精品解析：湖北省襄阳市保康县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省襄阳市保康县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期，属于这一时期的身体变化的是（ ） ①自我意识的增强②身体外形的变化③内部器官的完善④情感世界的丰富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 小楚的数理化成绩特别好，同桌小晶有什么问题都喜欢问他，小晶的文科有优势，也经常告诉小楚学习方法，他俩互相帮助，成绩都有很大的进步。这说明（ ） ①学会学习，需要发现长处，扬长避短②性别刻板印象可能影响自身潜能发挥 ③欣赏对方的优势有助于不断完善自己④同学间相互取长补短，可以共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 史铁生双腿残疾，却用笔走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的命运交响曲；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙他们用行动（ ） ①诠释了青春梦想的重要意义②奏响了自强不息的生命华章 ③印证了坚强意志可超越自己④铸就了世界上最伟大成就 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. 小江非常讨厌一些同学故意远距离往教室后排的垃圾桶抛物线式扔纸团的行为，这种行为导致教室后排垃圾满地。继而发现自己也曾有过类似的行为，他感到羞愧，决心改正不文明行为。由此可知，“行已有耻”养成路径是（ ） ①有知耻之心，为不良行为感到羞耻 ②对自己的行为进行矫正和弥补，有所为，有所不为 ③反思自己，以道德和法律作为是非善恶的判断标准，树立底线意识 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—①—② 5. 党的十八大以来，习近平总书记多次点赞先进典型和模范，号召学习先进典型，学习先进榜样，强调“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代开模”。这是因为（ ） A. 发挥榜样的力量才能积累物质基础 B. 汲取榜样力量有利于社会更加美好 C. 只有向榜样学习，才能够超越自我 D. 看到榜样，就能够知廉耻，懂荣辱 6. 道德与法治老师正在进行议题式教学。下面三幅图片最适合的子议题是（ ） A. 积极调节情绪 B. 抑制负面感受 C. 体验美好情感 D. 追求青春飞扬 7. 看到以下新闻，你的情感体验是（ ） 2023年，我国空间站进入应用与发展阶段，探月和行星探测工程全面推进；万米高空，我国自主知识产权的大飞机C919完成首次商业飞行。 2023年，我国战略性新兴产业不断发展壮大，数字经济、光伏、新能源汽车等领域跻身世界领先水平。 ①历经艰难困苦后的挫败感和成就感②庆祖国科技进步的自豪感和荣誉感 ③此生无悔入华夏的正义感和道德感④为建设美好祖国的责任感和使命感 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 元元担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙的不亦乐乎。为了办好黑板报，他主动与同学交流，比以前开朗了很多。由此可见（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度②包容他人的不同，有助于完善个性 ③集体生活可以培养我们人际交往能力④调整自己的节奏才能保证集体和谐 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④ 9. 班里几位同学常常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像；升旗仪式上，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。从以上情境中你感受到了（ ） ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ③个人在集体生活中会不自觉地产生与集体相一致的态度和行为 ④集体成员之间的和而不同、相互激励与竞争是集体发展的动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 10. 和谐是社会主义核心价值目标之一。根据以下情景，能被评为“和谐班级”的是（ ） 班级 情境 七（1） 有同学早早到校抄作业，大家心照不宣地保守这个“秘密” 七（2） 班级里不管谁遇到困难，总有热心的同学们一起帮忙解决 七（3） 课堂上，不管老师如何提问，同学们都沉默不语，保持安静 七（4） 知道老师辛苦，同学们不把自习课教室很吵闹的事告诉老师 A 七（1）班 B. 七（2）班 C. 七（3）班 D. 七（4）班 11. 下列选项最符合下图所示关系的是（ ） A. ①法律②中学生守则 B. ①情绪②情感 C. ①法律②未成年人保护法 D. ①道德②预防未成年人犯罪法 12. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（ ） A. 法律与我们每个人如影随形 B. 法律具有普遍约束力 C. 法律由国家强制力保证实施 D. 法律由国家制定或认可 13. 下列做法能体现中学生依法办事的是（ ） A. 在公交车上主动给老人让座 B. 公职人员就职要对宪法宣誓 C. 面对违法行为进行严格处罚 D. 遇到问题通过法治方式维权 14. 下列诗句所表达的情感最相近的是（ ） ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ③洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【青春成长】 荆楚学校七年级（1）班决定开展以“不负青春向阳而生”为主题的班会活动，请你参与并完成相应任务。 【活动一：解决青春烦恼】 进入初中后，小晶发现自己明显变胖了，脸上也长了许多痘痘，个子却怎么也不长；遇到问题，小晶不愿意与他人交流、分享，总是把自己封闭起来，但又希望别人能理解自己……这些变化给小晶带来许多烦恼。 （1）如果你是小晶的同学，你会给她哪些建议？ 【活动二：发出青春号召】 （2）为了让更多的青少年向阳而生，拔节成长，同学们决定为全校学生撰写倡议书，请你根据倡议书的前半部分将空白处补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 青春的我们激情飞扬，渴望插上飞翔的翅膀:青春的我们成长的不仅仅是身体，还有能力与思想;青春的我们带着对美好集体的向往，在探索中经历成长;青春的我们懂得调节情绪，传递情感正能量:青春的我们坚守法律底线，行走在止于至善的道路上。为使我们向阳而生，拔节成长，在此，我倡议： 一、______________________________________________________________； 二、______________________________________________________________； 三、______________________________________________________________。 让我们踏上崭新的生命旅程，书写最美的人生华章! 荆楚学校七（1）班全体成员 2024年6月28日 16. 【情绪情感】 荆楚学校七年级（2）班开展了关于初中生情绪情感的议题式探究活动，请你参与并完成相应任务。 【议题一：情绪健康之建议】 影响初中生情绪的因素 所占比例 学习科目增多，作业负担增加 54.7% 家庭教育方式不当，家庭关系紧张 43.6% 青少年情绪不稳定，缺乏自控力 31.2% . .. （1）依据上表，请从不同角度为有效保护初中生的情绪健康提出合理化建议. 【议题二：品味情感之敬佩】 从2002年到2023年《感动中国》十大人物评选已经进行了22届。每一次评选都讲述了中国人用热血，用担当，用奉献甚至是生命，温暖了每一个平凡的瞬间。向我们诠释了什么是义不容辞的责任，什么是拼搏奉献的担当，什么是顽强不屈的坚守，什么是英勇无畏的牺牲，什么是守望相助的团结。这是中国精神、中国价值、中国力量的集中体现。 （2）令我们敬佩的不仅有感动中国人物，还有无数为中国革命和建设做出贡献的英雄模范，请写出你最敬佩的一位（个体或群体），并为他（或他们）写一段致敬词。（100字左右） 17. 【特殊保护】 荆楚学校七年级（3）班开展了未成年人保护法的学习探究活动，请你参与并完成相应任务。 【《中华人民共和国未成年人保护法》第六条】：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。 （1）《中华人民共和国未成年人保护法》为未成年人筑起了保障合法权益的六大防线，请任选三项，仿照示例，谈谈你的理解。 示例：博物馆、纪念馆等场所对未成年人免费或优惠开放，是对未成年人社会保护。 【《中华人民共和国未成年人保护法》第四条】：保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当给予未成年人特殊、优先保护。 （2）小莎认：法律对未成年人有特殊保护，所以违法犯罪也不用承担责任。请你对此观点进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省襄阳市保康县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期，属于这一时期的身体变化的是（ ） ①自我意识的增强②身体外形的变化③内部器官的完善④情感世界的丰富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期身体变化的知识。 ①：自我意识的增强，这是指心理上的变化，即个体开始更加关注自我、评价自我，形成自我观念，而非直接的身体发育变化，故①不符合题意； ②：青春期是身体快速发育的时期，这一阶段，身体外形会发生显著变化，属于身体发育的重要特征，故②符合题意； ③：在青春期，不仅身体外形在变化，内部器官也在逐渐发育和完善，是青春期身体发育的重要方面，故③符合题意； ④：情感世界的丰富，这是指心理上的变化，即青春期个体在情感上变得更加复杂和丰富，能够体验到更多的情感，但这并不属于身体发育的直接变化，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 小楚的数理化成绩特别好，同桌小晶有什么问题都喜欢问他，小晶的文科有优势，也经常告诉小楚学习方法，他俩互相帮助，成绩都有很大的进步。这说明（ ） ①学会学习，需要发现长处，扬长避短②性别刻板印象可能影响自身潜能发挥 ③欣赏对方的优势有助于不断完善自己④同学间相互取长补短，可以共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ③④：题干中，他俩互相帮助，成绩都有很大的进步，这说明欣赏对方的优势有助于不断完善自己。同学间相互取长补短，可以共同进步，故③④符合题意； ①：题干未涉及学会学习，需要发现长处，扬长避短，故①不符合题意； ②：题干未涉及性别刻板印象，故②不符合题意； 故本题选D。 3. 史铁生双腿残疾，却用笔走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的命运交响曲；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙他们用行动（ ） ①诠释了青春梦想的重要意义②奏响了自强不息的生命华章 ③印证了坚强意志可超越自己④铸就了世界上最伟大的成就 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息、磨砺坚强意志的知识。 ①：虽然这三位人物都展现了追求梦想的精神，但题目中并未特别强调他们的“青春”梦想，且“青春”一词对于贝多芬和霍金来说可能并不完全贴切，因为他们在取得显著成就时已经超出了传统意义上的“青春”阶段，故①不符合题意； ②：史铁生、贝多芬和霍金都面对了巨大的身体挑战，但他们没有放弃，而是通过不懈的努力和坚定的意志，在各自的领域取得了卓越的成就，故②符合题意； ③：这三位人物都展现了非凡的坚强意志，正是这种意志让他们能够超越自身的局限，实现了看似不可能的目标，故③符合题意； ④：虽然表达了对他们成就的赞美，但“世界上最伟大的成就”这一表述过于绝对，且主观性较强，他们的成就无疑是伟大的，但很难说就是“世界上最伟大的”，故④说法错误； 故本题选D。 4. 小江非常讨厌一些同学故意远距离往教室后排的垃圾桶抛物线式扔纸团的行为，这种行为导致教室后排垃圾满地。继而发现自己也曾有过类似的行为，他感到羞愧，决心改正不文明行为。由此可知，“行已有耻”养成路径是（ ） ①有知耻之心，为不良行为感到羞耻 ②对自己的行为进行矫正和弥补，有所为，有所不为 ③反思自己，以道德和法律作为是非善恶的判断标准，树立底线意识 A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ③—①—② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：依据教材知识，做到行己有耻，需要我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑。题文中，小刘同学做到“行己有耻”的过程，说明了“行己有耻”的养成路径是有知耻之心，为不良行为而感到羞耻，反思自己，对自己的行为进行矫正和弥补，因此，①→③→②符合题意，故B正确； ACD：排序不对，不符合题意，故排除ACD； 故本题选B。 5. 党的十八大以来，习近平总书记多次点赞先进典型和模范，号召学习先进典型，学习先进榜样，强调“实现中华民族伟大复兴，需要更多时代开模”。这是因为（ ） A. 发挥榜样的力量才能积累物质基础 B. 汲取榜样力量有利于社会更加美好 C. 只有向榜样学习，才能够超越自我 D. 看到榜样，就能够知廉耻，懂荣辱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的力量。 B：题干中，习近平总书记多次点赞先进典型和模范，号召学习先进典型，学习先进榜样，这体现了汲取榜样力量有利于社会更加美好，故B符合题意； A：发挥榜样的力量有利于积累精神力量，故A说法错误； C：只有，才，说法绝对，不是只有向榜样学习，才能够超越自我，故C说法错误； D：就能，说法绝对。看到榜样，我们要向榜样学习，做到止于至善，故D说法错误； 故本题选B。 6. 道德与法治老师正在进行议题式教学。下面三幅图片最适合的子议题是（ ） A. 积极调节情绪 B. 抑制负面感受 C. 体验美好情感 D. 追求青春飞扬 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ABCD：分析题文材料，“与其埋怨，不如埋了怨”，强调了调控情绪的必要性；不能改变天气，但能改变心情，强调了调控情绪的必要性；发怒是失去了幸福，这是在强调要调控情绪，故A说法正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 看到以下新闻，你的情感体验是（ ） 2023年，我国空间站进入应用与发展阶段，探月和行星探测工程全面推进；万米高空，我国自主知识产权的大飞机C919完成首次商业飞行。 2023年，我国战略性新兴产业不断发展壮大，数字经济、光伏、新能源汽车等领域跻身世界领先水平。 ①历经艰难困苦后挫败感和成就感②庆祖国科技进步的自豪感和荣誉感 ③此生无悔入华夏的正义感和道德感④为建设美好祖国的责任感和使命感 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ②④：题干中是我国航空和科技的发展，我们庆祖国科技进步的自豪感和荣誉感，为建设美好祖国的责任感和使命感，故②④符合题意； ①：题干未涉及挫败感，故①不符合题意； ③：题干未涉及正义感和道德感，故③不符合题意； 故本题选C。 8. 元元担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙的不亦乐乎。为了办好黑板报，他主动与同学交流，比以前开朗了很多。由此可见（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度②包容他人的不同，有助于完善个性 ③集体生活可以培养我们人际交往能力④调整自己的节奏才能保证集体和谐 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①③：材料中，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙的不亦乐乎，这体现了集体生活可以培养我们负责任的态度；他主动与同学交流，比以前开朗了很多，这体现了集体生活可以培养我们人际交往能力，故①③说法正确； ②：材料没有体现出包容他人的不同，故②不符合题意； ④：这与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 班里几位同学常常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像；升旗仪式上，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。从以上情境中你感受到了（ ） ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ③个人在集体生活中会不自觉地产生与集体相一致的态度和行为 ④集体成员之间的和而不同、相互激励与竞争是集体发展的动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①③：依据教材内容，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体相一致的态度和行为，①③说法正确； ②：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，材料强调的是集体对个人的影响，故②不符合题意； ④：这在材料中未涉及，故④不符合题意‘； 故本题选 B。 10. 和谐是社会主义核心价值目标之一。根据以下情景，能被评为“和谐班级”的是（ ） 班级 情境 七（1） 有同学早早到校抄作业，大家心照不宣地保守这个“秘密” 七（2） 班级里不管谁遇到困难，总有热心的同学们一起帮忙解决 七（3） 课堂上，不管老师如何提问，同学们都沉默不语，保持安静 七（4） 知道老师辛苦，同学们不把自习课教室很吵闹的事告诉老师 A 七（1）班 B. 七（2）班 C. 七（3）班 D. 七（4）班 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：大家早早到校抄作业，这是缺失诚信的表现，故A说法错误； B：班级里不管谁遇到困难，总有热心的同学们一起帮忙解决，这体现了班级的和谐，故B说法正确； C：课堂上，不管老师如何提问，同学们都沉默不语，保持安静，这是不尊重老师的表现，故C说法错误； D：知道老师辛苦，同学们不把自习课教室很吵闹的事告诉老师，这是缺乏纪律意识的表现，故D说法错误； 故本题选B。 11. 下列选项最符合下图所示关系的是（ ） A. ①法律②中学生守则 B. ①情绪②情感 C. ①法律②未成年人保护法 D. ①道德②预防未成年人犯罪法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查概念之间的关系。 C：法律包括未成年人保护法，故C说法正确； A：中学生守则并不属于法律，故A说法错误； B：情绪与情感相关联，但不具有包含关系，故B说法错误； D：预防未成年人犯罪法不属于道德，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（ ） A. 法律与我们每个人如影随形 B. 法律具有普遍约束力 C. 法律由国家强制力保证实施 D. 法律由国家制定或认可 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 D：材料中，全国人大通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，这体现了法律的产生，故D说法正确； ABC：这在材料中没有体现出来，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 下列做法能体现中学生依法办事的是（ ） A. 在公交车上主动给老人让座 B. 公职人员就职要对宪法宣誓 C. 面对违法行为进行严格处罚 D. 遇到问题通过法治方式维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求。 D：生活在法治时代的我们，要树立法治意识，学会依法维权，故D说法正确； A：材料中没有涉及到法治的方式，故A不符合题意； BC：这不是中学生的职责范畴，故BC不符合题意； 故本题选D。 14. 下列诗句所表达的情感最相近的是（ ） ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ③洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①②：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；人生自古谁无死？留取丹心照汗青，这都强调了爱国的情感，故①②符合题意； ③：这体现的是对友谊的认识 ，故③不符合题意； ④：这体现了艰苦奋斗的情怀，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【青春成长】 荆楚学校七年级（1）班决定开展以“不负青春向阳而生”为主题的班会活动，请你参与并完成相应任务。 【活动一：解决青春烦恼】 进入初中后，小晶发现自己明显变胖了，脸上也长了许多痘痘，个子却怎么也不长；遇到问题，小晶不愿意与他人交流、分享，总是把自己封闭起来，但又希望别人能理解自己……这些变化给小晶带来许多烦恼。 （1）如果你是小晶的同学，你会给她哪些建议？ 【活动二：发出青春号召】 （2）为了让更多的青少年向阳而生，拔节成长，同学们决定为全校学生撰写倡议书，请你根据倡议书的前半部分将空白处补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 青春的我们激情飞扬，渴望插上飞翔的翅膀:青春的我们成长的不仅仅是身体，还有能力与思想;青春的我们带着对美好集体的向往，在探索中经历成长;青春的我们懂得调节情绪，传递情感正能量:青春的我们坚守法律底线，行走在止于至善的道路上。为使我们向阳而生，拔节成长，在此，我倡议： 一、______________________________________________________________； 二、______________________________________________________________； 三、______________________________________________________________。 让我们踏上崭新的生命旅程，书写最美的人生华章! 荆楚学校七（1）班全体成员 2024年6月28日 【答案】（1）生理：我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，尊重自己;悦纳生理变化;在追求形体、仪表等外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 心理：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己; 求助他人，学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好转 移注意力;学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①正确对待青春期的生理变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重； ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ③我们要培养独立思考、批判精神，注重开发创造潜力； ④关心集体，积极参加集体活动，努力构建美好集体； ⑤需要坚持、止于至善等。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期生理变化和心理变化、青春飞扬、青春有格、建设美好集体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化和心理变化的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：小晶发现自己明显变胖了，脸上也长了许多痘痘，个子却怎么也不长→可链接正确对待青春请的生理变化； 关键词②：小晶不愿意与他人交流、分享，总是把自己封闭起来，但又希望别人能理解自己→可链接正确对待青春期的矛盾心理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何让青春飞扬、做到青春有格，如何健康成长等，开放性试题，言之有理即可。 16. 情绪情感】 荆楚学校七年级（2）班开展了关于初中生情绪情感的议题式探究活动，请你参与并完成相应任务。 【议题一：情绪健康之建议】 影响初中生情绪的因素 所占比例 学习科目增多，作业负担增加 54.7% 家庭教育方式不当，家庭关系紧张 43.6% 青少年情绪不稳定，缺乏自控力 31.2% . .. （1）依据上表，请从不同角度为有效保护初中生的情绪健康提出合理化建议. 【议题二：品味情感之敬佩】 从2002年到2023年《感动中国》十大人物评选已经进行了22届。每一次评选都讲述了中国人用热血，用担当，用奉献甚至是生命，温暖了每一个平凡的瞬间。向我们诠释了什么是义不容辞的责任，什么是拼搏奉献的担当，什么是顽强不屈的坚守，什么是英勇无畏的牺牲，什么是守望相助的团结。这是中国精神、中国价值、中国力量的集中体现。 （2）令我们敬佩的不仅有感动中国人物，还有无数为中国革命和建设做出贡献的英雄模范，请写出你最敬佩的一位（个体或群体），并为他（或他们）写一段致敬词。（100字左右） 【答案】（1）减轻作业负担，缓解学习压力;家长改变家庭教育方式，多和孩子互动沟通，增进亲子关系;青少年要学会调节情绪，做情绪的主人。 （2）外卖小哥群体；在平凡中非凡，在超越中卓越。每一个包裹都是你的作品，每一次重复都是一次精进。你把每一天工作都当成比赛，把每一次比赛都当成工作。工作的责任田里，你播撒下汗水;竞赛的加速度里，你收获一片森林。你用精心服务诠释着工匠精神，“全国技术能手”是对你最好的描刻。 【解析】 【分析】考点考查：青春的情绪、情绪的管理、向榜样学习 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情绪的管理的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习科目增多，作业负担增加→可联系减轻作业负担，缓解学习压力作答。 关键词②：家庭教育方式不当，家庭关系紧张→可联系家长改变家庭教育方式，多和孩子互动沟通，增进亲子关系作答。 关键词③：青少年情绪不稳定，缺乏自控力→可联系青少年要学会调节情绪，做情绪的主人作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查你最敬佩的个体或群体，并为他（或他们）写一段致敬词，开放性试题，言之有理即可。 17. 【特殊保护】 荆楚学校七年级（3）班开展了未成年人保护法的学习探究活动，请你参与并完成相应任务。 【《中华人民共和国未成年人保护法》第六条】：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。 （1）《中华人民共和国未成年人保护法》为未成年人筑起了保障合法权益的六大防线，请任选三项，仿照示例，谈谈你的理解。 示例：博物馆、纪念馆等场所对未成年人免费或优惠开放，是对未成年人的社会保护。 【《中华人民共和国未成年人保护法》第四条】：保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当给予未成年人特殊、优先保护。 （2）小莎认为：法律对未成年人有特殊保护，所以违法犯罪也不用承担责任。请你对此观点进行评析。 【答案】（1）如：网络平台设置青少年模式，是对未成年人的网络保护。 教育部施行双剪政策，是对未成年人的政府保护。 学校开展未成年人的法治教育讲座，是对未成年人的学校保护。 （2）这个观点是错误的。我国对未成年人进行特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强容易受到不良因素的影响，同时未成年人的生存和发展事关人类的未来。但是公民在法律面前一律平等，任何人违法也需要承担相应的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长的原因和防线，法律的特征。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查保护未成年人的防线，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律对未成年人有特殊保护，所以违法犯罪也不用承担责任。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：我国对未成年人进行特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱等。 论据②：公民在法律面前一律平等，任何人违法也需要承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$