2.1.2 空气是1种宝贵的资源-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册化学高效课堂课件(人教版)

第二单元　我们周围的空气 logo 课题1　空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 目 录 01 课前导读 02 课中导学 01 课前导读 1.氧气：可以供给______，如潜水、登山、医疗急救等；支持______，如气焊、炼钢、航空等。 2.氮气：制造硝酸和氮肥，用作________，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术。 3.稀有气体：化学性质__________，用作保护气。在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。 4.空气污染物：包括__________(二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等)和______。 返回目录 呼吸 燃烧 保护气 很不活泼 有害气体 烟尘 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 02 课中导学 例1 例2 基础过关 能力提升 空气是一种宝贵的资源 空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是( ) A．氮气充入食品包装袋内可以防腐 B．氧气可用作火箭发射的燃料 C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 B 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 1.下列关于空气的说法正确的是( ) A．空气中氮气的质量分数为78% B．氧气支持燃烧，可以作燃料 C．稀有气体不与任何物质发生反应 D．空气是一种宝贵的自然资源 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 D 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 保护空气 下列六种物质：①汽车尾气；②水蒸气；③石油化工厂排放的废气；④绿色植物光合作用放出的气体；⑤人呼出的气体；⑥煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气受到污染的是( ) A．①③⑤ B．②③⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 C 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 2.2022年4月22日是第53个世界地球日，4月18日至24日是世界地球日主题宣传活动周，宣传主题是“珍爱地球　人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是( ) A．增加植树造林面积 B．实行垃圾分类和回收 C．将农田中的秸秆就地焚烧 D．骑自行车出行，少开私家车 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 C 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 3.生产生活中常用氮气作保护气，主要是因为氮气( ) A．无色无味 B．密度与空气接近 C．熔沸点低 D．化学性质不活泼 4.下列物质没有被列入空气质量监测项目的是( ) A．二氧化硫 B．臭氧 C．可吸入颗粒物 D．二氧化碳 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 D D 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 5.《加油！向未来》是央视推出的科学实验节目，请根据以下信息说出一种气体：①它是食品包装袋中的防腐卫士；②它的液体可用于医疗手术；③空气中它的体积分数为78%，则该气体是( ) A．稀有气体 B．二氧化碳 C．氮气 D．氧气 6.每年的6月5日是“世界环境日”，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列行动不利于“保卫蓝天”的是( ) A．积极治理沙漠、荒山 B．加强大气质量监测 C．有条件的地区大量使用太阳能 D．露天焚烧固体垃圾 例1 例2 基础过关 能力提升 C D 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 7.请根据空气的成分回答下列有关问题：(1)在物质分类中空气属于________。 (2)在空气的成分中，可制造化肥，也可以作保护气的是______；能供给人类呼吸的是______；“温室气体”主要是指__________。 (3)稀有气体可以作焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的___________ ________。 (4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是_______(填序号)。 ①使用清洁能源 ②工厂废气处理达标后排放 　③积极植树造林 例1 例2 基础过关 能力提升 混合物 氮气 氧气 二氧化碳 化学性质很 不活泼 ①②③ 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 8.广州市博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是( ) A．通常状况下氮气易溶于水 B．氮气不能供给呼吸 C．通常情况下氮气的化学性质不活泼 D．高浓度氮气可抑制菌类的生长 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 A 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 9.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，能及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提高人们的环保意识。下表是某市连续两天的空气质量日报。 例1 例2 基础过关 能力提升 日期 污染物 空气质 量指数 空气质 量级别 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 10月6日 76 67 84 7 83 二级 10月7日 21 12 14 7 20 一级 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 (1)表中未列出二氧化碳，原因是__________________________。 (2)已知10月6日晚下了一夜雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是一氧化碳，据此猜测一氧化碳具有的物理性质是________ ____。 例1 例2 基础过关 能力提升 二氧化碳不属于空气污染物 难溶 于水 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 (3)曾经有一段时间，许多工厂试图通过建造很高的烟囱来解决排放问题，然而这种做法并没有达到目的，原因是________________。 例1 例2 基础过关 能力提升 污染了上层空气 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 (4)如今，通过在烟囱中安装过滤装置，可以有效地控制粉尘的排放；安装烟囱净化洗涤装置，通过水可除去废气中的部分有害气体。根据该装置的净化原理分析，被除去的有害气体所具有的共同性质是__________。 (5)在控制大气污染方面，你认为还有哪些措施或途径，请写出其中的一种：______________。 例1 例2 基础过关 能力提升 易溶于水 使用清洁能源 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 返回目录 ☆提分宝典：空气污染物包括CO、SO2、NO2等有害气体和烟尘，二氧化碳无毒，不是空气污染物。 例1 例2 基础过关 能力提升 第 ‹#› 页 第2课时　空气是一种宝贵的资源 本节内容到此结束！ logo $$