2.1.1 空气是由什么组成的-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册化学高效课堂课件(人教版)

第二单元　我们周围的空气 logo 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 目 录 01 课前导读 02 课中导学 01 课前导读 1.空气的成分：按______分数计算，氮气约占______，氧气约占______，稀有气体约占________，二氧化碳约占________，其他气体和杂质约占0.03%。 2. 混合物：由__________________的物质混合而成的物质，如空气、自来水等。 纯净物：由__________组成的物质，如氧气、水等。 返回目录 体积 78% 21% 0.94% 0.03% 两种或两种以上 一种物质 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 返回目录 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 02 课中导学 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 空气中氧气含量的测定 如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是( ) A．可用木炭代替红磷进行实验 B．做该实验前，应检查装置的气密性 C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹 D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 A 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 思路点拨：(1)做测定空气中氧气的含量实验时要注意：①使用的红磷要足量；②装置气密性要好；③要等装置冷却至室温才能打开止水夹。(2)测定结果偏小的原因有：①红磷不足量；②装置漏气；③装置未冷却就打开止水夹；④导管内没先注水。(3)测定结果偏大的原因有：①止水夹未夹紧；②点燃红磷后伸入广口瓶过慢。 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 1.测定空气里氧气含量的实验步骤如下：(已完成装置气密性检查)①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 D 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 空气的组成 下列有关空气的描述中不正确的是( ) A．氧气约占空气体积的21% B．空气的成分是比较固定的 C．氮气约占空气质量的78% D．空气主要由氮气和氧气组成 思路点拨：体积分数要记清，莫与质量混一起。 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( ) A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 纯净物与混合物 关于纯净物和混合物的说法不正确的是( ) A．纯净物中只含一种物质 B．混合物一般都有固定的组成 C．洁净的物质不一定是纯净物 D．混合物中各成分保持各自的性质 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 B 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 易错提醒：判断纯净物与混合物时，千万不要被“纯净”“混合”等表面字眼迷惑。 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 3.水是生活生产中不可缺少的物质。日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是( ) A．矿泉水 B．蒸馏水 C．河水 D．雨水 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 B 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 4.拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是( ) A．N2 B．CO2 C．O2 D．稀有气体 5.下列物质中，属于纯净物的是( ) A．清新的空气 B．可口可乐 C．五氧化二磷 D．海水 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 C C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 6.《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气，还有CO2等。下列说法错误的是( ) A．“人造空气”中的主要成分是氮气和氧气 B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭 C．“人造空气”中氮气含量比空气中氮气含量高 　 D．“人造空气”是混合物 C 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 7.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( ) A．实验前需检查装置气密性 B．白磷的作用是消耗试管中的氧气 C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 　 D．最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处 D 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 8.下列现象说明空气中存在哪种气体，请将该气体的名称填在横线上。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______； (2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均出现白色固体，说明空气中含有__________； (3)空气可以用于制造氮肥，说明空气中含有______； (4)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有________。 氧气 二氧化碳 氮气 水蒸气 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 9.送物质“回家”(如图)——下列物质均为我们生活中常见的物质，请将它们正确分类。(填序号) ①液氧 　②蒸馏水 　③呼出的气体　④奶茶 　⑤二氧化碳 　 ⑥冰水共存物 　⑦臭氧　⑧清新的空气 　⑨汗水 　⑩稀有气体 纯净物：____________ ；混合物：____________。 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 ①②⑤⑥⑦ ③④⑧⑨⑩ 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 10.为了让测定空气中氧气含量的实验可视化，在课本实验的基础上增加了氧气浓度传感器，有关装置和数据曲线如图。下列说法正确的是( ) A．红磷燃烧产生蓝紫色火焰 B．红磷熄灭是因为氧气耗尽 C．进入瓶中的水约占集气瓶容积的1/5 D．该实验只能粗略测定空气中氧气含量 D 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 ☆提分宝典：空气中氧气含量测定，原理都是消耗空气中的氧气(该物质在空气中能燃烧且只能与氧气反应)，使密闭容器中气体减少(生成物最好是固体或液体)，气体减少的体积就是氧气的体积。 第 ‹#› 页 第1课时　空气是由什么组成的 本节内容到此结束！ logo $$