精品解析：湖南省永州市新田县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2024年上期期末质量监测试卷 八年级 物理（试题卷） 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共12小题，每小题只有一个正确选项，请将正确选项填涂到答题卡上。每小题3分，共36分） 1. 下列物理量的单位及其符号正确的是（　　） A. 力的单位是牛（F） B. 功率的单位是焦耳（J） C. 功的单位是瓦特（W） D. 机械效率没有单位 【答案】D 【解析】 【详解】A．力的单位是牛，符号是N，故A错误； B．功率的单位是瓦特，符号是W，故B错误； C．功的单位是焦耳，符号是J，故C错误； D．机械效率是有用功跟总功的比值，常用%表示，没有单位，故D正确。 故选D。 2. 下列情景中，体现力可以改变物体运动状态的是（　　） A. 运动员把撑杆压弯了 B. 用力把一块橡皮泥捏扁了 C. 磁铁改变了钢球的运动方向 D. 在运动员的作用下跳板向下弯曲 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员把撑杆压弯了，说明力改变了物体的形状，故A不符合题意； B．用力把一块橡皮泥捏扁了，说明力改变了物体的形状，故B不符合题意； C．磁铁改变小钢球的运动方向，体现力可以改变物体运动状态，故C符合题意； D．在运动员的作用下跳板向下弯曲，说明力改变了物体的形状，故D不符合题意。 故选C。 3. 生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是（　　） A. 人手指上的螺纹 B. 泥鳅体表的黏液 C. 蛇体表的粗糙鳞片 D. 壁虎脚上的刷状肉垫 【答案】B 【解析】 【详解】A．手指上的螺纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和物体之间的摩擦，使物体不易滑落，故A不符合题意； B．泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故B符合题意； C．蛇体表有粗糙的鳞片是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大蛇体和地面的摩擦，便于在地面上行进，故C不符合题意； D．壁虎身上的刷状肉垫，增加壁虎脚面的粗糙程度，在压力一定时，增大了其与墙壁之间的摩擦，便于其再墙壁上行走，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示是我国自主研发的全球首创双飞翼垂直起降无人机，两套机翼都是“上凸下平”的结构，该无人机水平巡航飞行时，机翼提供升力的原理是（　　） A. 流体在流速大的地方压强小 B. 空气浮力 C. 大气压强随海拔的升高而减小 D. 力的作用是相互的 【答案】A 【解析】 【详解】流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。无人机水平巡航飞行时，机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，机翼在压强差的作用下产生向上的升力，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 我们看到池塘水中正在上升的气泡，下列说法中正确的是（　　） A. 气泡受到水的压强变小、体积变大，浮力变小 B. 气泡受到水的压强变小、体积变大，浮力变大 C. 气泡受到水的压强变大、体积变小，浮力变小 D. 气泡受到水的压强变大、体积变小，浮力变大 【答案】B 【解析】 【详解】气泡在上升时，所处深度h变小，由p=ρgh可知，气泡受到水的压强变小，体积将变大，排开水的体积变大，由F浮=ρ水gV排可知，气泡受到水的浮力变大。故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 将重为4N、体积为6×10-4m3的物体放入一个装有适量水的容器中，当物体静止时，下列判断正确的是（　　） A. 物体上浮，F浮=6N B. 物体悬浮，F浮=4N C. 物体漂浮，F浮=4N D. 物体沉在水底，F浮=6N 【答案】C 【解析】 【详解】假设该物体完全浸没在水中，则它受到的浮力 浮力大于重力，则它会上浮，最后漂浮在水面，这时浮力大小等于重力大小，是4N。 故选C。 7. 超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 （　　） A. 动能不变，势能增大，机械能增大 B. 动能减小，势能增大，机械能不变 C. 动能增大，势能增大，机械能增大 D. 动能不变，势能不变，机械能不变 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，因小明的质量和速度大小不变，故小明的动能大小不变；因小明的高度变大，故小明的（重力）势能变大，因此，小明的机械能变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 下图中是机械装置和情景图，正常使用时是费力杠杆的（　　） A. 羊角锤 B. 自行车手闸 C. 独轮车 D. 船桨 【答案】D 【解析】 【详解】A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．自行车的手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．船桨在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 9. 用不同材料制成甲、乙、丙体积相同的三个小球，放入水中，三个小球静止时，位置如图。以下判断正确的是（　　） A. 甲受到的浮力最大 B. 丙受到的浮力最小 C. 乙、丙受到的浮力一样大 D. 三个球受到的浮力一样大 【答案】C 【解析】 【详解】已知三个小球的体积相等，由图可知：排开水的体积 V乙排=V丙排>V甲排 根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知受到水的浮力 F乙浮=F丙浮>F甲浮 故选C。 10. 如图所示，人对物体做功的是（　　） A. 水平地面上，人站在滑板车上一起随滑板车自由前行 B. 人提着滑板上楼梯 C. 人在水平地面上推箱子没有推动 D. 学生背着书包在水平地面上匀速前行 【答案】B 【解析】 【详解】A．水平地面上，人站在滑板车上一起随滑板车自由前行，压力和重力竖直向下，没有在压力和重力的方向上通过距离，故不做功，故A不符合题意； B．提着滑板走上楼梯，人给滑板一个向上的力，滑板向上通过了距离，人对滑板做功，故B符合题意； C．人在水平地面上推箱子没有推动，有力作用在物体上，但没有移动距离，所以不做功，故C不符合题意； D．学生背着书包在水平地面上匀速前进，有力作用在物体上，力的方向是竖直向上的，移动的方向在水平方向上，没有在力的方向上通过距离，所以没有做功，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，三个滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，那么这三个力的关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，滑轮的重和绳的摩擦不计，假设物体与地面的摩擦力为f，第一幅图中滑轮为定滑轮，不省力，则；第二幅图中滑轮为动滑轮，省一半的力，则，第三幅图中滑轮为动滑轮，但动力作用在动滑轮的轴上，使用时费力，则；所用拉力分别为F1、F2、F3，那么这三个力的关系是 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题共4个小题，每空2分，共18分） 12. 重为400N的中学生，站在静止的水平电梯上，电梯地板对他的支持力为________400N，当电梯匀速上升时，电梯地板对他的支持力为_________400N。（选填：“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]中学生站在静止的水平电梯上，人受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，所以电梯对人的支持力是400N。 [2]当电梯匀速上升时，人受到的支持力和重力也是一对平衡力，大小相等，所以电梯对人的支持力是400N。 13. 如下图所示，是一款功率1600W的电茶壶，茶壶的壶嘴与壶身组成______；茶壶内A点离水面的深度h为7cm，则A点受到水的压强为_______Pa。 【答案】 ①. 连通器 ②. 700 【解析】 【详解】[1]壶嘴、壶体上端开口、下端连通，壶嘴与壶身构成连通器。 [2]A点受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.07m=700Pa 14. 如图所示，拉力F是125N，将重300N的物体匀速提升2m，总功是________J，机械效率η是__________。 【答案】 ①. 750 ②. 80% 【解析】 【详解】[1]由图可知滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n=3，则绳子自由端移动距离 s=3h=3×2m=6m 拉力做的总功 W总=Fs=125N×6m=750J [2]滑轮组对物体做的功（有用功） W有=Gh=300N×2m=600J 滑轮组的机械效率 15. 如图甲是水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体速度v与时间t的关系如图丙。则0s至3s，物体到的摩擦力_____N，6s至9s物体处于_________状态，此时推力的功率是_____W。 【答案】 ①. 2 ②. 平衡 ③. 8 【解析】 【详解】[1]由v-t图象可知，0~3s内物体的速度为0，即静止，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由图乙可知，0~3s物体受到的推力是2N，所以摩擦力为2N。 [2][3]由v-t图象可知，6s~9s内物体运动的速度2m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，由F-t图象可知，6s~9s内推力的大小为4N，此时推力的功率 三、作图题与实验探究题（本大题共4小题，17题4分，18题8分，19题8分，20题8分，共28分） 16. 铡刀铡草的示意图，请画出F1的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作F1作用线的垂线段即为F1的力臂l1，如图所示： 17. 如图所示是一滑轮组，要求画出最省力的绕绳方法。 【答案】 【解析】 【详解】“省力”就是在动滑轮个数相同时，尽量采用绳子与动滑轮相连股数较多的方法，两个动滑轮和两个定滑轮组成滑轮组，最多绕5段绳，如图所示： 18. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：1、与物体浸入液体中的深度有关；2、与物体排开液体的体积有关；3、与液体的密度有关。 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，其中序号b中物体P所受浮力大小为_________N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______________（选填“越大”或“越小”）。 【答案】 ①. 1.4 ②. 无关 ③. a、b、c ④. 越大 【解析】 【详解】（1）[1]由图a可知，物体P的重力G=4.8N，图b中弹簧测力计示数F=3.4N，因此图b中浮力的大小 F浮=G-F=4.8N-3.4N=1.4N （2）[2]由图c、d可知，物体浸没在同种液体中深度不同时，弹簧测力计示数相同，则根据公式F浮=G-F可知，物体P所受浮力相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [3]分析a、b、c三次实验，发现物体P浸入液体的体积不同时，弹簧测力计示数不同，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [4]图d、e中物体浸入液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同，在盐水中弹簧测力计示数更小，则根据公式F浮=G-F可知，物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 19. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟_________有关；由“安全驾驶莫超载”可以猜想：汽车的动能可能跟_________有关； 【进行实验】如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越_________； 【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车_________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 【答案】 ①. 速度 ②. 质量 ③. 大 ④. 超载 【解析】 【详解】[1][2]“十次车祸九次快”说明速度影响动能大小，汽车的动能可能与速度有关，“安全驾驶莫超载”说明质量影响动能大小，汽车的动能可能与质量有关。 [3]物块被撞击得越远，说明物块在水平面做的功越多，那么金属球到达水平面时的动能就越大。 [4]分析甲、乙两图可知，此时物体的质量不相等，初始速度相同，甲图小球的质量越大，物体被撞击得更远，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 20. 在“探究杠杆平衡的条件”实验中： （1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）实验时，需要调节杠杆在水平位置平衡，其目的是：________； （3）如图乙所示，测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，测力计向左倾斜到虚线位置时，测力计的示数_________（选填：“变大”、“变小”或“不变”）； （4）图丙的漫画中，胡萝卜在水平方向平衡静止，在支点位置竖直切断，小猴分得较粗的那段，小兔分得细长那段，请问两段质量一样吗_________（选填：“一样”或“不一样”）。 【答案】 ①. 右 ②. 便于测量力臂的长度 ③. 变大 ④. 不一样 【解析】 【详解】（1）[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]实验前调节杠杆在水平位置平衡，此时力臂中杠杆上，可以方便读数，同时为了消除杠杆自重对实验的影响。 （3）[3]测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，测力计向左倾斜到虚线位置时，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，由杠杆平衡条件可知动力变大。 （4）[4]如下图所示： 以O1为支点，左端的重心在P处，右端的重心在Q处，LP<LQ，即左端重力的力臂小于右端重力的力臂。根据杠杆的平衡条件可得 GPLP=GQLQ 所以 GP>GQ mPg>mQg 所以 mP>mQ 故小兔分得的萝卜质量小于小猴的。 四、计算题（本大题共2小题，21题8分，22题10分，共18分） 21. 体积为310﹣3m3、密度为0.6103kg/m3的木块被固定在水池底部的细线系住，未能浮出水面，如图所示；已知g取10N/kg，求： （1）木块受到的重力； （2）木块受到的浮力； （3）剪断细线后，待木块静止时，木块露出水面的体积。 【答案】（1）18N；（2）30N；（3）1.210﹣3m3 【解析】 【详解】解：（1）由题可知，木块受到的重力 G木m木gρ木V木g0.6103kg/m3310﹣3m310N/kg18N （2）由题可知，木块浸没在水中，则木块受到的浮力 F浮ρ水gV排1103kg/m310N/kg310﹣3m3＝30N （3）因为ρ木＜ρ水，所以剪断细线后，待木块静止时，木块漂浮，所受浮力 F浮′G木18N 根据阿基米德原理可知此时木块排开水的体积 V排′1.8×10﹣3m3 木块露出水面的体积 V露V木﹣V排′310﹣3m3﹣1.810﹣3m3＝1.210﹣3m3 答：（1）木块受到的重力为18N； （2）木块受到的浮力为30N； （3）木块露出水面的体积为1.2×10﹣3m3。 22. 如图，一辆货车匀速从山底A开到山顶B。货车重5×103N，发动机的功率50kW保持不变，山坡AB长2000m，高h为300m，牵引力保存2.5×103N不变，不计空气阻力。求： （1）货车从山底到山顶做的有用功？ （2）货车从山底到山顶做的总功？ （3）山坡的机械效率？ （4）货车在山坡上行驶时的摩擦力？ 【答案】（1）1.5×106J；（2）5×106J；（3）30%；（4）1.75×103N 【解析】 【详解】解：（1）货车从山底到山顶做的有用功 W有=Gh=5×103N×300m =1.5×106J （2）汽车从山底开到山顶所做的总功为 W总=Fs=2.5×103N×2000m=5×106J （3）山坡的机械效率 （4）货车上坡时所做的额外功，即克服摩擦力做的功为 W摩=W总-W有=5.0×106J-1.5×106J=3.5×106J 汽车在山坡上行驶时的摩擦力为 答：（1）货车从山底到山顶做的有用功是1.5×106J； （2）货车从山底到山顶做的总功是5×106J； （3）山坡的机械效率是30%； （4）货车在山坡上行驶时的摩擦力是1.75×103N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年上期期末质量监测试卷 八年级 物理（试题卷） 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共12小题，每小题只有一个正确选项，请将正确选项填涂到答题卡上。每小题3分，共36分） 1. 下列物理量的单位及其符号正确的是（　　） A. 力的单位是牛（F） B. 功率的单位是焦耳（J） C. 功的单位是瓦特（W） D. 机械效率没有单位 2. 下列情景中，体现力可以改变物体运动状态的是（　　） A. 运动员把撑杆压弯了 B. 用力把一块橡皮泥捏扁了 C. 磁铁改变了钢球的运动方向 D. 在运动员的作用下跳板向下弯曲 3. 生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是（　　） A. 人手指上的螺纹 B. 泥鳅体表的黏液 C. 蛇体表的粗糙鳞片 D. 壁虎脚上的刷状肉垫 4. 如图所示是我国自主研发的全球首创双飞翼垂直起降无人机，两套机翼都是“上凸下平”的结构，该无人机水平巡航飞行时，机翼提供升力的原理是（　　） A. 流体在流速大的地方压强小 B. 空气浮力 C. 大气压强随海拔的升高而减小 D. 力的作用是相互的 5. 我们看到池塘水中正在上升的气泡，下列说法中正确的是（　　） A. 气泡受到水的压强变小、体积变大，浮力变小 B. 气泡受到水的压强变小、体积变大，浮力变大 C. 气泡受到水的压强变大、体积变小，浮力变小 D. 气泡受到水的压强变大、体积变小，浮力变大 6. 将重为4N、体积为6×10-4m3的物体放入一个装有适量水的容器中，当物体静止时，下列判断正确的是（　　） A. 物体上浮，F浮=6N B. 物体悬浮，F浮=4N C. 物体漂浮，F浮=4N D. 物体沉在水底，F浮=6N 7. 超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 （　　） A. 动能不变，势能增大，机械能增大 B. 动能减小，势能增大，机械能不变 C. 动能增大，势能增大，机械能增大 D. 动能不变，势能不变，机械能不变 8. 下图中是机械装置和情景图，正常使用时是费力杠杆的（　　） A. 羊角锤 B. 自行车手闸 C. 独轮车 D. 船桨 9. 用不同材料制成甲、乙、丙体积相同的三个小球，放入水中，三个小球静止时，位置如图。以下判断正确的是（　　） A. 甲受到的浮力最大 B. 丙受到的浮力最小 C. 乙、丙受到的浮力一样大 D. 三个球受到的浮力一样大 10. 如图所示，人对物体做功的是（　　） A. 水平地面上，人站在滑板车上一起随滑板车自由前行 B. 人提着滑板上楼梯 C. 人在水平地面上推箱子没有推动 D. 学生背着书包在水平地面上匀速前行 11. 如图所示，三个滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，那么这三个力的关系是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共4个小题，每空2分，共18分） 12. 重为400N的中学生，站在静止的水平电梯上，电梯地板对他的支持力为________400N，当电梯匀速上升时，电梯地板对他的支持力为_________400N。（选填：“大于”“小于”或“等于”） 13. 如下图所示，是一款功率1600W的电茶壶，茶壶的壶嘴与壶身组成______；茶壶内A点离水面的深度h为7cm，则A点受到水的压强为_______Pa。 14. 如图所示，拉力F是125N，将重300N的物体匀速提升2m，总功是________J，机械效率η是__________。 15. 如图甲是水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体速度v与时间t的关系如图丙。则0s至3s，物体到的摩擦力_____N，6s至9s物体处于_________状态，此时推力的功率是_____W。 三、作图题与实验探究题（本大题共4小题，17题4分，18题8分，19题8分，20题8分，共28分） 16. 铡刀铡草的示意图，请画出F1的力臂。 17. 如图所示是一滑轮组，要求画出最省力的绕绳方法。 18. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：1、与物体浸入液体中的深度有关；2、与物体排开液体的体积有关；3、与液体的密度有关。 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，其中序号b中物体P所受浮力大小为_________N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______________（选填“越大”或“越小”）。 19. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟_________有关；由“安全驾驶莫超载”可以猜想：汽车的动能可能跟_________有关； 【进行实验】如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越_________； 【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车_________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 20. 在“探究杠杆平衡的条件”实验中： （1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）实验时，需要调节杠杆在水平位置平衡，其目的是：________； （3）如图乙所示，测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，测力计向左倾斜到虚线位置时，测力计的示数_________（选填：“变大”、“变小”或“不变”）； （4）图丙的漫画中，胡萝卜在水平方向平衡静止，在支点位置竖直切断，小猴分得较粗的那段，小兔分得细长那段，请问两段质量一样吗_________（选填：“一样”或“不一样”）。 四、计算题（本大题共2小题，21题8分，22题10分，共18分） 21. 体积为310﹣3m3、密度为0.6103kg/m3的木块被固定在水池底部的细线系住，未能浮出水面，如图所示；已知g取10N/kg，求： （1）木块受到的重力； （2）木块受到的浮力； （3）剪断细线后，待木块静止时，木块露出水面的体积。 22. 如图，一辆货车匀速从山底A开到山顶B。货车重5×103N，发动机的功率50kW保持不变，山坡AB长2000m，高h为300m，牵引力保存2.5×103N不变，不计空气阻力。求： （1）货车从山底到山顶做的有用功？ （2）货车从山底到山顶做的总功？ （3）山坡的机械效率？ （4）货车在山坡上行驶时的摩擦力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $