精品解析：湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

八年级物理 可能用到的物理常量：ρ水=1.0×103kg/m3　ρ海水=1.0×103kg/m3　g=10N/kg 第I卷（选择题，共54分） 一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共54分） 1. 下列估测不符合实际情况的是（　　） A. 把一个鸡蛋从地面拿到餐桌上对鸡蛋做功约为0.4J B. 一个中学生站立在地面上时，对地面的压强约为104Pa C. 一个中学生潜入水中游泳时受到的浮力约为50N D. 优秀运动员短时间运动的功率约为1000W 2. 如图所示情境中，力对物体做了功是（　　） A. 叉车将货物举高 B. 提着滑板在水平路面上前行 C. 石头搬而未起 D. 运动员举着杠铃不动 3. 如图所示情景中的物体，没有受到浮力的是（　　） A. 飘在空中的飞艇 B. 在太空中飞行的空间站 C. 在海水中下潜的深潜器 D. 正在海上航行的福建舰 4. 如图所示的场景和工具使用中，属于费力杠杆的是（　　） A. 扳手 B. 简易抽水机的手柄 C. 赛艇的船桨 D. 搬动巨大木料的横杆 5. 跳台滑雪主要分为4个阶段：助滑、起跳、空中飞行和落地，如图所示，运动员正处于空中飞行状态。下列说法正确的是（　　） A. 助滑过程中，运动员通过双膝弯曲是为了减小运动员与滑道的摩擦力 B. 运动员在空中飞行时，运动状态保持不变 C. 运动员的滑雪板长而宽，可以减小运动员落地时对雪地的压强 D. 运动员落地还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 6. 某同学用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”的实验。小车在毛巾、棉布、木板水平表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，下列说法正确的是（　　） A. 小车在毛巾表面上很快停下，说明物体的运动需要力来维持 B. 由该实验现象不能直接得出牛顿第一定律 C. 三次实验中，小车在水平面运动时开始的动能不相同 D. 小车克服阻力做功的大小关系为W1＜W2＜W3 7. 某同学组装了如图所示的滚摆，将滚摆从最高处由静止释放，观察到滚摆上下往复运动几次后，最终静止下来。下列说法正确的是（　　） A. 滚摆下降时，它的动能逐渐变小 B. 滚摆上升时，它的动能越来越大，重力势能越来越小 C. 滚摆下降时，它的重力势能全部转化为动能 D. 滚摆上下往复运动的过程中，它的机械能逐渐减小 8. 如图甲所示，几十吨的飞机能够在空中飞行，其秘密在于机翼，机翼横截面的大致形状如图乙所示。下列现象中，与飞机的机翼工作原理相同的是（　　） A. 高铁站台设有安全线 B. 拦河坝做成上窄下宽的形状 C. 船闸 D. 火箭发射升空 9. 如图甲所示为体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此现象与图乙实验中哪两个实验步骤所反映的原理相同（　　） A. ①与② B. ②与③ C ①与③ D. 以上任意两个都可以 10. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A. 当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内水银液面上升 B. 图甲中玻璃管倾斜时，外界大气压强等于74cm高水银柱产生的压强 C. 图乙中气压计使用时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压等于外界大气压 D. 图甲中玻璃管内真空部分如果混有少量空气，气压测量值会偏大 11. 如图是研究“液体内部的压强”实验装置，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　　） A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离 B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离 C. 将压强计的金属盒在原位置转90° D. 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 12. 如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ） A. 甲图省力，机械效率甲图大 B. 甲图省力，机械效率一样大 C. 乙图省力，机械效率乙图大 D. 乙图省力，机械效率一样大 13. 如图运动员正在做蹦床运动比赛，她从最高点落下、接触蹦床、直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失）。下列说法正确的是（　　） A. 从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能先不变后减小 B. 接触蹦床后，运动员动能不断减小 C. 下落到最低点时，蹦床的弹性势能最小 D. 运动员从接触蹦床到最低点的过程中，蹦床增加的弹性势能等于运动员减小的动能 14. 掉在水平地面上的弹性小球，落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，小球在A、C位置的高度一样。下列说法正确的是（　　） A. 小球每次上升到最高点时机械能不变 B. 小球由A点运动到B点的过程中，动能全部转化为重力势能 C. 小球在C点时的动能小于在A点时的动能 D. 若小球反弹后到达最高点B时，所受力全部同时消失，小球将保持静止 15. 如图所示为某工人正在利用独轮车搬运砖块的情景，车箱和砖块的总重力为1400N。下列说法正确的是（　　） A. 为了更省力，工人师傅可以将砖块适当向右移 B. 人手竖直向上的动力F=600N C. 当工人师傅抬起车把手时，车轮对地面的压力为1400N D. 当工人师傅抬起车把手时，他对地面的压力增大420N 16. 如图所示，在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，某同学将溢水杯中装满水，用弹簧测力计提着金属块进行了甲、乙、丙、丁四次实验。下列说法错误的是（　　） A. 为了实验数据更准确，实验顺序为丁、甲、乙、丙更好 B. 乙图中弹簧测力计的示数为1.5N C. 该金属块的密度为2.25×103kg/m3 D. 若溢水杯中水未装满，则测出金属块所受浮力偏小 17. 如图甲所示，工人利用斜面将重1000N的箱子推至较长的水平车厢里，斜面长3m、高1.5m。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力F始终与箱子运动方向相同，推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析中正确的是（　　） A. 0~10s内，对箱子做功越来越快 B. 斜面的机械效率为48% C. 10~20s内，推力F的功率为125W D. 10~20s内，箱子所受摩擦力为125N 18. 有两个圆柱形容器，分别盛有深度相同的水和某种未知液体。现用弹簧测力计挂着一个圆柱体，先后将圆柱体逐渐浸入水和未知液体中，如图甲所示（水和未知液体都未溢出）。图乙、丙所示分别为弹簧测力计的示数F随着圆柱体下表面在水和未知液体中深度的变化图像，下列判断正确的是（　　） A. 圆柱体在水中受到的最大浮力大于圆柱体在未知液体中受到的最大浮力 B. 圆柱体下表面在水中深度为60cm时，下表面受到的压力为6N C. 未知液体的密度为1.25×103kg/m3 D. 取下圆柱体放入水中，圆柱体静止时对容器底部的压强为500Pa 第Ⅱ卷（非选择题，共46分） 二、非选择题（本题包括9小题，共46分） 19. 如图是武汉市欢乐谷的双龙木质过山车。过山车首先是依靠电动机将其匀速推上斜面顶端，在匀速上升的过程中，乘客的动能___________；然后从最高处自由滑下，在下滑过程中过山车的__________能转化__________能。 20. 小明同学练习用滑轮组提升重物，如图所示，请帮小明画出用该滑轮组最省力的绳子绕法__________。若物体重90N，小明的最小拉力为40N，则动滑轮的重力为__________N。若被提升的物重增加时，该滑轮组的机械效率将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。（不计绳重和摩擦） 21. 潜水艇能潜入水下航行，是一种很重要的军用舰艇。潜水艇是靠改变__________实现上浮、下沉的。一艘体积为3×103m3的潜水艇悬浮在海水中300m深处执行任务时，排开海水的质量为__________t；潜水艇上一个面积为300cm2的观察窗此时所受水的压力为__________N。完成任务后潜水艇需上浮至海面进行维护等工作，则潜水艇上浮时所受浮力__________（填“大于”“小于”或“等于”）此时潜水艇排开海水的重力。 22. 某同学在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，设计了如图所示的三次实验。甲、乙用的是相同材料的长木板，丙用的是与甲、乙材料相同但表面粗糙的长木板。 （1）实验时，用弹簧测力计__________拉动木块，使它沿水平长木板滑动； （2）分析比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是__________； （3）冰壶比赛时，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。分析比较__________两次实验可解释这一现象。 23. 某同学在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量分别为m和M的两个钢球（M>m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，撞击水平面上的同一木块，实验过程如图所示。 （1）实验中研究的是_______（选填“钢球”或“木块”）的动能大小，其动能大小是通过观察_________来判断的； （2）要研究动能与质量的关系，应选择__________两图进行实验； （3）有同学认为，没有木块也能完成实验并得出结论，以下是他设计的两个实验方案： 方案一：用同一钢球分别从同一斜面的不同高度处由静止释放，比较钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动的距离。 方案二：用质量不同的钢球分别从同一斜面的不同高度处由静止释放，比较钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动的距离。 该同学的两个方案中，能完成某个因素探究的是方案__________。 24. 如图是小明同学探究“杠杆平衡条件”的几个实验情景。（实验中每个钩码质量均为50g） （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆__________（选填“是”或“不是”）平衡状态； 接下来应向__________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端螺母，使杠杆保持水平并静止； （2）如图乙，A点挂有2个钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂__________个钩码； （3）乙图中如果不在杠杆右边挂钩码，为了让杠杆仍在水平位置平衡，请在杠杆左侧画出最小动力F示意图并标出F大小__________（不能画在平衡螺母上）； （4）如图丙在C点所悬挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕D点从①位置缓慢转到②位置，在此过程中杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计在①位置时的力臂为，在②位置时的力臂为，则弹簧测力计的示数与其力臂的乘积关系是：__________。（填“＞”“＜”或“=”） 25. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置，实验过程中，相同柱形薄壁容器盛有体积相同的水或者盐水，弹簧测力计挂着同一物体A。 （1）图②中，用力的示意图表示出物体A所受浮力的三要素__________； （2）分析④、⑤两次实验可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟__________有关； （3）盐水的密度是__________g/cm3； （4）图⑤和图④中容器对水平桌面的压力之差__________0.4N；（填“＞”“＜”或“=”） （5）完成实验后，某同学将一体积为V长方体木块放入水中，木块漂浮在水面，如图所示。用0.24N的力可将木块全部压入水中；松手后，将露出部分切除，静止后，木块剩余部分有16.8cm3的体积露出水面，则长方体木块原来的体积V是__________cm3。 26. 图甲所示为某起重车的示意图，该车有四个支撑脚，起重时在支撑脚支撑作用下，轮胎离开地面。图乙为起重车某次提升货物时，起重臂上滑轮组的示意图，货物在钢丝绳的拉力F作用下以0.25m/s的速度匀速上升10s，货物所受的重力为1.2×104N，钢丝绳的拉力F为5×103N。 （1）起重车对货物做有用功为多少？ （2）在货物上升过程中，拉力F做功的功率有多大？ （3）滑轮组的机械效率有多大？ 27. 2023年5月，海上钻采平台“恩平20—4钻采平台”安装完成，创造了我国海上油气平台动力定位浮托安装总重的新纪录。“恩平20—4钻采平台”是由上部组块和下部海底导管架两部分组成，上部组块整体质量达1.47×104t，在陆地建造完成后，由半潜船装载运输至海上，与之前已经安装在海底的导管架对接安装。（整个装载过程不计支撑框架的重力） （1）如图甲所示，为了将上部组块装载到半潜船上，工程人员在码头和半潜船的甲板上铺上滑轨，然后将上部组块固定在支撑框架上，再将支撑框架放上滑轨，通过牵引装置将组块缓缓拉到半潜船上。若支撑框架和滑轨之间的总受力面积为7.5m2，则支撑框架对滑轨的压强是多少Pa? （2）上部组块在装船前，工程人员调整半潜船的压载水量，使半潜船甲板保持水平且与码头的地面相平，然后将组块缓缓拉到半潜船上，不断向外排出海水，使半潜船甲板始终保持水平且与码头的地面相平。上部组块装载完成后，半潜船向外排出海水的体积约多少m3? （3）本次采用的浮托安装是海洋油气平台安装的一种方式，巧妙地利用海上潮汐的自然力进行安装。如图乙所示，若安装完成后左侧导管架对组块的支持力作用点等效为A点，右侧导管架对组块的支持力作用点等效为C点，上部组块的重心在O点，AB：BC=10：11，则两侧导管架对组块支持力的差值是多少N? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理 可能用到的物理常量：ρ水=1.0×103kg/m3　ρ海水=1.0×103kg/m3　g=10N/kg 第I卷（选择题，共54分） 一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共54分） 1. 下列估测不符合实际情况的是（　　） A. 把一个鸡蛋从地面拿到餐桌上对鸡蛋做功约为0.4J B. 一个中学生站立在地面上时，对地面的压强约为104Pa C. 一个中学生潜入水中游泳时受到的浮力约为50N D. 优秀运动员短时间运动的功率约为1000W 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋约为0.5N，餐桌高度约为0.8m，把一个鸡蛋从地面拿到餐桌上对鸡蛋做功约为 故A不符合题意； B．人的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2，则人双脚站立时对地面的压强大约是 故B不符合题意； C．中学生的体重大约是500N，在水中游泳时处于漂浮状态，其受到的浮力约为500N，故C符合题意； D．短跑运动员的速度约为，跑步时施加的力约为，功率约为 故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示情境中，力对物体做了功的是（　　） A. 叉车将货物举高 B. 提着滑板在水平路面上前行 C. 石头搬而未起 D. 运动员举着杠铃不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．叉车将货物举高，物体运动方向向上，叉车对货物的力向上，有力的作用，且在力的方向上有移动的距离，则力对物体做了功，故A符合题意； B．提着滑板在水平路面上前，人对滑板的力竖直向上，物体在水平方向移动，力和移动方向垂直，力不做功，故B不符合题意； C．石头搬而未起，有力的作用，但无移动的距离，力不做功，故C不符合题意； D．运动员举着杠铃不动，有力的作用，但无移动的距离，力不做功，故D不符合题意； 故选A。 3. 如图所示情景中的物体，没有受到浮力的是（　　） A. 飘在空中的飞艇 B. 在太空中飞行的空间站 C. 在海水中下潜的深潜器 D. 正在海上航行的福建舰 【答案】B 【解析】 【详解】A．飘在空中的飞艇受到了空气对它的浮力，故A不符合题意； B．绕地飞行的天宫空间站在真空中，没有空气，所以不受浮力，故B符合题意； C．水中下潜的深潜器排开了一定体积的海水，所以受到了浮力，故C不符合题意； D．海面航行的福建舰能漂浮在海面上，就是因为受到了浮力，且浮力大小等于福建舰的重力，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示的场景和工具使用中，属于费力杠杆的是（　　） A. 扳手 B. 简易抽水机的手柄 C. 赛艇的船桨 D. 搬动巨大木料的横杆 【答案】C 【解析】 【详解】A．扳手使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A不符合题意； B．简易抽水机使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B不符合题意； C．船桨划水时阻力臂大于动力臂，为费力杠杆，故C符合题意； D．搬动巨大木料的横杠动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 5. 跳台滑雪主要分为4个阶段：助滑、起跳、空中飞行和落地，如图所示，运动员正处于空中飞行状态。下列说法正确的是（　　） A. 助滑过程中，运动员通过双膝弯曲是为了减小运动员与滑道的摩擦力 B. 运动员在空中飞行时，运动状态保持不变 C. 运动员的滑雪板长而宽，可以减小运动员落地时对雪地的压强 D. 运动员落地还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．助滑过程中，运动员通过双膝弯曲通过降低重心来增加稳度，故A错误； B．运动员在空中飞行时，受到重力的作用，是非平衡力，因此它的运动状态是变化的，故B错误； C．运动员的滑雪板长而宽，通过增大受力面积来减小对雪地的压强 ，故C正确； D．运动员落地还会继续向前滑行很远一段距离，是由于运动员具有惯性，惯性是物体本身具有的性质，不是力，故D错误。 故选C。 6. 某同学用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”的实验。小车在毛巾、棉布、木板水平表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，下列说法正确的是（　　） A. 小车在毛巾表面上很快停下，说明物体的运动需要力来维持 B. 由该实验现象不能直接得出牛顿第一定律 C. 三次实验中，小车在水平面运动时开始的动能不相同 D. 小车克服阻力做功的大小关系为W1＜W2＜W3 【答案】B 【解析】 【详解】A．小车在毛巾表面上很快停下，是因为小车受到毛巾的阻力，运动状态发生改变，说明力是运动状态改变的原因，故A错误； B．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢。由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故B正确； CD．探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，将同一钢球从同一斜面的同一高度由静止释放，在毛巾、木板、玻璃等水平表面上运动不同的距离后停止，钢球下滑到水平面的速度相同，具有的动能相同，最终的速度相同，克服摩擦力做的功相同，此过程中钢球克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，它们的大小关系是 故CD错误。 故选B。 7. 某同学组装了如图所示的滚摆，将滚摆从最高处由静止释放，观察到滚摆上下往复运动几次后，最终静止下来。下列说法正确的是（　　） A. 滚摆下降时，它的动能逐渐变小 B. 滚摆上升时，它的动能越来越大，重力势能越来越小 C. 滚摆下降时，它的重力势能全部转化为动能 D. 滚摆上下往复运动的过程中，它的机械能逐渐减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．滚摆下降时，其质量不变，但高度降低，因此重力势能减小。同时，由于滚摆开始运动，其速度逐渐增加，所以动能逐渐增大。故A错误； B．滚摆上升时，其质量仍然不变，但高度增加，所以重力势能逐渐增大；由于滚摆的速度在减小（因为它正在上升），所以动能逐渐减小。故B错误； C．滚摆下降时，虽然重力势能确实在减小并转化为动能，但由于空气阻力的存在，部分机械能会转化为内能（即热能），因此重力势能并没有全部转化为动能。故C错误； D．滚摆上下往复运动的过程中，由于空气阻力的存在，每次上升的高度都会比前一次低，说明滚摆的机械能（动能和势能之和）在逐渐减小；这是因为部分机械能通过空气阻力转化为了内能。故D正确。 故选D。 8. 如图甲所示，几十吨的飞机能够在空中飞行，其秘密在于机翼，机翼横截面的大致形状如图乙所示。下列现象中，与飞机的机翼工作原理相同的是（　　） A. 高铁站台设有安全线 B. 拦河坝做成上窄下宽的形状 C. 船闸 D. 火箭发射升空 【答案】A 【解析】 【详解】飞机的机翼工作原理相同是利用流速大的地方压强小； A．高铁站台设有安全线是利用流速大的地方压强小，故A符合题意； B．拦河坝做成上窄下宽的形状是利用液体压强，随着深度的增大，液体压强增大，故B不符合题意； C．船闸是利用连通器原理，故C不符合题意； D．火箭发射升空是利用力的作用是相互的，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图甲所示为体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，此现象与图乙实验中哪两个实验步骤所反映的原理相同（　　） A. ①与② B. ②与③ C. ①与③ D. 以上任意两个都可以 【答案】B 【解析】 【详解】体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知： ①与②受力面积相同，压力不同，故①与②不符合题意； ①与③，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故①与③不符合题意； ②与③两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关，故②与③符合题意。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A. 当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内水银液面上升 B. 图甲中玻璃管倾斜时，外界大气压强等于74cm高水银柱产生的压强 C. 图乙中气压计使用时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压等于外界大气压 D. 图甲中玻璃管内真空部分如果混有少量空气，气压测量值会偏大 【答案】A 【解析】 【详解】A．当两者都拿到山顶时，海拔升高，气压降低。托里拆利实验时，大气压支持管内的水银柱降低；自制气压计瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和，大气压降低，吸管内液体会上升，故A正确； B．甲图中倾斜后水银充满全管，里面没有真空部分，由于水银管不够长而导致水银柱高只有74cm，外界大气压不变，仍能支持76cm高的水银柱，此时外界大气压强应大于74cm高水银柱产生的压强，故B错误； C．从管口向瓶内吹入少量气体后，此时瓶内气压等于外界大气压和细管内水柱产生的压强之和，瓶内气压大于外界大气压，故C错误； D．托里拆利实验时，玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气，这些空气会对管内水银柱有向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，这样测得的大气压强将比实际值偏小，故D错误。 故选A。 11. 如图是研究“液体内部的压强”实验装置，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　　） A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离 B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离 C. 将压强计的金属盒在原位置转90° D. 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 【答案】B 【解析】 【详解】A．压强计金属盒向下移动一段距离，深度增加，由可知，金属盒受到的压强会增大，高度差会变大，故A不符合题意； B．将压强计的金属盒向上移动一段距离，深度减小，由可知，金属盒受到的压强压强会减小，高度差会变小，故B符合题意； C．将压强计金属盒在原处转动90°，只改变了方向，而未改变深度，压强应不变，高度差不变，故C不符合题意； D．将压强计的金属盒改放在同样深度的食盐水中，深度不变，液体密度变大，由可知，金属盒受到的压强会变大，高度差变大，故D不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ） A. 甲图省力，机械效率甲图大 B. 甲图省力，机械效率一样大 C. 乙图省力，机械效率乙图大 D. 乙图省力，机械效率一样大 【答案】D 【解析】 【详解】滑轮组的省力情况取决于绳子的股数，不计绳重及摩擦，绳子自由端拉力 F=(G物+G轮) 由图可知 n甲=2，n乙=3 所以绳子自由端拉力 F甲=(G物+G轮)，F乙=(G物+G轮) 所以 F甲＞F乙 乙图省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同 W额=G轮h，W有用=G物h 由此可知：利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，因为η=×100% 所以滑轮组的机械效率相同．综上分析，乙图省力，机械效率一样大。 故选D。 13. 如图运动员正在做蹦床运动比赛，她从最高点落下、接触蹦床、直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失）。下列说法正确的是（　　） A. 从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能先不变后减小 B. 接触蹦床后，运动员动能不断减小 C. 下落到最低点时，蹦床的弹性势能最小 D. 运动员从接触蹦床到最低点的过程中，蹦床增加的弹性势能等于运动员减小的动能 【答案】A 【解析】 【详解】A．从最高点下落到接触蹦床前，运动员只受重力作用，没有其他力对其做功，因此机械能守恒，即机械能保持不变。但接触蹦床后，蹦床对运动员施加向上的弹力，且弹力逐渐增大，导致运动员的机械能减小。故A正确； B．接触蹦床后，运动员的重力大于弹力，因此速度继续增大，动能增大。当弹力增大到等于重力时，速度达到最大，动能也达到最大。随后，弹力继续增大并超过重力，运动员的速度开始减小，动能减小。所以，接触蹦床后，运动员的动能并不是不断减小的。故B错误； C．下落到最低点时，蹦床的形变达到最大，根据弹性势能的定义，形变越大，弹性势能越大。所以，下落到最低点时，蹦床的弹性势能是最大的，而不是最小的。故C错误； D．运动员从接触蹦床到到最低点时，根据能量守恒可知，运动员减小的重力势能与减小的动能之和才等于弹性势能的增加量。故D错误。 故选A。 14. 掉在水平地面上的弹性小球，落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，小球在A、C位置的高度一样。下列说法正确的是（　　） A. 小球每次上升到最高点时机械能不变 B. 小球由A点运动到B点的过程中，动能全部转化为重力势能 C. 小球在C点时的动能小于在A点时的动能 D. 若小球反弹后到达最高点B时，所受力全部同时消失，小球将保持静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球每次上升到最高点时，高度都比前一次低，则重力势能减小，机械能减小，故A错误； B．小球由A点运动到B点的过程中，动能一部分转化为重力势能，一部分克服空气阻力做功，故B错误； C．整个过程中机械能不断减小，A、C位置的高度一样，则重力势能相等，但小球在C点时的机械能小于在A点时的机械能，则小球在C点时的动能小于在A点时的动能，故C正确； D．若小球反弹后到达最高点B时，小球还有一个向前的速度，速度不为零，则所受力全部同时消失，小球将保持匀速直线运动，故D错误。 故选C。 15. 如图所示为某工人正在利用独轮车搬运砖块的情景，车箱和砖块的总重力为1400N。下列说法正确的是（　　） A. 为了更省力，工人师傅可以将砖块适当向右移 B. 人手竖直向上的动力F=600N C. 当工人师傅抬起车把手时，车轮对地面的压力为1400N D. 当工人师傅抬起车把手时，他对地面的压力增大420N 【答案】D 【解析】 【详解】A．将砖块适当向右移动时，阻力、动力臂不变，阻力臂增大，由杠杆平衡条件可得 F将增大，会更费力，故A错误； B．由杠杆平衡条件 可得 故B错误； C．当工人师傅抬起车把手时，独轮车受到竖直向下的重力、地面的支持力及人对独轮车向上的动力F，此时处于平衡状态，根据力的平衡可知，地面对独轮车的支持力为 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力，二者大小相等，则 故C错误； D．当工人师傅抬起车把手时，其对车把手施加竖直向上的动力为420N，由于力的作用是相互的，因此工人师傅受到车把手对其竖直向下的压力，大小为420N，因此他对地面的压力增大420N，故D正确。 故选D。 16. 如图所示，在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，某同学将溢水杯中装满水，用弹簧测力计提着金属块进行了甲、乙、丙、丁四次实验。下列说法错误的是（　　） A. 为了实验数据更准确，实验顺序为丁、甲、乙、丙更好 B. 乙图中弹簧测力计的示数为1.5N C. 该金属块的密度为2.25×103kg/m3 D. 若溢水杯中水未装满，则测出金属块所受浮力偏小 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验步骤是：先测量空桶重力和物体的重力，再将物体浸没在盛满水的溢水杯中，测量拉力的大小，最后测量小桶和溢出水的重力，所以最佳的顺序是丁、甲、乙、丙，故A正确，不符合题意； B．由图甲知道，物体的重力是2.7N，根据图丙和丁知道，金属块全部浸入是排开液体的重力 根据阿基米德原理知道，物体受到的浮力大小等于排开液体的重力，所以乙图中物体受到的浮力是1.2N。由称重法知道，弹簧测力计的示数为 故B正确，不符合题意； C．金属块的体积等于它浸没时排开液体的体积，由知道 该金属块的密度为 故C正确，不符合题意； D．若实验前溢水杯未装满水，利用F浮=G-F示仍能测量浮力大小，测量的浮力大小不变，故D错误，符合题意。 故选D。 17. 如图甲所示，工人利用斜面将重1000N的箱子推至较长的水平车厢里，斜面长3m、高1.5m。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力F始终与箱子运动方向相同，推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析中正确的是（　　） A. 0~10s内，对箱子做功越来越快 B. 斜面的机械效率为48% C. 10~20s内，推力F的功率为125W D. 10~20s内，箱子所受摩擦力为125N 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图丙可知，0~10s内，推力为625N不变，由图乙可知，0~10s内，物体做匀速直线运动，由可知，0~10s内，对箱子做功的快慢不变，故A错误； B．推动箱子做的有用功 推力做的总功 斜面的机械效率 故B错误； C．由图乙可知，10~20s内，箱子运动的速度 由图丙可知，10~20s内，推力为250N，则推力F的功率为 故C正确； D．由图乙可知，10~20s内，箱子的路程时间图像是一条斜直线，且箱子在水平车厢内做匀速直线运动，处于平衡状态，受到了平衡力，由图丙可知此时推力是250N，则摩擦力为 故D错误。 故选C。 18. 有两个圆柱形容器，分别盛有深度相同的水和某种未知液体。现用弹簧测力计挂着一个圆柱体，先后将圆柱体逐渐浸入水和未知液体中，如图甲所示（水和未知液体都未溢出）。图乙、丙所示分别为弹簧测力计的示数F随着圆柱体下表面在水和未知液体中深度的变化图像，下列判断正确的是（　　） A. 圆柱体在水中受到的最大浮力大于圆柱体在未知液体中受到的最大浮力 B. 圆柱体下表面在水中深度为60cm时，下表面受到的压力为6N C. 未知液体的密度为1.25×103kg/m3 D. 取下圆柱体放入水中，圆柱体静止时对容器底部的压强为500Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙可知，圆柱体的重力为7.2N，当圆柱体下表面在水中的深度为25cm时，圆柱体完全浸没在水中，即圆柱体高25cm，将圆柱体继续往下浸入到水中，圆柱体排开水的体积不变，受到的浮力不变，因此弹簧测力计示数不再变化。圆柱体在水中受到的最大浮力为 由图丙可知，当圆柱体下表面在未知液体中的深度为20cm时，弹簧测力计的示数为0N，则由称重法可知，此时圆柱体受到的浮力为7.2N，等于圆柱体的重力，圆柱体还未完全浸入到该液体中，处于漂浮状态，因此圆柱体在水中受到的最大浮小于圆柱体在未知液体中受到的最大浮力，故A错误； B．根据浮力产生的原因可知 圆柱体下表面在水中深度为60cm时，圆柱体完全浸没，受到浮力为 故 此时浸没，上表面受到的压力不为0，因此下表面受到的压力大于6N。故B错误； C．圆柱体完全浸没在水中时，受到的浮力为6N，则圆柱体排开水的体积为 则圆柱体的体积为 圆柱体的高度 则圆柱体的底面积 当圆柱体下表面浸没在液体中的深度为20cm时，其受到的浮力为 圆柱体排开未知液体的体积为 未知液体的密度 故C错误； D．取下圆柱体放入水中，圆柱体静止在水中时，受到的浮力为6N，圆柱体重7.2N，则 容器对圆柱体的支持力与圆柱体对容器底部的压力是一对相互作用力，因此圆柱体对容器底部的压力为 圆柱体静止时对容器底部的压强为 故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共46分） 二、非选择题（本题包括9小题，共46分） 19. 如图是武汉市欢乐谷的双龙木质过山车。过山车首先是依靠电动机将其匀速推上斜面顶端，在匀速上升的过程中，乘客的动能___________；然后从最高处自由滑下，在下滑过程中过山车的__________能转化__________能。 【答案】 ①. 不变 ②. 重力势 ③. 动 【解析】 【详解】[1]动能与质量和速度有关，乘客在匀速上升过程中，质量和速度均保持不变，故动能不变。 [2][3]过山车在下滑过程中，高度越来越低，重力势能减小，速度越来越快，动能增加，过山车的重力势能转化为动能。 20. 小明同学练习用滑轮组提升重物，如图所示，请帮小明画出用该滑轮组最省力的绳子绕法__________。若物体重90N，小明的最小拉力为40N，则动滑轮的重力为__________N。若被提升的物重增加时，该滑轮组的机械效率将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。（不计绳重和摩擦） 【答案】 ①. ②. 30 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]不计绳重和摩擦，由 可知，当承担物重的绳子股数n越多，越省力，图中滑轮组承担物重的绳子股数最多为3，该滑轮组最省力的绳子绕法如图所示： [2]若物体重90N，小明的最小拉力为40N，由 可得 [3]由 可知，动滑轮重不变，若被提升的物重增加时，则该滑轮组的机械效率将变大。 21. 潜水艇能潜入水下航行，是一种很重要的军用舰艇。潜水艇是靠改变__________实现上浮、下沉的。一艘体积为3×103m3的潜水艇悬浮在海水中300m深处执行任务时，排开海水的质量为__________t；潜水艇上一个面积为300cm2的观察窗此时所受水的压力为__________N。完成任务后潜水艇需上浮至海面进行维护等工作，则潜水艇上浮时所受浮力__________（填“大于”“小于”或“等于”）此时潜水艇排开海水的重力。 【答案】 ①. 自身重力 ②. 3×103 ③. 9×104 ④. 等于 【解析】 【详解】[1]潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的。当潜水艇需要上浮时，它会排出部分水，减小自身的重力，使其小于受到的浮力，从而上浮；反之，当潜水艇需要下沉时，它会吸入水，增加自身的重力，使其大于受到的浮力，从而下沉。 [2]排开水的质量为 [3]观察窗位于水下300m深处，水对它的压强为 观察窗的面积为 S=300cm2=0.03m2 观察窗此时所受水的压力为 [4]当潜水艇上浮时，它仍然处于水中，排开海水的体积并没有改变（因为潜水艇的体积不变），所以根据阿基米德原理得，潜水艇上浮时所受浮力等于此时潜水艇排开海水的重力。 22. 某同学在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，设计了如图所示的三次实验。甲、乙用的是相同材料的长木板，丙用的是与甲、乙材料相同但表面粗糙的长木板。 （1）实验时，用弹簧测力计__________拉动木块，使它沿水平长木板滑动； （2）分析比较甲、乙两次实验，可以得出的结论是__________； （3）冰壶比赛时，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。分析比较__________两次实验可解释这一现象。 【答案】 ①. （水平）匀速 ②. 当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大 ③. 乙、丙 【解析】 【详解】（1）[1]实验时，用弹簧测力计匀速直线拉动木块，使它沿水平长木板滑动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （2）[2]分析比较甲、乙两次实验知道，控制接触面粗糙程度相同，压力不同，在研究滑动摩擦力大小与压力的关系，得出的结论是：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。 （3）[3]根据题意知道，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不相同，则两只鞋的鞋底的的接触面粗糙程度相同，由于两只鞋穿在同一人的脚上，说明鞋底受到的压力相等，说明压力相同时，摩擦力与接触面的粗糙程度有关，所以，乙、丙两次实验可解释这一现象。 23. 某同学在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量分别为m和M的两个钢球（M>m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，撞击水平面上的同一木块，实验过程如图所示。 （1）实验中研究的是_______（选填“钢球”或“木块”）的动能大小，其动能大小是通过观察_________来判断的； （2）要研究动能与质量的关系，应选择__________两图进行实验； （3）有同学认为，没有木块也能完成实验并得出结论，以下是他设计的两个实验方案： 方案一：用同一钢球分别从同一斜面的不同高度处由静止释放，比较钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动的距离。 方案二：用质量不同的钢球分别从同一斜面的不同高度处由静止释放，比较钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动的距离。 该同学的两个方案中，能完成某个因素探究的是方案__________。 【答案】 ①. 钢球 ②. 木块撞击后移动的距离 ③. 乙、丙 ④. 一 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较钢球到达水平面时动能的大小。本实验研究钢球的动能大小，其动能大小是通过观察木块在同一水平面上被撞击的距离来判断的。 （2）[3]要研究动能与质量的关系，根据控制变量法，要控制速度大小相同，故控制钢球从斜面的同一高度由静止自由下滑，故应选择图乙、丙两组实验。 （3）[4]方案一：用同一钢球（质量相同）分别从同一斜面的不同高度处由静止释放，钢球下滑到水平面的速度相同，此时钢球的动能相同，钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动，最终的速度为0，动能变化量相同，故克服摩擦力做的功相同，因钢球受到的摩擦力相同，通过的距离越长，说明钢球的动能越大； 方案二：用质量不同的钢球分别从同一斜面的相同高度处由静止释放，比较钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动的距离，这个方案不可行，因不同的钢球在同一水平面上受到的摩擦力不同，故用质量不同的钢球分别从同一斜面的相同高度处由静止释放，比较钢球在同一水平板（水平板足够长）上滚动的距离，方案不可行。 该同学的两个方案中，能完成某个因素探究的是方案一，另一个方案无法完成的原因是：不同的钢球在同一水平面上受到的摩擦力不同，无法通过钢球移动的距离说明钢球的动能大小。 24. 如图是小明同学探究“杠杆平衡条件”的几个实验情景。（实验中每个钩码质量均为50g） （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆__________（选填“是”或“不是”）平衡状态； 接下来应向__________（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止； （2）如图乙，A点挂有2个钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂__________个钩码； （3）乙图中如果不在杠杆右边挂钩码，为了让杠杆仍在水平位置平衡，请在杠杆左侧画出最小动力F的示意图并标出F大小__________（不能画在平衡螺母上）； （4）如图丙在C点所悬挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕D点从①位置缓慢转到②位置，在此过程中杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计在①位置时的力臂为，在②位置时的力臂为，则弹簧测力计的示数与其力臂的乘积关系是：__________。（填“＞”“＜”或“=”） 【答案】 ①. 是 ②. 右 ③. 3 ④. ⑤. = 【解析】 【详解】（1）[1]因为杠杆在力的作用下保持静止或者匀速转动都称为杠杆平衡，由于杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态。 [2]杠杆的右端较高，说明左端较重，则应将平衡螺母向右调节。 （2）[3]设第个钩码重力为G、杠杆上一小格长度为L，则A端的力臂：lA＝3L，B端的力臂：lB＝2L，由杠杆的平衡条件可得FAlA＝FBlB，将数据代入公式得 即应在B点挂3个相同的钩码。 （3）[4]如图所示： 当在杠杆最左端沿竖直方向往上拉时，动力臂最大，在阻力和阻力臂一定时，动力最小。由杠杆的平衡条件可得，此最小动力为 即最小动力为0.5N。 （4）[5]如图丙在C点所悬挂钩码的数量和位置不变，将C点所挂钩码对杠杆的作用力当成阻力，将弹簧测力计绕D点从①位置缓慢转到②位置，在此过程中杠杆始终保持水平平衡，阻力和阻力臂一定，阻力和阻力臂的乘积一定，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力的乘积始终不变，即。 25. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置，实验过程中，相同柱形薄壁容器盛有体积相同的水或者盐水，弹簧测力计挂着同一物体A。 （1）图②中，用力的示意图表示出物体A所受浮力的三要素__________； （2）分析④、⑤两次实验可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟__________有关； （3）盐水的密度是__________g/cm3； （4）图⑤和图④中容器对水平桌面的压力之差__________0.4N；（填“＞”“＜”或“=”） （5）完成实验后，某同学将一体积为V长方体木块放入水中，木块漂浮在水面，如图所示。用0.24N的力可将木块全部压入水中；松手后，将露出部分切除，静止后，木块剩余部分有16.8cm3的体积露出水面，则长方体木块原来的体积V是__________cm3。 【答案】 ①. ②. 液体密度 ③. 1.2 ④. ＞ ⑤. 80 【解析】 【详解】（1）[1]根据甲图，测力计的分度值为0.1N，物体的重力G=4.8N；乙图的拉力F拉=3.4N；根据称重法可得，物体A受到的浮力为 F浮=G-F拉=4.8N-3.4N=1.4N 浮力的方向竖直向上，作用在物体的重心，如图所示 （2）[2]分析④、⑤两图可知，物体A浸在两种液体中，物体排开液体体积相同，液体密度不同，测力计示数不同，根据称重法可知，物体A受到的浮力不同，说明浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。 （3）[3]由图④可知，物体A浸没在水中时，示数为F4=2.8N，根据称重法可知，物体A浸没在水中受到的浮力为 物体A完全浸没在水中，其自身的体积等于排开水的体积，根据阿基米德原理可得，物体A的体积为 物体A浸没在盐水中时，根据称重法可得，其受到的浮力为 其排开盐水的体积等于物体A的体积，根据阿基米德原理可得，盐水的密度为 （4）[4]图④和图⑤中，容器对水平桌面的压力等于液体、物体、杯子重力减去拉力，所以图④中，容器对水平桌面的压力 图⑤中，容器对水平桌面的压力 所以，图⑤和图④中容器对水平桌面的压力之差为 由于图⑤和图④两液面相同，所以两液体的体积相等，盐水的密度大，所以盐水的重力大，可知 所以 故图⑤和图④中容器对水平桌面的压力之差大于0.4N。 （5）[5]某同学将一体积为V长方体木块放入水中，木块漂浮在水面，此时假设露出水面的部分体积为，根据物体浮沉条件和阿基米德原理可得，此时木块受到的浮力为 ① 用0.24N的力可将木块全部压入水中，结合阿基米德原理和受力分析可得 ② 联立①②可得 ③ 则露出水面的部分体积为 松手后，将露出部分切除，则剩余部分的体积为 静止后，木块剩余部分有16.8cm3的体积露出水面，则此时浸入水中的那部分体积为 此时被切除后的木块的重力为 根据阿基米德原理可得，此时被切除后的木块受到的浮力为 根据物体的浮沉条件可得 即 ④ 联立①③④可得 解得 26. 图甲所示为某起重车的示意图，该车有四个支撑脚，起重时在支撑脚支撑作用下，轮胎离开地面。图乙为起重车某次提升货物时，起重臂上滑轮组的示意图，货物在钢丝绳的拉力F作用下以0.25m/s的速度匀速上升10s，货物所受的重力为1.2×104N，钢丝绳的拉力F为5×103N。 （1）起重车对货物做的有用功为多少？ （2）在货物上升过程中，拉力F做功功率有多大？ （3）滑轮组的机械效率有多大？ 【答案】（1）3×104J；（2）；（3）80% 【解析】 【详解】解：（1）货物在10s上升的高度 h=vt=0.25m/s×10s=2.5m 起重车对货物做的有用功为 W有=Gh=1.2×104N×2.5m=3×104J （2）方法一：绳子自由端在内移动的距离 拉力在内所做总功 拉力做功的功率 方法二：绳子自由端移动的速度 由公式 可得拉力做功的功率 （3）方法一：滑轮组所做的有用功 拉力在内所做总功 滑轮组的机械效率 方法二：由公式 得滑轮组的机械效率 答：（1）起重车对货物做的有用功为3×104J； （2）在货物上升过程中，拉力F做功的功率为； （3）滑轮组的机械效率为80%。 27. 2023年5月，海上钻采平台“恩平20—4钻采平台”安装完成，创造了我国海上油气平台动力定位浮托安装总重的新纪录。“恩平20—4钻采平台”是由上部组块和下部海底导管架两部分组成，上部组块整体质量达1.47×104t，在陆地建造完成后，由半潜船装载运输至海上，与之前已经安装在海底的导管架对接安装。（整个装载过程不计支撑框架的重力） （1）如图甲所示，为了将上部组块装载到半潜船上，工程人员在码头和半潜船的甲板上铺上滑轨，然后将上部组块固定在支撑框架上，再将支撑框架放上滑轨，通过牵引装置将组块缓缓拉到半潜船上。若支撑框架和滑轨之间的总受力面积为7.5m2，则支撑框架对滑轨的压强是多少Pa? （2）上部组块在装船前，工程人员调整半潜船的压载水量，使半潜船甲板保持水平且与码头的地面相平，然后将组块缓缓拉到半潜船上，不断向外排出海水，使半潜船甲板始终保持水平且与码头的地面相平。上部组块装载完成后，半潜船向外排出海水的体积约多少m3? （3）本次采用的浮托安装是海洋油气平台安装的一种方式，巧妙地利用海上潮汐的自然力进行安装。如图乙所示，若安装完成后左侧导管架对组块的支持力作用点等效为A点，右侧导管架对组块的支持力作用点等效为C点，上部组块的重心在O点，AB：BC=10：11，则两侧导管架对组块支持力的差值是多少N? 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）支撑框架对滑轨的压力 支撑框架对滑轨的压强 （2）由于在装在过程中半潜船甲板始终保持水平且与码头的地面相平，即半潜船排开海水的体积不变，则半潜船在整个过程中所受浮力不变，又由于半潜船处于漂浮状态，有，故船的总重力保持不变，即船排出海水的重力等于上部组块的重力，， 可得，代入数据，得 则半潜船向外排出的海水体积 方法二：上部组块装船前，半潜船甲板与码头地面相平时，由于漂浮，则，即 上部组块装船后，半潜船甲板与码头地面相平时，由于漂浮，则，即 由于上部组块装船前后半潜船甲板与码头地面相平，即半潜船所受浮力不变，，即 可得 则半潜船向外排出的海水重力 解得 则半潜船向外排出的海水体积 （3）将组块看做杠杆，以点为支点，组块点受到导管架的支持力为，根据杠杆的平衡条件得 则代入数据 以点为支点，组块点受到导管架的支持力为，根据杠杆的平衡条件得 则代入数据 则两侧导管架对组块支持力的差值 答：（1）支撑框架对滑轨的压强为； （2）半潜船向外排出海水的体积约； （3）两侧导管架对组块支持力的差值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$