精品解析：湖南省衡阳市第八中学教育集团2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

衡阳市八中教育集团2024年上期期末检测试题 八年级物理 注意：考试时量为60分钟 总分100分 同学们：沉着冷静，周密思考；认真严谨，仔细答卷。 一、选择题（本题12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，把正确的答案按要求填入答题卡上相应位置。） 1. 图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（　　） A. 拉弓，力使弓变弯 B. 蹬车，力使车前进 C. 踢球，力使球飞出 D. 划船，力使船前进 【答案】A 【解析】 【详解】A．在拉弓的过程中，弓的形状发生了变化，这是因为力可以改变物体的形状，故A符合题意； BCD．蹬车、踢球和划船，都是力使物体改变了运动状态，而不是发生形变，故BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 筷子 C. 修枝剪刀 D. 开瓶器 【答案】B 【解析】 【详解】A．如图，手给钢丝钳施力的位置到支点的距离是动力臂，夹钢丝的位置到支点的距离是阻力臂，明显动力臂大于阻力臂，所以钢丝钳是省力杠杆，故A不符合题意； B．如图，筷子绕着手指根转动，施力的手指到支点的距离是动力臂，筷子下端夹菜的位置到支点的距离是阻力臂，很明显阻力臂大于动力臂，所以筷子是费力杠杆，故B符合题意； C．如图，剪刀把手施力处到支点距离大于剪刀刀口中间位置到支点距离，即是动力臂大于阻力臂，所以修枝的剪刀是省力杠杆，故C不符合题意； D．如图，开瓶器压在瓶盖的一端是支点，握手的位置到支点的距离是动力臂，提瓶盖的位置到支点的距离是阻力臂，明显动力臂大于阻力臂，所以开瓶器是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B 3. 小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2。若小华的自重为G，则（　　） A. f 1=f 2>G B. f 1=f 2<G C. f 1=f 2=G D. f 1>G>f 2 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】物体静止或匀速直线运动时，受到平衡力的作用，合力为0，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f 1=G；匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2，此时小华受到的重力和摩擦力是一对平衡力，可知f 2=G，即f 1=f 2=G，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．在容器两边分别装入不同深度的水，深度越大，压强越大，橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起，故A错； B．两边水的深度相同，密度相同，压强相等，故橡皮膜不会凸起，故B正确； CD．两边装有相同深度的水和盐水，盐水的密度大压强大，橡皮膜会向水的一边凸起，故C、D错。 故选B。 5. 2023年5月5日，在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中，我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景，下列属于一对平衡力的是（　　） A. 蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力 B. 杠铃对蒋惠花作用力和杠铃的受的重力 C. 蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力 D. 蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．蒋惠花对杠铃竖直向上的作用力和杠铃所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故A符合题意； B．杠铃对蒋惠花的作用力方向是竖直向下，杠铃的受的重力方向也是竖直向下，这两个力也没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意； C．蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力方向相同，大小不相等，也没有作用在同一物体上，所以它们不是一对平衡力，故C不符合题意； D．蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，彼此互为施力物体，是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选A。 6. 以下关于压强知识说法正确的是（　　） A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的 B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强 C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变小 D. 丁图中火车站台边缘标有安全线，是因为在气体中，流速越大的位置，压强越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是在压力一定下，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．乙图中从下面的小孔射出的水喷得更远，说明液体对侧面有压强，且压强随深度的增加而变大，故B正确； C．高度越高，气压越低，人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，高度增加，瓶外气压减小，瓶内外压强差变大，所以玻璃管内水柱高度变大，故C错误； D．靠近火车的这侧气体流速大，压强小，远离火车的那侧气体流速小，压强大，气压会把人往火车这侧推动，发生事故，所以火车站台边缘标有安全线，故D错误。 故选B。 7. 踢毽子是一项常见的健身运动，如图为一同学踢毽子的情景，毽子在向上运动的过程中，下列关于毽子的说法正确的是（　　） A. 重力势能减小 B. 运动状态改变 C. 受到惯性作用 D. 在最高点时受力平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A．毽子向上运动，质量不变，高度增加，重力势能增加，故A错误； B．毽子在向上运动的过程中将动能转化为重力势能，毽子的速度变小，所以毽子的运动状态改变，故B正确； C．毽子具有惯性，不能说毽子受到惯性作用，惯性不是力，故C错误； D．键子运动到最高点时，速度减小为0，但毽子此时不能保持静止状态，所以毽子受到的不是平衡力，故D错误。 故选B。 8. 如图是研究定滑轮和动滑轮特点的装置图，下列说法中正确的是（　　） A. 使用定滑轮能够省力 B. 使用动滑轮能够省距离 C. 使用定滑轮能够改变力的方向 D. 使用动滑轮能够省功 【答案】C 【解析】 【详解】AC．定滑轮的本质是等臂杠杆，使用时既不省力也不费力，也不能省距离，优点是可以改变力的方向；故A错误，C正确； B．动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮省力但不能改变力的方向，而且使用动滑轮不但不能省距离反而还会费距离，故B错误； D．由功的原理得使用任何机械都不省功，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，用轻质细绳悬挂一小球在竖直平面内摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，A、C两点高度相同，B点为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 小球在B点动能最大 B. 小球从B点运动到C点，重力势能转化为动能 C. A、C两点速度大小不同 D. 小球机械能不守恒 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据题意可知，B点为最低点，则小球在B点时速度最大，所以在B点时动能最大，故A正确； B．小球从B点运动到C点，质量不变，高度变大，速度变小，则重力势能增多，动能减少，将动能转化为重力势能，故B错误； CD．不计空气阻力，小球机械能守恒，则小球在A、C两点的机械能相等，A、C两点高度相等，重力势能相等，机械能等于动能和势能之和，所以A、C两点动能相等，根据动能大小的影响因素可知，A、C两点速度大小相同，故CD错误。 故选A。 10. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ） A. 木块第1次受到的拉力较大 B. 木块两次的速度一样大 C. 木块第1次受到的摩擦力较大 D. 第1次拉力对木块做功的功率大 【答案】D 【解析】 【详解】AC．从图像上可以看出，木块两次都是做匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，即拉力等于滑动摩擦力，因为压力和接触面粗糙程度都没有变化，所以滑动摩擦力大小不变，所以两次木块受到的拉力相等，故AC错误； B．从图中可以看出相同时间内，第一次运动的距离远，所以第一次木块运动的速度较大，故B错误； D．从图中可以看出第1次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式可知，第1次拉力对木块做功的功率大，故D正确。 故选D。 11. 某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. F1＞F2，η1=η2 B. F1＜F2，η1=η2 C. F1＜F2，η1＞η2 D. F1＞F2，η1＜η2 【答案】A 【解析】 【详解】不计绳重及摩擦，则拉力F=（G物+G动），由图可知n1=2，n2=3，则绳子受的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），故F1＞F2；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，则由η=可知，滑轮组的机械效率相同，即η1=η2，故应选A． 12. 如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球悬浮，B球漂浮，，且两种液体对容器底的压强相等，下列说法正确的是（ ） A. 两个小球受到的浮力： B. 两个小球受到的浮力： C. 两种液体的密度： D. 两种液体的密度： 【答案】B 【解析】 【详解】CD．两种液体对容器底的压强相等，由题知 h1<h2 由p=ρgh可知，两种液体的密度关系为 ρ甲>ρ乙 故CD错误； AB．A小球完全浸没在甲液体中，排开甲液体的体积等于A小球的体积，B小球漂浮在乙液体中，排开乙液体的体积小于B小球的体积，因为两小球体积相等，所以两小球排开液体的体积关系为 V排甲>V排乙 由阿基米德原理F浮=ρ液gV排和两种液体的密度关系为ρ甲>ρ乙知，两个小球的浮力关系为 FA浮>FB浮 故B正确，A错误。 故选B。 二．填空题（本题4个小题，每空2分，共16分） 13. 2021年4月13日，中国女足两回合总比分4∶3战胜韩国女足。踢出去的足球由于受到__________的作用会落回地面，落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球__________（选填“做功”或“不做功”）。 【答案】 ①. 重力 ②. 不做功 【解析】 【详解】[1]足球受到竖直向下重力，踢出去的足球由于受到重力的作用会落回地面。 [2]落回地面的足球在草地上滚动的过程中不受脚对它的力的作用，脚对足球不做功。 14. 一辆洒水车在平直的街道上匀速行驶，在洒水的过程中，它的动能将__________，车轮对地面的压强将__________。（填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]在洒水的过程中，洒水车的质量减小，速度不变，它的动能将减小。 [2]洒水车的质量减小、重力减小，它对地面的压力减小，对地面的受力面积不变，所以，车轮对地面的压强将减小。 15. 如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重的物体，在A端施加一个垂直于杠杆向上的力，杠杆在水平位置平衡，则__________N，保持方向始终垂直于杠杆向上，将杠杆从位置匀速提到位置的过程中，力将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】 ①. 25 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]杠杆在水平位置平衡时，根据杠杆平衡条件得 解得，拉力大小为 [2]保持方向始终垂直于杠杆向上，将杠杆从位置匀速提到位置的过程中，阻力和动力臂不变，阻力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，力将变小。 16. 如图，斜面长，高，建筑工人用绳子将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力的大小为150N（忽略绳子的重力）。使用该斜面可以__________（选填“省力”或“省功”）；在此过程中，物体所受的摩擦力为__________N。 【答案】 ①. 省力 ②. 50 【解析】 【详解】[1]使用任何机械都不能省功，斜面费距离，可以省力。 [2]斜面中物体克服摩擦力做的功为额外功，物体的拉力与物体所受摩擦力并不相等，物体所受摩擦力为 三．作图与实验探究题（本题5个小题，17、18题每题2分，其余每空2分，共34分。） 17. 如图所示，杠杆可绕固定点O转动，且自重不计，要使杠杆在图示位置平衡，请作出物块所受重力示意图和施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】 从支点O到力的作用点A的长度为最长力臂，垂直于 OA并向上作出力的方向为施加在A点使杠杆平衡的最小力F。 18. 建筑工地用如图的简易滑轮组提升建筑材料，请你为其画出最省力的绕绳方法。 【答案】 【解析】 【详解】图中滑轮组由个定滑轮和个动滑轮组成，有三段绳子承担物重时最省力，绳子应先系在动滑轮上面的挂钩上，然后绳子依次绕过定滑轮和动滑轮，如图所示： 19. 小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度__________。在下滑过程中，小车的__________能转化为小车的动能； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）； （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； 【答案】 ①. 相同 ②. 重力势能 ③. 慢 ④. 匀速 ⑤. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1]根据控制变量法，同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度相同。 [2]在下滑过程中，小车的高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为小车的动能。 （2）[3]实验中，小车在毛巾表面运动时，接触面粗糙，阻力最大，滑行的距离最近，在木板表面运动时，接触面光滑，阻力最小，滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （3）[4][5]如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的速度不会变小，它将以现有的速度做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 20. 小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图所示实验。 观察并分别比较图中有关数据可知： （1）由图A可得，物体的重力为__________N； （2）当物体浸没在水中时，受到的浮力为__________N； （3）分析图A、C、D可得，物体在液体中所受浮力大小与__________有关； （4）当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图中能表示出此过程物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象是__________（选填“①”或“②”）； （5）小李在实验中主要用到的科学探究方法是__________。 【答案】 ①. 4 ②. 0.8 ③. 液体的密度 ④. ② ⑤. 控制变量法 【解析】 【详解】（1）[1]由图A可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，物体重力为4N。 （2）[2]由图C可知，物体浸没在水中时，测力计示数3.2N，由称重法可知，物体受到的浮力为 F浮=G-FC=4N-3.2N=0.8N （2）[3]图A中可知物体的重力，图C和图D中，物体均完全浸没，水和酒精密度不同，测力计示数不同，由称重法可知物体受到的浮力不同，所以物体在液体中所受浮力大小与液体密度有关。 （3）[4]当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），排开液体体积先增大后不变，根据可知，浮力先增大后不变，所以此过程物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象为②。 （4）[5]小李在实验B、C中通过控制液体密度相同，排开液体的体积不同来探究浮力大小与排开液体的体积的关系；在C、D中通过控制排开液体的体积相同，液体密度不同来探究浮力大小与液体的密度的关系。故可知试验中利用的是控制变量法。 21. 如图为“探究杠杆的平衡条件”的实验，使用的钩码规格相同。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 1.0 20.0 4.0 5.0 3 2.0 15.0 3.0 10.0 （1）挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于__________状态；（选填“平衡”或“不平衡”） （2）为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，可以将右侧平衡螺母向__________调节；（选填“左”或“右”） （3）实验时，在已调平的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使其在水平位置重新平衡。使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量__________。收集实验数据如表所示，经分析可得出杠杆的平衡条件：__________；（用、、、表示） （4）为了进一步验证实验结论，又做了图乙所示的实验，现将弹簧测力计从位置移动到位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将__________。（选填“变大”“不变”或“变小”） 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 力臂 ④. ⑤. 变大 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆处于静止或匀速转动时，处于平衡状态，图甲中杠杆静止，则杠杆处于平衡状态。 （2）[2]由甲图可知，杠杆的右端上翘，左端下沉，说明杠杆左端重，为了使杠杆在水平位置平衡，应将右侧平衡螺母向右调节。 （3）[3]杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小，同时可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。 [4]由表格中数据可知 1.0N×15.0cm=1.5N×10.0cm 1.0N×20.0cm=4.0N×5.0cm 2.0N×15.0cm=3.0N×10.0cm 故可得杠杆的平衡条件为 （4）[5]将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将变大。原因是：当拉力由垂直变成倾斜时，阻力和阻力臂不变，拉力F的力臂变小，相应的拉力会变大，这样杠杆才能继续在水平位置平衡。 四．计算题（共2小题，其中22题6分，23题8分，共14分） 22. 如图所示，工人用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升2m，所用的时间为（不计绳重和摩擦）。求： （1）滑轮组对木箱做的功； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）滑轮组对木箱做的功为 （2）由图知，由3段绳子吊着动滑轮，绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力的功率为 （3）滑轮组的机械效率为 答：（1）滑轮组对木箱做功为； （2）拉力的功率为； （3）滑轮组的机械效率为。 23. 如图所示，一根长木棒AB（质量不计）可以绕支点转动，木棒的端用竖直细线连接在地板上，，。在木棒的端通过细线悬挂一个长方体物块C，C的密度为，端正下方放一盛满水的溢水杯，溢水杯中水的深度为20cm；现将物块C缓慢浸入溢水杯中，当物块C一半体积浸入水中时，从溢水口处溢出0.6N的水，杠杆处于水平平衡状态（忽略细线的重力，取），求： （1）当物块C一半体积浸入水中时，物块C受到的浮力。 （2）当物块C一半体积浸入水中时，溢水杯底受到水的压强。 （3）物块C的体积。 （4）细线作用在端的力。 【答案】（1）0.6N；（2）2×103Pa；（3）1.2×10-4m3；（4）0.72N 【解析】 【详解】解：（1）根据阿基米德原理可知 （2）溢水杯是盛满水的，C浸入时，水溢出，但溢水杯深度不变，溢水杯底受到水的压强为 （3）物块C浸入一半时，其排开液体的体积为C体积的一半，则有 （4）由上一问可知C的体积，则C的重力为 对C进行受力分析，C受到向上的拉力和浮力，向下的重力，则向上的拉力为 根据杠杆平衡条件可得 经计算得 答：（1）当物块C一半体积浸入水中时，物块C受到的浮力为0.6N； （2）当物块C一半体积浸入水中时，溢水杯底受到水的压强为2×103Pa； （3）物块C的体积是1.2×10-4m3； （4）细线作用在A端的力是0.72N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 衡阳市八中教育集团2024年上期期末检测试题 八年级物理 注意：考试时量为60分钟 总分100分 同学们：沉着冷静，周密思考；认真严谨，仔细答卷。 一、选择题（本题12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，把正确的答案按要求填入答题卡上相应位置。） 1. 图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（　　） A. 拉弓，力使弓变弯 B. 蹬车，力使车前进 C. 踢球，力使球飞出 D. 划船，力使船前进 2. 下列工具中，人们正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 筷子 C. 修枝剪刀 D. 开瓶器 3. 小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2。若小华的自重为G，则（　　） A. f 1=f 2>G B. f 1=f 2<G C. f 1=f 2=G D. f 1>G>f 2 4. 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( ) A. B. C. D. 5. 2023年5月5日，在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中，我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景，下列属于一对平衡力的是（　　） A. 蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃所受的重力 B. 杠铃对蒋惠花的作用力和杠铃的受的重力 C. 蒋惠花对杠铃的作用力和地面对蒋惠花的支持力 D. 蒋惠花对杠铃的作用力和杠铃对蒋惠花的作用力 6. 以下关于压强知识说法正确的是（　　） A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的 B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强 C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变小 D. 丁图中火车站台边缘标有安全线，是因为在气体中，流速越大的位置，压强越大 7. 踢毽子是一项常见的健身运动，如图为一同学踢毽子的情景，毽子在向上运动的过程中，下列关于毽子的说法正确的是（　　） A. 重力势能减小 B. 运动状态改变 C. 受到惯性作用 D. 在最高点时受力平衡 8. 如图是研究定滑轮和动滑轮特点的装置图，下列说法中正确的是（　　） A. 使用定滑轮能够省力 B. 使用动滑轮能够省距离 C. 使用定滑轮能够改变力的方向 D. 使用动滑轮能够省功 9. 如图所示，用轻质细绳悬挂一小球在竖直平面内摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，A、C两点高度相同，B点为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 小球在B点动能最大 B. 小球从B点运动到C点，重力势能转化为动能 C. A、C两点速度大小不同 D. 小球机械能不守恒 10. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ） A. 木块第1次受到拉力较大 B. 木块两次的速度一样大 C. 木块第1次受到的摩擦力较大 D. 第1次拉力对木块做功的功率大 11. 某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. F1＞F2，η1=η2 B. F1＜F2，η1=η2 C. F1＜F2，η1＞η2 D. F1＞F2，η1＜η2 12. 如图所示，两个相同圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球悬浮，B球漂浮，，且两种液体对容器底的压强相等，下列说法正确的是（ ） A. 两个小球受到的浮力： B. 两个小球受到的浮力： C. 两种液体的密度： D. 两种液体的密度： 二．填空题（本题4个小题，每空2分，共16分） 13. 2021年4月13日，中国女足两回合总比分4∶3战胜韩国女足。踢出去的足球由于受到__________的作用会落回地面，落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球__________（选填“做功”或“不做功”）。 14. 一辆洒水车在平直的街道上匀速行驶，在洒水的过程中，它的动能将__________，车轮对地面的压强将__________。（填“增大”、“减小”或“不变”） 15. 如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重的物体，在A端施加一个垂直于杠杆向上的力，杠杆在水平位置平衡，则__________N，保持方向始终垂直于杠杆向上，将杠杆从位置匀速提到位置的过程中，力将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”） 16. 如图，斜面长，高，建筑工人用绳子将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力的大小为150N（忽略绳子的重力）。使用该斜面可以__________（选填“省力”或“省功”）；在此过程中，物体所受的摩擦力为__________N。 三．作图与实验探究题（本题5个小题，17、18题每题2分，其余每空2分，共34分。） 17. 如图所示，杠杆可绕固定点O转动，且自重不计，要使杠杆在图示位置平衡，请作出物块所受重力示意图和施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。 18. 建筑工地用如图的简易滑轮组提升建筑材料，请你为其画出最省力的绕绳方法。 19. 小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度__________。在下滑过程中，小车的__________能转化为小车的动能； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）； （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； 20. 小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图所示实验。 观察并分别比较图中有关数据可知： （1）由图A可得，物体的重力为__________N； （2）当物体浸没在水中时，受到的浮力为__________N； （3）分析图A、C、D可得，物体在液体中所受浮力大小与__________有关； （4）当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图中能表示出此过程物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象是__________（选填“①”或“②”）； （5）小李在实验中主要用到的科学探究方法是__________。 21. 如图为“探究杠杆的平衡条件”的实验，使用的钩码规格相同。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 15.0 1.5 10.0 2 10 20.0 4.0 50 3 2.0 15.0 3.0 10.0 （1）挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于__________状态；（选填“平衡”或“不平衡”） （2）为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，可以将右侧平衡螺母向__________调节；（选填“左”或“右”） （3）实验时，在已调平的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使其在水平位置重新平衡。使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量__________。收集实验数据如表所示，经分析可得出杠杆的平衡条件：__________；（用、、、表示） （4）为了进一步验证实验结论，又做了图乙所示的实验，现将弹簧测力计从位置移动到位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将__________。（选填“变大”“不变”或“变小”） 四．计算题（共2小题，其中22题6分，23题8分，共14分） 22. 如图所示，工人用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升2m，所用的时间为（不计绳重和摩擦）。求： （1）滑轮组对木箱做的功； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。 23. 如图所示，一根长木棒AB（质量不计）可以绕支点转动，木棒端用竖直细线连接在地板上，，。在木棒的端通过细线悬挂一个长方体物块C，C的密度为，端正下方放一盛满水的溢水杯，溢水杯中水的深度为20cm；现将物块C缓慢浸入溢水杯中，当物块C一半体积浸入水中时，从溢水口处溢出0.6N的水，杠杆处于水平平衡状态（忽略细线的重力，取），求： （1）当物块C一半体积浸入水中时，物块C受到的浮力。 （2）当物块C一半体积浸入水中时，溢水杯底受到水的压强。 （3）物块C的体积。 （4）细线作用在端的力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$