精品解析： 江西省赣州市赣县区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

赣县区2023~2024学年度第二学期八年级物理 期 末 检 测 题 一、填空题（本大题共8小题） 1. 英国物理学家_______经过大量实验推理得出：一切物体在不受外力作用时，总保持________运动状态或静止状态。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 匀速直线 【解析】 【详解】[1][2]牛顿第一定律是由物理学家牛顿在大量实验的基础上，通过科学推导得出的，一切物体在不受外力作用时，运动状态不会发生改变，总保持匀速直线运动或静止状态。 2. 如图所示是端午节划龙舟图片，划龙舟时，船桨相当于_______杠杆；在不影响施力的前提下，为了使需要的动力小一些，下方握桨的手的位子可以适当_______（选填“高些”或“低些”）。 【答案】 ① 费力 ②. 低些 【解析】 【详解】[1]划龙舟时，阻力臂大于动力臂，船桨相当于费力杠杆。 [2]上方的手是支点，下方的手是动力，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，增大动力臂，即将下方的手的位置调低一些，可以减小动力，达到省力的目的。 3. 端午节，人们用粽叶包粽子，说明力可以改变物体的__________；给粽子绑绳子时，手上也会有绳子的压痕，说明力的作用是__________的。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]包粽子时，用力把粽子叶折弯，说明力可以改变物体的形状。 [2]给粽子绑绳子时，手给粽绳一个力，粽绳也会反过来给手一个力的作用，手上有绳子的压痕，这说明力的作用是相互的。 4. 如图所示曲辕犁是古人耕地的重要工具。犁铲做成尖的是为了增大______，这样犁地时，提压扶手容易改变犁铲在土中的深浅。使用前将犁铲的表面打磨光滑，可以减小泥土对犁铲的______。 【答案】 ①. 压强 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]犁铲做成尖的，减小了犁铲与土壤的受力面积，可以增大压强，耕地更轻松。 [2]将犁铲的表面打磨光滑，减小了犁铲表面的粗糙程度，可以减小泥土对犁铲的摩擦力。 5. 2024年5月，福建舰出海顺利完成首次航行试验，当舰载机从航母上起飞，航母受到的浮力将______，舰底受到水的压强将______。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]当战斗机从“福建舰”上弹射起飞后，航母的总重力变小，但航母仍处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力，所以“福建舰”受到浮力将变小，根据F浮=ρ水gV排可知排水体积变小，则舰体会上浮，根据p=ρgh可知海水对“福建舰”底部的压强变小。 6. 物理知识与日常生活紧密联系。如图甲所示，生活中的塑料吸盘是在_________的作用下“吸”在光滑墙壁上的；如图乙所示，日常生活中的茶壶利用了_________原理，茶水静止时壶身和壶嘴的液面齐平。 【答案】 ①. 大气压 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]用力挤压，排出吸盘内的空气，使里面接近真空，内部气压远小于外界大气压，此时吸盘就会在外界大气压的作用下紧贴在墙面上。 [2]茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平。 7. 炎热的夏天来临，洒水车在水平公路上匀速直线洒水为道路降温，这个过程中洒水车的机械能大小_________，惯性大小_________。 【答案】 ①. 变小##减小 ②. 变小##减小 【解析】 【详解】[1]在洒水的过程中，洒水车的质量减小，匀速行驶时速度不变，所以洒水车的动能减小，机械能变小。 [2]惯性大小与质量有关，洒水车的质量变小，所以洒水车的惯性变小。 8. 如图甲，汽车在盘山公路上行驶遇到陡坡时，司机常常换用低速挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大_________。图乙和图丙所示是生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图_________（填“乙”或“丙”）所示钉子。 【答案】 ①. 牵引力 ②. 乙 【解析】 【详解】[1]汽车在盘山公路上行驶遇到陡坡时，司机常常换用低速挡，这样做减小了汽车的速度，根据可知，在发动机的输出功率一定时可以增大牵引力。 [2]盘山公路是一个斜面，可以通过增大距离来省力，使汽车方便上山。图乙是螺丝钉，上面的螺纹是变形的斜面，拧螺丝钉时需要多拧几圈，但是可以省力，图丙是图钉，它的头做得很尖，通过减小受力面积来增大压强，所以，与盘山公路的力学原理相同的是图乙。 二、选择题（第9~12小题，每小题只有一个正确选项，第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项） 9. 炎炎夏日，很多人喜爱喝柠檬水，如图是一杯650mL的柠檬水，某同学对其相关物理量进行了估测，其中最合理的是（　　） A. 柠檬片的密度为1.8g/cm3 B 柠檬水高20mm C. 这杯柠檬水放在水平桌面上，对桌面的压强为100Pa D. 柠檬水受到总重力为6.5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．柠檬片漂浮在水面上，说明柠檬片的密度小于水的密度，所以柠檬片的密度小于1 g/cm3，故A不符合题意； B．手掌的宽度约为8cm，图中柠檬水的高度约比2个手掌稍宽，所以高度约为20cm，故B不符合题意； CD．柠檬水的密度约为1 g/cm3，柠檬水的体积为650mL，柠檬水的重力为 杯子的底面积约为 对桌面的压强为 故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，用手施加一个水平压力，使物体静止在竖直的墙面上。则下列说法正确的是（　　） A. 物体与墙面之间摩擦力的大小大于物体的重力 B. 墙面对物体的摩擦力与物体的重力是一对平衡力 C. 物体保持静止，如果物体重力增大，则物体所受摩擦力也随之增大 D. 物体保持静止，如果水平压力增大，则物体所受摩擦力也随之增大 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．物体静止，受力平衡，物体竖直方向上受到重力和墙面给物体的摩擦力，这两个力为一对平衡力，大小相等，故A错误，B正确； CD．物体保持静止，受力始终平衡，竖直方向上受到的重力和墙面给物体的摩擦力始终为一对平衡力，大小始终相等，如果物体重力增大，则物体所受摩擦力也随之增大，故C正确，D错误。 故选BC。 11. 图7四幅图中，与飞机获得升力科学原理不同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】等质量的空气在相同时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼的上表面弯曲、下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力；图中A、B、D探究的是流体的压强与流速的关系，与飞机获得升力科学原理相同，C图利用的是大气压，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 全红婵在2024年开年就勇夺世界游泳锦标赛女子10米台冠军，实现了跳水生涯的金牌大满贯。如图是参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（　　） A. 起跳时，跳台对运动员的力大于运动员对跳台的力 B. 起跳上升过程中，运动员的动能转化为重力势能 C. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力 D. 到达最高点时，运动员速度为0m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，起跳时，跳台对运动员的力等于运动员对跳台的力，故A错误； B．起跳上升过程中，运动员速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增加，则运动员的动能转化为重力势能，故B正确； C．起跳后能继续向上运动，是因为运动员具有惯性，要保持原来的运动状态，所以起跳后能继续向上运动，故C错误； D．如图，到达最高点时，运动员仍有一个向前的速度，要向前运动，则速度不为零，故D错误。 故选B。 13. 如图所示，关于下列四个实验的说法正确的是（　　） A. 图甲：从斜面上滚下的小球受到磁体的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态 B. 图乙：使用小卡片代替木块进行实验，可以减小摩擦对实验结果的影响 C. 图丙：金属块竖放比平放时对海绵的压力大 D. 图丁：小车滑下推动木块移动的距离不同，说明动能大小与物体的高度有关 【答案】AB 【解析】 【详解】A．运动状态的改变包括运动快慢或方向的改变，图甲中，小球的运动方向发生改变，说明小球的运动状态发生了改变，故A正确； B．因滚动摩擦小于滑动摩擦，图乙中使用小车代替木块进行实验，可减小摩擦对实验结果的影响，故B正确； C．金属块竖放和平放是对海绵的压力不变，竖放时受力面积小，根据压强与受力面积的关系可知，竖放时海绵受到的压强大，故C错误； D．丁图实验中，小球相同，但开始下滑时的高度不同，则撞击木块时的速度不同，因此根据两球推动木块移动的距离不同可说明动能的大小与速度有关，而非高度，故D错误。 故选AB。 14. 如图所示的四幅图中描述及相关作图不正确的是（　　） A. 甲：不计空气阻力，空中向上飞行的篮球受力示意图 B. 乙：力F的力臂l C. 丙：小球所受浮力的示意图 D. 丁：滑轮组省力情况 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，空中向上飞行的篮球只受到重力的作用，故甲正确，不符合题意； B．力臂是指支点到力的作用线的距离，故B不正确，符合题意； C．丙图中小球所受的浮力竖直向上，图中多画了球受到的重力，故C不正确，符合题意； D．丁图中连在动滑轮上绳子有4段，不计绳重及摩擦时，有，故D不正确，符合题意。 故选BCD。 三、计算题 15. 如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记，月球对“玉兔二号”也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。登月前，在水平地面上进行测试月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，月球车受到的阻力为车重的0.1倍，车轮与地面接触的总面积为。g取10N/kg，求： （1）月球车在月球表面受到的重力； （2）测试时，月球车对水平地面的压强； （3）测试时，月球车牵引力的功率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）月球车在月球表面受到的重力 （2）水平面上，压力等于重力，故压力为 压强 （3）测试时，月球车运行的速度 匀速直线运动，牵引力等于阻力，故牵引力为 功率 答：（1）月球车在月球表面受到的重力为； （2）测试时，月球车对水平地面的压强为； （3）测试时，月球车牵引力的功率为。 16. 如图所示，将一个1kg小球浸没水中，此时绳子的拉力为5N。已知水的密度，g取10N/kg。求： （1）小球完全浸没在水中受到的浮力大小； （2）小球完全浸没在水中排开水的体积； （3）小球的密度。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）小球的重力为 小球静止，受力平衡，故浮力为 （2）小球完全浸没在水中排开水的体积 （3）浸没时排开水的体积等于小球的体积，即 则小球的密度 答：（1）小球完全浸没在水中受到的浮力为5N； （2）小球完全浸没在水中排开水的体积为； （3）小球的密度为。 17. 如图所示，工人站在水平地面上，用滑轮组提升物体A，工人对绳子的自由端施加竖直向下的拉力F为500N，物体A被竖直匀速提升1m，动滑轮的重力为150N。不计绳重和摩擦。求： （1）物体的重力； （2）拉力做功大小； （3）此次提升物体的机械效率； （4）请写出一个提高滑轮组机械效率的措施。 【答案】（1）；（2）；（3）90%；（4）适当增加物体重力，减小动滑轮重力 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，承担物重绳子的股数n=3，不计绳重和摩擦，则物体的重力为 （2）拉力做功 （3）机械效率 （4）机械效率 所以要想提高机械效率，可以适当增加物体重力或减小动滑轮重力。 答：（1）物体的重力为1350N； （2）拉力做功大小为1500J； （3）此次提升物体的机械效率为90%； （4）适当增加物体重力或减小动滑轮重力。 四、实验与探究题 18. （1）如图甲所示，弹簧测力计的分度值是______N，采用图甲的实验装置，测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，使用前应将弹簧测力计沿______（选填“竖直”或“水平”）方向调零； （2）如图乙所示，是装在氧气瓶上的压力表，仔细观察表盘可知该表是测量______的仪表，图中此表的读数是______。 【答案】 ①. 0.2 ②. 水平 ③. 压强 ④. 0.014MPa 【解析】 【详解】（1）[1][2]如图所示，弹簧测力计刻度盘上每1N分为5等份，每份表示0.2N，即弹簧测力计的分度值是0.2N；测量木块运动时所受到的滑动摩擦力，应用弹簧测力计拉着木块在水平方向上做匀速直线运动，所以应将弹簧测力计沿水平方向上调零。 （2）[3][4]由图乙可知，该表盘上显示的单位是MPa，是压强单位，可知该表是测量压强的仪表；图中此表分度值为0.001MPa，读数是0.014MPa。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）杠杆在如图甲的位置静止时，______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______边旋一些； （2）重复图乙实验总结得出：“杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂”；如图丙是小明以重心所在的线为界切分萝卜，根据本实验结论，切后两块萝卜质量大小关系为mA_____mB。 【答案】 ①. 是 ②. 右 ③. ＞ 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中杠杆已经处于静止，而静止状态是平衡状态中的一种，所以图甲中杠杆已经处于平衡状态了。 [2]调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向上翘的一端移动，由图甲知道，杠杆左端下沉，应将平衡螺母向右移动。 （2）[3]以O为支点，左端的重心大致在A处，右端的重心大致在B处，lA＜lB，即左端重力的力臂小于右端重力的力臂。如图： 根据杠杆的平衡条件可得 GA•lA＝GB•lB 因为lA＜lB，所以，GA＞GB，即mAg＞mBg，所以mA＞mB。 20. 同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好； （2）实验前，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是压强计______，需重新安装好器材，继续实验； （3）分析乙图A、B两图的实验现象，得出的结论是：______；根据结论可知三峡大坝是设计成__________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； （4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的______两图进行对比； （5）小刚将液体压强计进行了改进，如图丙所示，该装置气密性良好。现将两探头分别放在密度为ρ1的液体和水中，当两探头所处的深度h相同时，U形管中的液面位置如图丙所示，则ρ1______ρ水（选填“＞”､“＜”或“＝”）；若要使U形管中的液面再次相平，应______（选填“增大”或“减小”）左侧容器中的探头在液体中的深度。 【答案】 ①. 薄 ②. 漏气 ③. 液体内部的压强，随深度的增加而增大 ④. 上窄下宽 ⑤. B、C ⑥. ＞ ⑦. 减小 【解析】 【详解】（1）[1]橡皮膜应该选用薄一些的较好，橡皮膜越薄，受到压强时形变越明显。 （2）[2]实验前，要检查仪器的气密性，方法是用手指按压探头的橡皮膜，观察U形管内液柱变化情况，如果几乎无变化，原因是压强计漏气，需重新安装好器材，继续实验。 （3）[3][4]分析乙图A、B两图，液体密度相同，探头在液体中的深度越深，U形管两侧液体高度差越大，压强越大，可以得出结论：液体密度相同时，液体内部的压强随深度的增加而增大，所以为了能承受较大的压强，三峡大坝是设计成上窄下宽，提高安全性。 （4）[5]要探究液体压强与液体密度的关系，需控制探头在不同液体中的深度相同，应选用图乙中的B、C两图进行对比。 （5）[6][7]当两探头所处的深度h相同时，U形管中的液面左低右高，说明左侧液体压强大于右侧水的压强，根据公式可知ρ1＞ρ水；若要使U形管中的液面再次相平，应使左侧探头上的橡皮膜受到的压强减小，方法是减小左侧容器中的探头在液体中的深度。 21. 为了探究浮力的相关规律，小明进行了如图探究： （1）通过比较__________四幅图的数据，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力； （2）在步骤C的操作中，如果将此时石块的位置缓慢下降一些，使其浸没水中的深度增加且不碰底，物体静止时，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）另一小组在步骤C的操作中，将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（1）相同的结论； （4）结合图中信息可知，图F中弹簧测力计的示数为______N；小明实际读数时发现盐水中，造成这种结果的原因可能是________________________； （5）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，发现浸没在液体中示数与前两次都不同，说明物块受到的浮力大小与________有关；换用酒精再次实验的目的是_____________。 【答案】 ①. ABCD ②. 不变 ③. 能 ④. 2.2 ⑤. 溢水杯口有液体残留##实验前溢水杯中盐水没有灌满 ⑥. 液体密度 ⑦. 寻找普遍规律 【解析】 【详解】（1）[1]由BC可知，物体受到的浮力为 由AD可知，排开水的重力为 所以根据ABCD四图可得：浮力大小等于物体排开液体所受重力。 （2）[2]步骤C中石块已完全浸没，深度增大，不会改变石块排开水的体积，由可知，石块受到的浮力不变，石块的重力不变，所以测力计的示数不变。 （3）[3]物体部分浸入水中，排开液体的体积变小，排开液体受到的重力变小，浮力也变小，浮力仍等于排开液体受到的重力，所以即使石块的一部分浸在水中，也能得出正确的结论。 （4）[4]由BE可知，石块在盐水中受到的浮力为 浮力等于排开液体所受的重力，故排开的盐水的重力为1.2N，小桶的重力为1N，所以F中测力计的示数为 [5]实际读数时发现盐水中，可能是因为实验前溢水杯中盐水没有灌满或溢水杯口有液体残留，排开的盐水没有完全进入小桶中。 （5）[6]物体均浸没，说明排开液体的体积相同，测力计示数不同，说明浮力不同，不同液体的密度不同，所以说明浮力与液体密度有关。 [7]为了避免偶然性，得出具有普遍性的规律，需要换用不同密度的液体进行重复实验，所以换用酒精再次实验的目的是寻找普遍规律。 22. 2024年亚洲羽毛球团体锦标赛男子团体决赛中，中国队3：0战胜马来西亚队，获得冠军。“双减”实施以来，学校开展了许多丰富多彩的课后活动，其中打羽毛球就是同学们喜爱的课后活动之一。 【问题】某同学是一名羽毛球爱好者，经常打羽毛球，细心的他发现：如图所示，不同羽毛球拍上的线的粗细、松紧程度并不相同，这对羽毛球被击打后落点的准确性有什么影响呢？ 猜想一：落点的准确性可能与球拍的弹性有关； 猜想二：落点的准确性可能与击球的______有关…… 【证据】针对猜想，他进行了如下探究。 在专业羽毛球馆里，他准备了相同材质、羽毛球线粗细和拉线磅数（松紧）不同的羽毛球拍4副，羽毛球1只，______等器材； 利用发球机定向发球，他用大小相同的力，沿对面场地中线方向击打同一高度的羽毛球，观察羽毛球落点，测量并记录击球点与落点的距离、落点偏离中线的距离。 测试一数据： 次序 线的粗细（直径mm） 线的松紧（磅） 击球点与落点的距离（m） 落点偏离中线的距离（m） 1 0.66 22 132 1.8 2 0.68 22 12.1 1.2 3 0.70 22 11.3 08 4 0.72 22 10.5 0.4 测试二数据： 次序 线的粗细（直径mm） 线的松紧（磅） 击球点与落点的距离（m） 落点偏离中线的距离（m） 1 0.68 18 13.6 1.9 2 0.68 22 12.4 1.3 3 0.68 24 11.1 0.5 4 0.68 26 10.2 0.2 【解释】 （1）由测试一数据可知，在线松紧相同的情况下，线越细，球拍弹性越______（选填“好”或“差”），击球的准确性越低； （2）由测试二数据可知，在线粗细相同的情况下，线越紧（磅数越大），球拍弹性越______（选填“好”或“差”），击球的准确性越______（选填“高”或“低”）； 【交流】本实验中用______来表示球拍弹性的强弱，这种研究方法在物理学上称之为______。 【答案】 ①. 方向 ②. 刻度尺 ③. 好 ④. 差 ⑤. 高 ⑥. 击球点与落点的距离 ⑦. 转换法 【解析】 【详解】[1]由生活经验得，落点的准确性还可能与击球的方向等有关。 [2]在专业羽毛球馆里，他准备了相同材质、羽毛球线粗细和拉线磅数（松紧）不同的羽毛球拍4副，羽毛球1只，测量长度的刻度尺等器材。 （1）[3]由测试一数据可知，在线松紧相同的情况下，线越细，击球点与落点的距离越大，球拍弹性越好，击球的准确性越低。 （2）[4]由测试二数据可知，在线粗细相同的情况下，线越紧（磅数越大），击球点与落点的距离越小，球拍弹性越差，落点偏离中线的距离越小，击球的准确性越高。 【交流】[5][6]本实验采用转换法，用击球点与落点的距离来表示球拍弹性的强弱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 赣县区2023~2024学年度第二学期八年级物理 期 末 检 测 题 一、填空题（本大题共8小题） 1. 英国物理学家_______经过大量实验推理得出：一切物体在不受外力作用时，总保持________运动状态或静止状态。 2. 如图所示是端午节划龙舟图片，划龙舟时，船桨相当于_______杠杆；在不影响施力前提下，为了使需要的动力小一些，下方握桨的手的位子可以适当_______（选填“高些”或“低些”）。 3. 端午节，人们用粽叶包粽子，说明力可以改变物体的__________；给粽子绑绳子时，手上也会有绳子的压痕，说明力的作用是__________的。 4. 如图所示曲辕犁是古人耕地的重要工具。犁铲做成尖的是为了增大______，这样犁地时，提压扶手容易改变犁铲在土中的深浅。使用前将犁铲的表面打磨光滑，可以减小泥土对犁铲的______。 5. 2024年5月，福建舰出海顺利完成首次航行试验，当舰载机从航母上起飞，航母受到的浮力将______，舰底受到水的压强将______。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 6. 物理知识与日常生活紧密联系。如图甲所示，生活中的塑料吸盘是在_________的作用下“吸”在光滑墙壁上的；如图乙所示，日常生活中的茶壶利用了_________原理，茶水静止时壶身和壶嘴的液面齐平。 7. 炎热的夏天来临，洒水车在水平公路上匀速直线洒水为道路降温，这个过程中洒水车的机械能大小_________，惯性大小_________。 8. 如图甲，汽车在盘山公路上行驶遇到陡坡时，司机常常换用低速挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大_________。图乙和图丙所示是生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图_________（填“乙”或“丙”）所示钉子。 二、选择题（第9~12小题，每小题只有一个正确选项，第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项） 9. 炎炎夏日，很多人喜爱喝柠檬水，如图是一杯650mL的柠檬水，某同学对其相关物理量进行了估测，其中最合理的是（　　） A. 柠檬片的密度为1.8g/cm3 B. 柠檬水高20mm C. 这杯柠檬水放在水平桌面上，对桌面的压强为100Pa D. 柠檬水受到总重力为6.5N 10. 如图所示，用手施加一个水平压力，使物体静止在竖直的墙面上。则下列说法正确的是（　　） A. 物体与墙面之间摩擦力的大小大于物体的重力 B. 墙面对物体的摩擦力与物体的重力是一对平衡力 C. 物体保持静止，如果物体重力增大，则物体所受摩擦力也随之增大 D. 物体保持静止，如果水平压力增大，则物体所受摩擦力也随之增大 11. 图7四幅图中，与飞机获得升力科学原理不同的是（　　） A. B. C. D. 12. 全红婵在2024年开年就勇夺世界游泳锦标赛女子10米台冠军，实现了跳水生涯金牌大满贯。如图是参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（　　） A. 起跳时，跳台对运动员的力大于运动员对跳台的力 B. 起跳上升过程中，运动员的动能转化为重力势能 C. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力 D. 到达最高点时，运动员速度为0m/s 13. 如图所示，关于下列四个实验的说法正确的是（　　） A. 图甲：从斜面上滚下的小球受到磁体的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态 B. 图乙：使用小卡片代替木块进行实验，可以减小摩擦对实验结果的影响 C. 图丙：金属块竖放比平放时对海绵的压力大 D. 图丁：小车滑下推动木块移动的距离不同，说明动能大小与物体的高度有关 14. 如图所示的四幅图中描述及相关作图不正确的是（　　） A. 甲：不计空气阻力，空中向上飞行的篮球受力示意图 B. 乙：力F的力臂l C. 丙：小球所受浮力的示意图 D. 丁：滑轮组省力情况 三、计算题 15. 如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记，月球对“玉兔二号”也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。登月前，在水平地面上进行测试月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，月球车受到的阻力为车重的0.1倍，车轮与地面接触的总面积为。g取10N/kg，求： （1）月球车在月球表面受到的重力； （2）测试时，月球车对水平地面的压强； （3）测试时，月球车牵引力的功率。 16. 如图所示，将一个1kg小球浸没水中，此时绳子的拉力为5N。已知水的密度，g取10N/kg。求： （1）小球完全浸没在水中受到的浮力大小； （2）小球完全浸没在水中排开水的体积； （3）小球的密度。 17. 如图所示，工人站在水平地面上，用滑轮组提升物体A，工人对绳子的自由端施加竖直向下的拉力F为500N，物体A被竖直匀速提升1m，动滑轮的重力为150N。不计绳重和摩擦。求： （1）物体的重力； （2）拉力做功大小； （3）此次提升物体的机械效率； （4）请写出一个提高滑轮组机械效率的措施。 四、实验与探究题 18. （1）如图甲所示，弹簧测力计的分度值是______N，采用图甲的实验装置，测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，使用前应将弹簧测力计沿______（选填“竖直”或“水平”）方向调零； （2）如图乙所示，是装在氧气瓶上的压力表，仔细观察表盘可知该表是测量______的仪表，图中此表的读数是______。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 （1）杠杆在如图甲的位置静止时，______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______边旋一些； （2）重复图乙实验总结得出：“杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂”；如图丙是小明以重心所在的线为界切分萝卜，根据本实验结论，切后两块萝卜质量大小关系为mA_____mB。 20. 同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好； （2）实验前，用手指按压探头橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是压强计______，需重新安装好器材，继续实验； （3）分析乙图A、B两图实验现象，得出的结论是：______；根据结论可知三峡大坝是设计成__________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； （4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的______两图进行对比； （5）小刚将液体压强计进行了改进，如图丙所示，该装置气密性良好。现将两探头分别放在密度为ρ1的液体和水中，当两探头所处的深度h相同时，U形管中的液面位置如图丙所示，则ρ1______ρ水（选填“＞”､“＜”或“＝”）；若要使U形管中的液面再次相平，应______（选填“增大”或“减小”）左侧容器中的探头在液体中的深度。 21. 为了探究浮力的相关规律，小明进行了如图探究： （1）通过比较__________四幅图的数据，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力； （2）在步骤C的操作中，如果将此时石块的位置缓慢下降一些，使其浸没水中的深度增加且不碰底，物体静止时，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）另一小组在步骤C的操作中，将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（1）相同的结论； （4）结合图中信息可知，图F中弹簧测力计的示数为______N；小明实际读数时发现盐水中，造成这种结果的原因可能是________________________； （5）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，发现浸没在液体中示数与前两次都不同，说明物块受到的浮力大小与________有关；换用酒精再次实验的目的是_____________。 22. 2024年亚洲羽毛球团体锦标赛男子团体决赛中，中国队3：0战胜马来西亚队，获得冠军。“双减”实施以来，学校开展了许多丰富多彩的课后活动，其中打羽毛球就是同学们喜爱的课后活动之一。 【问题】某同学是一名羽毛球爱好者，经常打羽毛球，细心的他发现：如图所示，不同羽毛球拍上的线的粗细、松紧程度并不相同，这对羽毛球被击打后落点的准确性有什么影响呢？ 猜想一：落点的准确性可能与球拍的弹性有关； 猜想二：落点的准确性可能与击球的______有关…… 【证据】针对猜想，他进行了如下探究。 在专业羽毛球馆里，他准备了相同材质、羽毛球线粗细和拉线磅数（松紧）不同的羽毛球拍4副，羽毛球1只，______等器材； 利用发球机定向发球，他用大小相同的力，沿对面场地中线方向击打同一高度的羽毛球，观察羽毛球落点，测量并记录击球点与落点的距离、落点偏离中线的距离。 测试一数据： 次序 线的粗细（直径mm） 线的松紧（磅） 击球点与落点距离（m） 落点偏离中线的距离（m） 1 0.66 22 13.2 1.8 2 0.68 22 12.1 1.2 3 0.70 22 11.3 0.8 4 0.72 22 10.5 0.4 测试二数据： 次序 线的粗细（直径mm） 线的松紧（磅） 击球点与落点的距离（m） 落点偏离中线的距离（m） 1 0.68 18 13.6 1.9 2 0.68 22 12.4 1.3 3 0.68 24 11.1 0.5 4 0.68 26 10.2 0.2 【解释】 （1）由测试一数据可知，在线松紧相同的情况下，线越细，球拍弹性越______（选填“好”或“差”），击球的准确性越低； （2）由测试二数据可知，在线粗细相同的情况下，线越紧（磅数越大），球拍弹性越______（选填“好”或“差”），击球的准确性越______（选填“高”或“低”）； 【交流】本实验中用______来表示球拍弹性的强弱，这种研究方法在物理学上称之为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$