精品解析：2022-2023学年湖北省十堰市竹溪县人教版三年级下册期末考试数学试卷

竹溪县2022—2023学年度下学期期末学业质量评价 小学三年级数学试题 （时间：90分钟 满分：100分） （重要提醒：请把答案写在答题卡上，写在本试卷上无效！！！） 一、填空。（每题2分，共20分） 1. 中国共产党成立于1921年7月1日，到2023年7月1日是（ ）周年，今年共有（ ）天。 【答案】 ①. 102 ②. 365 【解析】 【分析】时间的计算，通过两个日期相减计算经过的周年数。 平年和闰年的判断方法，能被4整除但不能被100整除的年份为闰年，能被400整除的年份也是闰年，平年有365天，闰年有366天。 【详解】2023－1921＝102（年） 所以到2023年7月1日是102周年。 2024÷4＝505……4，2024不能被4整除，所以2023年是平年，平年共有365天。 所以中国共产党成立于1921年7月1日，到2023年7月1日是102周年，今年共有365天。 2. 36个月＝（ ）年 500平方分米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 3 ②. 50000 【解析】 【分析】已知1年＝12个月，36个月里面有3个12，所以36个月＝3年； 已知1平方分米＝100平方厘米，500平方分米就有500个100平方厘米，也就是50000平方厘米。据此解答。 【详解】根据分析可知： 36个月＝3年 500平方分米＝50000平方厘米 3. 请在（ ）里填上合适的单位。 刚出生的婴儿身长约50（ ）；手指甲的面积接近1（ ）； 数学书封面面积约是3（ ）；一部电影放映时长80（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 平方厘米##cm2 ③. 平方分米##dm2 ④. 分钟##分##min 【解析】 【分析】根据实际数据，以及对长度单位、面积单位、时间单位的认识可知，计量刚出生的婴儿的身高以“厘米”为单位，计量手指甲的面积以“平方厘米”为单位，计量数学书封面的面积以“平方分米”为单位，计量一部电影放映的时间长以“分”为单位，依此填空。 【详解】根据分析可知：刚出生的婴儿身长约50厘米；手指甲的面积接近1平方厘米； 数学书封面面积约是3平方分米；一部电影放映时长80分钟。 【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。 4. 这支铅笔的长度是（ ）厘米。（填小数） 【答案】6.5 【解析】 【分析】直尺上每个大格表示1厘米，每个小格表示1毫米，即0.1厘米，铅笔的长度是从0刻度到6厘米后面5毫米的地方，说明铅笔的长度就是6厘米5毫米，其中5毫米就是0.5厘米，一共就是6.5厘米。据此解答。 【详解】根据分析可知： 这支铅笔的长度是6.5厘米。 5. 甲、乙两地相距360千米，一辆汽车上午从甲地出发，下午3：00到达乙地。这辆车平均每小时行驶（ ）千米。 【答案】90 【解析】 【分析】根据题意，先把这辆汽车出发的时间和到达乙地的时间转化成用24时计时法表示的时间，再用到达的时间减去出发的时间，求出这辆汽车从甲地到乙地所用的时间，再用甲、乙两地的距离除以这辆汽车从甲地到乙地所用的时间。 【详解】上午11时是11时； 下午3时是： 3时＋12时＝15时 15时－11时＝4时 360÷4＝90（千米） 所以，这辆车平均每小时行驶90千米。 【点睛】求出这辆汽车从甲地到乙地所用的时间，是解答此题的关键。 6. 有四名小学生50m赛跑的成绩分别是1号7.3秒，2号8.9秒，3号6.1秒，4号7.8秒，成绩最好的是（ ）。 【答案】3号 【解析】 【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；此题依此比较即可。 【详解】6.1秒＜7.3秒＜7.8秒＜8.9秒，因此成绩最好的是3号。 【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。 7. □19÷6，如果商的最高位是十位，□中最大是（ ）；如果商的最高位是百位，□中最小是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数。 （1）要使□19÷6商最高位是十位，也就是两位数，需满足除数6要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5，所以□中最大填5； （2）要使□19÷6商最高位是百位，也就是三位数，需满足除数6要小于或等于被除数百位上的数，□中可以填6、7、8、9，所以□中最小填6。 【详解】□19÷6，如果商的最高位是十位，□中最大是（5）；如果商的最高位是百位，□中最小是（6）。 【点睛】解答此题的关键是要明确：商的位数与被除数和除数各个数位上的数的大小有关。 8. 从下面的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（ ）平方分米。 【答案】15 【解析】 【分析】要从一个长8分米、宽5分米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，所以这个正方形的边长是5分米；剩下的部分是一个长5分米、宽（8－5）分米的长方形，再根据长方形面积＝长×宽，即可计算出剩下部分的面积。 【详解】5×（8－5） ＝5×3 ＝15（平方分米） 所以剩下部分的面积是15平方分米。 【点睛】灵活运用长方形面积计算公式是解题关键。 9. 买32支钢笔，每支15元，根据下面的竖式，在（ ）里填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钢笔的支数×每支钢笔的价钱＝买这些钢笔共需要的钱，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此填空即可。 【详解】15×2＝30（元） 15×30＝450（元），即填空如下： 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 10. 用2、0、6、9可组成（ ）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 96 【解析】 【分析】本题按以下顺序列举：①十位是“2”，②十位是“6”，③十位是“9”，然后列举出每类中的两位数，再从中找出最大的两位数即可。注意0不能放在最高位十位上。 【详解】①十位是“2”：20；26；29； ②十位是“6”：62；60；69； ③十位是“9”：92；90；96； 所以，用2、0、6、9可组成9个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是96。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 11. 早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北； 故答案为：× 12. 3角、元和0.3元一样多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1元＝10角，根据小数的意义可知，将1元平均分成10份，每份是0.1元，也可以写成元，因此每份也是1角；依此判断。 【详解】根据分析可知，3角＝元＝0.3元。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是元与角的换算，熟练掌握对小数的初步认识是解答此题的关键。 13. 青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有6种不同的搭配。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】要完成不同的穿戴搭配，需要分两步，第一步从3顶不同的帽子中选一顶有3种选法；第二步从2件不同的上衣中选一件有2种选法；搭配在一起就有3×2＝6（种）不同的搭配。 【详解】据分析可得： 3×2＝6（种） 因此共有6种不同的搭配，原题说法正确。 故答案为：√ 14. 用13个面积是1平方分米的小正方形拼图，无论拼成什么样的图形它的面积都是13平方分米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】边长是1分米的小正方形，面积是1平方分米，在拼图中，无论拼成什么样的图形，面积始终不变，依此判断。 【详解】13×1＝13（平方分米），用13个面积是1平方分米小正方形拼图，无论拼成什么样的图形它的面积都是13平方分米。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是组合图形面积的计算，熟练掌握正方形的面积的计算是解答此题的关键。 15. 小数就是比1小的数，如0.3,0.6,0.9等． （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 16. 下面图中阴影部分不能表示0.5的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】0.5＝＝，表示把单位“1”平均分成10份，表示其中5份数；也可以理解为：把单位“1”平均分成2份，表示其中的一份的数；由此结合选项进行分析即可。 【详解】A．把单位“1”平均分成10份，阴影部分占了其中的5份，用小数表示是0.5； B．把单位“1”平均分成10份，阴影部分占了其中的5份，用小数表示是0.5； C．把单位“1”平均分成9份，阴影部分占了其中5份，不能用小数0.5表示； D．把单位“1”平均分成了8份，阴影部分占了其中的4份，用分数表示，用小数0.5表示。 故答案为：C 【点睛】本题要在理解小数意义的基础上认真观察图形，然后找出符合题意的图形。 17. 将一个长8厘米，宽6厘米的长方形，沿虚线剪开，拼成一个四边形（如下图）。（单位：厘米） 这个四边形的面积是（ ）平方厘米。 A. 48 B. 60 C. 80 D. 96 【答案】A 【解析】 【分析】把一个长8厘米、宽6厘米的长方形，沿虚线剪开，拼成一个四边形，拼成后的四边形的底是原长方形的长8厘米，高是原长方形的宽6厘米；然后再根据原长方形的面积公式推导出拼成后的四边形的面积。 【详解】S＝ab ＝6×8 ＝48（平方厘米） 所以这个平行四边形的面积是48平方厘米。 故答案为：A 【点睛】本题的关键是让学生理解，拼成后的四边形的面积没变。 18. 下面是计算256÷6的过程。 对于这个计算过程，下面说法中不正确的是（ ）。 A. 图1中，先看被除数的首位，2个百除以6，商不够1个百 B. 图2中，25个十除以6，商是4个十，所以写在十位上 C. 图2中，余下的表示1个一 D. 图3中，16个一除以6，商是2个一，所以写在个位上 【答案】C 【解析】 【分析】三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，再从十位开始除，每求出一位商，余下的数必须比除数小；依此选择即可。 【详解】A．图1中，先看被除数的首位，2个百除以6，商不够1个百，原说法正确； B．图2中，25个十除以6，商是4个十，所以写在十位上，原说法正确； C．图2中，余下的表示1个十，原说法不正确； D．图3中，16个一除以6，商是2个一，所以写在个位上，原说法正确； 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。 19. 一个剧场的座位有15排，每排座位最多19个，最少13个。这个剧场坐满时观众可能是（ ）人。 A. 100 B. 143 C. 246 D. 378 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，排数×每排的座位数＝剧场座位的总个数，依此计算出剧场最少的座位总数与最多的座位总数，然后再选择即可。 【详解】15×19＝285（个） 15×13＝195（个） A．100＜195，因此不满足； B．143＜195，因此不满足； C．195＜246＜285，因此满足 D．378＞285，因此不满足； 故答案为：C 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 20. 下面图形中面积最小的是（ ）（每个小方格的面积都是1平方厘米）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】每个小方格的面积都是1平方厘米，可得出每个小方格的边长是1厘米；通过图形中阴影小方格的排列方式，可推算出每个图形的长与宽，进而计算出图形的面积，再比较即可。 【详解】A．，长7厘米，宽4厘米，7×4＝28（平方厘米）。 B．，长7厘米，宽4厘米，7×4＝28（平方厘米）。 C．，边长5厘米，5×5＝25（平方厘米）。 D．，长6厘米，宽4厘米，6×4＝24（平方厘米）。 28平方厘米＞25平方厘米＞24平方厘米 故答案选：D 【点睛】通过阴影小正方形排列方式找出每个图形的长与宽是解答此题的关键。 四、计算。（27分） 21. 直接写出得数。 1.6＋2.4＝ 25×80＝ 79×（ ）＝790 125×8＝ 18×3＝ （ ）×30＝900 405÷5＝ 9.7－3.4＝ 0÷7＝ 720÷8＝ 317÷8≈ 18×48≈ 【答案】4；2000；10；1000； 54；30；81；6.3； 0；90；40；1000 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算下面各题，带“★”的要验算。 12.7＋5.9＝ ★376÷6＝ 23×38＝ 856÷8＝ 【答案】18.6；62……4 874；107 【解析】 【分析】笔算小数加法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，哪位相加满十要向前进“1”。 除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。 笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。 【详解】12.7＋5.9＝18.6 ★376÷6＝62……4 验算： 23×38＝874 856÷8＝107 23. 列递等式计算。 【答案】848；91 【解析】 【分析】第一道按照运算顺序计算，先算乘法，再计算加法；第二道有小括号，先计算小括号里面的减法，再计算除法，据此解答。 【详解】 五、实践操作。（11分） 24. 根据下图完成填空。陈老师要利用星期六时间到下面几位同学家去家访。 （1）赵一博家在王梓飞家（ ）面，李聪家在谢楠家（ ）面。 （2）陈老师的家访路线是： 陈老师王梓飞家赵一博家李聪家谢楠家。 【答案】（1）东；西北 （2）东；东北；东南 【解析】 【分析】（1）（2）依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可逐题解答。 【详解】（1）赵一博家在王梓飞家东面，李聪家在谢楠家西北面。 （2）陈老师的家访路线是： 陈老师王梓飞家赵一博家李聪家谢楠家。 【点睛】本题主要考查方向的辨别。熟悉地图上的方位是解决本题的关键。 25. 这是一个长方形的信息：①它的周长是18厘米；②长和宽都是整厘米数。请你根据上面的信息，在下面方格纸中（每个方格面积为1平方厘米）画一个面积最大的长方形，并求出它的面积。 【答案】图见详解；20平方厘米 【解析】 【分析】18÷2＝9（厘米）＝8厘米＋1厘米＝7厘米＋2厘米＝6厘米＋3厘米＝5厘米＋4厘米，其中长为5厘米、宽为4厘米的长方形长与宽最接近，长方形的面积最大，再根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积即可解答。 【详解】 5×4＝20（平方厘米） 【点睛】周长不变的情况下，长方形的长和宽越接近，长方形的面积越大。 六、解决问题。（32分） 26. 李阿姨买了5个冰墩墩钥匙扣，一共花了345元，平均每个钥匙扣多少元？ 【答案】69元 【解析】 【分析】根据数量关系：总价÷数量＝单价，即可求出每个钥匙扣的价钱。 【详解】据分析可得： 345÷5＝69（元） 答：平均每个钥匙扣69元。 【点睛】本题考查求平均数的应用题，利用数量关系总价÷数量＝单价是解题的关键。 27. 看图列算式并计算。 【答案】 【解析】 【分析】柳树和杨数的总数是473棵，而杨树比柳树的3倍多49，先用减法计算出柳树的3倍，再用除法计算出柳树即可，据此解答。 【详解】 28. 妈妈买来一幅拼图作为生日礼物送给甜甜。这幅拼图长4分米、宽3分米，是由若干块长3厘米、宽2厘米的小长方形图片拼成的。这幅拼图是由多少块小长方形图片拼成的？ 【答案】200块 【解析】 【分析】根据长方形的面积公式分别求出拼图和小长方形图片的的面积，用拼图的面积除以一块小长方形图片的面积即可，据此解答。 【详解】4分米＝40厘米 3分米＝30厘米 40×30＝1200（平方厘米） 3×2＝6（平方厘米） 1200÷6＝200（块） 答：这幅拼图是由200块小长方形图片拼成的。 【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握情况，关键是注意题目中的单位要统一。 29. 学校阅览室买了12个同样的书架，每个书架有4层，每层可以放70本图书，这些书架一共可以放多少本图书？ 【答案】3360本 【解析】 【分析】先计算出每个书架放的书的本数，即70×4＝280本，然后乘上书架的个数12，即可得解。 【详解】70×4×12 ＝280×12 ＝3360（本） 答：这些书架一共可以放3360本图书。 【点睛】先计算出每个书架放的书的本数，是解答本题的关键。 30. 华新小学7位老师带领235名学生去参观博物馆，租了4辆大客车，够坐吗？ 【答案】不够坐。 【解析】 【分析】此题只是要求判断是否够坐，因此选择估算的方法来解决就可以了。可以先估算出4辆大客车大约可以乘坐的人数，再与总人数相比较，得数小于总人数，就是不够坐，得数大于或等于总人数，就是够坐。还可以将总人数除以客车的数量，估算出每辆客车需要坐多少人，再将得数与客车的可载乘客人数相比较，判断出是否够坐。 【详解】58≈60 60×4=240（人） 7+235=242(人) 242＞240 答：不够坐。 31. 用上题目中的三个条件提问题，再列式解答。 李老师带了560元购买魔方，每个魔方8元，把购买的魔方平均分给5个班。 【答案】平均每个班分多少个魔方？14个；（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意提出数学问题并解答，符合题意即可，例如我的问题是：平均每个班分多少个魔方？计算方法是：李老师带的钱÷每个魔方的价钱＝可以买魔方的个数，可以买魔方的个数÷平均分的班级数＝平均每个班分得的个数，依此解答即可。 【详解】平均每个班分多少个魔方？ 560÷8＝70（个） 70÷5＝14（个） 答：平均每个班分14个魔方。 【点睛】此题考查的是根据条件提问题并解答，熟练掌握除数是一位数的除法计算是解答此题的关键。 32. 下面是三（1）班和三（2）班同学参加课后延时服务社团活动情况的统计表。根据统计表回答下列问题。 社团组别 绘画组 舞蹈组 书法组 围棋组 声乐组 三（1）班 13 9 7 11 5 三（2）班 10 8 16 9 6 （1）三（1）班参加（ ）的人数最多。 （2）三（2）班参加社团活动一共有（ ）人。 （3）三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少（ ）人。 （4）你还能提出什么问题并解答吗？ 【答案】（1）绘画组 （2）49 （3）1 （4）三（1）班参加课外活动小组的一共有多少人？（答案不唯一） 45人 【解析】 【分析】（1）要求各班参加哪种课外活动小组的人数最多，比较参加各种活动的人数多少即可解答； （2）要求三（2）班参加课外活动小组的一共有几人，用加法将参加各种活动的人数相加即可； （3）要求三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少几人，用三（2）班参加声乐小组的人数减去三（1）班参加声乐小组的人数即可； （4）根据条件可以提出问题：三（1）班参加课外活动小组一共有多少人？用加法计算，列式解答。 【详解】（1）13＞11＞9＞7＞5 三（1）班参加绘画组的人数最多； （2）10＋8＋16＋9＋6＝49（人） 三（2）班参加社团活动一共有49人。 （3）6－5＝1（人） 三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少1人。 （4）三（1）班参加课外活动小组的一共有多少人？ 13＋9＋7＋11＋5＝45（人） 答：三（1）班参加课外活动小组的一共有45人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 竹溪县2022—2023学年度下学期期末学业质量评价 小学三年级数学试题 （时间：90分钟 满分：100分） （重要提醒：请把答案写在答题卡上，写在本试卷上无效！！！） 一、填空。（每题2分，共20分） 1. 中国共产党成立于1921年7月1日，到2023年7月1日是（ ）周年，今年共有（ ）天。 2. 36个月＝（ ）年 500平方分米＝（ ）平方厘米 3. 请在（ ）里填上合适的单位。 刚出生的婴儿身长约50（ ）；手指甲的面积接近1（ ）； 数学书封面面积约是3（ ）；一部电影放映时长80（ ）。 4. 这支铅笔的长度是（ ）厘米。（填小数） 5. 甲、乙两地相距360千米，一辆汽车上午从甲地出发，下午3：00到达乙地。这辆车平均每小时行驶（ ）千米。 6. 有四名小学生50m赛跑的成绩分别是1号7.3秒，2号8.9秒，3号6.1秒，4号7.8秒，成绩最好的是（ ）。 7. □19÷6，如果商的最高位是十位，□中最大是（ ）；如果商的最高位是百位，□中最小是（ ）。 8. 从下面的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（ ）平方分米。 9. 买32支钢笔，每支15元，根据下面的竖式，在（ ）里填上合适的数。 10. 用2、0、6、9可组成（ ）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（ ）。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 11. 早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（ ） 12. 3角、元和0.3元一样多。（ ） 13. 青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有6种不同的搭配。（ ） 14. 用13个面积是1平方分米的小正方形拼图，无论拼成什么样的图形它的面积都是13平方分米。（ ） 15. 小数就是比1小的数，如0.3,0.6,0.9等． （ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 16. 下面图中阴影部分不能表示0.5的是（ ）。 A. B. C. D. 17. 将一个长8厘米，宽6厘米的长方形，沿虚线剪开，拼成一个四边形（如下图）。（单位：厘米） 这个四边形的面积是（ ）平方厘米。 A. 48 B. 60 C. 80 D. 96 18. 下面是计算256÷6的过程。 对于这个计算过程，下面说法中不正确的是（ ）。 A. 图1中，先看被除数的首位，2个百除以6，商不够1个百 B. 图2中，25个十除以6，商是4个十，所以写在十位上 C. 图2中，余下的表示1个一 D. 图3中，16个一除以6，商是2个一，所以写在个位上 19. 一个剧场的座位有15排，每排座位最多19个，最少13个。这个剧场坐满时观众可能是（ ）人。 A. 100 B. 143 C. 246 D. 378 20. 下面图形中面积最小是（ ）（每个小方格的面积都是1平方厘米）。 A. B. C. D. 四、计算。（27分） 21. 直接写出得数。 16＋2.4＝ 25×80＝ 79×（ ）＝790 125×8＝ 18×3＝ （ ）×30＝900 405÷5＝ 9.7－3.4＝ 0÷7＝ 720÷8＝ 317÷8≈ 18×48≈ 22. 列竖式计算下面各题，带“★”的要验算。 12.7＋5.9＝ ★376÷6＝ 23×38＝ 856÷8＝ 23. 列递等式计算。 五、实践操作。（11分） 24. 根据下图完成填空。陈老师要利用星期六时间到下面几位同学家去家访。 （1）赵一博家在王梓飞家（ ）面，李聪家在谢楠家（ ）面。 （2）陈老师的家访路线是： 陈老师王梓飞家赵一博家李聪家谢楠家。 25. 这是一个长方形的信息：①它的周长是18厘米；②长和宽都是整厘米数。请你根据上面的信息，在下面方格纸中（每个方格面积为1平方厘米）画一个面积最大的长方形，并求出它的面积。 六、解决问题。（32分） 26 李阿姨买了5个冰墩墩钥匙扣，一共花了345元，平均每个钥匙扣多少元？ 27. 看图列算式并计算。 28. 妈妈买来一幅拼图作为生日礼物送给甜甜。这幅拼图长4分米、宽3分米，是由若干块长3厘米、宽2厘米的小长方形图片拼成的。这幅拼图是由多少块小长方形图片拼成的？ 29. 学校阅览室买了12个同样的书架，每个书架有4层，每层可以放70本图书，这些书架一共可以放多少本图书？ 30. 华新小学7位老师带领235名学生去参观博物馆，租了4辆大客车，够坐吗？ 31. 用上题目中的三个条件提问题，再列式解答。 李老师带了560元购买魔方，每个魔方8元，把购买魔方平均分给5个班。 32. 下面是三（1）班和三（2）班同学参加课后延时服务社团活动情况的统计表。根据统计表回答下列问题。 社团组别 绘画组 舞蹈组 书法组 围棋组 声乐组 三（1）班 13 9 7 11 5 三（2）班 10 8 16 9 6 （1）三（1）班参加（ ）的人数最多。 （2）三（2）班参加社团活动一共有（ ）人。 （3）三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少（ ）人。 （4）你还能提出什么问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$