于各界更快速地投入研发、整合资源，拉近中美在生成视频领域的距离。 20. 下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 世人都晓神仙好，惟有功名忘不了!古今将相在何方？荒冢一堆草没了。 B. 转过牌坊便是一座宫门，上面横书着四个大字，道是：“孽海情天。” C. 世界科技发展，有时候呈现出几何级的爆炸性裂变，不禁让人发问到底什么才是“不可替代”的？ D. 又忙拉着黛玉的手问道：“妹妹几岁了，可也上过学，现吃什么药？” 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 四、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 史铁生《病隙碎笔》中写道，生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。生病的经验是步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 人会生病，生病虽然痛苦，但这可以让我们获得很多生活体验和经验，可以引导我们更深入地了解自己和这个世界。请结合以上材料写一篇文章，谈谈你对“生病”的看法。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字的议论文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$