Module 4 Home alone-【宝典训练】2023-2024学年九年级上册英语朗读本课件(外研版)

Module 4 Home alone 外研版九年级上学期英语篇章《文本解读与多维诵读》手册 Module 4 　Home alone 素养课程：扫码听录音 扫码看解读 意群布局 Unit 1 I can look after myself, although it won't be easy for me. 多维文本解读：说话是学问/回话是艺术 Mum: Now, what's our train number？ 妈妈询问，开启话题 Dad: T27 to Lhasa. It's leaving from Platform 2. 爸爸回答，但回话时补充了站台号——情商 Mum: The meeting in Lhasa is very important for us, but I'm sorry you can't come with us, Betty. 必须去参加的会议，一句sorry表达对女儿的内疚。 Betty: So am I, but I can't miss two weeks of school. 女儿有同感，也说明自己不能缺课2周－相互理解。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 1 I can look after myself, although it won't be easy for me. 多维文本解读：说话是学问/回话是艺术 Mum: Will you remember everything I told you? Be especially careful with the door. Shut it when you are in and lock it when you go out. 妈妈的唠叨是关心1——关于开门，关门(安全问题) Betty: Yes, Mum. I can look after myself, although it won't be easy for me. 女儿的保证是安慰——长大了。 Mum: Well, make sure you eat plenty of fresh fruit and vegetables. And I've left lots of your favourite biscuits. 妈妈的唠叨是关心2——关于饮食——水果蔬菜与饼干 Betty: Don't worry. I can cook simple meals. 女儿的保证是安慰——长大了。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 1 I can look after myself, although it won't be easy for me. 多维文本解读：说话是学问/回话是艺术 Dad: There won't be anybody to wake you up in the morning. 爸爸的叮嘱是关心——早上的醒来 Betty: I'll be fine. My clock rings so loudly that it will certainly wake me up. 女儿的保证是安慰——长大了。 Mum: I'm sure I've forgotten something, but I don't know what it is. 妈妈有点健忘 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 1 I can look after myself, although it won't be easy for me. 多维文本解读：说话是学问/回话是艺术 Announcement： we advise all passengers for Train T27 to Lhasa to go immediately to Platform 2. Your train is about to leave. 到点上车！ Betty: That's your train! Goodbye Mum, goodbye Dad. 提醒父母－情商 Mum: I know. I haven't given you our address in Lhasa！ 妈妈想起了健忘的内容——拉萨开会地址 Betty: Send me a text message! Have a good trip！ 发短信吧！旅途愉快！ Mum: Bye, my dear！ 道别女儿 Betty: Bye! See you in a couple of weeks. 道别父母 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 素养课程 优美诵读－吞音连读升降调＋抑扬顿挫含情感；诵读日期　月　日 极限速读－目之所及三四句 声随目后诵意群　 月 　日 多维诵读 生动演读－想象设计与呈现＋动作表情皆生辉；诵读日期　月　日 从容译读－语感形成需查验 同视传译见真章　月　日 扫码 看视频 扫码看美读　　扫码看演读　　扫码看速读　　扫码看译读 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 外研版九年级上学期英语篇章《文本解读与多维诵读》手册 Module 4 　Home alone 素养课程：扫码听录音 　　 扫码看解读 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 A－父母的管教唠叨很烦人－想独处 My “perfect holiday” 加了双引号的标题，让读者好奇——如何完美？ As a boy, like all other boys, I wanted to be a man. 启：我的愿望——成为真男人 But my parents did everything for me. 转：但父母阻止我(如何？) 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 A－父母的管教唠叨很烦人－想独处 Actually, they managed every minute of my life. 承：安排好我的每一分钟 Although they loved me, I felt a bit unhappy with them. 承：结果我很不开心 “Zheng Chenyu, do your homework！” “Practise the piano！” “Turn off the TV! ” 承：表述最常见的指令3个 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone． 合：我的无聊与现在的心愿——让我独处！ 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 B－独处很 爽－零食， 电视与游 戏！ Well, my wish came true! 启：愿望成真(如何成真？) Although my parents were very worried about leaving me, they had to go away on business for a few days． 承：父母出差几天 Now was my chance! I could have some fun at last！ 承：可以独处开心几天！ As soon as I got home from school the first day, I happily threw my schoolbag on the sofa and ate lots of snacks. 承：开心1——吃很多零食 Then I enjoyed an exciting film on TV, and after that I played computer games． 承：开心2——看电视，玩游戏 I liked the games so much that I played until midnight 合：玩到深夜。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 C－独处的后果1－迟到，没交作业，饿肚子与整天瞌睡。 The next morning I woke up late. 启：醒来很迟 I had to hurry to school without breakfast, but I was still late. 承：到校迟到，没吃早餐 The teacher asked me for my homework, but I could not hand it in. 承：没交作业 With an empty stomach, I was unable to play basketball with my classmates！ 承：饿肚子，没力气打篮球 I felt tired and sleepy at school all day long. 合：整天瞌睡 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 D－独处的后果2－不会煮饭；想念父母的帮助。 When I got home, I tried to cook some rice, but I burnt it. 启：放学回家，不会做饭 I even dropped my father's cup when I was cooking！ 承：打烂杯子 I found myself so bad at simple cooking tasks. 承：发现自己的厨艺很差 I started to feel lonely. 合：觉得孤独(不想独处) 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 D－独处的后果2－不会煮饭；想念父母的帮助。 I wanted Mum and Dad to come home soon． 启：想父母回来(为什么) Mum cooked such delicious food, and made sure I never forgot my homework. 承：美食与作业监督 Dad always helped me with any difficult questions, and told funny jokes when I was unhappy. 承：父亲的辅导作业 Then I realised being home alone was not always perfect． 合：独处并不完美 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 意群布局 Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone. 多维文本解读：布局谋篇与句间逻辑 E－独处的收获！ When my parents came home, they were happy to find that I could cook and tidy up now. 启：父母终于回来，我会煮饭了 I told them my home alone story and we all laughed. 合：独处的故事，成长的烦恼。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 素养课程 优美诵读－吞音连读升降调＋抑扬顿挫含情感；诵读日期　月　日 极限速读－目之所及三四句 声随目后诵意群　 月　日 多维诵读 生动演读－想象设计与呈现＋动作表情皆生辉；诵读日期　月 　日 从容译读－语感形成需查验 同视传译见真章　月 　 日 扫码 看视频 扫码看美读　　扫码看演读　　扫码看速读　　扫码看译读 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 外研版九年级上学期英语篇章《文本解读与多维诵读》手册 Module 4 Home alone 素养课程：扫码听录音 　　 扫码看解读 多维诵读 从容译读——汉译英——看汉语，脱口说出英语(同视译读)－Unit 1 妈妈： 我们是哪个车次？ 爸爸： T27，到拉萨，从2号站台出发。 妈妈： 贝蒂，这次拉萨会议对我们来说非常重要，但是很遗憾你不能和我们一起去。 贝蒂： 我也是(很遗憾)，但是我不能两周不上课。 妈妈： 你记住我交待给你的所有的事了吗？特别要注意(家里的)门，在家时关好门，离开家时要锁好门。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 多维诵读 从容译读——汉译英——看汉语，脱口说出英语(同视译读)－Unit 1 贝蒂： 好的，妈妈！我能照顾好自己，尽管那对我来说不那么容易。 妈妈： 嗯， 要保证每天都吃大量的新鲜水果和蔬菜。我还给你留了许多你喜欢的饼干。 贝蒂： 别担心。我能做简单的饭菜。 爸爸： 早上也没人叫你起床了。 贝蒂： 没事的，我的闹钟很响，肯定能把我叫醒。 妈妈： 我总觉得忘了什么事情，但就是想不起来。 广播： 乘坐T27次列车前往拉萨的旅客们，请马上到2号站台上车，您的火车要开了。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 多维诵读 从容译读——汉译英——看汉语，脱口说出英语(同视译读)－ Unit 1 贝蒂： 说的就是你们的火车！妈妈，再见！爸爸，再见！ 妈妈： 我知道了！我还没给你留我们在拉萨的地址呢！ 贝蒂： 发短信给我吧。旅途愉快！ 妈妈： 再见了，宝贝！ 贝蒂： 再见， 两周后再见了！ 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 多维诵读 从容译读——汉译英——看汉语，脱口说出英语(同视译读) －Unit 2 1 我的“完美假期” 2 作为一个男孩，就像其他所有男孩一样，我想做个男子汉。 3 但我父母为我做了一切事情。实际上，他们安排了我生活中的每分钟。 4 尽管他们爱我，但我对他们有点儿不满。 5 “郑晨宇，做作业！”“练钢琴！”“关了电视！” 6 对于他们的指令，我非常厌烦，以至于我真希望他们别管我。 7 哦，我的愿望实现了！尽管父母对离开我非常担心，但他们不得不出差几天。 8 现在，我的机会来了！我终于能玩得开心了！ 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 多维诵读 从容译读——汉译英——看汉语，脱口说出英语(同视译读)－Unit 2 9 第一天，我一放学回到家，就高兴地把书包扔到沙发上，吃了许多点心。 10 然后在电视上尽情地欣赏了一部精彩的电影。 11 在那之后，我玩电脑游戏。 12 我非常喜欢那些游戏，以至于一直玩到午夜。 13 第二天早上，我很晚才醒来。我没吃早饭就匆忙去上学，但还是迟到了。 14 老师向我要作业，但我没法交上。 15 肚子里空空的，我不能和同学们打篮球！ 16 在学校一整天，我感觉又累又困。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 多维诵读 从容译读——汉译英——看汉语，脱口说出英语(同视译读)－ Unit 2 17 当我到家时，我尽力做些米饭，却把饭烧糊了。 18 当我做饭时，甚至还摔坏了爸爸的杯子。 19 我发现自己连简单的饭菜都做不好，我开始感觉孤独了。 20 我想要爸爸妈妈赶快回家。 21 妈妈做的饭菜非常好吃，并确保我从没忘记过作业。 22 爸爸总是帮我解决难题，而且当我不高兴时，还给我讲些滑稽的笑话。 23 那时我意识到，独自在家并不总是完美的。 24 当父母回家时，他们发现我会做饭和整理家务了，很高兴。 25 我告诉了他们我独自在家的经历，然后我们都笑了。 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 素养课程 A－原文听写(写在专用手写本上) C－原文默写(写在专用手写本上) 多维诵读 B－原文译写(写在专用手写本上) D－原文改仿写(写在专用手写本上) 扫码 看视频 扫码看美读　　扫码看演读　　扫码看速读　　扫码看译读 第 ‹#› 页 Module 4 Home alone 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$