内容正文:
第一单元 走进化学世界
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课题3 走进化学实验室
第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
目 录
01
课前导读
02
课中导学
01
课前导读
1.酒精灯的使用:(1)禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;(2)禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;(3)用完酒精灯后必须用______盖灭,禁止用嘴吹灭;(4)如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用________盖灭。
2.给物质加热应注意:(1)加热前,要擦干容器外壁;(2)加热时,先______,然后用酒精灯的____焰固定加热;(3)加热时,容器底部不能接触灯芯;(4)加热后,玻璃仪器不能骤冷;(5)给固体加热时,试管口应该________倾斜;(6)给液体加热时,液体的量一般不能超过试管容积的______,试管口不能对着自己或他人。
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灯帽
湿抹布
预热
外
略向下
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
02
课中导学
例1
例2
基础过关
能力提升
物质的加热
下列酒精灯的使用正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.给固体加热 C.给液体加热 D.熄灭酒精灯
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例1
例2
基础过关
能力提升
C
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
思路点拨:给物质加热时,要用外焰加热、加热前先预热、加热后的玻璃仪器不能骤冷,给固体加热时试管口应略向下倾斜,给液体加热时,注意液体的量、试管口的方向等。
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例1
例2
基础过关
能力提升
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
1.用试管夹夹持试管的正确方法是( )
①打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部 ②打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部 ③夹住后,拇指要放在短柄上 ④夹住后,拇指不要放在短柄上
A.①④ B.②④
C.①②③ D.①②③④
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例1
例2
基础过关
能力提升
A
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2.下面是实验常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是( )
A B C D
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例1
例2
基础过关
能力提升
A
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
仪器的连接及洗涤
下列实验操作不正确的是( )
A.检查装置 B.塞紧橡胶塞 C.洗涤试管 D.连接胶皮管
的气密性 玻璃管
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例1
例2
基础过关
能力提升
B
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思路点拨:连接仪器时,要注意“转”“插”“润”等合理操作,切忌“压”破容器,“折”断导管等。
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例1
例2
基础过关
能力提升
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
3.玻璃仪器洗涤干净的标志是( )
A.冲洗时倒出的水是无色透明的
B.容器内壁看不到污物,呈无色透明状
C.容器内壁的水是晶莹透亮的水滴
D.仪器内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴
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例1
例2
基础过关
能力提升
D
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4.正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列实验操作正确的是( )
A.取少量固体 B.塞紧橡皮塞 C.加溶液 D.点燃酒精灯
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例1
例2
基础过关
能力提升
A
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
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5.下列实验操作中,错误的是( )
A.连接仪器 B.洗涤试管 C.加热液体 D.加入酒精
例1
例2
基础过关
能力提升
D
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6.用数字填空:(1)在试管中加热液体,液体体积不能超过试管容积的 ______。
(2)酒精灯中酒精量不能超过酒精灯容积的______,不应少于______。
(3)试管夹应夹在距试管口约 ______处。
(4)加热液体,试管与桌面约成______度角。
(5)取用液体药品时,若没有说明用量,则应取_______mL。
例1
例2
基础过关
能力提升
1/3
2/3
1/4
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1~2
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
7.实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10 mL量筒、④100 mL量筒、⑤烧杯、⑥陶土网、⑦药匙、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩胶头滴管,请按要求选择相应实验用品(填序号)。
(1)加热试管里的药品应使用______。
(2)量取5 mL液体应使用________。
(3)加热25 mL水应使用___________。
(4)取用少量粉末状药品应使用_____。
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例1
例2
基础过关
能力提升
①②
③⑩
①⑤⑥⑨
⑦
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第2课时 物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
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8.实验是学习化学的重要途径,认识常见仪器和掌握基本操作是进行实验的前提。
(1)认识常见仪器:①图一中,仪器A的名称是__________,仪器B的名称是________。
②说出仪器D的一种用途___________________________________________
__________。
例1
例2
基础过关
能力提升
胶头滴管
试管夹
将液体试剂转移至细口容器中(或向酒精灯内添加
酒精等)
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(2)掌握基本操作:图二所示操作中存在的错误有_________________、瓶塞未倒放、试剂瓶口未与试管口紧挨,其中瓶塞未倒放可能产生的后果是______________________(写出一点)。
例1
例2
基础过关
能力提升
标签未向着手心
污染试剂(或腐蚀桌面)
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☆提分宝典:用托盘天平称量时,“左物右码”。物体质量=砝码质量+游码的示数,如果放反了,物体质量=砝码质量—游码的示数。
例1
例2
基础过关
能力提升
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