精品解析：河南省周口市沈丘县中英文学校等校2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省周口市沈丘县中英文学校等校2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （时间：60分钟分数：100分） 考号：姓名：得分： 温馨提示：亲爱的同学们，请把选择题的答案填在下面的答题表中！ 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1. 在我们生活的各个角落都有与之相关的不同法律法规保护着我们。这说明了法律（ ） ①已经深深地嵌入我们的生活之中②影响社会的方方面面 ③服务于人们当下的生活④指导着人们未来的生活 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 今年4月20日，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注。该法由全国人大常委会通过体现了（ ） A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律是人们维护权益的有力手段 D. 法律对全体社会成员具普遍约束力 3. 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治要求（ ） ①依法对国家和社会事务进行治理 ②坚持依法治国、法律至上 ③任何组织和个人都要服从法律、遵守法律 ④人们可以有意识地创制法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 当前我国没有专门针对网络暴力的专项法律，相关规定散见于民法典、刑法、治安管理处罚法、网络安全法等法律规范中。将分散而零星的法条进行归并，并针对新情况、新问题设计新的法律条款，使立法实现专门化、系统化，是现实的需要，也是群众的呼声。群众呼吁制定专门的反网络暴力法，从法律的作用来看，是因为（ ） A. 法律具有规范和保护作用 B. 我国坚持依法治国基本方略 C. 良法反映人民群众的利益 D. 法律由国家强制力保证实施 5. 福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ ） ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 法律在我们的生活中起着重要作用，主要体现在法律（ ） ①杜绝一切违法犯罪的发生 ②维护我们的合法权益 ③规范全体社会成员的行为 ④限制全体公民的自由 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 《儿童权利公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。这是因为（ ） ①未成年人的生存和发展事关人类的未来 ②对未成年人给予特殊关爱和保㨜，已经成为人类的共识 ③保护未成年人合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义 ④青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 8. 家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，并于2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》的制定实施（ ） ①是引导未成年人正确履行家庭教育职责的重要保证 ②是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现 ③是评价家庭教育是否正确的唯一手段 ④是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 2021年8月，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定这是对未成年人的（ ） A. 网络保护 B. 司法保护 C. 学校保护 D. 政府保护 10. 下列生活场景中的做法与对未成年人特殊保护的要求对应一致的是（ ） 序号 做法 对未成年人的特殊保护 ① 妈妈对不参加社会实践的小玲进行思想教育 家庭保护 ② 某市各中学开展消防安全应急疏散演练活动 社会保护 ③ 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 司法保护 ④ 国家网信办依法查处了一批存在问题的网站 政府保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 法治意识是人们对法律发自内心认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是（ ） ①小红因看不惯王某小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税 ③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 下图警示我们要（ ） ①学习法律，懂得只要自己不违法就可以②依法办事，养成尊法学法守法用法的好习惯 ③胆大心细，遛狗前要看清楚是否有行人④珍视生命，不做危害他人生命安全的事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、解答题（12分） 13. 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。自此以后，“依法带娃”有了遵循。 请回答下列问题： （1）对于未成年人来说，《家庭教育促进法》发挥了法律的什么作用？ （2）法律有哪些特征？ 三、材料分析题（20分） 14. 护花更须众人力，春风化雨无尽时。柔弱稚嫩的未成年人需要各方合力守护成长。阅读材料，回答问题。 【虽有风雨，心却温暖】 窗外雷雨交加，七年级学生担心上学迟到，妈妈决定开车送去上学。马路积水严重导致发动机进水，妈妈很着急，拨打了110.警察赶到后，护送她们前往学校，妈妈和沫沫连声道谢！途中，老师打来电话询问沫沫的情况；到校时，发现老师已等候在校门口，妈妈和沫沫非常感动！学校开设了各种课程，在信息技术课上，沫沫想打游戏，但因为未成年人游戏时间的限定，这一想法没能实现。下午区人民医院的医护人员到学校为同学们进行免费的核酸检测和环境消杀。这一天的经历让沫沫感觉踏实而温暖！ （1）结合材料，运用“法律为我们护航”的知识分析：沫沫为什么会感觉踏实而温暖？ 【前进路上，需要遵奉】 沫沫在做新闻播报时，收集到如下内容：2022年6月10日凌晨，唐山市路北区某烧烤店发生涉嫌寻衅滋事、暴力殴打他人事件。当时有5个不同电话号码分别报警。截止6月11日，唐山警方和江苏警方通力协作，将涉案9人全部抓获。该事件令人震惊，不仅挑战了法律，还挑战了社会秩序！的播报引起了同学们的热烈讨论！ 姗姗：这些人太凶残，法律对他们没什么用！ 超超：必须严惩参与暴行的人，提升我们的安全感！ 小俊：为报警的人们点赞！如果我在场，我也一定会及时拨打报警电话！ （2）请结合材料，运用“走进法治天地”的知识，对同学们的观点进行简要点评。 四、活动探究题（20分） 15. 教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年》指出，要强化法治意识和法治精神的培养。到2025年，教育系统法治素养和依法管理水平显著提升，广大师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高。 为提升学生法治意识和素养，某校准备开展“法治进校园，守护少年的你”的法治宣讲活动，请运用所学知识参与其中。 （1）如果让你推荐一部专门保护未成年人成长的法律作为本次宣讲内容，你将推荐哪一部法律？ （2）通过学习，有的同学认为，有了专门保护我们的法律这一“护身符”，我们的成长就能高枕无忧了。对此，你怎么看？ （3）学校还开展了“法治进校园，守护少年的你”法治标语征集活动，请你设计一条宣传标语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省周口市沈丘县中英文学校等校2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （时间：60分钟分数：100分） 考号：姓名：得分： 温馨提示：亲爱的同学们，请把选择题的答案填在下面的答题表中！ 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1. 在我们生活的各个角落都有与之相关的不同法律法规保护着我们。这说明了法律（ ） ①已经深深地嵌入我们的生活之中②影响社会的方方面面 ③服务于人们当下的生活④指导着人们未来的生活 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识。 ①②③④：我们生活的各个角落都有与之相关的不同法律法规保护着我们，这告诉我们法律已深深嵌入我们的生活之中，渗透到生活的方方面面，法律保障人们的生活，指导着人们的生活，服务于人们当下的生活，故①②③④说法正确； 故本题选B。 2. 今年4月20日，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注。该法由全国人大常委会通过体现了（ ） A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律是人们维护权益的有力手段 D. 法律对全体社会成员具普遍约束力 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查法律的特征。 B：题文材料中，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注；结合所学知识可知，该法由全国人大常委会通过体现了法律是由国家制定或认可的；B符合题意； A：不符合题意，材料没有体现法律由国家强制力保证实施； C：不符合题意，材料不能体现法律是人们维护权益的有力手段； D：不符合题意，材料没有体现法律对全体社会成员具普遍约束力； 故本题选B。 3. 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治要求（ ） ①依法对国家和社会事务进行治理 ②坚持依法治国、法律至上 ③任何组织和个人都要服从法律、遵守法律 ④人们可以有意识地创制法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法治的认识。 ①②③：依据教材知识，法治意味依法对国家和社会事务进行治理，法治是人们共同的生活愿景。法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事，坚持依法治国、法律至上，①②③说法正确； ④：错误，法律由国家制定或认可； 故本题选A。 4. 当前我国没有专门针对网络暴力的专项法律，相关规定散见于民法典、刑法、治安管理处罚法、网络安全法等法律规范中。将分散而零星的法条进行归并，并针对新情况、新问题设计新的法律条款，使立法实现专门化、系统化，是现实的需要，也是群众的呼声。群众呼吁制定专门的反网络暴力法，从法律的作用来看，是因为（ ） A. 法律具有规范和保护作用 B. 我国坚持依法治国基本方略 C. 良法反映人民群众的利益 D. 法律由国家强制力保证实施 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：群众呼吁制定专门的反网络暴力法，从法律的作用来看，法律具有规范和保护作用。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。A说法正确，符合题意； B：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不是法律的作用，不符合题意； C：良法反映人民群众的利益，也不是法律的作用，不符合题意； D：法律由国家强制力保证实施，这是法律的特征之一，不符合题意； 故本题选A。 5. 福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（ ） ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的相关知识。 ①②：依据题文描述和所学知识，中小学配备法治副校长，有利于增强学校师生权益保护，推进青少年的法治教育，引导学生学法知法守法 ，鼓励学生参与法治实践，①②正确； ③：青少年不能执法 ，③错误； ④：司法保护是司法机关采取的措施，④错误； 故本题选A。 6. 法律在我们的生活中起着重要作用，主要体现在法律（ ） ①杜绝一切违法犯罪的发生 ②维护我们的合法权益 ③规范全体社会成员的行为 ④限制全体公民的自由 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ②③：依据教材知识，法律在我们的生活中起着重要作用，主要体现在法律规范全体社会成员的行为，维护我们的合法权益。②③表述正确； ①：表述过于绝对，错在“杜绝”； ④：表述错误，法律保障人们更好的享有自由； 故本题选B。 7. 《儿童权利公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。这是因为（ ） ①未成年人的生存和发展事关人类的未来 ②对未成年人给予特殊关爱和保㨜，已经成为人类的共识 ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义 ④青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人健康成长。 ①②③：未成年人健康成长需要国家和社会高度关注，未成年人身心尚未成熟，自我保护能力较弱，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保㨜，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义，故①②③符合题意； ④：青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任不是对未成年人进行特殊保护的原因，故④不符合题意； 故本题选D。 8. 家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，并于2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》的制定实施（ ） ①是引导未成年人正确履行家庭教育职责的重要保证 ②是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现 ③是评价家庭教育是否正确的唯一手段 ④是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护的相关知识。 ①：是引导未成年人家长正确履行家庭教育职责的重要保证，①错误； ②④：《家庭教育促进法》的制定和实施使家庭教育具备了法律的强制性，为促进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，②④正确； ③：是评价家庭教育是否正确的手段之一，③错误； 故本题选D 9. 2021年8月，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定这是对未成年人的（ ） A. 网络保护 B. 司法保护 C. 学校保护 D. 政府保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ABCD：依据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。题文中国家新闻署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》内容，体现了对未成年人的网络保护，故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 下列生活场景中的做法与对未成年人特殊保护的要求对应一致的是（ ） 序号 做法 对未成年人的特殊保护 ① 妈妈对不参加社会实践的小玲进行思想教育 家庭保护 ② 某市各中学开展消防安全应急疏散演练活动 社会保护 ③ 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 司法保护 ④ 国家网信办依法查处了一批存在问题的网站 政府保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①：妈妈对不参加社会实践的小玲进行思想教育，主体是父母，属于家庭保护，故①符合题意； ②：某市各中学开展消防安全应急疏散演练活动，主体是学校，属于学校保护，故②说法错误； ③：人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件，主体是人民法院，属于司法保护，故③符合题意； ④：国家网信办依法查处了一批存在问题的网站 ，这与保护未成年人无关，故④说法错误； 故本题选A。 11. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是（ ） ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税 ③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ②④：主动纳税依法履行了依法纳税的义务；坚决保守国家秘密，履行了遵守宪法和法律、维护国家利益的义务，这些做法是树立法律信仰的具体表现；故②④符合题意； ①：小红将随意停放的车划伤，没有依法行使权利，且侵犯了他人的财产权，不符合遵守法律和法律的要求，故①说法错误； ③：大闹机场影响公共秩序，扰乱社会治安，是没有正确行使公民权利的表现，不符合遵守法律和法律的要求，故③说法错误； 所以本题选D。 12. 下图警示我们要（ ） ①学习法律，懂得只要自己不违法就可以②依法办事，养成尊法学法守法用法的好习惯 ③胆大心细，遛狗前要看清楚是否有行人④珍视生命，不做危害他人生命安全的事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了依法办事的要求。 ②④：题文中行为要承担相应的法律责任，警示我们要依法办事，养成尊法学法守法用法的好习惯，珍视生命，不做危害他人生命安全的事，故②④说法正确； ①：“只要、就”说法绝对，故①说法错误； ③：遛狗前要遵守相关法律法规的规定，要管好自己的小狗，故③说法错误； 故本题选C。 二、解答题（12分） 13. 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。自此以后，“依法带娃”有了遵循。 请回答下列问题： （1）对于未成年人来说，《家庭教育促进法》发挥了法律的什么作用？ （2）法律有哪些特征？ 【答案】（1）对于未成年人，《家庭教育促进法》发挥了法律的保护作用。法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 （2）①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用和特征 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“依法带娃”有了遵循→法律的保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查法律的特征，可结合教材知识作答。 三、材料分析题（20分） 14. 护花更须众人力，春风化雨无尽时。柔弱稚嫩的未成年人需要各方合力守护成长。阅读材料，回答问题。 【虽有风雨，心却温暖】 窗外雷雨交加，七年级学生担心上学迟到，妈妈决定开车送去上学。马路积水严重导致发动机进水，妈妈很着急，拨打了110.警察赶到后，护送她们前往学校，妈妈和沫沫连声道谢！途中，老师打来电话询问沫沫的情况；到校时，发现老师已等候在校门口，妈妈和沫沫非常感动！学校开设了各种课程，在信息技术课上，沫沫想打游戏，但因为未成年人游戏时间的限定，这一想法没能实现。下午区人民医院的医护人员到学校为同学们进行免费的核酸检测和环境消杀。这一天的经历让沫沫感觉踏实而温暖！ （1）结合材料，运用“法律为我们护航”的知识分析：沫沫为什么会感觉踏实而温暖？ 【前进路上，需要遵奉】 沫沫在做新闻播报时，收集到如下内容：2022年6月10日凌晨，唐山市路北区某烧烤店发生涉嫌寻衅滋事、暴力殴打他人事件。当时有5个不同电话号码分别报警。截止6月11日，唐山警方和江苏警方通力协作，将涉案9人全部抓获。该事件令人震惊，不仅挑战了法律，还挑战了社会秩序！的播报引起了同学们的热烈讨论！ 姗姗：这些人太凶残，法律对他们没什么用！ 超超：必须严惩参与暴行的人，提升我们的安全感！ 小俊：为报警的人们点赞！如果我在场，我也一定会及时拨打报警电话！ （2）请结合材料，运用“走进法治天地”知识，对同学们的观点进行简要点评。 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟。自我保护能力弱。②辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。③未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （2）姗姗观点是片面的：因为法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为给予制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。 超超观点正确：法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。所以法律对这些人有用，法律制裁违法犯罪分子，要依法严惩参与暴行的人，提升我们的安全感。 小俊观点正确：我们要认真学法，做知法、守法的合格公民，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人特殊保护的原因、法律的作用、善用法律 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用对未成年人特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：警察护送他们去学校；途中老师关切询问，在门口等待；未成年人游戏时间的限定；免费的核酸检测和环境消杀→对未成年人特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：这些人太凶残，法律对他们没什么用！ 观点②：必须严惩参与暴行的人，提升我们的安全感！ 观点③：为报警的人们点赞！如果我在场，我也一定会及时拨打报警电话！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据①：法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为给予制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确 论据①：法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。所以法律对这些人有用，法律制裁违法犯罪分子，要依法严惩参与暴行的人，提升我们的安全感。 第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。 正误判断：正确 论据①：我们要认真学法，做知法、守法的合格公民，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 第五步：整合信息，组织答案。 四、活动探究题（20分） 15. 教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年》指出，要强化法治意识和法治精神的培养。到2025年，教育系统法治素养和依法管理水平显著提升，广大师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高。 为提升学生的法治意识和素养，某校准备开展“法治进校园，守护少年的你”的法治宣讲活动，请运用所学知识参与其中。 （1）如果让你推荐一部专门保护未成年人成长的法律作为本次宣讲内容，你将推荐哪一部法律？ （2）通过学习，有的同学认为，有了专门保护我们的法律这一“护身符”，我们的成长就能高枕无忧了。对此，你怎么看？ （3）学校还开展了“法治进校园，守护少年的你”法治标语征集活动，请你设计一条宣传标语。 【答案】（1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 （2）这个观点不正确，保护未成年人不仅需要国家立法，还需要未成年人自身远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境；学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己；善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。 （3）学法以明道，用法以立身；学法用法，做遵纪守法好少年；学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人的健康成长、树立法治意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 小问1详解】 本题考查保护未成年人成长的法律，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了专门保护我们的法律这一“护身符”，我们的成长就能高枕无忧了； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 正误判断：说法错误； 论据：保护未成年人需要国家立法，还需要未成年人自身的树立安全意识和自我保护意识，学会求助，善于运用法律武器维权等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查学生的社会实践活动能力，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$