精品解析：湖南省郴州市2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

郴州市2024年上学期期末学业质量抽测试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有四道大题，共21道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分） 1. 请同学们根据生活经验，判断下列描述符合实际情况的是（　　） A. 一个普通中学生的重力约为500N B. 郴州大气压强约3×105Pa C. 完成一次引体向上做功约为2000J D. 中学生站立时对地面的压强约为2×106Pa 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 故A符合题意； B．大气压强随海拔高度的增加而减小，郴州位于低海拔地区，其大气压强应接近标准大气压，约为，故B不符合题意； C．中学生的体重大约为500N，且每次引体向上上升的高度约为0.5m，则所做的功约为 故C不符合题意； D．中学生质量大约50kg，体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积 S=500cm2=0.05m2 左右，站立在水平地面上时对地面的压强为 故D不符合题意。 故选A。 2. 周末小华去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 球受到的重力和球对海狮的压力是一对平衡力 B. 海狮的重力和海狮对地面的压力是一对相互作用力 C. 球受到的重力和海狮对球的支持力是一对平衡力 D. 地面对海狮的支持力和海狮的重力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 A．球受到的重力和球对海狮的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B．海狮的重力和海狮对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B错误； C．球受到的重力和海狮对球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，故C正确； D．地面对海狮的支持力等于海狮和球对地面的压力，即等于海狮和球的总重力，因此地面对海狮的支持力大于海狮的重力，故D错误。 故选C。 3. 生活中功无处不在，下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 人提着滑板车在水平路面上前行 B. 挺举杠铃在空中停留3s的过程 C. 足球被踢后，在地上滚动 D. 推着小车在水平路面上匀速前进 【答案】D 【解析】 【详解】A．人提着滑板车在水平路面上前行，人对滑板车施加竖直向上的力，滑板车没有在力的方向移动距离，所以对滑板车没有做功，故A不符合题意； B．挺举杠铃在空中停留3s的过程中，给杠铃一个向上的力，杠铃没有在力的方向移动距离，所以对杠铃没有做功，故B不符合题意； C．足球被踢后，在地上滚动，人对足球没有力的作用，所以人对足球没有做功，故C不符合题意； D．推着小车在水平路面上匀速前进，人对小车施加推力，小车在推力的方向移动了距离，所以人对小车做功，故D符合题意。 故选D。 4. 物理知识与生活息息相关，下列关于惯性的说法中正确的是（　　） A. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 B. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 C. 系上安全带、能减小因后车撞击对司机造成的伤害 D. 为使匀速向前飞行的飞机上的救灾物资准确地落在投放目标区域，应在投放目标正上方投放 【答案】A 【解析】 【详解】A．松开油门后，汽车由于惯性，要保持原来的运动状态，所以仍向前滑行一段距离，故A正确； B．惯性与物体的速度无关，与质量有关，故B错误； C．后车撞击时，车由于受力突然向前运动，人的下半部分随着车一起向前，而上半部分由于惯性，向后倾，所以系上安全带不能减小此时带来的伤害。故C错误； D．匀速向前飞行的飞机投放物资时，由于物资具有惯性，离开飞机后，仍向前运动，所以在投放目标的前方开始投放物资，故D错误。 故选A。 5. 我们身边看似“轻小”的空气，其实蕴含着大大的力量，能够帮助我们完成很多工作，以下事例、与大气压作用无关的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 吸附在玻璃上的塑料挂衣钩 C. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 D. 钢笔吸取墨水 【答案】C 【解析】 【详解】A．用吸管喝饮料，先将吸管内空气吸走，使吸管内气压减小，饮料在大气压作用下进入吸管并上升到嘴里，故A不符合题意； B．吸附在玻璃上的塑料挂衣钩，先将挂衣钩与玻璃之间的空气排出，大气压将挂衣钩紧紧压在玻璃上，故B不符合题意； C．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，与大气压无关，故C符合题意； D．钢笔吸取墨水时，先将钢笔的墨水管内的空气挤出，使墨水管内气压减小，墨水在大气压作用下进入钢笔的墨水管，故D不符合题意。 故选C。 6. 随着人们生活水平不断提高，自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　） A. 自行车刹车时捏紧把 B. 冰箱底下安装的小轮子 C. 用力填涂机读卡 D. 下雪天在马路上撒沙子 【答案】D 【解析】 【详解】A．在轮胎上刻花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，自行车刹车时捏紧把，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．冰箱底下安装小轮子，由滑动变滚动，减小了摩擦，故B不符合题意； C．用力填涂机读卡，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意； D．下雪天在马路上撒沙子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 7. 郴州交警加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向下压 B. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 【答案】C 【解析】 【详解】伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，伞面被向上吸，使电动车不能平稳行驶，故C正确，ABD错误。 故选C。 8. 2024年5月1日上午8时，我国第三艘航空母舰辽宁舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。其配置有电磁弹射和阻拦装置，满载时，排水量为8.5万吨。下列说法正确的是（　　） A. 舰载机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 B. 航母满载时受到的浮力为8.5×10³N C. 航母从淡水驶入海水中后所受的浮力变大 D. 航母上舰载机起飞后，航母会上浮一些 【答案】D 【解析】 【详解】A．航母漂浮，浮力等于重力，航母上的舰载机起飞后，重力变小，则浮力变小，故A错误； B．航母满载时受到的浮力为 故B错误； C．航母漂浮，浮力等于重力，航母从淡水驶入海水中后，其重力不变，浮力也不变，故C错误； D．航母漂浮，舰载机起飞后，重力变小，浮力变小，由可知，被排开的水的体积变小，航母会上浮一些，故D正确。 故选D。 9. 为迎接体育中考，学校进行了排球模拟考试，同学们在考试时（不计空气阻力），下列分析正确的是（　　） A. 排球下降时速度增大，排球动能减少 B. 排球上升到最高点时受平衡力的作用 C. 排球上升过程中，重力势能增加 D. 排球下降过程中，动能增加，重力势能减少，机械能增加 【答案】C 【解析】 【详解】A．排球下降时速度增大，排球动能增大，故A错误； B．排球上升到最高点时受到竖直向下的重力，受力不平衡，故B错误； C．排球上升过程中，高度增加，重力势能增加，故C正确； D．排球下降过程中，动能增加，重力势能减少，机械能不变，故D错误。 故选C。 10. 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．在容器两边分别装入不同深度的水，深度越大，压强越大，橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起，故A错； B．两边水的深度相同，密度相同，压强相等，故橡皮膜不会凸起，故B正确； CD．两边装有相同深度的水和盐水，盐水的密度大压强大，橡皮膜会向水的一边凸起，故C、D错。 故选B。 11. 如下图所示，刻度均匀的杠杆水平静止。弹簧测力计挂在e点并竖直向上拉，测力计示数为4牛。杠杆上还挂有一个重为2牛的钩码，则该钩码一定挂在杠杆的（　　） A. b点 B. e点 C. j点 D. n点 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，想要杠杆水平静止，钩码需要挂在支点的左侧，另根据杠杆平衡条件可得 4N×3L=2N×nL 解得 n=6 故钩码需要挂在b点，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 12. 如图所示，一位同学用滑轮组拉着重500N的物体A，使它5s内在水平地面上匀速前进2m，水平拉力F=80N，若物体与地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法正确的是（　　） A. 他做的总功是160J B. 他做的有用功是900J C. 拉力做功的功率是64W D. 该滑轮组的机械效率是60% 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知道，n=2，则绳子自由端移动的距离为 拉力F做的总功为 故A错误； B．根据题意知道，物体受到的摩擦力为 由于物体在水平地面上匀速前进，则物体受到的拉力等于摩擦力，大小为100N，则有用功为 故B错误； C．拉力做功的功率为 故C正确； D．该滑轮组的机械效率为 故D错误。 故选C。 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 端午龙舟比赛是中国传统习俗，王刚参加了在北湖公园举行的龙舟比赛，船员用船桨向后拨水，龙舟向前进，利用了______的道理，使龙舟向前行驶的力的施力物体是______（填“船桨”或“湖水”）。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 湖水 【解析】 【13题详解】 [1][2]船员用船桨向后拨水，船桨对水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水对龙舟向前产生一个大小相等的作用力，所以使龙舟向前行驶的力的施力物是湖水。 14. 为强化消防救援能力，消防员要进行艰苦训练。质量60kg的消防员在匀速竖直向上爬杆的过程中所受摩擦力的方向竖直向______（选填“上”或“下”），大小为______N（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 上 ②. 600 【解析】 【详解】[1]消防员在匀速直线竖直向上爬杆的过程中，做匀速直线运动，受力平衡，此时竖直向下的重力和摩擦力平衡，大小相等，方向相反，故他受到摩擦力方向为竖直向上。 [2]重力的大小为 G=mg=60kg×10N/kg=600N 则所受摩擦力也为600N。 15. 茶具传承着丰富的文化内涵，如右图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个______，当壶中水深11cm时，壶底受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 连通器 ②. 1100 ③. 不能 【解析】 【15题详解】 [1]茶壶的壶嘴和壶身下端连通，上端开口，构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]A点受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1100Pa [3]若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，由于外部的大气压大于壶内压强，壶中的水不能倒出。 16. 如图所示，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮摩擦，当竖直匀速提升重为60N的物体时，a、b两个弹簧测力计的示数应分别为______N，______N。 【答案】 ①. 20 ②. 40 【解析】 【详解】[1][2]如图，由3根绳承担物重，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮摩擦，a测力计的示数为 b测力计受到定滑轮的拉力，定滑轮受到两股绳向下的拉力，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮摩擦，b测力计的示数为 三、作图与实验探究（本大题共4小题，作图题每个2分，其余每空2分，共28分） 17. 冰壶运动是一项全身运动，环保又健康，请在图中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到的摩擦力和重力示意图。（O点为冰壶重心）。 【答案】 【解析】 【17题详解】 冰壶在冰面上向右滑动时，受到重力的方向竖直向下，受到的滑动摩擦力水平向左，从冰壶的重心开始，沿各力的方向画出这两个力，如图所示： 18. 现代年轻人越来越喜欢钓鱼这种休闲活动，如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，请在图中作出F₂的力臂L₂。 【答案】 【解析】 【18题详解】 延长画出阻力F2的作用线，然后从支点O向F2作用线画垂线段，垂线段的长即为其力臂l2，如图所示： 19. 物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）小周采用图甲所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须______；（选填“相等”或“不相等”） （2）同组小郡又提出了另一种实验方案：将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小解下一步操作是______（填字母）； A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 （3）同学们认为小郡的实验方案优于小周的实验方案，其主要原因是______（填字母）； A.小卡片是比较容易获取的材料 B.小卡片容易扭转 C.容易让小卡片在水平方向上保持静止 D.减小了摩擦力对实验结果的影响 （4）当F₁等于F₂时，图丙和图丁中的小卡片能处在平衡状态的是______。 【答案】 ①. 相等 ②. B ③. D ④. 丙 【解析】 【详解】（1）[1]当在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车受到的两个拉力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，因此小车处于静止状态，即平衡状态。改变其中一端钩码的质量，小车两侧受到的拉力大小不再相等，此时小车无法保持静止状态，由此可以说明二力平衡时，两个力的大小必须相等。 （2）[2]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，我们需要破坏力的作用点在同一物体上的条件。在图乙所示的装置中，小卡片是受到两个拉力的物体。因此，我们可以采取的操作是把卡片剪成两半，这样原本作用在同一物体（小卡片）上的两个力就变成了分别作用在两个物体（剪断后的两部分卡片）上的力，从而破坏了二力平衡的条件。 故选B。 （3）[3]同学们认为小郡的实验方案优于小周的实验方案，主要原因是小郡的实验方案减小了摩擦力对实验结果的影响。在图甲所示的实验中，小车与桌面之间存在摩擦力，这个摩擦力可能会对实验结果产生干扰。而在图乙所示的实验中，由于小卡片的质量较小且可以悬浮在空中，因此它与接触面（如空气或细线）之间的摩擦力几乎可以忽略不计。 故选D。 （4）[4]根据二力平衡的条件：两个力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上，在图丙中，F1​和F2​的大小相等且方向相反，并在同一直线上，所以图丙中的小卡片能保持平衡状态；而在图丁中，F1​和F2​的大小相等、方向相反，但不是作用在同一直线上，所以图丁中的小卡片不能保持平衡状态。 20. 小田发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材：①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③小车；④毛巾；⑤木块；⑥棉布；⑦钩码；⑧小球。 （1）小田探究“阻力对物体运动的影响”实验时，选择的器材如图1所示。为了使小车到达水平面时的初速度相等，实验中每次均让小车从斜面______（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放； （2）实验通过观察______（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响； A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度 （3）在图1的基础上，小兰为了模拟研究超载和超速带来的安全隐患，设计了如图2所示的探究实验：将A、B、C三个小球从同一装置高度分别为hA、hB、hc的位置由静止滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后停止。实验中用木块移动的距离来衡量动能的大小，用来研究超速带来的安全隐患时，小兰应选择______两图所示的实验进行比较。 【答案】 ①. 同一 ②. A ③. 甲、乙 【解析】 【详解】（1）[1]在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，为了确保小车在到达水平面时具有相同的初速度，需要控制小车在斜面上的高度相同。因此，实验中每次均让小车从斜面的同一高度由静止释放。这样，小车在重力作用下沿斜面下滑到底端时，就能获得相同的速度。 （2）[2]阻力越小，小车滑行的距离越远；阻力越大，小车滑行的距离越近。因此，通过观察小车滑行的距离，可以间接地了解阻力对物体运动的影响,故选A。 （3）[3]实验中用木块移动的距离来衡量动能的大小。为了研究超速带来的安全隐患，需要选择两个实验进行比较，其中一个实验的小球速度应该大于另一个实验的小球速度。 观察图2中的三个实验，图甲和图乙中小球的质量是相同的（都是mA或mB），但图乙中小球的高度hB​小于图甲中小球的高度hA​，图乙中小球到达水平面时的速度会小于图甲中小球的速度。因此，为了研究超速带来的安全隐患，应选择图甲和图乙两图所示的实验进行比较。 21. 小华做了如图所示的实验用来探究“影响浮力大小的因素”，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关； （2）分析题中提供的信息，可知图丙中物体所受的浮力大小为______N； （3）本实验主要采用的实验方法是______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）； （4）下列选项中能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是______； A.B. C.D. （5）根据图甲、丙、戊可计算出盐水的密度为______kg/m³。 【答案】 ①. 排开液体的体积 ②. 4 ③. 控制变量法 ④. D ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲、乙、丙可知，液体的密度相同，而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （2）[2]由图甲可知，物体的重力为5N，图丙中物体所受的浮力大小为 （3）[3]在研究浮力与排开液体的体积的关系时，要保证液体的密度相同，控制单一变量，本实验采用了控制变量法。 （4）[4]在圆柱体下表面刚接触水面到圆柱体完全浸没在水中的过程中，圆柱体排开液体的体积不断变大，圆柱体所受浮力不断变大，圆柱体完全浸入水中后继续向下的过程中，圆柱体排开液体的体积不变，圆柱体所受浮力大小不变，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （5）[5] 假设圆柱体在水中的浮力为F1，在盐水中的浮力为F2，由图甲可知，物体的重力为5N，图戊中物体在盐水中所受的浮力F2为 圆柱体的体积为 则盐水的密度为 四、综合题（本大题共2小题，21题8分，22题10分，共18分） 22. 随着科学技术的发展，机器人进入了我们的日常生活中。如图所示是送餐机器人工作时的情景，某次送餐时，机器人1min内在水平路面匀速直线移动30m，送餐机器人总质量60kg，与地面接触的总面积为100cm2，机器人匀速移动时，牵引力为160N。（g取10N/kg）求： （1）机器人送餐时所受的总重力； （2）机器人对地面的压强； （3）牵引力的功率。 【答案】（1）600N；（2）；（3）80W 【解析】 【详解】解：（1）机器人送餐时所受的总重力 （2）机器人对地面的压强 （3）牵引力做的功 牵引力的功率 答：（1）机器人送餐时所受的总重力是600N； （2）机器人对地面的压强是； （3）牵引力的功率是80W。 23. 底面积为500cm2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm，质量为0.5kg的正方体木块A放入水中后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图甲所示，已知物体B的体积为1×10-4m3（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求： （1）木块A的密度； （2）甲图中物体B受到浮力； （3）若将B放入水中后，如图乙所示，水对容器底部压强的变化量。 【答案】（1）0.5×103kg/m3；（2）1N；（3）100Pa 【解析】 【详解】解：（1）A的边长为10cm=0.1m，A的体积为 A的密度为 （2）B浸没在水中，B排开液体的体积等于B的体积，根据阿基米德原理，B受到的浮力为 （3）由甲图到乙图的过程中，A排开液体体积变小，所以乙图总体排开水的体积变小，液面下降，所以有 甲图排开液体的体积等于A和B的体积和，乙图中排开液体的体积等于A漂浮排开的液体体积加B的体积，两图排开的液体体积差为 A漂浮时，其所受的浮力等于重力，排开的液体体积为 A漂浮时，露出的体积为 圆柱形容器底面积为500cm2=5×10-2m2，则甲图到乙图液面下降的高度为 所以水对容器底部的压强变化量为 答：（1）木块A的密度为0.5×103kg/m3； （2）甲图中物体B受到的浮力为1N； （3）若将B放入水中后，如图乙所示，水对容器底部压强的变化量为100Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 郴州市2024年上学期期末学业质量抽测试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有四道大题，共21道小题，满分100分。考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分） 1. 请同学们根据生活经验，判断下列描述符合实际情况的是（　　） A. 一个普通中学生的重力约为500N B. 郴州大气压强约为3×105Pa C. 完成一次引体向上做的功约为2000J D. 中学生站立时对地面的压强约为2×106Pa 2. 周末小华去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 球受到的重力和球对海狮的压力是一对平衡力 B. 海狮的重力和海狮对地面的压力是一对相互作用力 C. 球受到的重力和海狮对球的支持力是一对平衡力 D. 地面对海狮的支持力和海狮的重力是一对平衡力 3. 生活中功无处不在，下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 人提着滑板车在水平路面上前行 B. 挺举杠铃在空中停留3s的过程 C. 足球被踢后，在地上滚动 D. 推着小车在水平路面上匀速前进 4. 物理知识与生活息息相关，下列关于惯性的说法中正确的是（　　） A. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 B. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 C. 系上安全带、能减小因后车撞击对司机造成的伤害 D. 为使匀速向前飞行的飞机上的救灾物资准确地落在投放目标区域，应在投放目标正上方投放 5. 我们身边看似“轻小”空气，其实蕴含着大大的力量，能够帮助我们完成很多工作，以下事例、与大气压作用无关的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 吸附在玻璃上的塑料挂衣钩 C. 深水潜水员要穿特制抗压潜水服 D. 钢笔吸取墨水 6. 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　） A. 自行车刹车时捏紧把 B. 冰箱底下安装的小轮子 C. 用力填涂机读卡 D. 下雪天在马路上撒沙子 7. 郴州交警加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向下压 B. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 8. 2024年5月1日上午8时，我国第三艘航空母舰辽宁舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。其配置有电磁弹射和阻拦装置，满载时，排水量为8.5万吨。下列说法正确的是（　　） A. 舰载机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 B. 航母满载时受到的浮力为8.5×10³N C. 航母从淡水驶入海水中后所受的浮力变大 D. 航母上的舰载机起飞后，航母会上浮一些 9. 为迎接体育中考，学校进行了排球模拟考试，同学们在考试时（不计空气阻力），下列分析正确的是（　　） A. 排球下降时速度增大，排球动能减少 B. 排球上升到最高点时受平衡力的作用 C. 排球上升过程中，重力势能增加 D. 排球下降过程中，动能增加，重力势能减少，机械能增加 10. 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( ) A. B. C. D. 11. 如下图所示，刻度均匀的杠杆水平静止。弹簧测力计挂在e点并竖直向上拉，测力计示数为4牛。杠杆上还挂有一个重为2牛的钩码，则该钩码一定挂在杠杆的（　　） A. b点 B. e点 C. j点 D. n点 12. 如图所示，一位同学用滑轮组拉着重500N的物体A，使它5s内在水平地面上匀速前进2m，水平拉力F=80N，若物体与地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法正确的是（　　） A. 他做的总功是160J B. 他做的有用功是900J C. 拉力做功的功率是64W D. 该滑轮组的机械效率是60% 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 端午龙舟比赛是中国传统习俗，王刚参加了在北湖公园举行龙舟比赛，船员用船桨向后拨水，龙舟向前进，利用了______的道理，使龙舟向前行驶的力的施力物体是______（填“船桨”或“湖水”）。 14. 为强化消防救援能力，消防员要进行艰苦训练。质量60kg的消防员在匀速竖直向上爬杆的过程中所受摩擦力的方向竖直向______（选填“上”或“下”），大小为______N（g取10N/kg）。 15. 茶具传承着丰富的文化内涵，如右图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个______，当壶中水深11cm时，壶底受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g取10N/kg） 16. 如图所示，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮摩擦，当竖直匀速提升重为60N的物体时，a、b两个弹簧测力计的示数应分别为______N，______N。 三、作图与实验探究（本大题共4小题，作图题每个2分，其余每空2分，共28分） 17. 冰壶运动是一项全身运动，环保又健康，请在图中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到的摩擦力和重力示意图。（O点为冰壶重心）。 18. 现代年轻人越来越喜欢钓鱼这种休闲活动，如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，请在图中作出F₂的力臂L₂。 19. 物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）小周采用图甲所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须______；（选填“相等”或“不相等”） （2）同组小郡又提出了另一种实验方案：将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小解下一步操作是______（填字母）； A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 （3）同学们认为小郡实验方案优于小周的实验方案，其主要原因是______（填字母）； A.小卡片是比较容易获取的材料 B.小卡片容易扭转 C.容易让小卡片在水平方向上保持静止 D.减小了摩擦力对实验结果的影响 （4）当F₁等于F₂时，图丙和图丁中的小卡片能处在平衡状态的是______。 20. 小田发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材：①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③小车；④毛巾；⑤木块；⑥棉布；⑦钩码；⑧小球。 （1）小田探究“阻力对物体运动的影响”实验时，选择的器材如图1所示。为了使小车到达水平面时的初速度相等，实验中每次均让小车从斜面______（选填“同一”或“不同”）高度由静止释放； （2）实验通过观察______（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响； A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度 （3）在图1的基础上，小兰为了模拟研究超载和超速带来的安全隐患，设计了如图2所示的探究实验：将A、B、C三个小球从同一装置高度分别为hA、hB、hc的位置由静止滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后停止。实验中用木块移动的距离来衡量动能的大小，用来研究超速带来的安全隐患时，小兰应选择______两图所示的实验进行比较。 21. 小华做了如图所示的实验用来探究“影响浮力大小的因素”，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关； （2）分析题中提供的信息，可知图丙中物体所受的浮力大小为______N； （3）本实验主要采用的实验方法是______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）； （4）下列选项中能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是______； A.B. C.D. （5）根据图甲、丙、戊可计算出盐水的密度为______kg/m³。 四、综合题（本大题共2小题，21题8分，22题10分，共18分） 22. 随着科学技术的发展，机器人进入了我们的日常生活中。如图所示是送餐机器人工作时的情景，某次送餐时，机器人1min内在水平路面匀速直线移动30m，送餐机器人总质量60kg，与地面接触的总面积为100cm2，机器人匀速移动时，牵引力为160N。（g取10N/kg）求： （1）机器人送餐时所受的总重力； （2）机器人对地面的压强； （3）牵引力的功率。 23. 底面积为500cm2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm，质量为0.5kg的正方体木块A放入水中后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图甲所示，已知物体B的体积为1×10-4m3（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求： （1）木块A的密度； （2）甲图中物体B受到的浮力； （3）若将B放入水中后，如图乙所示，水对容器底部压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$