精品解析:2022-2023学年湖北省武汉市洪山区人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2024-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 洪山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2024-09-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46199077.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

洪山区2022-2023学年度第二学期期末测试 四年级数学试卷 一、看准数据,合理计算。(共38分) 1. 直接写出下面各题的得数。 0.1+4.1= 28+0.8= 5.6+0.7= 45.3-15= 8-0.3= 68+68×99= 25×4÷25×4= 125÷1000= 1000÷125= 10÷100÷10= 【答案】4.2;28.8;6.3;30.3;7.7; 6800;16;0.125;8;0.01; 【解析】 【详解】略 2. 竖式计算下面各题。(第(3)题验算) (1)7.26+3.75= (2)16.3-7.9= (3)18.2-16.45= 【答案】(1)1101;(2)8.4;(3)1.75; 【解析】 【分析】小数之间的加法计算:将两个小数的小数点及相同数位对齐,从最低位加起,满十进一……结果点上小数点并化简。 小数之间的减法计算:将两个小数的小数点及相同数位对齐,从最低位减起,不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。减法的验算方法是:被减数=差+减数。 【详解】(1)7.26+3.75=11.01               (2)16.3-7.9=8.4               (3)18.2-16.45=1.75 验算: 3. 用递等式计算,怎样简便怎样计算。 36.7-19.4+35.8 6.32+6.8+0.68 23.45-(3.45+10.44) 205×[20-(8.5+3.5)] 88×124+88 101×49-50 【答案】53.1;13.8;9.56; 1640;11000;4899; 【解析】 【分析】36.7-19.4+35.8此题应先算减法,再算加法; 6.32+6.8+0.68此题先交换6.8与0.68的位置,然后再依次计算; 23.45-(3.45+10.44)此题应根据减法的性质“a-(b+c)=a-b-c”进行简算; 205×[20-(8.5+3.5)]此题先算加法,再算减法,最后算乘法; 88×124+88此题应根据乘法分配律的特点“a×c+b×c=(a+b)×c”进行简算; 101×49-50此题先将101×49根据乘法分配律的特点“(a+b)×c=a×c+b×c”进行简算,最后再减50。 【详解】36.7-19.4+35.8 =17.3+35.8 =53.1 6.32+6.8+0.68 =6.32+0.68+6.8 =7+6.8 =13.8 23.45-(3.45+10.44) =23.45-3.45-10.44 =20-10.44 =9.56 205×[20-(8.5+3.5)] =205×[20-12] =205×8 =1640 88×124+88 =88×124+88×1 =88×(124+1) =88×125 =(80+8)×125 =80×125+8×125 =10000+1000 =11000 101×49-50 =(100+1)×49-50 =100×49+1×49-50 =4900+49-50 =4949-50 =4899 二、细致思考,谨慎填空。(每题2分,共20分) 4. 2023年五一假期,湖北A级景区接待游客1296万人次,改写成亿作单位的数是( )亿人次,它是由12.96个( )组成。 【答案】 ①. 0.1296 ②. 百万 【解析】 【分析】把1296万改写成用亿作单位的数,需在亿位后面打上小数点再添上亿字;把1296改写成12.96后,缩小到原数的百分之一,要使大小不变,其计数单位及扩大到原来的100倍,1296万就等于12.96百万,即是由12.96个百万组成。据此填空。 【详解】根据分析可知: 2023年五一假期,湖北A级景区接待游客1296万人次,改写成亿作单位的数是0.1296亿人次,它是由12.96个百万组成。 5. 209dm=( )m 0.802≈( )(省略百分位后面的尾数) 【答案】 ①. 20.9 ②. 0.80 【解析】 【分析】1m=10dm,低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率,依此换算。 省略百分位后面的尾数,也就是保留两位小数,保留两位小数时,就把百分位后面的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略;当千分位上的数小于5时,就直接省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。 【详解】209÷10=20.9,即209dm=20.9m; 0.802千分位上的数是2,即0.802≈0.80(省略百分位后面的尾数)。 6. 小数的性质是:__________。 【答案】在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变 【解析】 【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。如:在0.1的末尾添上0,0.1变为0.10,0.1=0.10,因此小数的大小没变。同样,将0.330末尾的0去掉,0.330变为0.33,0.330=0.33,因此小数的大小没变。 【详解】根据分析可知,小数的性质是:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。 7. 三个等边三角形组成(如下)的图形,∠1是( )°;沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),路程最长是( )米。 【答案】 ①. 60 ②. 60 【解析】 【分析】在等边三角形中,三条边长度相等,三个内角都相等且每个角都为60°。据此解答。 【详解】由图可知,∠1和另外两个角组成了一个平角,即∠1+60°+60°=180° ∠1=180°-60°-60°=120°-60°=60° 从A点走到B点,要使路程最长,则每个等边三角形都需要走两条边。所以路程最长为: 5+5+10+10+15+15 =10+10+10+15+15 =20+10+15+15 =30+15+15 =45+15 =60(米) 三个等边三角形组成的图形,∠1是60°;沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),路程最长是60米。 8. 将一个小数的小数点先向左移动两位,再缩小到它的后是0.0123,这个小数原来是( )。 【答案】12.3 【解析】 【分析】一个数的小数点向左移动一位、两位、三位、…,相当于把原数除以10、100、1000、…,这个数就缩小到原数的、、,因此用最后得到的数先乘10后,再乘100即可得到原数。 【详解】0.0123×10=0.123 0.123×100=12.3 这个小数原来是12.3。 9. 已知A×1.02=B×0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三个数中( )最小。 【答案】A 【解析】 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;依此即可解答。 【详解】1.02>1,即A×1.02>A,则C>A。 0.99<1,即B×0.99<B,则C<B。 由此可知,A<C<B,因此三个数中A最小。 10. 如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A(3,1)、B(3,5)、C(7,1),那么它既是一个( )三角形,也是一个( )三角形。 【答案】 ①. 直角 ②. 等腰 【解析】 【分析】根据题意可知,A点在第3列第1行,B点在第3列第5行,C点在第7列第1行,依此画出图形再根据三角形分类的标准进行填空即可。 【详解】画图如下: 如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A(3,1)、B(3,5)、C(7,1),那么它既是一个直角三角形,也是一个等腰三角形。 11. 学校举行抢答比赛,答对一题加10分,答错一题扣4分,3号选手共抢答12题,最后得92分,他答对了( )题。 【答案】10 【解析】 【分析】假设3号选手12题全答对,依此计算出12题全答对的总得分,12题全答对的总得分与实际得分的差,答对1题与答错1题的得分差,然后用12题全答对的总得分与实际得分的差,除以答对1题与答错1题的得分差,得到的数就是答错的题数,然后用总题数减答错的题数,就是答对的题数,依此计算。 【详解】12×10=120(分) 10+4=14(分) 120-92=28(分) 28÷14=2(题) 12-2=10(题) 他答对了10题。 12. 用3、4、5、6组成一道等于24的综合算式是:_____________________。 【答案】(5-4+3)×6=24 【解析】 【分析】可以把24分解成两个数的和、差、积的形式,然后再通过给的已知数字,尝试调整凑成得数是24即可。如:24=4×6,5-4+3=4,所以可得出综合算式(5-4+3)×6=24(答案不唯一)。 【详解】根据分析可知: 用3、4、5、6组成一道等于24的综合算式是:(5-4+3)×6=24(答案不唯一)。 13. 在两次数学检测中,明明第1次比聪聪高5分,第2次比聪聪低3分,他们两次数学检测的平均分相差( )分。 【答案】1 【解析】 【分析】平均分=几次数学检测的总分÷数学检测的次数;由题意得,可用假设法解决该问题。假设明明第1次数学检测分数为95分,第二次数学检测分数为87分。可以分别算出聪聪两次的得分,再用除法分别算出两人的平均分。最后用减法得到他们的分数之差。 【详解】假设明明第1次分数为95分,第二次分数为87分。 95-5=90(分),87+3=90(分) 明明两次数学检测的平均分:(95+87)÷2=182÷2=91(分) 聪聪两次数学检测的平均分:(90+90)÷2=180÷2=90(分) 91-90=1(分) 故在两次数学检测中,明明第1次比聪聪高5分,第2次比聪聪低3分,他们两次数学检测的平均分相差1分。 三、仔细辨析、严谨判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 14. 在0.1的末尾添上一个零,它的计数单位发生了改变,计数单位的个数没有改变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】0.1的计数单位是0.1,有1个0.1;在它的末尾添上一个零是0.10,它的计数单位是0.01,有10个0.01;所以它的计数单位发生了改变,计数单位的个数也发生了改变。据此判断。 【详解】根据分析可知: 在0.1的末尾添上一个零,它的计数单位发生了改变,计数单位的个数也发生了改变。原题说法错误。 故答案为:× 15. 一个三角形中,若任意两个内角的度数之和都大于第三个角,则这个三角形一定是锐角三角形。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形的内角和等于180度,一个三角形任意两个内角的度数之和都大于第三个角的度数,则无论哪两个锐角的度数和都大于90度,第三个角的度数都小于90度,是锐角,所以这个三角形是锐角三角形,据此即可解答。 【详解】根据分析可知: 一个三角形中,若任意两个内角的度数之和都大于第三个角,则这个三角形一定是锐角三角形。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握三角形的分类和三角形内角和知识是解答本题的关键。 16. 图形在平移运动时,图形上所有的点都朝着相同的方向平移了相同的距离。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。如下图,将一个三角形向右平移5格,三角形上的每个点都向右移动了5格。 【详解】由分析得,图形在平移运动时,图形上所有的点都朝着相同的方向平移了相同的距离,原题说法正确。 故答案为:√ 17. 用计算器计算325×25,如果错误地输入了315×25,再乘10就可以弥补。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意可将325写成315+10,然后再根据乘法分配律的特点“(a+b)×c=a×c+b×c”即可判断。 【详解】325×25=(315+10)×25=315×25+10×25,因此用计算器计算325×25,如果错误地输入了315×25,再加10个25就可以弥补。 故答案为:× 18. 体操比赛裁判评分,要去掉一个最高分和最低分再算平均分,因为平均数是一个敏感的数,它容易受到极值的影响。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】体操比赛裁判评分,要去掉一个最高分和最低分再算平均分,因为平均数是一个敏感的数,它容易受到极值的影响。 例如:一组分数分别为98分、96分、94分、90分、76分、92分,最高分为98分、最低分为76分 去掉一个最高分和最低分的平均分为: (96+94+90+92)÷4 =372÷4 =93(分) 不去掉一个最高分和最低分的平均分为: (98+96+94+90+76+92)÷6 =546÷6 =91(分) 93分>91分 故答案为:√ 四、反复比较,慎重选择。(把表示正确答案的字母填在括号里)(每题1分。共5分) 19. 下面的数中,最接近9的是( )。 A. 9.1 B. 9.99 C. 9.998 【答案】A 【解析】 【分析】先分别计算出9与每个选项中的小数的差,然后再根据小数比较大小的方法进行比较即可。所得的差最小,则这个数就与9最接近,依此解答。 【详解】A.9.1-9=0.1 B.9.99-9=0.99 C.9.998-9=0.998 0.1<0.99<0.998,即最接近9的是9.1。 故答案为:A 20. 如图最下面一层有( )个小正方体。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示可知,最下面一层,第1排有1个小正方体,第2排有2个小正方体,第3排有3个小正方体,第4排有4个小正方体,依此计算出最下面一层有小正方体的总个数即可。 【详解】1+2+3+4=10(个) 最下面一层有10个小正方体。 故答案为:B 21. A×(B÷C)不能改写成( )。 A. A×B÷C B. A÷C×B C. A÷B×C 【答案】C 【解析】 【分析】一个数乘两个数的商,可以先用这个数乘两个数中的被除数,再除以除数,也可以先用这个数除以两个数中的除数,再乘被除数。(括号前面是乘号,去掉括号不变号,数字前面是除号,交换数字的位置时连符号一起交换位置。)据此解答。 【详解】A×(B÷C)=(A×B)÷C=A×B÷C A×(B÷C)=A×B÷C=A÷C×B 对比可知,A、B选项的写法正确,C选项的写法错误。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握乘法的运算定律是解决此题的关键。 22. 把一根细铁丝剪成三段,下面剪法中能围成三角形的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,分别计算出各项中两条短边长度之和与第三边比较,若两边之和大于第三边就可以围成三角形,若两边之和小于或等于第三边则不能围成三角形据此解答。 【详解】A.2+3<7,不能围成三角形; B.3+3=6,不能围成三角形; C.3+4>5,能围成三角形; D.2+4=6,不能围成三角形。 所以,能围成三角形的是3厘米、4厘米、5厘米。 故答案为:C 23. 下面直线上的A点表示的数是( )。 A. 907000 B. 970000 C. 900700 D. 900007 【答案】B 【解析】 【分析】根据图意:将90万~100万平均分为十份,则每一份是1万,据此数出即可。 【详解】 A点表示的数是970000 故答案为:B 【点睛】本题主要考查数轴的认识,明确每个单位的长度表示的是多少是解答此题的关键。 五、手脑并用,实践操作。(7分) 24. (1)请画出下面三角形所有的高。 (2)请画图说明三角形的内角和是180°。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)根据三角形的高的画法:从三角形的一个顶点向对边作垂直线段,并标上直角符号; (2)先找到三角形的两条边的中点分别向第三条边作垂线,再连接两个中点,沿着所作的三条虚线将三个角分别折叠,可以发现三个角刚好拼成了一个平角是180°,说明三角形的三个内角和是180°。 【详解】(1) (2) 将三角形的三个内角分别沿虚线对折,拼成了一个平角,所以三角形的内角和是180°。 25. 一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A(3,1)、B(3,5)、C(7,1),请将这个三角形画在方格纸中,再画出向右平移10格后得到的图形。 【答案】作图见详解 【解析】 【分析】根据用数对表示位置的“先列后行”的规则可知:A(3,1)位于第3列第1行,B(3,5)位于第3列第5行,C(7,1)位于第7列第1行;分别找到三点的位置再顺次连接起来。再把三个顶点分别向右平移10格后,顺次连接起来,据此作图即可。 【详解】 六、活学活用,解决问题。(每题5分,共25分) 26. 这堆原木一共有多少根? 【答案】55根 【解析】 【分析】根据给出的图片可知:最高层有1根木棍,依次后面有2根木棍、3根木棍、4根木棍、5根木棍、 6根木棍、7根木棍、8根木棍、9根木棍、10根木棍,然后用加法把所有的木棍加起来,就是一共有多少根木棍,计算的过程中,利用加法交换律和加法结合律进行计算比较简便,据此解答。 【详解】 (根) 答:这堆原木一共有55根。 27. 王大叔家原来有一个长方形苗圃,长20米,扩建后苗圃的长增加5米,面积就增加75平方米,原来苗圃的面积是多少平方米?(先接着画示意图,再列式计算) 【答案】(作图见详解) 300平方米 【解析】 【分析】根据题意,扩建后苗圃的长增加5米,面积就增加75平方米,可以用增加的面积除以增加的长得到长方形苗圃的宽;再根据原来苗圃的长乘宽求得面积。据此解答。 【详解】 75÷5×20 =15×20 =300(平方米) 答:原来苗圃的面积是300平方米。 28. 下边是某小学2023年6月份的现金日记帐,截止到6月2日的结存金额是多少元? 【答案】840.5元 【解析】 【分析】根据题意可知,6月2日的结存金额=6月1日的结存金额+6月2日的收入-6月2日的支出金额即可,6月1日的结存金额是32元,6月2日收入884元,6月2日支出75.5元,依此列式并依次计算。 【详解】32+884-75.5 =916-75.5 =840.5(元) 答:截止到6月2日的结存金额是840.5元。 29. 将三角形ABC向右平移后得到三角形BDE,如果∠1=50°,∠2=100°,请求出∠3的度数。 【答案】∠3=30° 【解析】 【分析】1平角=180°,根据题意可知,∠2+∠3+∠1=180°,因此用180°减∠2与∠1的度数之和即可,依此计算。 【详解】180°-(100°+50°) =180°-150° =30° 即∠3=30°。 30. 我国2017-2021年货物进出口总额情况如下图: 一个国家经济发展水平可以通过分析贸易差额变化来进行,贸易差额是一定时间内货物出口总额与货物进口总额之间的差额,我国2017年的货物进口额是( )亿元,2021年的贸易差额是( )亿元,( )年货物出口总额最多,如果你是一个小小经济分析师你有什么可以分享给大家,把你的发现和想法写在横线上。 我分享:__________________________________。 【答案】 ①. 124790 ②. 43687 ③. 2021 ④. 随着年份的增加,我国货物出口总额逐年增加,建议保持并增大出口额。(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据统计图中数据可知: 表示货物进口额, 表示货物出口额,且图中数据金额的单位是亿元; 找到2017年 中的数据,即2017年货物进口额是124790亿元; 找到2021年货物出口额和进口额相减,即得到贸易差额; 比较各年 中的数据,比较大小,可知货物出口总额最多的年份是2021年; 比较图中各类数据逐年的变化趋势,提出合理的发现和想法即可。(答案不唯一) 【详解】根据分析可知: 我国2017年的货物进口额是124790亿元。 217348-173661=43687(亿元) 2021年的贸易差额是43678亿元。 我的分享:随着年份的增加,我国货物出口总额逐年增加,建议保持并增大出口额。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 洪山区2022-2023学年度第二学期期末测试 四年级数学试卷 一、看准数据,合理计算。(共38分) 1. 直接写出下面各题的得数。 0.1+4.1= 28+0.8= 5.6+0.7= 45.3-15= 8-0.3= 68+68×99= 25×4÷25×4= 125÷1000= 1000÷125= 10÷100÷10= 2. 竖式计算下面各题。(第(3)题验算) (1)7.26+3.75= (2)16.3-7.9= (3)18.2-16.45= 3. 用递等式计算,怎样简便怎样计算。 367-19.4+35.8 6.32+6.8+0.68 23.45-(3.45+10.44) 205×[20-(8.5+3.5)] 88×124+88 101×49-50 二、细致思考,谨慎填空。(每题2分,共20分) 4. 2023年五一假期,湖北A级景区接待游客1296万人次,改写成亿作单位数是( )亿人次,它是由12.96个( )组成。 5. 209dm=( )m 0.802≈( )(省略百分位后面的尾数) 6. 小数的性质是:__________。 7. 三个等边三角形组成(如下)的图形,∠1是( )°;沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走),路程最长是( )米。 8. 将一个小数的小数点先向左移动两位,再缩小到它的后是0.0123,这个小数原来是( )。 9. 已知A×1.02=B×0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三个数中( )最小 10. 如果一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A(3,1)、B(3,5)、C(7,1),那么它既是一个( )三角形,也是一个( )三角形。 11. 学校举行抢答比赛,答对一题加10分,答错一题扣4分,3号选手共抢答12题,最后得92分,他答对了( )题。 12. 用3、4、5、6组成一道等于24的综合算式是:_____________________。 13. 在两次数学检测中,明明第1次比聪聪高5分,第2次比聪聪低3分,他们两次数学检测的平均分相差( )分。 三、仔细辨析、严谨判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 14. 在0.1的末尾添上一个零,它的计数单位发生了改变,计数单位的个数没有改变。( ) 15. 一个三角形中,若任意两个内角的度数之和都大于第三个角,则这个三角形一定是锐角三角形。 ( ) 16. 图形在平移运动时,图形上所有的点都朝着相同的方向平移了相同的距离。( ) 17. 用计算器计算325×25,如果错误地输入了315×25,再乘10就可以弥补。( ) 18. 体操比赛裁判评分,要去掉一个最高分和最低分再算平均分,因为平均数是一个敏感的数,它容易受到极值的影响。( ) 四、反复比较,慎重选择。(把表示正确答案的字母填在括号里)(每题1分。共5分) 19. 下面的数中,最接近9的是( )。 A. 9.1 B. 9.99 C. 9.998 20. 如图最下面一层有( )个小正方体。 A. 9 B. 10 C. 11 21. A×(B÷C)不能改写成( )。 A. A×B÷C B. A÷C×B C. A÷B×C 22. 把一根细铁丝剪成三段,下面剪法中能围成三角形的是( )。 A. B. C. D. 23. 下面直线上的A点表示的数是( )。 A 907000 B. 970000 C. 900700 D. 900007 五、手脑并用,实践操作。(7分) 24. (1)请画出下面三角形所有的高。 (2)请画图说明三角形的内角和是180°。 25. 一个三角形的三个顶点用数对表示分别为A(3,1)、B(3,5)、C(7,1),请将这个三角形画在方格纸中,再画出向右平移10格后得到的图形。 六、活学活用,解决问题。(每题5分,共25分) 26 这堆原木一共有多少根? 27. 王大叔家原来有一个长方形苗圃,长20米,扩建后苗圃的长增加5米,面积就增加75平方米,原来苗圃的面积是多少平方米?(先接着画示意图,再列式计算) 28. 下边是某小学2023年6月份的现金日记帐,截止到6月2日的结存金额是多少元? 29. 将三角形ABC向右平移后得到三角形BDE,如果∠1=50°,∠2=100°,请求出∠3的度数。 30. 我国2017-2021年货物进出口总额情况如下图: 一个国家经济发展水平可以通过分析贸易差额的变化来进行,贸易差额是一定时间内货物出口总额与货物进口总额之间的差额,我国2017年的货物进口额是( )亿元,2021年的贸易差额是( )亿元,( )年货物出口总额最多,如果你是一个小小经济分析师你有什么可以分享给大家,把你的发现和想法写在横线上。 我的分享:__________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2022-2023学年湖北省武汉市洪山区人教版四年级下册期末考试数学试卷
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