第1章 直线与方程章末题型归纳总结-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)

2024-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1章 直线与方程
类型 教案-讲义
知识点 直线与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.14 MB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2024-07-08
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审核时间 2024-07-07
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来源 学科网

内容正文:

第1章 直线与方程章末题型归纳总结 目录 模块一:本章知识思维导图 模块二:典型例题 经典题型一:斜率与倾斜角的关系 经典题型二:直线方程的求法及应用 经典题型三:两直线的平行与垂直 经典题型四:两直线的交点与距离问题 经典题型五:线段和差最值问题 经典题型六:直线与坐标轴围成的面积问题 经典题型七:点线对称、线点对称、线线对称问题 经典题型八:距离新定义问题 经典题型九:坐标法的应用 模块三:数学思想方法 ①分类讨论思想②转化与化归思想③数形结合思想 模块一:本章知识思维导图 模块二:典型例题 经典题型一:斜率与倾斜角的关系 例1.(2024·高二·湖北武汉·期末)已知直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例2.(2024·高二·安徽亳州·期末)已知两点,若直线与线段有公共点,则直线倾斜角的取值范围为( ) A. B. C. D. 例3.(2024·高二·云南昆明·阶段练习)已知直线的倾斜角的取值范围为,则直线的倾斜角的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例4.(2024·高二·广东汕头·期中)若直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例5.(2024·高二·辽宁沈阳·阶段练习)已知点,,若,则直线的倾斜角的取值范围为(   ) A. B. C. D. 例6.(2024·高二·山东枣庄·阶段练习)已知直线,若直线与连接、两点的线段总有公共点,则直线的倾斜角范围为(    ) A. B. C. D. 经典题型二:直线方程的求法及应用 例7.(2024·高二·安徽安庆·阶段练习)已知点,求下列直线的方程: (1)求经过点,且在轴上的截距是轴上截距的2倍的直线的方程; (2)光线自点射到轴的点后被轴反射,求反射光线所在直线的方程. 例8.(2024·高二·上海·阶段练习)已知的三个顶点分别为,,.求: (1)边的中线所在直线的方程; (2)边的中垂线所在的直线的方程. 例9.(2024·高二·河北石家庄·阶段练习)在中,顶点A在直线上,顶点B的坐标为边的中线所在的直线方程为边的垂直平分线的斜率为. (1)求直线的方程; (2)若直线l过点B,且点A、点C到直线l的距离相等,求直线l的方程. 例10.(2024·高二·北京·期中)已知的顶点坐标分别是,,,为边的中点. (1)求中线的方程; (2)求经过点且与直线平行的直线方程. 例11.(2024·高二·广东珠海·期末)已知的三个顶点是,,. (1)求边上的中线的直线方程; (2)求边上的高的直线方程 (3)求AC边的垂直平分线 例12.(2024·高二·福建三明·期中)已知的顶点,边上的中线所在的直线方程为,边上的高所在的直线方程为.求: (1)直线的一般式方程; (2)求的边的长. 例13.(2024·高二·浙江杭州·期中)已知的顶点的坐标为,边上的中线所在的直线方程为,的平分线所在的直线方程为. (1)求点的坐标; (2)求直线的方程 例14.(2024·高二·全国·专题练习)如图,在平行四边形中,点. (1)求所在直线方程; (2)过点C作于点D,求所在直线的方程. 经典题型三:两直线的平行与垂直 例15.(多选题)(2024·高二·浙江·期中)已知直线和直线,则下列说法正确的是(    ) A.若,则表示与轴平行或重合的直线 B.直线可以表示任意一条直线 C.若,则 D.若,则 例16.(多选题)(2024·高二·山东青岛·期末)已知直线与直线,下列说法正确的是() A.当时,直线的倾斜角为 B.直线恒过点 C.若,则 D.若,则 例17.(多选题)(2024·高二·福建漳州·期末)已知直线,,则(   ) A.过定点 B.当时, C.当时, D.当时,的斜率不存在 例18.(2024·高二·安徽安庆·阶段练习)已知直线,直线.若,则实数的值为 . 例19.(2024·高二·四川泸州·期末)直线与直线平行,则 例20.(2024·陕西商洛·模拟预测)已知直线与直线,若,则的最大值为 . 例21.(2024·高二·上海·阶段练习)设,若直线和直线平行,则 . 例22.(2024·高二·上海·期末)过点且平行于直线的直线方程为 . 经典题型四:两直线的交点与距离问题 例23.(2024·高二·上海黄浦·期中)已知直线,,,若它们不能围成三角形,则实数的取值所构成的集合为 . 例24.(2024·高二·福建莆田·期末)已知直线,若直线不能围成三角形,写出一个符合要求的实数的值 . 例25.(2024·高二·北京房山·期末)已知直线,则与的交点坐标为 ;若直线不能围成三角形,写出一个符合要求的实数的值 . 例26.(2024·高二·全国·课后作业)直线与直线相交,则m的取值范围为 . 例27.(2024·高二·全国·专题练习)已知直线和的交点在第四象限,则的取值范围为 . 例28.(2024·高二·江苏扬州·阶段练习)已知直线经过两直线和的交点,则的值等于 . 例29.(2024·高二·全国·课后作业)若直线与直线相交,且交点在第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是 . 例30.(2024·高二·江苏宿迁·阶段练习)若直线:与:的交点在第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是 . 例31.(2024·高二·四川宜宾·期末)过定点的直线与过定点的直线交于,则 例32.(2024·高二·新疆喀什·期末)已知点与点之间的距离为5,则实数a的值为 . 例33.(2024·高二·全国·专题练习)已知点到直线的距离为1,则a的值为 . 例34.(2024·高二·福建福州·期中)若恰有两组的实数对满足关系式,则符合题意的的值为 . 例35.(2024·高二·上海·期中)设,若直线与直线之间的距离为,则的值为 . 例36.(2024·高二·浙江·期中)若直线与直线平行,则 ,它们之间的距离为 . 经典题型五:线段和差最值问题 例37.(2024·高二·江苏泰州·阶段练习)已知点,,点在直线上,则的最小值为 . 例38.(2024·高二·江苏·单元测试)已知点,点分别是x轴和直线上的两个动点,则的最小值等于 . 例39.(2024·高二·重庆九龙坡·阶段练习)直线分别交轴和于点,,为直线上一点,则的最大值是 . 例40.(2024·高二·黑龙江鹤岗·阶段练习)已知点,,P是x轴上的点,则的最小值等于 . 例41.(2024·高二·上海闵行·阶段练习)函数的值域为 . 例42.(2024·高二·湖北孝感·开学考试)已知点,点P是直线上动点,则的最小值是 . 例43.(2024·高二·江苏连云港·阶段练习)若直线l:x-2y+8=0上存在一点P到两点A(2,0),B(-2,-4)的距离之和最小,则点P的坐标为 . 例44.(2024·高二·福建龙岩·期中)已知直线,点为直线l上任意一点,则的最小值为 . 经典题型六:直线与坐标轴围成的面积问题 例45.(2024·高二·天津静海·阶段练习)设直线l的方程为 (1)若l在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程. (2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围. (3)若直线l交x轴正半轴于点A,交y轴负半轴于点B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程. 例46.(2024·高二·湖北武汉·期末)已知直线方程为. (1)若直线的倾斜角为,求的值; (2)若直线分别与轴、轴的负半轴交于、两点,为坐标原点,求面积的最小值及此时直线的方程. 例47.(2024·高一·内蒙古呼和浩特·期末)已知一条动直线, (1)求证:直线l恒过定点,并求出定点的坐标; (2)若直线l与、轴的正半轴分别交于、两点,为坐标原点,是否存在直线l同时满足下列条件:①的周长为;②的面积为.若存在,求出方程;若不存在,请说明理由. 例48.(2024·高二·江苏·专题练习)已知直线l:. (1)若直线不经过第二象限,求k的取值范围; (2)若直线l交x轴正半轴于A,交y轴负半轴于B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程. 例49.(2024·高二·四川成都·期中)已知直线过点,且分别与轴的正半轴、轴的正半轴交于两点,为原点,则面积最小值为 . 例50.(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)若过点的直线与坐标轴交于两点,围成三角形的面积为16,则符合条件的直线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 例51.(2024·高二·四川成都·期中)直线过点,则直线与轴、轴的正半轴围成的三角形的面积最小值为(    ) A.9 B.12 C.18 D.24 例52.(2024·高一·湖南长沙·期末)过点P(1,1)作直线l,与两坐标轴相交所得三角形面积为1,则直线l有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 经典题型七:点线对称、线点对称、线线对称问题 例53.(2024·高三·全国·专题练习)已知直线,点.求: (1)点关于直线的对称点的坐标; (2)直线关于直线的对称直线的方程; (3)直线关于点对称的直线的方程. 例54.(2024·高二·上海·阶段练习)已知直线,试求: (1)点关于直线的对称点的坐标; (2)直线关于直线对称的直线方程; (3)直线关于点对称的直线方程. 例55.(2024·高二·江苏无锡·期中)已知直线,点. (1)已知直线与平行,求的值; (2)求点关于直线的对称点的坐标. 例56.(2024·高二·全国·课后作业)已知直线,,. (1)求直线关于直线的对称直线的方程; (2)求直线关于直线的对称直线的方程. 例57.(2024·高二·江苏南通·期中)已知三角形的三个顶点是,,,边BC上的高所在直线为l. (1)求直线l的方程; (2)求直线l关于点B对称的直线的方程. 例58.(2024·高二·全国·单元测试)已知点,________,从条件①、条件②、条件③中选择一个作为已知条件补充在横线处,并作答.条件①:点关于直线的对称点的坐标为;条件②:点的坐标为,直线过点且与直线垂直;条件③点的坐标为,直线过点且与直线平行.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. (1)求直线的方程; (2)求直线:关于直线的对称直线的方程. 经典题型八:距离新定义问题 例59.(2024·高二·安徽合肥·阶段练习)在平面直角坐标系内,O为坐标原点,对于任意两点,定义它们之间的“曼哈顿距离”为,以对于平面上任意一点P,若,则动点P的轨迹长度为 . 例60.(2024·高二·上海·期末)在平面直角坐标系xOy中,定义为,两点之间的“折线距离”.已知点,若动点P满足,则点P的轨迹所围成图形的面积为 . 例61.(2024·高二·福建厦门·阶段练习)人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术.在人脸识别中,主要应用距离测试检测样本之间的相似度,常用测量距离的方式有曼哈顿距离和余弦距离.设,则曼哈顿距离,余弦距离,其中(O为坐标原点).已知点,则的最大值近似等于 .(保留3位小数)(参考数据:.) 例62.(2024·高三·全国·专题练习)在平面直角坐标系中,定义为两点,的“切比雪夫距离”.又设点P及l上任意一点Q,称d(P,Q)的最小值为点P到直线l的“切比雪夫距离”,记作d(P,l).给出下列四个命题:①对任意三点A,B,C,都有;②已知点P(3,1)和直线,则;③到原点的“切比雪夫距离”等于1的点的轨迹是正方形.其中正确的序号为 . 例63.(2024·高二·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,定义为两点,之间的“直角距离”,若到点,的“直角距离”相等,其中实数x,y满足,,则所有满足条件的点C的轨迹的长度之和为 . 例64.(2024·高二·上海闵行·阶段练习)在平面直角坐标系中,定义两点、之间的“直角距离”为:,现有以下命题: ①若P、Q是x轴上的两点,则; ②已知,,则为定值; ③原点O与直线上任意一点P之间的直角距离的最小值为; ④若表示P、Q两点间的距离,那么. 其中真命题是 (写出所有真命题的序号) 例65.(2024·重庆沙坪坝·模拟预测)十九世纪著名德国犹太人数学家赫尔曼闵可夫斯基给出了两点,的曼哈顿距离为.我们把到三角形三个顶点的曼哈顿距离相等的点叫“好点”,已知三角形的三个顶点坐标为,,,则的“好点”的坐标为(    ) A. B. C. D. 经典题型九:坐标法的应用 例66.(2024·高二·四川绵阳·阶段练习)在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知直线:和:, (1)求直线与的交点坐标; (2)过点作直线与直线,分别交于点A、B,且满足,求直线的方程. 例67.(2024·高二·全国·课后作业)数学家欧拉在年发现,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线称为欧拉线.在中,已知,,若其欧拉线的方程为.求: (1)外心的坐标; (2)重心的坐标; (3)垂心的坐标. 例68.(2024·高二·河南·阶段练习)已知直线,直线和. (1)求证:直线 恒过定点; (2)设(1)中的定点为,与,的交点分别为 , ,若恰为 的中点,求. 例69.(2024·高二·上海静安·期末)如图,公路AM,AN围成的是一块顶角为α的角形土地,其中,在该块土地中P处有一小型建筑,经测量,它到公路AM,AN的距离分别为3km,,现要过点P修建一条直线公路BC,将三条公路围成的区域ABC建成一个工业园. (1)以A为坐标原点建立适当的平面直角坐标系,求出点P的坐标; (2)在(1)的条件下,三条公路围成的工业园区ABC的面积恰为,求公路BC所在的直线方程. 例70.(2024·高二·安徽安庆·期中)大家知道,等边三角形的重心(三条中线的交点)、外心(三条边的中垂线的交点)、垂心(三条高的交点)三点重合. (1)观察等腰直角三角形(如图),若其重心是、外心为、垂心为,判断、、的位置关系以及线段和的长度之间的数量关系. (2)若是等腰三角形(如图),且,,验证(1)的结论是否成立?若成立,请证明你的结论. 模块三:数学思想方法 ①分类讨论思想 例71.过定点A的直线与过定点B的直线交于点,则的值为(    ) A. B.10 C.20 D. 例72.已知直线的方程是,的方程是,则下列各图形中,正确的是(    ) A. B. C. D. 例73.已知直线l过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为(    ) A. B.或 C.或 D.或 例74.直线与直线平行,则 A.2 B.2或 C. D.或 例75.已知直线:与:垂直,则实数m的值为(    ) A.2或4 B.1或4 C.1或2 D.或2 ②转化与化归思想 例76.直线l的倾斜角是直线倾斜角的一半,且直线l与坐标轴所围成的三角形的面积为10,则直线l的方程可能是(    ) A. B. C. D. 例77.经过两条直线和的交点,并且垂直于直线的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 例78.两平行直线与的距离为(    ) A. B. C. D. 例79.已知直线:恒过点A,已知,动点P在直线:上,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 例80.若三条直线,,相交于同一点,则点到原点的距离d的最小值是  (    ) A. B. C. D. ③数形结合思想 例81.已知两点,,直线l过点且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是(    ) A. B.或 C. D. 例82.如图,一束光线从出发,经过坐标轴反射两次经过点,则总路径长即总长为(    ) A. B.6 C. D. 例83.若直线l过点,不过第四象限,则直线l的斜率的最大值为(    ) A.0 B.1 C. D.2 例84.已知点,,直线与线段AB相交,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 例85.如图所示,已知,,,,一束光线从F点出发射到BC上的D点经BC反射后,再经AC反射,落到线段AE上不含端点,则直线FD的斜率的取值范围是.(    ) A. B. C. D. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!58 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1章 直线与方程章末题型归纳总结 目录 模块一:本章知识思维导图 模块二:典型例题 经典题型一:斜率与倾斜角的关系 经典题型二:直线方程的求法及应用 经典题型三:两直线的平行与垂直 经典题型四:两直线的交点与距离问题 经典题型五:线段和差最值问题 经典题型六:直线与坐标轴围成的面积问题 经典题型七:点线对称、线点对称、线线对称问题 经典题型八:距离新定义问题 经典题型九:坐标法的应用 模块三:数学思想方法 ①分类讨论思想②转化与化归思想③数形结合思想 模块一:本章知识思维导图 模块二:典型例题 经典题型一:斜率与倾斜角的关系 例1.(2024·高二·湖北武汉·期末)已知直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当时,直线的倾斜角为, 当时,由得到, 又易知,所以,即, 由的图像可知,, 综上, 故选:C. 例2.(2024·高二·安徽亳州·期末)已知两点,若直线与线段有公共点,则直线倾斜角的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由直线, 变形可得, 由,解得, 可得直线恒过定点,则, 结合图象可得: 若直线与线段有公共点,则直线斜率的取值范围为, 由斜率定义,可得直线倾斜角的取值范围为. 故选:D. 例3.(2024·高二·云南昆明·阶段练习)已知直线的倾斜角的取值范围为,则直线的倾斜角的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】显然当时,直线的倾斜角为,不适合题意, 则,则直线的斜率为,直线的斜率为, 所以与的斜率互为相反数,所以与的倾斜角互补, 得的倾斜角的取值范围为, 故选:B. 例4.(2024·高二·广东汕头·期中)若直线的斜率,则直线的倾斜角的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设直线的倾斜角为,其中,可得, 因为,即, 结合正切函数的图象与性质,可得直线的倾斜角. 故选:A. 例5.(2024·高二·辽宁沈阳·阶段练习)已知点,,若,则直线的倾斜角的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意点,,则直线的斜率为 , ∵, ∴,又∵直线倾斜角的范围是, ∴当时,倾斜角有:; 当时,倾斜角有:; 综上,直线的倾斜角的取值范围为. 故选:A. 例6.(2024·高二·山东枣庄·阶段练习)已知直线,若直线与连接、两点的线段总有公共点,则直线的倾斜角范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】直线的方程可得,所以,直线过定点, 设直线的斜率为,直线的倾斜角为,则, 因为直线的斜率为,直线的斜率为, 因为直线经过点,且与线段总有公共点, 所以,即,因为,所以或, 故直线的倾斜角的取值范围是. 故选:D. 经典题型二:直线方程的求法及应用 例7.(2024·高二·安徽安庆·阶段练习)已知点,求下列直线的方程: (1)求经过点,且在轴上的截距是轴上截距的2倍的直线的方程; (2)光线自点射到轴的点后被轴反射,求反射光线所在直线的方程. 【解析】(1)当直线过原点时,满足在轴上的截距是轴上截距的2倍, 此时直线方程为,将代入,可得,化简可得; 当直线不过原点时,设直线方程为,且, 即,将代入,可得,解得, 则直线方程为,化简可得; 综上,直线方程为或. (2)点关于轴的对称点的坐标为, 由题意可知,反射光线所在的直线经过点与, 所以反射光线所在的直线斜率为, 则反射光线所在的直线方程为, 化简可得. 例8.(2024·高二·上海·阶段练习)已知的三个顶点分别为,,.求: (1)边的中线所在直线的方程; (2)边的中垂线所在的直线的方程. 【解析】(1)因为,,, 所以的中点,所以, 则边的中线所在直线的方程为,即; (2)因为直线的方程为,且线段的中点, 所以边的中垂线所在的直线的方程为,即. 例9.(2024·高二·河北石家庄·阶段练习)在中,顶点A在直线上,顶点B的坐标为边的中线所在的直线方程为边的垂直平分线的斜率为. (1)求直线的方程; (2)若直线l过点B,且点A、点C到直线l的距离相等,求直线l的方程. 【解析】(1)由边的垂直平分线的斜率为,得直线方程为,即, 而边中线所在的直线方程为, 由,解得,则,设点,则点, 于是,解得,即点,直线的斜率, 所以直线的方程为,即. (2)由(1)知,,, 由直线l过点B,且点A、点C到直线l的距离相等,得直线过边的中点,或, 当直线过时,直线的斜率为,方程为,即, 当直线时,直线的斜率为,方程为,即, 所以直线l的方程为或. 例10.(2024·高二·北京·期中)已知的顶点坐标分别是,,,为边的中点. (1)求中线的方程; (2)求经过点且与直线平行的直线方程. 【解析】(1)由于,,故,而,故的方程是,即. (2)由于直线的斜率是,且不在直线上. 所以经过点且与直线平行的直线方程为,即. 例11.(2024·高二·广东珠海·期末)已知的三个顶点是,,. (1)求边上的中线的直线方程; (2)求边上的高的直线方程 (3)求AC边的垂直平分线 【解析】(1),,由中点坐标公式得中点为, 又,由直线方程的两点式得边上的中线的直线方程为, 整理得:. (2),,则,所以边上的高的直线的斜率为, 又,则边上的高的直线方程为, 整理得:. (3)因为,,则其中点坐标为, 而,则AC边的垂直平分线的斜率为1,其方程为:, 即. 例12.(2024·高二·福建三明·期中)已知的顶点,边上的中线所在的直线方程为,边上的高所在的直线方程为.求: (1)直线的一般式方程; (2)求的边的长. 【解析】(1)边上的高所在的直线方程为,斜率,故, 直线方程为,即; (2)设,则的中点坐标为, 则,解得,即,. 例13.(2024·高二·浙江杭州·期中)已知的顶点的坐标为,边上的中线所在的直线方程为,的平分线所在的直线方程为. (1)求点的坐标; (2)求直线的方程 【解析】(1)设,顶点的坐标为, 由中点在上, 可得:,即, 又由于点在直线上,得, 联立解得,即; (2)顶点的坐标为, 设A点关于的对称点为, 则有,解得,即, 显然点在BC边所在的直线上,且, 得直线的方程为:, 所以直线的方程为:. 例14.(2024·高二·全国·专题练习)如图,在平行四边形中,点. (1)求所在直线方程; (2)过点C作于点D,求所在直线的方程. 【解析】(1),所在直线的斜率为, 又, 所在直线方程是,即. (2)因为, 所以, 又因为, 所以所在直线方程为, 即. 经典题型三:两直线的平行与垂直 例15.(多选题)(2024·高二·浙江·期中)已知直线和直线,则下列说法正确的是(    ) A.若,则表示与轴平行或重合的直线 B.直线可以表示任意一条直线 C.若,则 D.若,则 【答案】ABD 【解析】对于A,当时,斜率为0,与轴平行或重合,故A正确; 对于B,当时,斜率不存在,当时,斜率存在,能表示任意直线,故B正确; 对于C,若,且或,则,故C错误; 对于D,若,则由可得斜率之积为-1,故,若,可得,此时满足,此时两条直线一条斜率为0,一条斜率不存在,故,故D正确. 故选:ABD. 例16.(多选题)(2024·高二·山东青岛·期末)已知直线与直线,下列说法正确的是() A.当时,直线的倾斜角为 B.直线恒过点 C.若,则 D.若,则 【答案】BD 【解析】A中,当时,直线的斜率,设其倾斜角为, 所以,则,所以A不正确; B中,直线,整理可得, 令,可得, 即直线恒过定点,所以B正确; C中,当时,两条直线方程分别为:, 则两条直线重合,所以C不正确; D中,当时,两条直线方程分别为:, 显然两条直线垂直,所以D正确. 故选:BD. 例17.(多选题)(2024·高二·福建漳州·期末)已知直线,,则(   ) A.过定点 B.当时, C.当时, D.当时,的斜率不存在 【答案】ABD 【解析】对于A,直线的方程化为,令,解得, 所以直线过定点,正确; 对于B,当时,,,所以,正确; 对于C,当时,其斜率为2,其斜率为0,故两直线相交,错误; 对于D,当时,,直线的倾斜角为,故的斜率不存在,正确. 故选:ABD. 例18.(2024·高二·安徽安庆·阶段练习)已知直线,直线.若,则实数的值为 . 【答案】或 【解析】因为直线,直线,且, 所以,解得或. 故答案为:或. 例19.(2024·高二·四川泸州·期末)直线与直线平行,则 【答案】2 【解析】由,可得,所以直线的斜率为, 所以的斜率存在,且为 由两直线平行,可得,解得或, 经检验,,两直线重合,符合题意. 故答案为:2. 例20.(2024·陕西商洛·模拟预测)已知直线与直线,若,则的最大值为 . 【答案】/0.25 【解析】因为, 即,当且仅当时取等号, ,即的最大值为. 故答案为:. 例21.(2024·高二·上海·阶段练习)设,若直线和直线平行,则 . 【答案】4 【解析】若直线和直线平行, 可得,解得, 则直线为,直线为, 显然两直线平行,故符合题意. 故答案为:4. 例22.(2024·高二·上海·期末)过点且平行于直线的直线方程为 . 【答案】 【解析】设与直线平行的直线方程为, 把点代入可得,解得, 故所求的直线的方程为, 故答案为:. 经典题型四:两直线的交点与距离问题 例23.(2024·高二·上海黄浦·期中)已知直线,,,若它们不能围成三角形,则实数的取值所构成的集合为 . 【答案】 【解析】当与平行或重合时,, 当与平行或重合时,,解得, 当与平行或重合时,,此时无解; 当三条直线经过同一点时,联立,解得, 故的取值所构成的集合为. 故答案为: 例24.(2024·高二·福建莆田·期末)已知直线,若直线不能围成三角形,写出一个符合要求的实数的值 . 【答案】 【解析】由解得,所以的交点坐标为, 过定点, 若直线不能围成三角形,只需经过点,或与平行,或与平行, 当经过点时,,解得; 当与平行时,,解得; 当与平行时,,解得. 故的值为. 故答案为:(只需写出其中一个即可). 例25.(2024·高二·北京房山·期末)已知直线,则与的交点坐标为 ;若直线不能围成三角形,写出一个符合要求的实数的值 . 【答案】 答案不唯一(只需写出中的一个即可) 【解析】解方程组,得,所以与的交点坐标为; 由得,直线恒过定点;若直线不能围成三角形, 只需经过,或与平行,或与平行. 当经过时,图1所示,,; 当与平行时,图2所示,,; 当与平行时,图3所示,,. 故答案为:;或或(只需写出中的一个即可). 图 1 图 2 图 3 例26.(2024·高二·全国·课后作业)直线与直线相交,则m的取值范围为 . 【答案】 【解析】因为直线与直线,即相交, 所以,解得. 所以m的取值范围为. 故答案为: 例27.(2024·高二·全国·专题练习)已知直线和的交点在第四象限,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】联立可得, 所以,两直线的交点坐标为,且交点在第四象限, 则,解得,因此,实数的取值范围是. 故答案为:. 例28.(2024·高二·江苏扬州·阶段练习)已知直线经过两直线和的交点,则的值等于 . 【答案】 【解析】联立方程组,解得,即两直线的交点为, 将点代入直线,可得,解得, 即实数的值为. 故答案为:. 例29.(2024·高二·全国·课后作业)若直线与直线相交,且交点在第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是 . 【答案】 【解析】由两直线相交可得, 联立,解得; 所以两直线的交点坐标为; 又两直线交点在第一象限,所以,解得, 又直线l的倾斜角为,则,所以可得. 故答案为: 例30.(2024·高二·江苏宿迁·阶段练习)若直线:与:的交点在第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是 . 【答案】 【解析】由题意可知,联立方程组可得交点的坐标为; 又因为点在第一象限,所以,解得. 即直线的斜率取值范围为,设其倾斜角为, 即,所以倾斜角的取值范围是. 故答案为:. 例31.(2024·高二·四川宜宾·期末)过定点的直线与过定点的直线交于,则 【答案】10 【解析】由题意可得:,则, 由,则, 当时,两直线垂直, 当时,两直线斜率之积等于, ∴直线和直线垂直, 则. 故答案为:10 例32.(2024·高二·新疆喀什·期末)已知点与点之间的距离为5,则实数a的值为 . 【答案】或 【解析】, 化简为,解得:或. 故答案为:或 例33.(2024·高二·全国·专题练习)已知点到直线的距离为1,则a的值为 . 【答案】 【解析】由题意知,解得. 故答案为: 例34.(2024·高二·福建福州·期中)若恰有两组的实数对满足关系式,则符合题意的的值为 . 【答案】/ 【解析】可以看成点到直线:的距离, 可以看成点到直线:的距离, 由已知可得,,:不过原点, 又由恰有两组的实数对满足关系式, 所以可以看成有且仅有两条直线满足,直线方程:, 所以满足题意的直线: 第一条是线段的垂直平分线,当:是的垂直平分线时, 因为,所以,符合题意; 第二条只能取自与直线平行的两条直线中的一条,且此时另一条直线过原点, 此时第二条直线的方程为, 所以此时,即,符合题意; 所以. 故答案为:. 例35.(2024·高二·上海·期中)设,若直线与直线之间的距离为,则的值为 . 【答案】2或 【解析】由题意可得,解得或, 故答案为:2或 例36.(2024·高二·浙江·期中)若直线与直线平行,则 ,它们之间的距离为 . 【答案】 【解析】因为直线与直线平行, 所以,解得, 所以直线的方程可化简, 而直线,即直线, 它们之间的距离为, 故答案为:;. 经典题型五:线段和差最值问题 例37.(2024·高二·江苏泰州·阶段练习)已知点,,点在直线上,则的最小值为 . 【答案】 【解析】如图所示, 设点关于直线的对称点为,则, 解得,即, 所以,等号成立当且仅当点与点重合,其中点为与直线的交点. 故答案为:. 例38.(2024·高二·江苏·单元测试)已知点,点分别是x轴和直线上的两个动点,则的最小值等于 . 【答案】 【解析】如图,作点关于轴的对称点,则, 此时最小值即为到直线的距离,即, 所以的最小值为, 故答案为:. 例39.(2024·高二·重庆九龙坡·阶段练习)直线分别交轴和于点,,为直线上一点,则的最大值是 . 【答案】. 【解析】由直线分别交轴和于点,可得, 如图所示,设点关于直线的对称点为, 则,解得,即, 又由,即,则, 当且仅当三点共线时,等号成立, 即的最大值为,即的最大值为. 故答案为:. 例40.(2024·高二·黑龙江鹤岗·阶段练习)已知点,,P是x轴上的点,则的最小值等于 . 【答案】 【解析】 如图,过点作轴的对称点,连接与轴的交点即为点, 此时有最小值. 又坐标为,所以. 故答案为:. 例41.(2024·高二·上海闵行·阶段练习)函数的值域为 . 【答案】 【解析】原式为,即可看作是动点到定点的距离之和, 设关于轴的对称点为,连接交轴于 ,此时最小,且最小值为,故函数的值域为, 故答案为: 例42.(2024·高二·湖北孝感·开学考试)已知点,点P是直线上动点,则的最小值是 . 【答案】13 【解析】作A点关于直线的对称点,如图所示, 易知, 故,此时与直线的交点为P点, 故的最小值是13. 故答案为:13 例43.(2024·高二·江苏连云港·阶段练习)若直线l:x-2y+8=0上存在一点P到两点A(2,0),B(-2,-4)的距离之和最小,则点P的坐标为 . 【答案】 【解析】设点A关于l:x-2y+8=0的对称点为A1(m,n), 则,解得,故A1(-2,8). 则直线A1B的方程为x=-2. 如图所示: 当点P是直线A1B与直线x-2y+8=0的交点时,最小, 将x=-2代入x-2y+8=0,得y=3,故点P的坐标为. 故答案为: 例44.(2024·高二·福建龙岩·期中)已知直线,点为直线l上任意一点,则的最小值为 . 【答案】 【解析】表示直线上的点到点和的距离和, 即, 设点关于直线的对称点为,则, 所以, 当三点共线时取等号, 所以的最小值为, 故答案为:. 经典题型六:直线与坐标轴围成的面积问题 例45.(2024·高二·天津静海·阶段练习)设直线l的方程为 (1)若l在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程. (2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围. (3)若直线l交x轴正半轴于点A,交y轴负半轴于点B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程. 【解析】(1)当直线过原点时满足条件,此时,解得,化为. 当直线不过原点时,则直线斜率为-1,故,解得,可得直线的方程为:. 综上所述,直线的方程为或. (2), ∵不经过第二象限,∴,解得. ∴实数的取值范围是. (3)令,解得,解得; 令,解得,解得或. 综上有. ∴ , 当且仅当时取等号. ∴(为坐标原点)面积的最小值是6,此时直线方程,即 例46.(2024·高二·湖北武汉·期末)已知直线方程为. (1)若直线的倾斜角为,求的值; (2)若直线分别与轴、轴的负半轴交于、两点,为坐标原点,求面积的最小值及此时直线的方程. 【解析】(1)由题意可得. (2)在直线的方程中,令可得,即点, 令可得,即点, 由已知可得,解得, 所以, , 当且仅当时,等号成立,此时直线的方程为,即. 例47.(2024·高一·内蒙古呼和浩特·期末)已知一条动直线, (1)求证:直线l恒过定点,并求出定点的坐标; (2)若直线l与、轴的正半轴分别交于、两点,为坐标原点,是否存在直线l同时满足下列条件:①的周长为;②的面积为.若存在,求出方程;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)证明:将直线方程变形为, 由,可得, 因此,直线恒过定点. (2)设点A的坐标为,若,则, 则、,直线的斜率为, 故直线的方程为,即, 此时直线与轴的交点为,则,,, 此时的周长为. 所以,存在直线满足题意. 例48.(2024·高二·江苏·专题练习)已知直线l:. (1)若直线不经过第二象限,求k的取值范围; (2)若直线l交x轴正半轴于A,交y轴负半轴于B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程. 【解析】(1)由方程可知:时,直线在x轴与y轴上的截距分别为:,. 直线不经过第二象限,,解得 当时,直线变为满足题意. 综上可得:k的取值范围是; (2)由直线l的方程可得,. 由题意可得,解得. 当且仅当时取等号. 的最小值为4,此时直线l的方程为. 例49.(2024·高二·四川成都·期中)已知直线过点,且分别与轴的正半轴、轴的正半轴交于两点,为原点,则面积最小值为 . 【答案】 【解析】依题意,设直线在轴上的截距为,在轴上的截距为, 则直线的方程为, 直线过点,, , , ,即, 当且仅当, 即 时取等号, 面积最小值为. 故答案为:. 例50.(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)若过点的直线与坐标轴交于两点,围成三角形的面积为16,则符合条件的直线的条数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】由题意直线显然不过原点,所以不妨设直线:,, 又点在直线上,所以,, 又三角形的面积为16,所以,, 所以,整理得; 当时,方程变为,解得或满足题意, 将和分别代入,解得对应的分别为; 当时,方程变为,解得或满足题意, 将和分别代入,解得对应的分别为; 综上所述:满足题意的直线为:,共有4条. 故选:D. 例51.(2024·高二·四川成都·期中)直线过点,则直线与轴、轴的正半轴围成的三角形的面积最小值为(    ) A.9 B.12 C.18 D.24 【答案】B 【解析】设直线:,, 因为直线过点,所以,即, 所以,解得,当且仅当,即,时等号成立, 则直线与轴、轴的正半轴围城的三角形面积. 故选:B. 例52.(2024·高一·湖南长沙·期末)过点P(1,1)作直线l,与两坐标轴相交所得三角形面积为1,则直线l有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】B 【解析】由题意可知,直线的斜率存在,则设直线的方程为, 令,解得;令,解得. , 化为,即①,②, 由于方程①,方程②无解,可得两个方程共有2个不同的解. 因此直线共有2条. 故选:B. 经典题型七:点线对称、线点对称、线线对称问题 例53.(2024·高三·全国·专题练习)已知直线,点.求: (1)点关于直线的对称点的坐标; (2)直线关于直线的对称直线的方程; (3)直线关于点对称的直线的方程. 【解析】(1)设,由得, 则,解得,故. (2)在直线上取一点,如,则关于直线的对称点必在上, 设对称点为,则,解得,即, 设与的交点为,则由,解得,即, 又经过点,故, 所以直线的方程为,即. (3)设为上任意一点, 则关于点的对称点为, 因为在直线上,所以, 即直线的方程为. 例54.(2024·高二·上海·阶段练习)已知直线,试求: (1)点关于直线的对称点的坐标; (2)直线关于直线对称的直线方程; (3)直线关于点对称的直线方程. 【解析】(1)设点关于直线 的对称点的坐标为, 则有题意可得,解得, 故点关于直线的对称点的坐标为. (2)由可得, 直线与直线的交点为, 再在直线上取一点, 设点关于直线的对称点为, 则由解得, 即. 由题意可得、两点是所求直线上的两个点,则直线斜率为, 则直线方程为, 化简为. (3)在直线上任意取出两个点, 求出这两个点关于点对称点分别为 由题意可得,是所求直线上的两个点, 则直线斜率为3, 则所求直线方程为, 即. 例55.(2024·高二·江苏无锡·期中)已知直线,点. (1)已知直线与平行,求的值; (2)求点关于直线的对称点的坐标. 【解析】(1)由直线平行直线,可得,解得或, 当时,直线符合题意, 当时,直线与直线重合,不合题意, 所以的值为3. (2)设对称点的坐标为,则中点的坐标为, 所以可得,解得, 所以的坐标为. 例56.(2024·高二·全国·课后作业)已知直线,,. (1)求直线关于直线的对称直线的方程; (2)求直线关于直线的对称直线的方程. 【解析】(1)因为,所以. 设直线的方程为(,且). 在直线上取点,设点关于直线的对称点为, 则,解得, 即点的坐标为. 把点的坐标代入直线的方程,得,解得, 所以直线的方程为. (2)由,得, 所以与的交点坐标为. 另取上不同于A的一点, 设关于的对称点为, 则,得, 即点的坐标为. 所以过与的直线的方程为, 即. 例57.(2024·高二·江苏南通·期中)已知三角形的三个顶点是,,,边BC上的高所在直线为l. (1)求直线l的方程; (2)求直线l关于点B对称的直线的方程. 【解析】(1)因为点,,所以, 因为,所以,且直线l经过点, 所以直线l的方程为,即. (2)设直线的方程为, 由点到直线l和直线的距离相等, 所以,解得, 所以直线的方程为. 例58.(2024·高二·全国·单元测试)已知点,________,从条件①、条件②、条件③中选择一个作为已知条件补充在横线处,并作答.条件①:点关于直线的对称点的坐标为;条件②:点的坐标为,直线过点且与直线垂直;条件③点的坐标为,直线过点且与直线平行.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. (1)求直线的方程; (2)求直线:关于直线的对称直线的方程. 【解析】(1)选择条件: 因为点关于直线的对称点的坐标为, 所以是线段的垂直平分线,线段的中点坐标为. 因为, 所以直线的斜率为. 所以直线的方程为,即. 选择条件: 因为,直线与直线垂直, 所以直线的斜率为. 又因为直线过点, 所以直线的方程为,即. 选择条件, 因为,直线与直线平行, 所以直线的斜率为. 又因为直线过点, 所以直线的方程为,即. (2)联立方程组,解得, 故,的交点坐标为, 设关于:对称的点为. 则,解得. 因为在直线:上, 所以直线关于直线对称的直线经过点,,代入两点式方程得,即, 所以:关于直线的对称直线的方程为. 经典题型八:距离新定义问题 例59.(2024·高二·安徽合肥·阶段练习)在平面直角坐标系内,O为坐标原点,对于任意两点,定义它们之间的“曼哈顿距离”为,以对于平面上任意一点P,若,则动点P的轨迹长度为 . 【答案】 【解析】 由题意设,则,用分别用依次代入该方程,发现该方程不变, 所以曲线的图象关于坐标轴以及坐标原点对称, 不妨设,此时即,它与坐标轴的两个交点坐标为, 它们的距离为, 所以由对称性得动点P的轨迹长度为. 故答案为:. 例60.(2024·高二·上海·期末)在平面直角坐标系xOy中,定义为,两点之间的“折线距离”.已知点,若动点P满足,则点P的轨迹所围成图形的面积为 . 【答案】/0.5 【解析】设,, 当时,则,即, 当时,则,即, 当时,则,即, 当时,则,即, 联立,解得,同理可得其他点的坐标, 故点的轨迹所围成图形为正方形, 则 故答案为: 例61.(2024·高二·福建厦门·阶段练习)人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术.在人脸识别中,主要应用距离测试检测样本之间的相似度,常用测量距离的方式有曼哈顿距离和余弦距离.设,则曼哈顿距离,余弦距离,其中(O为坐标原点).已知点,则的最大值近似等于 .(保留3位小数)(参考数据:.) 【答案】 【解析】设, 由题意可得:,即, 可知表示正方形,其中, 即点在正方形的边上运动, 因为,由图可知: 当取到最小值,即最大, 点有如下两种可能: ①点为点A,则,可得; ②点在线段上运动时,此时与同向,不妨取, 则; 因为, 所以的最大值为. 故答案为:. 例62.(2024·高三·全国·专题练习)在平面直角坐标系中,定义为两点,的“切比雪夫距离”.又设点P及l上任意一点Q,称d(P,Q)的最小值为点P到直线l的“切比雪夫距离”,记作d(P,l).给出下列四个命题:①对任意三点A,B,C,都有;②已知点P(3,1)和直线,则;③到原点的“切比雪夫距离”等于1的点的轨迹是正方形.其中正确的序号为 . 【答案】①②③ 【解析】其中①③的讨论见后文. ②设点Q是直线上一点,且,则.由,解得,即有,当时,取得最小值;由,解得或,即有,此时的范围是,无最值.故P,Q两点的“切比雪夫距离”的最小值为. 综上,①②③正确. 例63.(2024·高二·全国·课后作业)在平面直角坐标系中,定义为两点,之间的“直角距离”,若到点,的“直角距离”相等,其中实数x,y满足,,则所有满足条件的点C的轨迹的长度之和为 . 【答案】 【解析】因为到点,的“直角距离”相等, 所以, 因为,, 所以当时,,该段轨迹的长度为1, 当时,,该段轨迹的长度为, 当时,,该段轨迹的长度为1, 所以点C的轨迹的长度之和为. 故答案为:. 例64.(2024·高二·上海闵行·阶段练习)在平面直角坐标系中,定义两点、之间的“直角距离”为:,现有以下命题: ①若P、Q是x轴上的两点,则; ②已知,,则为定值; ③原点O与直线上任意一点P之间的直角距离的最小值为; ④若表示P、Q两点间的距离,那么. 其中真命题是 (写出所有真命题的序号) 【答案】①②③④ 【解析】若P、Q是x轴上的两点,则,故;故①正确; 已知,, 则为定值,故②正确; 设,则, 在上单调递减,在上单调递增,故当时,,故③正确 若表示、两点间的距离,那么, , , ,即, 则,故④正确; 故答案为:①②③④ 例65.(2024·重庆沙坪坝·模拟预测)十九世纪著名德国犹太人数学家赫尔曼闵可夫斯基给出了两点,的曼哈顿距离为.我们把到三角形三个顶点的曼哈顿距离相等的点叫“好点”,已知三角形的三个顶点坐标为,,,则的“好点”的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】对于A,设, 则, 所以点不是的“好点”; 对于B,设, 则, , 所以, 所以点是的“好点”; 对于C,设, 则, 所以点不是的“好点”; 对于D,设, 则, 所以点不是的“好点”. 故选:B. 经典题型九:坐标法的应用 例66.(2024·高二·四川绵阳·阶段练习)在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知直线:和:, (1)求直线与的交点坐标; (2)过点作直线与直线,分别交于点A、B,且满足,求直线的方程. 【解析】(1)由,得,, 所以直线与的交点坐标为; (2)由可知,点是线段的中点, 在直线上任取一点, 所以点关于的对称点, 点在直线上, 把点代入 方程, ,解得 所以,, 即直线方程为:,即. 例67.(2024·高二·全国·课后作业)数学家欧拉在年发现,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线称为欧拉线.在中,已知,,若其欧拉线的方程为.求: (1)外心的坐标; (2)重心的坐标; (3)垂心的坐标. 【解析】(1)中点为且,垂直平分线方程为:, 即, 由得:,即外心. (2)设,则重心, 将代入欧拉线得:,即…①; 由得:…②; 由①②得:或(与重合,不合题意), ,重心. (3)由(2)知:;由(1)知:, 边的高所在直线方程为:,即; 由得:,垂心. 例68.(2024·高二·河南·阶段练习)已知直线,直线和. (1)求证:直线 恒过定点; (2)设(1)中的定点为,与,的交点分别为 , ,若恰为 的中点,求. 【解析】(1)由题, 可化为, 由于,令,可得, 所以,解得, 即直线 恒过定点. 所以直线 恒过定点. (2)由(1)知,不妨设, 由题意可知,恰为 的中点, 所以, 因为, 分别在直线 和直线 上, 所以, 解得 ,所以, 将代入直线方程,解得. 所以 的值为 . 例69.(2024·高二·上海静安·期末)如图,公路AM,AN围成的是一块顶角为α的角形土地,其中,在该块土地中P处有一小型建筑,经测量,它到公路AM,AN的距离分别为3km,,现要过点P修建一条直线公路BC,将三条公路围成的区域ABC建成一个工业园. (1)以A为坐标原点建立适当的平面直角坐标系,求出点P的坐标; (2)在(1)的条件下,三条公路围成的工业园区ABC的面积恰为,求公路BC所在的直线方程. 【解析】(1)如图,以A为原点,建立平面直角坐标系: ∵,∴直线AN的方程是.设点. ∵点P到直线AM的距离为3,∴. 由点P到直线AN的距离为,得,解得或(舍去), ∴点. (2)显然,直线BC的斜率存在. 设直线BC的方程为,.令得. 由,解得. ∴. ∵,∴,解得. 故直线BC的方程为. 例70.(2024·高二·安徽安庆·期中)大家知道,等边三角形的重心(三条中线的交点)、外心(三条边的中垂线的交点)、垂心(三条高的交点)三点重合. (1)观察等腰直角三角形(如图),若其重心是、外心为、垂心为,判断、、的位置关系以及线段和的长度之间的数量关系. (2)若是等腰三角形(如图),且,,验证(1)的结论是否成立?若成立,请证明你的结论. 【解析】(1)建立如图所示的平面直角坐标系, 设等腰直角三角形中,,所以有, 显然重心的坐标为:,外心的坐标为:,显然垂心与点重合,,,所以有, 因此、、三点共线,且; (2)建立如图所示的直角坐标系: 因为,,所以有, 显然重心的坐标为:,设, , 由,即 且,解得,即, 设,因此有:,即,即, ,,所以有, 因此、、三点共线,且. 模块三:数学思想方法 ①分类讨论思想 例71.过定点A的直线与过定点B的直线交于点,则的值为(    ) A. B.10 C.20 D. 【答案】C  【解析】 由可得:, 由可得,所以定点, 直线可化为, 由可得,所以定点, 当时,直线方程为,,此时两直线垂直, 当时,由两直线的斜率之积为,可知两直线垂直, 所以, 所以, 故选: 例72.已知直线的方程是,的方程是,则下列各图形中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】   ,  直线  与直线  的斜率均存在. 对于A选项,根据直线  的图象可知  ,且  ,因此直线  的斜率应小于0,在 y 轴上的截距应小于0,故A选项不符合; 对于B选项,根据直线  的图象可知  ,且  ,因此直线  的斜率应大于0,在 y 轴上的截距应小于0,故B选项不符合; 对于C选项,根据直线  的图象可知  ,且  ,因此直线  的斜率应大于0,在 y 轴上的截距应大于0,故C选项不符合; 对于D选项,根据直线  的图象可知  ,且  ,因此直线  的斜率应大于0,在 y 轴上的截距应大于0,故D选项符合. 故选: 例73.已知直线l过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为(    ) A. B.或 C.或 D.或 【答案】C  【解析】 ①当直线经过原点时,在两个轴上的截距都为0,符合题意, 此时直线方程为; ②当直线不经过原点时,设直线方程为, 代入,可得,则直线l的方程为, 综上,符合题意的直线为或 故选 例74.直线与直线平行,则 A.2 B.2或 C. D.或 【答案】B  【解析】 当  即  时, 两直线为  ,  , 两直线不平行,不符合题意; 当即时, 直线的斜率为 , 直线的斜率为 , 因为两直线平行,所以 , 解得或 , 故选 例75.已知直线:与:垂直,则实数m的值为(    ) A.2或4 B.1或4 C.1或2 D.或2 【答案】D  【解析】 时,两条直线不垂直,舍去. 时,由, 可得:, 化为:, 解得或2,满足条件. 故选 ②转化与化归思想 例76.直线l的倾斜角是直线倾斜角的一半,且直线l与坐标轴所围成的三角形的面积为10,则直线l的方程可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】 设直线l的倾斜角为,则 因为,所以或舍去 设直线l的方程为,则直线l与坐标轴的交点分别为,, 由,得, 故直线l的方程可能是 例77.经过两条直线和的交点,并且垂直于直线的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】 由得, 因为所求直线与直线垂直, 所以可设所求直线的方程为, 代入点,解得, 故所求直线的方程为 故选 例78.两平行直线与的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】 由直线取一点 , 则两平行直线的距离等于A到直线的距离 故选 例79.已知直线:恒过点A,已知,动点P在直线:上,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】 由化简得, 所以, 如下图所示: 由图形可知,点A、B在直线的同侧, 且直线的斜率为1, 设点B关于直线的对称点为点, 则,解得,,即点, 由对称性可知, 故选 例80.若三条直线,,相交于同一点,则点到原点的距离d的最小值是  (    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】 联立,解得, 把代入,得,, 点到原点的距离, 当且仅当,时取等号. 点到原点的距离的最小值为 故选 ③数形结合思想 例81.已知两点,,直线l过点且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是(    ) A. B.或 C. D. 【答案】B  【解析】 如下图示, 当直线l过A时,, 当直线l过B时,, 由图知:或 故选: 例82.如图,一束光线从出发,经过坐标轴反射两次经过点,则总路径长即总长为(    ) A. B.6 C. D. 【答案】C  【解析】 易知点关于y轴对称的点为, 点关于x轴对称的点为, 则 故选 例83.若直线l过点,不过第四象限,则直线l的斜率的最大值为(    ) A.0 B.1 C. D.2 【答案】D  【解析】 由直线l过点,且不过第四象限, 可知直线l的可能位置如图中阴影区域所示. 由图可知,当直线过点,时,斜率取到最大值,最大值 故选 例84.已知点,,直线与线段AB相交,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】易知直线经过定点,直线的斜率为,如图所示, ,若直线与线段AB相交,由图可知,或,解得或故选 例85.如图所示,已知,,,,一束光线从F点出发射到BC上的D点经BC反射后,再经AC反射,落到线段AE上不含端点,则直线FD的斜率的取值范围是.(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】  ,,, 直线BC方程为,直线AC方程为, 作F关于BC的对称点P,,, 再作P关于AC的对称点M,则, 连接MA,设ME交AC与点N,则直线ME方程为,, 连接PN、PA分别交BC为点G、H, 则直线PN方程为,直线PA方程为, , 连接GF,HF,则G,H之间即为点D的变动范围. 直线FG方程为,直线FH的斜率为, 斜率的范围为, 故选 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!58 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1章 直线与方程章末题型归纳总结-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)
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