2.1.1 空气是由什么组成的-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册化学课时分层作业课件(人教版)

第二单元　我们周围的空气 logo 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 1．通过实验测定了空气组成的科学家是( ) A．门捷列夫 B．达尔文 C．拉瓦锡 D．牛顿 1 2 3 4 5 6 C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 2．空气成分中，体积分数最大的是( ) A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 1 2 3 4 5 6 B 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 3．下列对空气的叙述正确的是( ) A．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78% B．空气的成分是固定不变的 C．空气的成分是相对稳定的，主要由氮气和氧气组成 D．空气中的氧气可以供给呼吸，所以浓度越高越好，其他成分含量高低无关紧要 1 2 3 4 5 6 C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 4．下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是( ) A．冰水和糖水 B．稀有气体和空气 C．二氧化碳和臭氧 D．氧气和蒸馏水 1 2 3 4 5 6 A 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 5．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是( ) A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5 C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质 1 2 3 4 5 6 C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 6．中秋节吃月饼时，小育对包装袋内的“脱氧剂”产生了兴趣，展开了下面的探究。 【查阅资料】脱氧剂利用铁粉与氧气发生缓慢氧化生锈而除去氧气，达到食品防腐的目的，铁粉脱氧剂中的其他成分对后面的实验无影响。 【探究目的】探究用铁粉脱氧剂是否能测定空气中氧气的含量，并比 较效果。 1 2 3 4 5 6 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 【进行实验】实验1：按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉脱氧剂(其中辅助成分不干扰实验)，利用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数。 1 2 3 4 5 6 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 (1)实验1中红磷燃烧的主要现象是________________________，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温。打开弹簧夹，水能倒吸入集气瓶的原因是______ _____________________________，该反应的文字表达式为_____________ ____________。 1 2 3 4 5 6 (2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____________ ____________________________(写一点)。 放出热量，产生大量白烟 氧气被 消耗，瓶内压强小于外界大气压 五氧化二磷 药品要过量 (装置气密性良好，合理即可) 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 (3)实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息_______(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确，判断依据是____________________ ____________________________________。 1 2 3 4 5 6 实验2 实验1反应后氧气剩余 较多，实验2反应后氧气几乎没有剩余 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 (4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是____________ ___、____________________________(写两点)。 1 2 3 4 5 6 只能与氧气反 应 生成物中没有气体(合理即可) 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 本节内容到此结束！ logo 磷＋氧气 $$