1.3.1 常见仪器及化学药品的取用-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册化学高效课堂课件(人教版)

第一单元　走进化学世界 logo 课题3　走进化学实验室 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 目 录 01 课前导读 02 课中导学 01 课前导读 1.药品取用的原则： (1)不能用手______药品，不要把鼻子凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 (2)严格按照规定的用量取用药品，如果没有说明用量，液体取________，固体只需______________即可。 (3)实验剩余药品既不能__________，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入____________。 返回目录 接触 1～2mL 盖满试管底部 放回原瓶 指定容器内 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 2.药品的取用方法：(1)固体药品通常保存在__________中，用药匙或镊子取用。 (2)液体药品一般保存在________中，常用倾倒法取用。取用一定体积的液体用______量取，量取时量筒必须放平，视线与量筒内________________ 保持水平。取用少量液体可以用滴加法，取液后的滴管应保持__________ 在上，不要平放或倒置，使用时应______在容器上方垂直滴加，不能伸入容器内。 返回目录 广口瓶 细口瓶 量筒 液体凹液面最低处 橡胶胶帽 悬空 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 返回目录 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 02 课中导学 例1 例2 基础过关 能力提升 化学实验常用仪器 如图所示，根据仪器图形回答下列有关问题： (1)写出仪器的名称：A.________； B______； F ______。 (2)填写适当仪器的编号： ①加热试管里的药品用____； ②收集或贮存少量气体的仪器是____； ③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是____； ④量取一定体积的液体时，所用的仪器是______。 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 集气瓶 烧杯 量筒 C A E EF 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 1.下列仪器中，不能作为反应容器的是 ( ) A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．锥形瓶 2.下列仪器都是玻璃仪器的一组是 ( ) A．烧杯、蒸发皿、量筒 B．试管、酒精灯、燃烧匙 C．水槽、坩埚、漏斗 D．试管、锥形瓶、集气瓶 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 C D 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 药品的取用 下列实验操作正确的是( ) A.称量固体 B.量筒读数 C.倾倒液体　 D.加入粉末 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 D 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 思路点拨：用托盘天平称量固体时遵循“左物右码”；用量筒量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平读数；向试管中倾倒液体药品时，取下瓶塞应倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，慢慢倾倒；取用粉末状药品时，“一斜二送三直立”，即将试管斜放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再将试管直立起来。 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 3.下列取用固体药品的操作正确的是( ) A. B． 　 C. 　 D. 4.下列实验基本操作正确的是( ) A．用手直接取用固体药品 B．把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 C．品尝一种白色固体的味道 D．实验剩余的药品放入指定的容器 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 D D 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 5.下列做法是实验室中应禁止的是( ) ①用嘴尝药品的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的药品倒在地上；④用手拿试管加热；⑤在实验室边做实验边吃东西 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④⑤ 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 D 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 返回目录 6.化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是( ) A．看 B．振 C．闻 D．拿 例1 例2 基础过关 能力提升 B 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 返回目录 7.如图是初中化学实验室几种常用仪器，请按要求填空： (1)按编号写出相应仪器的名称。 A．________ B．__________ F．________ I．______ 例1 例2 基础过关 能力提升 坩埚钳 胶头滴管 酒精灯 试管 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 返回目录 (2)选择恰当的字母序号填空： ①用于配制溶液和较大量试剂的反应容器____； ②量取一定量液体时需要用______； ③取用粉末状固体药品用到的仪器是____； ④用排水法收集人体呼出气体时，需要用______。 例1 例2 基础过关 能力提升 D BH G CE 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 8.在今年实验操作技能考试中，琳娜同学抽到了试题四：用托盘天平称量12.6 g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，接下来应进行的操作是____________________________。 9. 实验室现有5 mL、10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒，现要量取15 mL的盐酸，应取__________的量筒；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15 mL，则所取液体的实际体积应____(填“＜”“＞”或“＝”)15 mL。 返回目录 例1 例2 基础过关 能力提升 向左盘添加氯化钠至天平平衡 20 mL ＜ 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 返回目录 ☆提分宝典：1.熟悉常用仪器名称，不要写错字。烧杯、量筒、锥形瓶、蒸发皿、水槽、燃烧匙、漏斗。 2．量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数偏高，仰视读数偏低。 例1 例2 基础过关 能力提升 第 ‹#› 页 第1课时　常见仪器及化学药品的取用 本节内容到此结束！ logo $$