精品解析：陕西省渭南市富平县蓝光中学2023-2024学年高一下学期7月月考历史试题

2023～2024学年度高中同步月考测试卷（四） 高一历史 测试模块：必中外历史细要（下） 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间75分钟。 2.答题前。考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 考古学者在埃及神庙中发现了一块巨大的调色板，板两面的顶部都雕刻了两个母牛头（哈托女神的形象之一），法老纳尔迈的名字居于正中，并放置于象征王宫的图标内。由此可推知，古埃及（ ） A. 践行了政教合一的政治体制 B. 祭祀的权力凌驾于世俗王权之上 C. 王权与神权的联系较为密切 D. 已建立较为完善的国家治理体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料概括可知：埃及神庙中的巨大调色板雕刻了法老和象征女神的两个母牛头，由此可知王权与神权联系较为密切，C项正确；材料未涉及具体埃及政治发展中是否践行了政教合一的政治体制，排除A项；材料未涉及祭祀的权力和王权的比较，排除B项；材料未涉及国家治理体系的构建，排除D项。故选C项。 2. 18世纪80年代初，美国实施关税州定，各州对他州通常设有高昂关税，甚至新泽西农民去纽约出售蔬菜也须支付高昂关税。同时，各州对西欧各国的关税也不一，部分州对西欧货物课以重税，而部分州则开放自由港。由此可推知，当时（ ） A. 邦联体制制约美国的发展 B. 各州间的政治经济联系较弱 C. 美国南北州间的矛盾尖锐 D. 分权制衡机制存在一定弊端 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪80年代初（美国）。根据材料“各州对他州通常设有高昂关税，甚至新泽西农民去纽约出售蔬菜也须支付高昂关税。同时，各州对西欧各国的关税也不一”可知，美国关税不统一，州之间有关税，而且没有外贸港口的州还要借用邻州港口支付租税，这体现了美国州际之间贸易存在许多障碍，由此可推知当时美国国内市场的不统一，邦联体制制约美国的发展，A项正确；美国各州间存在经济往来，不能得出各州间的政治经济联系较弱，排除B项；材料未具体涉及南北方州之间存在矛盾，排除C项；分权制衡机制是将国家权力分为几个部分，分别由不同机关掌管，各自独立行使、相互制约的学说和制度，与材料主旨无关，排除D项。故选A项。 3. 1871年，巴黎公社起草了《巴黎公社社员告农村劳动农民书》，指出：“我们的利益是一致的，我所要求的，也正是你所希望的；我所争取的解放，也将成为你的解放。”并将它印成传单，用气球向周边散发了十万份。这表明巴黎公社（ ） A. 已具备一定的工农联合意识 B. 公社成员都具有革命彻底性 C. 已形成广泛的革命统一战线 D. 在实践中丰富了马克思主义 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1871年的法国。根据材料可知，巴黎公社运动时期发表的相关言论主要是针对农民群体，意在唤起农民的革命意识，联合革命，说明巴黎公社已具备一定的工农联合意识，A项正确；公社成员都具有革命彻底性表述过于绝对，排除B项；巴黎公社虽然希望获得农民的支持，但尚无建立工农联盟政权觉悟，没有形成广泛的革命统一战线，排除C项；材料强调巴黎公社革命中对联合农民的意识，无法体现在实践中丰富了马克思主义，排除D项。故选A项。 4. 1884年，英、法、比、德等欧洲15国在柏林召开会议，并签署了《柏林会议总议定书》。其主要内容为：一是划定刚果自由贸易区，及其保持中立；二是维护刚果河、尼日尔河的自由航行；三是确立有效占领原则；四是比利时国王以个人名义占有刚果河流域，称“刚果自由邦”。这一会议的召开（ ） A. 标志着世界殖民体系的最终形成 B. 反映出近代国际关系的不平等性 C. 体现了非洲国家的主权意识淡薄 D. 彻底解决了列强殖民非洲的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料并结合所学知识可知，柏林会议是英、法、比、德等列强在不经过非洲本地人意见的情况下召开的瓜分非洲的会议，这反映出近代国际关系的不平等性，B项正确；19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系建立，柏林会议召开加速了列强对非洲的瓜分，排除A项；材料反映的是列强对非洲的瓜分，这与非洲国家主权意识淡薄无关，排除C项；D项表述过于绝对，排除D项。故选B项。 5. 下面为1929~1938年，美、英、苏、德四国在世界制造业总产量所占份额的比重变化状况。甲、乙、丙、丁所代表的国家对应正确的是（ ） A. 英、德、美、苏 B. 美、德、英、苏 C. 苏、英、德、美 D. 苏、德、英、美 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1929至1938年（美国、英国、苏国、德国）。根据所学知识可知，第二次工业革命后，美、德快速崛起，其工业实力逐渐超越传统英、法等国，英国至一战后，美国成为世界头号工业强国，丁是美国，苏联（俄国）由于国内改革不彻底，工业发展进程较慢，至19世纪20年代后期，斯大林推行苏联模式，苏联逐渐完成工业化转型，并发展成为仅次于美国的工业强国，甲是苏联，英国最低，是丙，德国是乙，故甲、乙、丙、丁对应的国家分别为苏、德、英、美，D项正确；排除A、B、C三项。故选D项。 6. 基辛格曾指出：“慕尼黑不是单一事件，而是自1920年以来的一种态度，日积月累后的结果。十多年来德国一步步摆脱《凡尔赛和约》的束缚……最后是一连串的决定，终于导致不可收拾的局面。”上述观点（ ） A. 深刻揭示了“二战”爆发根本原因 B. 利于人们对战争问题的反思 C. 反映了世界人民爱好和平的愿望 D. 明确了英德两国的战争罪责 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战（世界）。根据材料和所学知识可知，绥靖政策的推行，纵容了德国的侵略行为，最终导致一系列严重后果，上述观点利于人们对战争问题的反思，B项正确；“二战”爆发的根源仍是资本主义政治经济发展的不平衡，材料并无涉及，排除A项；材料观点有利于人们对战争问题的反思，C项与材料主旨无关，排除C项；材料观点有利于人们对战争问题的反思，材料并没有把英、德两国的战争责任讲清楚，排除D项。故选B项。 7. 美国学是对美国历史和文化进行跨学科与综合性研究的学术领域。20世纪50、60年代，在美国政府和私人机构的资金、人员资助下，美国学开始在日本和印度传播，并逐渐完成学科制度化进程。美国还以此为跳板，推动美国学向亚洲其他国家不断传播。美国此举（ ） A. 意在对亚洲诸国实施和平演变 B. 折射出冷战范围走向扩大 C. 旨在促进国际学术文化的交流 D. 推动了国际局势逐渐缓和 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪五六十年代（世界）。据材料可知，20世纪五六十年代，美国以日本、印度为起点，正式在亚洲展开美国学的学科制度化进程，宣传美国价值观，有利于争取亚洲国家，折射出冷战范围走向扩大，B项正确；“和平演变”是美国在冷战时期对社会主义国家的重要战略之一，而材料针对的是印度、日本等亚洲国家，排除A项；促进国际学术文化的交流属于其客观作用，不属于主要目的，排除C项；美国学助力亚洲冷战思想，服务于美国称霸全球的战略思想，不利于国际局势逐渐缓和，排除D项。故选B项。 8. 下面为1962年10月17日英国发表的漫画：左边树上文字为US.BASES（美国基地），TURKEY（土耳其），WEST GERMANY（西德），JAPAN（日本），右边树上文字的CUBA（古巴），图中两人均拿着一本《Hints On Pruning》（《修剪技巧》）的书。该漫画表明（ ） A. 冷战的重心已经出现偏移 B. 美苏两国的实力旗鼓相当 C. 美苏在对抗中仍保持一定理性 D. 核威胁改变了大国博弈的实质 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1962年（世界）。根据漫画介绍可知，1962年，美苏处于冷战对峙时期，但是双方虽然处于对峙冷战之中，两国都手上都都拿着一本《修剪技巧》的书，这体现了双方在冷战中仍保持一定理性，都注意保持斗争的技巧策略，避免出现直接对抗，C项正确；图中无法得知冷战重心偏移，根据所学可知，冷战重心始终在欧洲，排除A项；图中无法看出双方实力对比如何，排除B项；大国博弈的实质还是为了国家利益而进行的综合国力的较量，排除D项。故选C项。 9. 二战结束后，法国政府持续性推出了多个五年计划，国有经济规模急剧扩张。20世纪70年代中后期，法国政府又开启了“国有化改革浪潮”，推动大规模私有化进程，国有经济规模不断缩减，至20世纪80年代中期，国有经济占比仅有10%。法国这一变化（ ） A. 是对资本主义生产关系调整 B. 消除了资本主义经济危机的根源 C. 表明政府已放弃对经济的干预 D. 是战后人民持续民主斗争的结果 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战结束后（法国）。根据材料可知，二战初期，法国政府奉行国家干预经济政策，加强对经济的宏观调控，至20世纪70年代则又开始实施私有化改革，减少政府对经济干预，结合所学知识可知，这顺应了社会经济发展变化，适时调整资本主义生产关系，A项正确；资本主义经济危机的根源是生产的社会化和生产资料私有之间的固有矛盾，无法彻底消除，排除B项；“政府已放弃对经济的干预”的说法过于夸大，法国私有化改革只是调整国家干预经济的形式和程度，而非放弃，排除C项；法国对经济干预的变化是适应社会经济发展的需要，这与人民民主斗争无关，排除D项。故选A项。 10. 下表为1960~1985年美国男女劳动力占比变化情况。导致这一变化出现的根源是（ ） 年份 男性就业人数 (万) 男性就业比例 (%) 女性就业人数(万) 女性就业比例 (%) 1960年 5 566.2 70.6 2 324.0 29.4 1970年 6 430.4 67.1 3 154.3 32.9 1980年 7 939.8 64.2 4 423.5 35.8 1985年 8 446.9 62.3 5 105.0 37.7 A. 国家宏观调控的加强 B. 女权运动的蓬勃发展 C. 经济结构的优化升级 D. 科学技术的不断进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1960~1985年美国。根据材料可知，1960—1985年，美国女性劳动力比重不断增加，结合所学知识可知，这是由于科学技术的发展，促进社会经济结构优化升级，使社会出现大量不依赖体力劳动的工作，进而推动女性就业人数的提高，D项正确；国家宏观调控的加强属于材料变化的影响因素之一，并非根源，排除A项；女权运动的蓬勃发展并非最根本的原因，不符合题意，排除B项；经济结构的优化升级虽然也会导致现象的出现，但不属于根源，排除C项。故选D项。 11. 1953年，南斯拉夫政府颁布法令，允许解散农业生产合作社，并逐步取消农产品征收制度，实行了农产品自由贸易。1961年，南斯拉夫又通过法律规定，企业由部分进口自由转变为完全进口自由，同时有权在完税后决定企业和个人之间分配的比例。南斯拉夫的这些举措（ ） A. 彻底突破了苏联模式的束缚 B. 迷失了社会主义的方向 C. 有利于增强社会经济的活力 D. 导致了东欧剧变的发生 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（欧洲）。根据材料可知，南斯拉夫改革策略中，不仅发挥商品货币关系，调动农民的生产积极性，还降低政府对企业的干预，增强企业的自主性，这些举措有利于增强南斯拉夫的社会经济活力，促进社会经济的发展，C项正确；结合所学知识可知，南斯拉夫改革未能突破斯大林模式，并最终失败，排除A项；南斯拉夫改革未放弃马克思主义的指导，这是对马克思主义的丰富和发展，排除B项；20世纪80年代末东欧剧变才发生，排除D项。故选C项。 12. 有学者在评价苏联某一时期时说：“这一时期，苏共领导人对苏联的改革设计既缺乏马克思主义的正确方向，又缺乏总体上的判断与把握⋯⋯他的统治集团已基本上丧失了与人民大众的血肉联系，丧失了其应有的代表性和先进性，沦为一个老朽腐败的特权集团。”由此可知，“这一时期”是（ ） A. 斯大林时期 B. 赫鲁晓夫改革时期 C. 勃列日涅夫改革时期 D. 戈尔巴乔夫改革时期 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代苏联。根据材料“缺乏马克思主义的正确方向，又缺乏总体上的判断与把握”“丧失了与人民大众的血肉联系，丧失了其应有的代表性和先进性，沦为一个老朽腐败的特权集团”并结合所学知识可知，戈尔巴乔夫改革放弃了马克思主义的指导地位和苏共的领导地位，学习西方资本主义制度进行改革，不仅导致国内思想的混乱，还加速了苏联统治集团内部的腐化，最终导致苏联解体，D项正确；斯大林时期苏共领导人坚持马克思主义的指导地位，不符合题意，排除A项；赫鲁晓夫改革时期苏共领导人没有放弃马克思主义的指导地位和苏共的领导地位，不符合题意，排除B项；勃列日涅夫改革时期苏共领导人没有放弃马克思主义的指导地位和苏共的领导地位，不符合题意，排除C项。故选D项。 13. 1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有，英法随即联合以色列军事入侵埃及。美国把此次入侵看作是赢得阿拉伯世界支持的绝好机会，苏联也建议美国与其合作共同“制止侵略”。最终在美苏的干预下，英法军事侵略最终宣布失败。该材料可用来说明（ ） A. 西方资本主义阵营已出现分裂 B. 国际格局变迁加速传统殖民体系瓦解 C. 英法殖民主义统治在非洲落幕 D. 第三世界崛起冲击了现有的国际格局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（埃及、英国、法国、美国和苏联）。根据材料可知，在美苏的干预下，埃及成功收回苏伊士运河主权，打击了英法在非洲的殖民统治。结合所学知识可知，此时世界格局已由欧洲中心转变为美苏主导的两极格局，美苏对埃及的支持助推埃及收回苏伊士运河主权，正是两极格局对传统殖民体系冲击的表现，B项正确；20世纪60年代，西方资本主义阵营出现分化，“分裂”这一表述有误，排除A项；20世纪90年代，非洲最后一个殖民地纳米比亚独立，标志着西方在非洲的殖民体系彻底落幕，排除C项；材料反映的是新兴独立势力崛起和两极格局对传统资本主义殖民体系的冲击，而此时国际格局是两极格局，排除D项。故选B项。 14. “金砖国家”指的是具有巨大发展潜力的新兴工业国家，最早包括中国、印度、俄罗斯和巴西。2010年，南非加入了“金砖国家”；至2022年，金砖五国的总GDP已经占全球约26%。此外，埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋等国也即将加入“金砖国家”。“金砖国家”的演变（ ） A. 表明发展中国家掌握全球化主动权 B. 折射出国际新秩序的逐渐完善 C. 反映出区域经济集团化的日益深化 D. 有利于世界多极化趋势的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料可知，金砖国家的发展潜力巨大，其GDP在世界总量中的占比也超过四分之一，它的成员数量不断增加，则会进一步增强其实力，这有助于冲击传统国际政治、经济格局，并推动世界朝着多极化方向发展，D项正确；材料仅能反映发展中国家在全球化中的影响力日益提高，此时仍是发达国家掌握全球化主动权，排除A项；此时国际社会仍处于西方发达国家制定的国际旧秩序中，新的秩序尚未建立，排除B项；金砖国家是跨区域的国际间政治、经济合作组织，这与区域经济集团化无关，排除C项。故选D项。 15. 20世纪90年代，法国政府用法律的形式规定法国电视频道应至少播放60%的法语节目，所有法国电台在黄金时段播放不低于40%的法语歌曲；法国政府甚至通过“单独配额”强行要求电视台在黄金时段播放法国人制作的电视节目。这反映出法国政府（ ） A. 注重维系本国的文化根脉 B. 积极扩大本国文化的国际影响力 C. 恪守傲慢偏见的文化政策 D. 对欧洲一体化的进程仍心存顾忌 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代（法国）。根据材料及所学知识可知，20世纪90年代，全球化进一步发展，以美国为主的全球流行文化对世界各国形成了一定冲击，法国政府通过法律规定电视频道等以法国本土语言节目为主，这有利于维系法国文化的根脉，保持其民族文化的独立，A项正确；法国注重维护法国本土文化在国内的主体地位与扩大法国文化国际影响力无关，排除B项；材料体现的是法国政府注重保护本土文化，这与恪守傲慢偏见的文化政策无关，排除C项；仅从材料无法得出法国政府此举与欧洲一体化进程的联系，排除D项。故选A项。 16. 自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，双方已有超2万人丧生，其中70%是妇女和儿童；另有超过190万人流离失所。冲突同时持续产生外溢效应，其带来的负面情绪不仅对埃及、约旦、黎巴嫩等国旅游业造成严重打击，还导致各国的餐饮、投资等行业出现一定的衰退。这表明（ ） A. 民族问题威胁区域和平与发展 B. 发展中国家是巴以冲突的唯一受害者 C. 国际政治经济力量已严重失衡 D. 中东国家的发展道路受制于国际局势 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知，巴以冲突不仅导致大量人口丧生和流离失所，对附近国家也产生众多负面影响，结合所学知识可知，巴以冲突属于阿拉伯民族与犹太族的民族矛盾，材料中的现象正是民族问题对区域和平与发展负面影响的表现，A项正确；“唯一受害者”的说法过于夸大，巴以冲突带来的中东地区不稳定，给世界安全和稳定形成了一定冲击，排除B项；材料未涉及国际力量对比，排除C项；材料反映的是部分中东国家发展形势受阻，这与发展道路无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪的阿拉伯翻译运动发轫于倭马亚王朝（公元661～750年），多为个人零星翻译。随着阿拔斯王朝（公元750～1258年）的勃兴，国家开始建立机构，组织人力，开展了规模空前的翻译运动。他们继承了东西方古代文明（两河流域、尼罗河流域、古希腊罗马、恒河印度河流域、黄河流域）丰厚的文化遗产，将大量涉及医学、博物学、化学、天文学、数学、哲学、历史等方面的书籍翻译成阿拉伯语。至公元13世纪，随着蒙古人西征，这一运动逐渐结束。期间，阿拉伯学者在对原著直译的基础上，作了大量校勘、注释、质疑、摘要、评论等，发挥了自己新的见解。这一运动在人类文明史上占有重要地位，正如恩格斯所说：“在罗曼语（拉丁语）民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来，并重新发现的希腊哲学那里得到营养的、明快的自由思想……为18世纪的唯物主义作了准备。” ——摘编自杨文炯 张嵘《伊斯兰教与中世纪阿拉伯翻译运动的兴起》 材料二 阿拉伯的翻译运动改变了阿拉伯民族的落后状态，在阿拉伯—伊斯兰强势文化的影响下，阿拉伯帝国的人民抛去了民族和种族的差别，在心理上形成了一种“穆斯林兄弟姐妹”的精神。 ——摘编自吴鹏 秦元旭《对阿拉伯百年翻译运动意义的再认识》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪阿拉伯翻译运动的特点。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析中世纪阿拉伯翻译运动的影响。 【答案】（1）持续时间长；个人翻译到国家组织翻译，规模扩大；继承东西方古代文明并开拓新领域。 （2）保存了古代东西方文明；促进了伊斯兰文化的形成；促进了阿拉伯地区的发展；促进了东西方之间的经济文化交流。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是中世纪的阿拉伯。根据材料“中世纪的阿拉伯翻译运动发轫于倭马亚王朝（公元661～750年）”和“随着阿拔斯王朝（公元750～1258年）的勃兴，国家开始建立机构，组织人力，开展了规模空前的翻译运动”可知特点是持续时间长；根据材料“多为个人零星翻译。随着阿拔斯王朝（公元750～1258年）的勃兴，国家开始建立机构，组织人力，开展了规模空前的翻译运动”可知特点是个人翻译到国家组织翻译规模扩大；根据材料“他们继承了东西方古代文明（两河流域、尼罗河流域、古希腊罗马、恒河印度河流域、黄河流域）丰厚的文化遗产”和“阿拉伯学者在对原著直译的基础上，作了大量校勘、注释、质疑、摘要、评论等，发挥了自己新的见解”可知特点是继承东西方古代文明并开拓新领域。 小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是中世纪的阿拉伯。根据材料“他们继承了东西方古代文明（两河流域、尼罗河流域、古希腊罗马、恒河印度河流域、黄河流域）丰厚的文化遗产”可知影响是保存了古代东西方文明；根据材料“阿拉伯帝国的人民抛去了民族和种族的差别，在心理上形成了一种‘穆斯林兄弟姐妹’的精神”可知影响是促进了伊斯兰文化的形成；根据材料“阿拉伯的翻译运动改变了阿拉伯民族的落后状态”可知影响是促进了阿拉伯地区的发展；根据材料“在罗曼语（拉丁语）民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来，并重新发现的希腊哲学那里得到营养的、明快的自由思想……为18世纪的唯物主义作了准备”可知影响是促进了东西方之间的经济文化交流。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一：20世纪初期的英国国内矛盾突出，民生问题此起彼伏；而30年代的经济大危机不仅使这一情况加剧，也使传统自由主义经济理论的缺陷被进一步放大。二战期间，英国首相丘吉尔提出以“福利国家”来对抗纳粹的“战争国家”，催生了《贝弗里奇报告》。战后英国随之掀起了一个实践“贝弗里奇计划”的高潮。成立于1900年并致力于推进社会事业发展的工党在1945年大选中获胜，组建了工党政府，并相继颁布了《国民保险法》《儿童法》《住房法》等社会保障法律，英国逐步被建成为现代的福利国家。 ——摘编自孙涛《福利国家建立的历史轨迹》 材料二：1972~1973 年度与1981~1983 年度英国福利支出比较表 单位:百万英镑 年度 项目 教育 国民卫生服务 住房 国民困难补助 家庭补助 保险金 1972~1973 38.50 28.00 17.00 6.81 4.21 36.80 1981~1982 138.02 144.01 52.01 49.10 36.67 206.01 税收与福利支出对收入的影响表：(1983~1984年度)单位：英镑 每月收入 50 80 100 130 儿童津贴 13.00 13.00 13.00 13.00 家庭津贴 22.55 17.60 13.89 8.29 家庭收入补助 22.50 7.50 0 0 家庭免费早餐 5.00 5.00 0 0 纳税 0 -7.88 -13.88 -19.88 国民保险 -4.50 -7.20 -9.00 -10.80 实际收入 108.55 108.00 104.01 110.61 材料三：由于失业津贴较高，再加上各种名目繁多的社会救助，英国许多失业者不愿寻找新的工作机会，甚至出现一批从来没有工作过的成年人，其数量高达100万，他们多在街头游荡，无事生非。另外，由于福利支出所需资金最终是由就业者来承担的，这就使得劳动力成本不断上升，因而企业主努力采用各种手段裁减人员，或者将企业搬迁到发展中国家。 ——材料二、三摘编自刘章才《英国“福利国家”困境论析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述二战后英国建立福利国家原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分析英国福利国家存在的问题。综合上述材料谈谈你对福利国家的认识。 【答案】（1）原因：缓和社会矛盾，维护资产阶级政治统治的现实需要；国家干预经济思想的逐渐兴起；《贝弗里奇报告》的推动；英国工党的推动；战后英国社会经济恢复和发展的需要。 （2）问题：加剧政府的财政负担；导致劳动和收入分配关系的失衡，降低劳动者的工作积极性；易增加社会不稳定因素；增加企业运营压力，不利于社会经济发展。认识：要寻找公平和效率的平衡；福利政策应随社会经济发展水平变化而调整。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是二战后英国。原因：根据材料“20世纪初期的英国国内矛盾突出，民生问题此起彼伏”可知，缓和社会矛盾，维护资产阶级政治统治的现实需要；根据材料“而30年代的经济大危机不仅使这一情况加剧，也使传统自由主义经济理论的缺陷被进一步放大”可知，国家干预经济思想的逐渐兴起；根据材料“二战期间，英国首相丘吉尔提出以‘福利国家’来对抗纳粹的‘战争国家’，催生了《贝弗里奇报告》”可知，《贝弗里奇报告》的推动；根据材料“成立于1900年并致力于推进社会事业发展的工党在1945年大选中获胜，组建了工党政府，并相继颁布了《国民保险法》《儿童法》《住房法》等社会保障法律，英国逐步被建成为现代的福利国家”可知，英国工党的推动；根据所学知识可知，战后英国社会经济恢复和发展的需要。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是二战后英国。问题：根据材料“1972~1973年度与1981~1983年度英国福利支出比较表”可知，加剧政府的财政负担；根据材料“税收与福利支出对收入的影响表”可知，导致劳动和收入分配关系的失衡，降低劳动者的工作积极性；根据材料“由于失业津贴较高，再加上各种名目繁多的社会救助，英国许多失业者不愿寻找新的工作机会，甚至出现一批从来没有工作过的成年人，其数量高达100万，他们多在街头游荡，无事生非”可知，易增加社会不稳定因素；根据材料“另外，由于福利支出所需资金最终是由就业者来承担的，这就使得劳动力成本不断上升，因而企业主努力采用各种手段裁减人员，或者将企业搬迁到发展中国家”可知，增加企业运营压力，不利于社会经济发展。认识：综合上述材料，可从要寻找公平和效率的平衡；福利政策应随社会经济发展水平变化而调整等方面谈认识。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 随着冷战结束，两个平行市场亦不复存在，各国相互依存大幅加强，跨国公司也得以快速发展。各国都制定了适合本国发展的政策，利用第三次科技革命带来的便利条件，大力发展高新技术产业，以便在政治、经济、军事、文化等领域获得竞争优势。与此同时，在世贸组织的协调运作下，世界经济贸易得以持续稳定发展。 ——摘编自陈江生《经济全球化的历史进程及中国机遇》 材料二 20世纪60年代至90年代，全球经济平均增速分别为5.2%、3.8%、3.2%和3%；“南方国家”与“北方国家”的平均经济增速差值分别为0.1%、1.7%、0.2%和0.8%。进入21世纪的前二十年，全球经济平均增速则为3%和2.4%；南北平均经济增速差值则为4.6%和3%。与此同时，在经济全球化利益分配中，由于资本和劳工利益分配的失调，使劳动者反抗资本的现象逐渐增多；而部分大国认为自身利益受损，使其参与原有经济全球化模式的热情逐渐下降，并欲通过单边主义和保护主义来实现本国经济安全。 ——摘编自宋国友《全球经济发展的新特征》 材料三 经济全球化出现一些问题并不可怕，不能因噎废食，动辄“退群”“脱钩”“筑墙”，必须在前进中解决问题。各国应携起手来，总结历史经验与教训，加强协调、完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。 ——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述冷战后经济全球化得以发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当今世界经济全球化发展趋势。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待经济全球化。 【答案】（1）原因：各国制定适合本国政策；第三次科技革命的推动；世贸组织等国际组织的推动。 （2）趋势：经济全球化与逆经济全球化并存，贸易保护主义抬头。 （3）认识：当今世界正经历百年未有之大变局，包容、普惠、互利、共赢才是越走越宽的人间正道；为改革和优化全球治理注入中国力量，提出中国方案；推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：当代世界。 原因：根据材料“各国都制定了适合本国发展的政策”可知，各国制定适合本国政策；根据材料“利用第三次科技革命带来的便利条件，大力发展高新技术产业，以便在政治、经济、军事、文化等领域获得竞争优势。”可知，第三次科技革命的推动；根据材料“在世贸组织的协调运作下，世界经济贸易得以持续稳定发展。”可知，世贸组织等国际组织的推动。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：当代世界。 趋势：根据材料“在经济全球化利益分配中，由于资本和劳工利益分配的失调，使劳动者反抗资本的现象逐渐增多；而部分大国认为自身利益受损，使其参与原有经济全球化模式的热情逐渐下降，并欲通过单边主义和保护主义来实现本国经济安全。”可知，经济全球化与逆经济全球化并存，贸易保护主义抬头。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题。时空是：当代中国。 认识：根据材料“各国应携起手来，总结历史经验与教训，加强协调、完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。”结合所学知识可知，当今世界正经历百年未有之大变局，包容、普惠、互利、共赢才是越走越宽的人间正道；为改革和优化全球治理注入中国力量，提出中国方案；推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中美关系是当今世界最为重要的双边关系之一。中美之间虽然存在分歧，但拥有广泛共同利益和合作空间。中美关系的晴雨冷暖，一头连着两国17亿多人民的福祉，一头连着世界的未来。 ——摘编自江渚《“十字路口”的中美关系何去何从？） 根据材料，围绕“中美关系”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文） 【答案】示例一论题：中美关系的合作与竞争对全球稳定与发展具有深远影响 中美关系作为当今世界最重要的双边关系之一，其发展态势不仅关乎两国人民的福祉，更深刻影响着全球政治经济格局。尽管两国在意识形态、地缘政治等领域存在分歧，但经济互补性和全球治理的共同需求为合作提供了广阔空间。 历史上，中美关系经历了从对抗到合作的转变。1972年尼克松访华打破了两国长期对峙的僵局，1979年建交后，中美在经济、科技、文化等领域的合作迅速展开。中国改革开放的推进与美国的资本、技术相结合，推动了全球产业链的发展。21世纪以来，中美互为重要贸易伙伴，中国成为美国最大的商品供应国之一，而美国的高科技产品与服务也深度融入中国经济。这种互利关系为两国经济增长注入了强劲动力。 当前，世界面临经济复苏、地区冲突等多重挑战，中美关系的稳定至关重要。两国应超越零和思维，在竞争中找到平衡点，通过对话管控分歧，深化在气候变化、反恐等领域的合作。唯有如此，才能为全球和平与发展提供稳定基石，真正实现“17亿人民的福祉”与“世界的未来”的双赢。 示例二合作与竞争并存的中美关系中美关系是当今世界最重要的双边关系之一，呈现出合作与竞争并存的态势。 二战期间，中美作为反法西斯同盟重要成员，携手抗击日本法西斯。美国通过“驼峰航线”等向中国提供战略物资，中国战场牵制大量日军，减轻美军在太平洋战场压力，为世界反法西斯战争胜利奠定基础，这体现了合作带来的巨大价值。 冷战结束后，两国在经济领域合作紧密。中国加入世界贸易组织后，中美贸易规模不断扩大，美国消费者享受到中国物美价廉商品，中国也通过贸易积累资金、引进技术。但在科技领域，美国对中国高科技企业进行制裁，如限制华为发展，试图遏制中国科技进步，暴露出竞争的一面。 中美两国应在分歧中寻求共识，在竞争中加强合作。唯有如此，才能维护两国人民福祉，推动世界和平与发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是现代中国和美国。首先，分析材料内容，材料选自《“十字路口”的中美关系何去何从？》，围绕“中美关系”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。根据材料“中美关系的晴雨冷暖，一头连着两国17亿多人民的福祉，一头连着世界的未来”可得出中美关系的合作与竞争对全球稳定与发展具有深远影响；其次，结合中美关系正常化、中美建交、中美间合作、经济全球化、中美“贸易摩擦”等相关史实，对论题进行论证：中美关系作为当今世界最重要的双边关系之一，其发展态势不仅关乎两国人民的福祉，更深刻影响着全球政治经济格局。尽管两国在意识形态、地缘政治等领域存在分歧，但经济互补性和全球治理的共同需求为合作提供了广阔空间。历史上，中美关系经历了从对抗到合作的转变。1972年尼克松访华打破了两国长期对峙的僵局，1979年建交后，中美在经济、科技、文化等领域的合作迅速展开。中国改革开放的推进与美国的资本、技术相结合，推动了全球产业链的发展。21世纪以来，中美互为重要贸易伙伴，中国成为美国最大的商品供应国之一，而美国的高科技产品与服务也深度融入中国经济。这种互利关系为两国经济增长注入了强劲动力。最后进行总结：当前，世界面临经济复苏、地区冲突等多重挑战，中美关系的稳定至关重要。两国应超越零和思维，在竞争中找到平衡点，通过对话管控分歧，深化在气候变化、反恐等领域的合作。唯有如此，才能为全球和平与发展提供稳定基石，真正实现“17亿人民的福祉”与“世界的未来”的双赢。 也可以根据材料“中美之间虽然存在分歧，但拥有广泛共同利益和合作空间”拟定论题为：合作与竞争并存的中美关系中美关系是当今世界最重要的双边关系之一，呈现出合作与竞争并存的态势。然后结合二战时期中美合作抗击法西斯、冷战结束后中美经济合作等知识加以论述：二战期间，中美作为反法西斯同盟重要成员，携手抗击日本法西斯。美国通过“驼峰航线”等向中国提供战略物资，中国战场牵制大量日军，减轻美军在太平洋战场压力，为世界反法西斯战争胜利奠定基础，这体现了合作带来的巨大价值。冷战结束后，两国在经济领域合作紧密。中国加入世界贸易组织后，中美贸易规模不断扩大，美国消费者享受到中国物美价廉的商品，中国也通过贸易积累资金、引进技术。但在科技领域，美国对中国高科技企业进行制裁，如限制华为发展，试图遏制中国科技进步，暴露出竞争的一面。最后进行总结：中美两国应在分歧中寻求共识，在竞争中加强合作。唯有如此，才能维护两国人民福祉，推动世界和平与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023～2024学年度高中同步月考测试卷（四） 高一历史 测试模块：必中外历史细要（下） 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间75分钟。 2.答题前。考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 考古学者在埃及神庙中发现了一块巨大调色板，板两面的顶部都雕刻了两个母牛头（哈托女神的形象之一），法老纳尔迈的名字居于正中，并放置于象征王宫的图标内。由此可推知，古埃及（ ） A. 践行了政教合一政治体制 B. 祭祀的权力凌驾于世俗王权之上 C. 王权与神权的联系较为密切 D. 已建立较为完善的国家治理体系 2. 18世纪80年代初，美国实施关税州定，各州对他州通常设有高昂关税，甚至新泽西农民去纽约出售蔬菜也须支付高昂关税。同时，各州对西欧各国的关税也不一，部分州对西欧货物课以重税，而部分州则开放自由港。由此可推知，当时（ ） A. 邦联体制制约美国的发展 B. 各州间的政治经济联系较弱 C. 美国南北州间的矛盾尖锐 D. 分权制衡机制存在一定弊端 3. 1871年，巴黎公社起草了《巴黎公社社员告农村劳动农民书》，指出：“我们的利益是一致的，我所要求的，也正是你所希望的；我所争取的解放，也将成为你的解放。”并将它印成传单，用气球向周边散发了十万份。这表明巴黎公社（ ） A. 已具备一定的工农联合意识 B. 公社成员都具有革命彻底性 C. 已形成广泛的革命统一战线 D. 在实践中丰富了马克思主义 4. 1884年，英、法、比、德等欧洲15国在柏林召开会议，并签署了《柏林会议总议定书》。其主要内容为：一是划定刚果自由贸易区，及其保持中立；二是维护刚果河、尼日尔河的自由航行；三是确立有效占领原则；四是比利时国王以个人名义占有刚果河流域，称“刚果自由邦”。这一会议的召开（ ） A. 标志着世界殖民体系的最终形成 B. 反映出近代国际关系的不平等性 C. 体现了非洲国家的主权意识淡薄 D. 彻底解决了列强殖民非洲的矛盾 5. 下面为1929~1938年，美、英、苏、德四国在世界制造业总产量所占份额的比重变化状况。甲、乙、丙、丁所代表的国家对应正确的是（ ） A. 英、德、美、苏 B. 美、德、英、苏 C. 苏、英、德、美 D. 苏、德、英、美 6. 基辛格曾指出：“慕尼黑不是单一事件，而是自1920年以来的一种态度，日积月累后的结果。十多年来德国一步步摆脱《凡尔赛和约》的束缚……最后是一连串的决定，终于导致不可收拾的局面。”上述观点（ ） A. 深刻揭示了“二战”爆发根本原因 B. 利于人们对战争问题的反思 C. 反映了世界人民爱好和平的愿望 D. 明确了英德两国的战争罪责 7. 美国学是对美国历史和文化进行跨学科与综合性研究的学术领域。20世纪50、60年代，在美国政府和私人机构的资金、人员资助下，美国学开始在日本和印度传播，并逐渐完成学科制度化进程。美国还以此为跳板，推动美国学向亚洲其他国家不断传播。美国此举（ ） A. 意在对亚洲诸国实施和平演变 B. 折射出冷战范围走向扩大 C. 旨在促进国际学术文化的交流 D. 推动了国际局势逐渐缓和 8. 下面为1962年10月17日英国发表的漫画：左边树上文字为US.BASES（美国基地），TURKEY（土耳其），WEST GERMANY（西德），JAPAN（日本），右边树上文字的CUBA（古巴），图中两人均拿着一本《Hints On Pruning》（《修剪技巧》）的书。该漫画表明（ ） A. 冷战的重心已经出现偏移 B. 美苏两国的实力旗鼓相当 C. 美苏在对抗中仍保持一定理性 D. 核威胁改变了大国博弈的实质 9. 二战结束后，法国政府持续性推出了多个五年计划，国有经济规模急剧扩张。20世纪70年代中后期，法国政府又开启了“国有化改革浪潮”，推动大规模私有化进程，国有经济规模不断缩减，至20世纪80年代中期，国有经济占比仅有10%。法国这一变化（ ） A. 是对资本主义生产关系的调整 B. 消除了资本主义经济危机的根源 C. 表明政府已放弃对经济的干预 D. 是战后人民持续民主斗争的结果 10. 下表为1960~1985年美国男女劳动力占比变化情况。导致这一变化出现的根源是（ ） 年份 男性就业人数 (万) 男性就业比例 (%) 女性就业人数(万) 女性就业比例 (%) 1960年 5 566.2 70.6 2 324.0 29.4 1970年 6 430.4 67.1 3 154.3 32.9 1980年 7 939.8 64.2 4 423.5 35.8 1985年 8 446.9 62.3 5 105.0 37.7 A. 国家宏观调控的加强 B. 女权运动的蓬勃发展 C. 经济结构的优化升级 D. 科学技术的不断进步 11. 1953年，南斯拉夫政府颁布法令，允许解散农业生产合作社，并逐步取消农产品征收制度，实行了农产品自由贸易。1961年，南斯拉夫又通过法律规定，企业由部分进口自由转变为完全进口自由，同时有权在完税后决定企业和个人之间分配的比例。南斯拉夫的这些举措（ ） A. 彻底突破了苏联模式的束缚 B. 迷失了社会主义的方向 C. 有利于增强社会经济活力 D. 导致了东欧剧变的发生 12. 有学者在评价苏联某一时期时说：“这一时期，苏共领导人对苏联的改革设计既缺乏马克思主义的正确方向，又缺乏总体上的判断与把握⋯⋯他的统治集团已基本上丧失了与人民大众的血肉联系，丧失了其应有的代表性和先进性，沦为一个老朽腐败的特权集团。”由此可知，“这一时期”是（ ） A. 斯大林时期 B. 赫鲁晓夫改革时期 C. 勃列日涅夫改革时期 D. 戈尔巴乔夫改革时期 13. 1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有，英法随即联合以色列军事入侵埃及。美国把此次入侵看作是赢得阿拉伯世界支持的绝好机会，苏联也建议美国与其合作共同“制止侵略”。最终在美苏的干预下，英法军事侵略最终宣布失败。该材料可用来说明（ ） A. 西方资本主义阵营已出现分裂 B. 国际格局变迁加速传统殖民体系瓦解 C. 英法殖民主义统治在非洲落幕 D. 第三世界崛起冲击了现有的国际格局 14. “金砖国家”指的是具有巨大发展潜力的新兴工业国家，最早包括中国、印度、俄罗斯和巴西。2010年，南非加入了“金砖国家”；至2022年，金砖五国的总GDP已经占全球约26%。此外，埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋等国也即将加入“金砖国家”。“金砖国家”的演变（ ） A. 表明发展中国家掌握全球化主动权 B. 折射出国际新秩序的逐渐完善 C. 反映出区域经济集团化日益深化 D. 有利于世界多极化趋势的发展 15. 20世纪90年代，法国政府用法律的形式规定法国电视频道应至少播放60%的法语节目，所有法国电台在黄金时段播放不低于40%的法语歌曲；法国政府甚至通过“单独配额”强行要求电视台在黄金时段播放法国人制作的电视节目。这反映出法国政府（ ） A. 注重维系本国的文化根脉 B. 积极扩大本国文化的国际影响力 C. 恪守傲慢偏见文化政策 D. 对欧洲一体化的进程仍心存顾忌 16. 自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，双方已有超2万人丧生，其中70%是妇女和儿童；另有超过190万人流离失所。冲突同时持续产生外溢效应，其带来的负面情绪不仅对埃及、约旦、黎巴嫩等国旅游业造成严重打击，还导致各国的餐饮、投资等行业出现一定的衰退。这表明（ ） A. 民族问题威胁区域和平与发展 B. 发展中国家是巴以冲突的唯一受害者 C. 国际政治经济力量已严重失衡 D. 中东国家的发展道路受制于国际局势 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪的阿拉伯翻译运动发轫于倭马亚王朝（公元661～750年），多为个人零星翻译。随着阿拔斯王朝（公元750～1258年）的勃兴，国家开始建立机构，组织人力，开展了规模空前的翻译运动。他们继承了东西方古代文明（两河流域、尼罗河流域、古希腊罗马、恒河印度河流域、黄河流域）丰厚的文化遗产，将大量涉及医学、博物学、化学、天文学、数学、哲学、历史等方面的书籍翻译成阿拉伯语。至公元13世纪，随着蒙古人西征，这一运动逐渐结束。期间，阿拉伯学者在对原著直译的基础上，作了大量校勘、注释、质疑、摘要、评论等，发挥了自己新的见解。这一运动在人类文明史上占有重要地位，正如恩格斯所说：“在罗曼语（拉丁语）民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来，并重新发现的希腊哲学那里得到营养的、明快的自由思想……为18世纪的唯物主义作了准备。” ——摘编自杨文炯 张嵘《伊斯兰教与中世纪阿拉伯翻译运动的兴起》 材料二 阿拉伯的翻译运动改变了阿拉伯民族的落后状态，在阿拉伯—伊斯兰强势文化的影响下，阿拉伯帝国的人民抛去了民族和种族的差别，在心理上形成了一种“穆斯林兄弟姐妹”的精神。 ——摘编自吴鹏 秦元旭《对阿拉伯百年翻译运动意义的再认识》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪阿拉伯翻译运动的特点。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析中世纪阿拉伯翻译运动的影响。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一：20世纪初期的英国国内矛盾突出，民生问题此起彼伏；而30年代的经济大危机不仅使这一情况加剧，也使传统自由主义经济理论的缺陷被进一步放大。二战期间，英国首相丘吉尔提出以“福利国家”来对抗纳粹的“战争国家”，催生了《贝弗里奇报告》。战后英国随之掀起了一个实践“贝弗里奇计划”的高潮。成立于1900年并致力于推进社会事业发展的工党在1945年大选中获胜，组建了工党政府，并相继颁布了《国民保险法》《儿童法》《住房法》等社会保障法律，英国逐步被建成为现代的福利国家。 ——摘编自孙涛《福利国家建立的历史轨迹》 材料二：1972~1973 年度与1981~1983 年度英国福利支出比较表 单位:百万英镑 年度 项目 教育 国民卫生服务 住房 国民困难补助 家庭补助 保险金 1972~1973 38.50 28.00 17.00 6.81 4.21 36.80 1981~1982 138.02 144.01 52.01 49.10 36.67 206.01 税收与福利支出对收入的影响表：(1983~1984年度)单位：英镑 每月收入 50 80 100 130 儿童津贴 13.00 13.00 13.00 13.00 家庭津贴 22.55 17.60 13.89 8.29 家庭收入补助 22.50 7.50 0 0 家庭免费早餐 5.00 5.00 0 0 纳税 0 -7.88 -13.88 -19.88 国民保险 -4.50 -7.20 -9.00 -10.80 实际收入 108.55 108.00 104.01 110.61 材料三：由于失业津贴较高，再加上各种名目繁多的社会救助，英国许多失业者不愿寻找新的工作机会，甚至出现一批从来没有工作过的成年人，其数量高达100万，他们多在街头游荡，无事生非。另外，由于福利支出所需资金最终是由就业者来承担的，这就使得劳动力成本不断上升，因而企业主努力采用各种手段裁减人员，或者将企业搬迁到发展中国家。 ——材料二、三摘编自刘章才《英国“福利国家”困境论析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述二战后英国建立福利国家的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，分析英国福利国家存在的问题。综合上述材料谈谈你对福利国家的认识。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 随着冷战结束，两个平行市场亦不复存在，各国相互依存大幅加强，跨国公司也得以快速发展。各国都制定了适合本国发展的政策，利用第三次科技革命带来的便利条件，大力发展高新技术产业，以便在政治、经济、军事、文化等领域获得竞争优势。与此同时，在世贸组织的协调运作下，世界经济贸易得以持续稳定发展。 ——摘编自陈江生《经济全球化的历史进程及中国机遇》 材料二 20世纪60年代至90年代，全球经济平均增速分别为5.2%、3.8%、3.2%和3%；“南方国家”与“北方国家”的平均经济增速差值分别为0.1%、1.7%、0.2%和0.8%。进入21世纪的前二十年，全球经济平均增速则为3%和2.4%；南北平均经济增速差值则为4.6%和3%。与此同时，在经济全球化利益分配中，由于资本和劳工利益分配的失调，使劳动者反抗资本的现象逐渐增多；而部分大国认为自身利益受损，使其参与原有经济全球化模式的热情逐渐下降，并欲通过单边主义和保护主义来实现本国经济安全。 ——摘编自宋国友《全球经济发展的新特征》 材料三 经济全球化出现一些问题并不可怕，不能因噎废食，动辄“退群”“脱钩”“筑墙”，必须在前进中解决问题。各国应携起手来，总结历史经验与教训，加强协调、完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。 ——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中国与世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述冷战后经济全球化得以发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当今世界经济全球化发展的趋势。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待经济全球化。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中美关系是当今世界最为重要的双边关系之一。中美之间虽然存在分歧，但拥有广泛共同利益和合作空间。中美关系的晴雨冷暖，一头连着两国17亿多人民的福祉，一头连着世界的未来。 ——摘编自江渚《“十字路口”的中美关系何去何从？） 根据材料，围绕“中美关系”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $