河大音像版（2020）小学信息技术年六年级上册《丝绸之路大闯关》同步练习题附知识点归纳

河大音像版（2020）小学信息技术年六级上册《丝绸之路大闯关》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 1、 课文知识点归纳： 1. 丝绸之路的开辟：汉朝的张骞开辟，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。 2. 丝绸之路的路线：陆上丝绸之路从长安出发，经过中亚、西亚，到达欧洲；海上丝绸之路则从中国东南沿海出发，经过东南亚、印度洋，到达非洲和欧洲。 3. 丝绸之路的交流内容：包括商品（如丝绸、瓷器、茶叶等）、技术（如造纸术、印刷术等）、文化、宗教等多方面。 4. 丝绸之路的历史影响：促进了世界各地的经济文化交流，推动了人类文明的发展。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 《丝绸之路大闯关》中，"丝绸之路"是由中国的________(汉武帝/唐太宗)时期开始开辟的，它以长安(今西安)为起点，向西延伸至欧洲。 2. 丝绸之路上的重要商品除了丝绸，还包括________(瓷器/茶叶)和________(玻璃器/香料)，这些商品通过丝绸之路传播到了世界各地。 3. 在游戏中，"大闯关"的设计是为了模拟历史上的________(商业贸易/文化交流)，帮助我们更好地理解丝绸之路的重要作用。 （二）、选择题。 1. 以下哪个城市不是丝绸之路的重要节点？ （ ） A. 敦煌 B. 开封 C. 罗马 D. 伊斯坦布尔 2. 以下哪种物品最不可能通过丝绸之路交易？（ ） A. 瓷器 B. 马匹 C. 玉器 D. 橄榄油 3. 丝绸之路在历史上主要起到了什么作用？（ ） A. 促进军事扩张 B. 传播宗教和文化 C. 加强中央集权 D. 仅用于丝绸贸易 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 丝绸之路是由汉朝的张骞开辟的，主要为了发展贸易和文化交流。（ ） 2.丝绸之路只是一条陆地路线，没有海上丝绸之路。（ ） 3.通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品被传播到世界各地。（ ） （4） 、简答题。 1. 请简述丝绸之路的历史意义。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 请列举两种通过丝绸之路传播到国外的中国文化。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标： 1. 理解丝绸之路的开辟背景、路线及其重要性。 2. 了解丝绸之路在经济、文化、技术交流等方面的作用。 3. 培养学生对历史文化的尊重和理解，增强跨文化交流的意识。 4. 提高学生的信息搜索、整理和表达能力，培养探索和研究的精神。 【参考答案解析】 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1.答案： 汉武帝 2.答案： 瓷器、茶叶 3.答案： 文化交流 （二）、选择题。 1.答案B. 开封 2.答案D. 橄榄油 3.答案B. 传播宗教和文化 （三）、判断题。 1.答案：√ 2.答案：× 【解析：丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路】 3.答案：√ （四）、简答题。 1.答案：丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道，它促进了世界各地的贸易往来，也使得各种文化得以交流和融合，对于世界历史的发展产生了深远影响。 2.答案：丝绸、瓷器、茶叶、造纸术、印刷术等，选择两种即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$