Unit 4 I used to be afraid of the dark.-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册英语听说达标训练课件(人教版)

英语 九年级全册 Unit 4 一、模仿朗读(共6分) 听以下对话或短文一遍，给你30秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，请在70秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音”的信号时，应立即中止朗读。 What does Candy have to say to all those young people who want to become famous? “Well,” she begins slowly, “you have to be prepared to give up your normal life. You can never imagine how difficult the road to success is. Many times I thought about giving up, but I fought on. You really require a lot of talent and hard work to succeed. Only a very small number of people make it to the top.” 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 下面你有30秒钟的时间准备。 二、信息获取(共15分) 第一节 听选信息(1.5×6 = 9分) 听三段对话或独白，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提示，在8秒钟内选择正确的信息口头回答问题。 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。 1.What did Mary use to do for her summer vacation? (study / travel /swim) ____________________________________________________ 2.Where did she use to visit ? (the mountains /the beaches /the places of interest) _______________________________________ She used to travel a lot for her summer vacation. She used to visit different beaches. 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。 3.Who used to have short hair? (Thomas/Jane / Sue) __________________________________________ 4.Who is taller now?(Thomas/Jane / Sue) ________________________________ Sue and Jane used to have short hair. Thomas is taller than Jane. 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。 5.Where did Tony see Jessica’s grandparents? (in the supermarket/ on the street/ in the park ) __________________________________________________ 6.What did Jessica’s grandfather use to do after dinner? (read newspapers/ have a walk/ watch TV ) ____________________________________________ Tony saw Jessica’s grandparents in the park. He used to read newspapers after dinner. 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 第二节 回答问题(1.5×4=6) 听下面一段对话或独白，录音播放两遍。请根据所听内容回答第7-10四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。 7.How old was the boy? _________________________________ 8.What did the boy wanted to be? ___________________________________ The boy was twelve years old. He wanted to be a train driver. 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 9.Who stopped the train? _______________________________ 10.Was the worker angry at first? ____________________________________ A worker stopped the train. Yes, he was very angry at first. 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 三、信息转述及询问(共9分) 第一节 信息转述(7分) 你将听到Gina Smith的自我介绍，录音播放两遍。请根据所听到的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟内说一段话介绍Gina Smith，包含五个要点的内容。 现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 下面请听录音两遍。 下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可以这样开始：Gina Smith works in an office. She used to.... _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Gina Smith works in an office. She used to be very busy. She used to work from 9 in the morning to 5 in the afternoon. She used to watch TV after work in the evening. She used to be fat and feel tired and sick. But now she sleeps early and gets up early. After work, she walks or runs for an hour. Now she is thin, healthy and full of energy. 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 第二节 询问信息(2分) 你希望了解更多关于Gina Smith过去和现在的生活或工作情况，请根据以下提示向她提两个问题。你有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。 请你准备第一个问题。 11.你过去常常购物吗？ ________________________________ 请你准备第二个问题。 12.你现在早餐吃什么？ ________________________________________ Did you use to go shopping? What do you have for breakfast now? 英语·九年级全册（R） Unit 4 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 请听录音。 $$null