精品解析：广西崇左市2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2024年春季学期期末质量监测 八年级物理 （考试时间:90分钟满分:100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.本卷g取10N/kg。 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 以下物理单位中，表示力单位的是（　　） A. N B. Pa C. kg/m3 D. m 【答案】A 【解析】 【详解】A．N是牛顿的符号，是力的单位，故A符合题意； B．Pa是帕斯卡的符号，是压强的单位，故B不符合题意； C．kg/m3是千克每立方米的符号，是密度的单位，故C不符合题意； D．m是米的符号，是长度的单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一，龙舟急速前进时，若认为划桨手是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 岸上的标语栏 B. 龙舟 C. 岸上的观众 D. 河水 【答案】B 【解析】 【详解】A．龙舟急速前进时，划桨手相对于岸上的标语栏位置发生了变化，是运动的，故A不符合题意； B．龙舟急速前进时，划桨手相对于龙舟位置没有变化，是静止的，故B符合题意； C．龙舟急速前进时，划桨手相对于岸上的观众位置发生了变化，是运动的，故C不符合题意； D．龙舟急速前进时，划桨手相对于河水位置发生了变化，是运动的，故D不符合题意。 故选B。 3. 运动鞋鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（ ） A. 增大摩擦 B. 轻便省力 C. 增大压强 D. 节省材料 【答案】A 【解析】 【详解】运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，主要是为了增大摩擦力，故A正确。 故选A。 4. 下列现象表明分子做无规则运动的是（　　） A. 灰尘四起 B. 花香满园 C. 雪花飘飘 D. 黄沙扑面 【答案】B 【解析】 【分析】分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．扩散现象是分子运动的结果，温度越高，扩散现象越明显． 【详解】分子运动是看不见的，扩散现象是分子运动的结果，温度越高，扩散现象越明显．灰尘、雪花、黄沙这些都是物体，它们的运动属于机械运动；花香满园，是气体分子的扩散，说明了分子的运动，故选B． 【点睛】掌握扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键． 5. 如图所示，将弹簧测力计A、B挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（　　） A. 8N、4N B. 4N、8N C. 0N、8N D. 4N、4N 【答案】D 【解析】 【分析】知道弹簧测力计A的读数，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，可得左侧手对弹簧测力计的拉力；力的作用是相互的，得出A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小；而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态，右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力。 【详解】弹簧测力计A的读数为4N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为4N，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，则左侧手对弹簧测力计的拉力为4N；弹簧测力计A的弹簧受力大小为4N，由于力的作用是相互的，A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小，也是4N，即弹簧测力计B的示数为4N；而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态，右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力，也是4N。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 在如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 起钉锤 D. 核桃夹 【答案】B 【解析】 【详解】A．支点在瓶盖边缘，动力臂较长，是省力杠杆，A项不合题意； B．支点在夹子两壁连接处，动力臂较短，是费力杠杆，选项B符合题意； C．支点是锤子与地面的接触点，动力臂较长，是省力杠杆，C项不合题意； D．支点在夹子两壁连接处，动力臂较长，是省力杠杆，D项不合题意。 故选B。 7. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（　　） A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。 故选A。 8. 一艘船从河开到海的过程中，受到的浮力（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【详解】一艘船从河开到海的过程中均处于漂浮状态，根据漂浮条件可知：船受到的浮力大小等于重力大小，而船的重力不变，则船受到的浮力大小不变。 故选C。 9. 苹果挂在枝头静止不动，下列各对力中属于二力平衡的是（　　） A. 树枝对苹果的拉力与苹果对树枝的拉力 B. 苹果受到的重力与苹果对树枝的拉力 C. 苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力 D. 树枝受到的重力与树枝对苹果的拉力 【答案】C 【解析】 【详解】A.树枝对苹果的拉力和苹果对树枝的拉力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A不符合题意； B．苹果受的重力和猴对树枝的拉力，二力方向都是竖直向下，且二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．树枝对苹果的拉力和苹果受的重力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C符合题意； D．树枝受到的重力与树枝对苹果的拉力，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 10. 下图装置中应用连通器原理是（　　） A. 吸盘式挂钩 B. 抽水机 C. 茶壶 D. 注射器 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸盘式挂钩是利用大气压将吸盘压在墙上，故A不符合题意； B．抽水机是利用大气压将水压上来的，故B不符合题意； C．茶壶的壶嘴和壶身底部连通，上端开口，构成连通器，应用连通器原理来工作，故C符合题意； D．注射器是利用大气压将药液压进筒内，故D不符合题意。 故选C。 11. 同一个初中生对地面产生压强最大的是 A. 平躺着 B. 侧躺着 C. 双脚站着 D. 步行走着 【答案】D 【解析】 【分析】初中生对地面的压力和自身的重力相等，根据p=可知，受力面积最小时，对地面产生的压强最大． 【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，同一个初中生对地面的压力不变， 由选项可知，步行走着时受力面积最小，由p=可知，对地面产生的压强最大． 故选D. 12. 借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AC都不省力，B两根绳子承担重物，D三根绳子承担重物，所以最省力的是D. 13. 装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（　　） A. p甲＞p乙，F甲=F乙 B. p甲=p乙，F甲＞F乙 C. p甲＜p乙，F甲=F乙 D. p甲=p乙，F甲＜F乙 【答案】A 【解析】 【详解】两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力； ∴F甲=F乙， 由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙， ∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同， ∴p甲＞p乙． 故选A． 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 2024年6月2日6时23分，嫦娥六号探测器着陆于月球背面南极——艾特肯盆地预选区，开启了月背采样的新篇章。探测器转移月球背面样品之后，将环月绕轨道飞行14天左右，预计6月下旬返回地球。下列说法正确的是（　　） A. 样品从月球带到地球后，受到的重力不变 B. 探测器从地球着陆到月球后，惯性不变 C. 探测器环月飞行时受到平衡力的作用 D. 探测器的着陆脚做得比较宽大，是增大受力面积来减少压强 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体在月球上受到的重力约为在地球上受到的重力的六分之一，样品从月球带到地球后，受到的重力变大，故A错误； B．惯性大小只与质量有关，探测器从地球着陆到月球后，质量不变，惯性不变，故B正确； C．探测器环月飞行时运动方向不断改变，它的运动状态在改变，受到非平衡力的作用，故C错误； D．探测器的着陆脚做得比较宽大，增大了地面的受力面积，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减少压强，故D正确。 故选BD。 15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，以下说法正确的是（　　） A. 时，物体受到的摩擦力是3N B. 内，物体做匀速直线运动 C. 内，物体通过的路程是10m D. 时，物体受到的摩擦力是5N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图丙可知，物体在0~ 2s内物体静止，水平方向上的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；由图乙可知，此时的拉力为3N，所以时，物体受到的摩擦力是3N，故A正确； B．根据图丙可知，物体在内速度不断增大，物体做加速直线运动，故B错误； C．由丙图可知，内，物体做匀速直线运动，速度为2m/s，内，物体通过的路程是 故C错误； D．内，物体做匀速直线运动，此时物体受力也平衡，即物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，由乙图可知，物体所受拉力为5N，所以时物体受到的摩擦力是5N，故D正确。 故选AD。 16. 小明在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲杯液体的密度较大 B. 乙杯液体的密度较大 C. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 D. 铅笔在甲杯和乙杯液体中受到的浮力一样大 【答案】BD 【解析】 【详解】CD．铅笔在两种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力都等于铅笔的重力，铅笔在甲杯和乙杯液体中受到的浮力一样大，故C错误，D正确； AB．铅笔在甲杯和乙杯液体中受到的浮力一样大，排开甲杯中液体的体积较大，根据阿基米德原理可知，甲杯液体的密度较小，乙杯液体的密度较大，故A错误，B正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 17. 游泳比赛中，运动员用力向后划水，身体就向前运动。使运动员向前运动的力的施力物体是______，此现象说明物体间力的作用是______。 【答案】 ①. 水 ②. 相互的 【解析】 【详解】[1][2]游泳比赛中，运动员用力向后划水，给水向后的作用力，水给手向前的反作用力，身体就向前运动，使运动员向前运动的力的施力物体是水，此现象说明物体间力的作用是相互的。 18. 一个重100N箱子，放在水平地面上，受到水平向东20N的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动。此时箱子受到的摩擦力的大小为______N，当水平拉力增大到30N时，箱子受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 20 ②. 20 【解析】 【分析】 【详解】[1]箱子受20N的水平向东的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动，说明箱子处于平衡状态，则在水平方向上所受的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即 f=F=20N [2]当水平推力增大到30N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为20N。 19. 把质量是24g，体积是30cm3的物体浸没在水中，松手后该物体将______（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。当它静止时，所受的浮力是______N。 【答案】 ①. 上浮 ②. 0.24 【解析】 【详解】[1][2]物体的密度 由于物体的密度小于水的密度，所以松手后该物体将上浮，当它静止时，处于漂浮状态，受到的浮力 F浮=G=mg=24×10-3kg×10N/kg=0.24N 20. 如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较______，压强较______，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳） 【答案】 ①. 慢 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较慢，压强较大，从而形成指向漩涡中心的压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。 21. 中医博大精深。如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了______的存在；拔罐的物理原理是利用罐内外的______使罐吸附在人体穴位上（选填“温度差”或“气压差”），治疗某些疾病。 【答案】 ①. 大气压 ②. 气压差 【解析】 【详解】[1][2]火罐里气体被加热按到人体皮肤上时罐内气压与外界气压相等，后随着温度的降低罐内气压减小，同时火罐受到外界的大气压强，压强差产生的压力差使火罐紧紧吸附在人体皮肤上，说明了大气压的存在。 22. 如图甲所示，质量分布均匀的实心正方体A、B静止放置在水平地面上，且A、B对地面的压强相等，现将A与B分别沿水平方向在上表面切去一定高度，剩余部分对地面的压强p与切去的高度h的关系如图乙所示。已知B的密度为0.3×103kg/m3，则A的重力为______N，B的高度为______m。 【答案】 ①. 54 ②. 0.2 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，正方体A的高度为 则A的底面积 根据可得，正方体A的重力 则A的重力为54N。 [2]由图乙可知，B对水平地面的压强最大值为600Pa，B为质量分布均匀的实心正方体，由柱体压强可得，正方体B的高度 B的高度为0.2m。 四、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分。） 23. 如图所示，请画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。 【答案】 【解析】 【详解】根据图示可知，拉力的方向向上，然后绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，再绕回到动滑轮上端的挂钩上；动滑轮上绕绳子段数越多越省力，如下图所示： 24. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【24题详解】 由题意可知，小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，这两个力是一对平衡力，故作图时两条线段长度要相等如上图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 25. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下： （1）实验中液体压强是用U形管两侧液面______来表示的； （2）通过比较______两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （3）通过比较D、E两个图，可探究液体压强与______的关系； （4）通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在______相同时，向各个方向的压强______。 【答案】 ①. 高度差 ②. C、D ③. 液体密度 ④. 深度 ⑤. 相等 【解析】 【详解】（1）[1]实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的，高度差越大，则橡皮膜处液体压强越大，采用了转换法。 （2）[2]C、D两图中，金属盒都浸在水中，D图中金属盒的深度较大，D图中U形管两侧液面高度差较大，通过比较C、D 两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。 （3）[3]D、E两图中，金属盒在液体中的深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面高度差不同，可探究液体压强与液体密度的关系。 （4）[4][5]A、B、C三图中，金属盒都浸在水中的相同深度处，橡皮膜朝向了不同的方向，U形管两侧液面高度差相同，通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在深度相同时，向各个方向的压强相等。 26. （1）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图（1）所示。依据照片可判断小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得SAB=5cm，SBC=15cm，则小球在AC段的平均速度为______m/s； （2）如图（2）所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F₁与F₂相等，将木块扭转一个角度，松手后，木块将______，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定______； （3）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小海用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系；比较______两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 【答案】 ①. 加速 ②. 0.5 ③. 转动 ④. 在同一直线上 ⑤. 压力大小 ⑥. 乙、丙 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知，小球在斜面运动时，在相同的时间内，通过的路程越来越大，所以小球的速度越来越大，故小球在做加速运动。 [2]小球在AC段的路程 小球在AC段的运动时间 则小球在AC段的平均速度 则小球在AC段的平均速度为0.5m/s。 （2）[3]将木块转动一个角度，两个力不在同一直线上，木块将转动回来。 [4]木块不能保持平衡状态，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。 （3）[5]甲、乙两实验压力大小不同，接触面粗糙程度相同，所以甲、乙两次实验是为了探究摩擦力与压力大小的关系。 [6]乙丙两组实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 27. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素： （1）本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有______和______； （2）通过比较图甲、乙，说明______一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）通过比较______两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越______； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p______p'（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 转换法 ③. 控制变量法 ④. 受力面积 ⑤. 乙、丙 ⑥. 明显 ⑦. = 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]本实验是通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果的，海绵的形变程度越大，压力的作用效果越明显。把不便于观察和测量的压力的作用效果转换成便于观察的海绵的形变程度，采用了转换法；此外，探究影响压力作用效果的因素时，控制其它因素，只改变一个因素来进行探究，采用了控制变量法。 （2）[4]甲、乙两图中，海绵的受力面积相等，乙图中海绵受到的压力较大，海绵的形变程度较大，通过比较图甲、乙，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[5][6]乙、丙两图中，海绵受到的压力相等，乙图中海绵的受力面积较小，海绵的形变程度较大，通过比较乙、丙两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）[7]丙、丁两图中，水平面受到的压力相等，水平面的受力面积也相等，所以，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p=p'。 28. 小华同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他按图所示的顺序进行实验，实验过程中，弹簧测力计的示数记录如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹簧测力计示数（N） 4 3.6 3 3 2.8 2.9 （1）从实验中可以得出：物体的重力为______N； （2）比较实验步骤①、②、③及对应数据，可以得出：浮力的大小与______有关； （3）比较实验步骤①、______及对应数据，可以得出：浸没在液体中的物体，其所受到浮力的大小与______无关； （4）在实验步骤⑤，物体受到的浮力大小为______N； （5）比较实验步骤①、④、⑥及对应数据，可以得出探究的初步结论为：浸在液体中的物体，其所受到浮力的大小与______有关； （6）该物体的密度为______kg/m3。 【答案】 ①. 4 ②. 物体排开液体体积 ③. ③④ ④. 浸没深度 ⑤. 1 ⑥. 液体密度 ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]由实验步骤①可知，物体的重力为弹簧测力计示数为4N。 （2）[2]由①和②实验得，物体受到的浮力 由①和③实验得，物体受到的浮力 比较实验步骤①、②、③及对应数据，液体的密度不变，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，所以浮力大小跟物体排开液体的体积有关。 （3）[3][4]由①③④知，在液体的密度和物体排开液体的体积相同时，改变物体浸没的深度，物体的重力不变，弹簧测力计的示数不变，根据知，物体受到的浮力不变，说明浮力大小跟物体浸没的深度无关。 （4）[5]浮力大小跟液体密度和物体排开液体的体积有关，跟物体浸没的深度无关。由③和⑤实验知，物体受到的浮力相同，所以在实验步骤⑤，物体受到的浮力大小为1N。 （5）[6]实验步骤①④⑥，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计示数不同，物体的重力相同，物体受到的浮力不同。所以浸在液体中的物体，其所受到浮力的大小与液体的密度有关。 （6）[7]物体重力为4N，物体质量 物体浸没水中时受到的浮力为1N，物体体积 物体的密度 物体的密度为。 六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分。） 29. 今年端午节小明一家外出旅游，爸爸驾驶轿车途中经过一座大桥，如图所示。根据所学知识，小明先让爸爸保持一定速度匀速直线行驶通过大桥，10s内通过了200m，轿车和乘客总质量为1500kg。求： （1）车辆和乘客受到的总重力； （2）轿车匀速过大桥时的平均速度。 【答案】（1）15000N；（2）20m/s 【解析】 【分析】 【详解】 解：（1）车辆和乘客受到的总重力为 （2）轿车匀速过大桥时的平均速度为 答：（1）车辆和乘客受到的总重力为15000N； （2）轿车匀速过大桥时的平均速度为20m/s。 【点睛】 30. 如图所示，重500N的小红用滑轮组提升质量为50kg的物体，物体在10s内匀速上升了2m，所用拉力为300N。小红拉物体时双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳子的质量，忽略绳子间的摩擦）求： （1）动滑轮的重； （2）小红拉物体时对地面的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为2000N，则小红能拉起的物体最重是多少N? 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）如图，由2段绳子吊着动滑轮，不计绳子的质量，忽略绳子间的摩擦，则动滑轮的重为 （2）小红拉物体时对地面的压强为 （3）若绳子能承受的最大拉力为2000N，小红重500N，则小红对绳子最大拉力为500N，小红能拉起的物体最重是 答：（1）动滑轮的重为； （2）小红拉物体时对地面的压强为； （3）小红能拉起的物体最重是。 31. 如图甲所示，已知烧杯的底面积为5×10⁻3m2，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示，求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力； （2）圆柱体的密度； （3）圆柱体的底面积； （4）圆柱体完全离开水面后水对容器底部减少的压强。 【答案】（1）4N；（2）；（3）0.0036m2；（4）800Pa 【解析】 【详解】解：（1）由图象可知，圆柱体的重力G=10N，圆柱体浸没在水中弹簧测力计示数为6N，则圆柱体受到的最大浮力为 F浮=G-F=10N-6N=4N （2）圆柱体的体积 圆柱体密度 （3）由图乙可知，h在2cm与5cm之间，弹簧测力计示数发生改变，当物体高度到5cm时，此时圆柱体刚被拉出水面，则物体上升高度 ∆h1=5cm-2cm=3cm 物体向上拉的同时，水面下降，水面下降的高度为 物体向上拉的同时，水面下降，则圆柱高等于它们两个移动距离之和 圆柱体的底面积 （4）上面第（3）问中已算出圆柱体完全离开水面后，水面下降高度为0.08m，则水对容器底部减少的压强 Δp=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa 答：（1）圆柱体浸没时受到的浮力4N； （2）圆柱体的密度； （3）圆柱体的底面积0.0036m2； （4）圆柱体完全离开水面后水对容器底部减少的压强800Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春季学期期末质量监测 八年级物理 （考试时间:90分钟满分:100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.本卷g取10N/kg。 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 以下物理单位中，表示力单位的是（　　） A. N B. Pa C. kg/m3 D. m 2. 赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一，龙舟急速前进时，若认为划桨手是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 岸上的标语栏 B. 龙舟 C. 岸上的观众 D. 河水 3. 运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（ ） A. 增大摩擦 B. 轻便省力 C. 增大压强 D. 节省材料 4. 下列现象表明分子做无规则运动的是（　　） A. 灰尘四起 B. 花香满园 C. 雪花飘飘 D. 黄沙扑面 5. 如图所示，将弹簧测力计A、B挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（　　） A. 8N、4N B. 4N、8N C. 0N、8N D. 4N、4N 6. 在如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 起钉锤 D. 核桃夹 7. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（　　） A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 8. 一艘船从河开到海的过程中，受到的浮力（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 不能确定 9. 苹果挂在枝头静止不动，下列各对力中属于二力平衡的是（　　） A. 树枝对苹果的拉力与苹果对树枝的拉力 B. 苹果受到的重力与苹果对树枝的拉力 C. 苹果受到的重力与树枝对苹果的拉力 D. 树枝受到的重力与树枝对苹果的拉力 10. 下图装置中应用连通器原理的是（　　） A. 吸盘式挂钩 B. 抽水机 C. 茶壶 D. 注射器 11. 同一个初中生对地面产生压强最大的是 A. 平躺着 B. 侧躺着 C. 双脚站着 D. 步行走着 12. 借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ） A. B. C. D. 13. 装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（　　） A. p甲＞p乙，F甲=F乙 B. p甲=p乙，F甲＞F乙 C. p甲＜p乙，F甲=F乙 D. p甲=p乙，F甲＜F乙 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 2024年6月2日6时23分，嫦娥六号探测器着陆于月球背面南极——艾特肯盆地预选区，开启了月背采样的新篇章。探测器转移月球背面样品之后，将环月绕轨道飞行14天左右，预计6月下旬返回地球。下列说法正确的是（　　） A. 样品从月球带到地球后，受到的重力不变 B. 探测器从地球着陆到月球后，惯性不变 C. 探测器环月飞行时受到平衡力的作用 D. 探测器的着陆脚做得比较宽大，是增大受力面积来减少压强 15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，以下说法正确的是（　　） A. 时，物体受到的摩擦力是3N B. 内，物体做匀速直线运动 C. 内，物体通过的路程是10m D. 时，物体受到的摩擦力是5N 16. 小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲杯液体的密度较大 B. 乙杯液体的密度较大 C. 铅笔在乙杯液体中受到浮力较大 D. 铅笔在甲杯和乙杯液体中受到的浮力一样大 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 17. 游泳比赛中，运动员用力向后划水，身体就向前运动。使运动员向前运动的力的施力物体是______，此现象说明物体间力的作用是______。 18. 一个重100N箱子，放在水平地面上，受到水平向东20N的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动。此时箱子受到的摩擦力的大小为______N，当水平拉力增大到30N时，箱子受到的摩擦力为______N。 19. 把质量是24g，体积是30cm3的物体浸没在水中，松手后该物体将______（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。当它静止时，所受的浮力是______N。 20. 如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较______，压强较______，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳） 21. 中医博大精深。如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了______的存在；拔罐的物理原理是利用罐内外的______使罐吸附在人体穴位上（选填“温度差”或“气压差”），治疗某些疾病。 22. 如图甲所示，质量分布均匀的实心正方体A、B静止放置在水平地面上，且A、B对地面的压强相等，现将A与B分别沿水平方向在上表面切去一定高度，剩余部分对地面的压强p与切去的高度h的关系如图乙所示。已知B的密度为0.3×103kg/m3，则A的重力为______N，B的高度为______m。 四、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分。） 23. 如图所示，请画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。 24. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受重力和浮力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 25. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下： （1）实验中液体压强是用U形管两侧液面______来表示； （2）通过比较______两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （3）通过比较D、E两个图，可探究液体压强与______关系； （4）通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在______相同时，向各个方向的压强______。 26. （1）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图（1）所示。依据照片可判断小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得SAB=5cm，SBC=15cm，则小球在AC段的平均速度为______m/s； （2）如图（2）所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F₁与F₂相等，将木块扭转一个角度，松手后，木块将______，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定______； （3）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小海用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系；比较______两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 27. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素： （1）本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有______和______； （2）通过比较图甲、乙，说明______一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）通过比较______两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越______； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p______p'（选填“>”“<”或“=”）。 28. 小华同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他按图所示的顺序进行实验，实验过程中，弹簧测力计的示数记录如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹簧测力计示数（N） 4 3.6 3 3 2.8 2.9 （1）从实验中可以得出：物体的重力为______N； （2）比较实验步骤①、②、③及对应数据，可以得出：浮力的大小与______有关； （3）比较实验步骤①、______及对应数据，可以得出：浸没在液体中的物体，其所受到浮力的大小与______无关； （4）在实验步骤⑤，物体受到的浮力大小为______N； （5）比较实验步骤①、④、⑥及对应数据，可以得出探究的初步结论为：浸在液体中的物体，其所受到浮力的大小与______有关； （6）该物体的密度为______kg/m3。 六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分。） 29. 今年端午节小明一家外出旅游，爸爸驾驶轿车途中经过一座大桥，如图所示。根据所学知识，小明先让爸爸保持一定速度匀速直线行驶通过大桥，10s内通过了200m，轿车和乘客总质量为1500kg。求： （1）车辆和乘客受到的总重力； （2）轿车匀速过大桥时的平均速度。 30. 如图所示，重500N的小红用滑轮组提升质量为50kg的物体，物体在10s内匀速上升了2m，所用拉力为300N。小红拉物体时双脚与地面的接触面积为400cm2（不计绳子的质量，忽略绳子间的摩擦）求： （1）动滑轮的重； （2）小红拉物体时对地面的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为2000N，则小红能拉起的物体最重是多少N? 31. 如图甲所示，已知烧杯底面积为5×10⁻3m2，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示，求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力； （2）圆柱体的密度； （3）圆柱体的底面积； （4）圆柱体完全离开水面后水对容器底部减少的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$