5.4 眼睛和眼镜 --2024-2025学年物理人教版八年级上册

5.4 眼睛和眼镜 第五章 透镜及其应用 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 眼睛 近视眼及其矫正 远视眼及其矫正 眼镜的度数 学习目标 知识点 眼睛 知1－讲 1 1. 眼球的主要结构 如图1 所示。 感悟新知 知1－讲 2. 视物原理 人的眼球好像一架照相机，远处的物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。 感悟新知 知1－讲 3. 眼睛的调节 正常的眼睛既能看清近处的物体，又能看清远处的物体。 (1)如图2甲所示，人眼看近处时，晶状体变厚，焦距变小，对光的偏折能力变强，使物体刚好成像在视网膜上。 透镜的焦距是折光本领的标志。 感悟新知 知1－讲 (2)如图2 乙所示，人眼看远处时，晶状体变薄，焦距变大，对光的偏折能力变弱，使物体刚好成像在视网膜上。 感悟新知 知1－讲 (3)关于眼睛的几个距离： ① 远点 当睫状体完全松弛时，晶状体最薄，眼睛能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。从无限远处射入眼睛的光可以看成平行光，恰好成像在视网膜上。 感悟新知 知1－讲 ② 近点 眼睛能够看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在离眼睛大约10 cm 处。 ③ 明视距离 在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫做明视距离。 感悟新知 知1－讲 深度理解： ●眼睛成像与照相机成像光路图(图3) 的对比： 图3 感悟新知 知1－讲 ●从近处来的光张角大，要使这些光折射后在视网膜上成像，光的偏折角大，故此时的晶状体折光能力较强，则晶状体较厚；从远处来的光较平，要使这些光折射后在视网膜上成像，光的偏折角小，故此时的晶状体折光能力较弱，则晶状体较薄。 感悟新知 知1－讲 特别提醒： 视网膜上所成的像是倒立的像，而我们感觉所看到的物体是正立的，这源于视神经和大脑的调节作用。 感悟新知 知1－练 例 1 用照相机拍照时，物到镜头的距离应______ (填“大于”或“小于”)镜头的两倍焦距。如图4 所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜，外界物体在 视网膜上所成的像是 _______ (填“正立”或“倒立”)的实像。 大于 凸 倒立 感悟新知 知1－练 解题秘方：人眼球与照相机的成像原理相同，不同的是人眼球的焦距可以调节，而照相机的焦距不可以调节，是靠调节物距和像距成清晰像的。 解析：照相机是利用物体在凸透镜两倍焦距外成倒立、缩小的实像的原理工作的，类似的，眼睛也是利用物体在晶状体和角膜(相当于凸透镜)两倍焦距外成倒立、缩小的实像的原理工作的。 感悟新知 知1－练 1-1. [中考· 宁波] 如图5所示，当我们看远处物体时， 远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10 cm)，为了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化情况分别是(　　) A. 晶状体凸度变大，焦距变短 B. 晶状体凸度变大，焦距变长 C. 晶状体凸度变小，焦距变短 D. 晶状体凸度变小，焦距变长 A 感悟新知 知2－讲 知识点 2 1. 视觉特征 能看清近处的物体，看不清远处的物体。 2. 形成原因 晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，导致远处的物体成像于视网膜前——某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜上就不是 一个点，而是一个光斑——成像在视网膜 前，如图6 所示。 近视眼及其矫正 感悟新知 知2－讲 3. 矫正方法 戴由凹透镜制成的近视眼镜，如图7 所示。 凹透镜对光有发散作用，使会聚点(即像)后移。 感悟新知 知2－讲 4. 预防近视 (1)注意用眼卫生，看书时眼睛与书本之间保持25 cm 左右；不要长时间离书本太近，坐姿端正，间隔休息，加强远眺。 (2)不在移动的车厢中看书，不在强光下看书。 感悟新知 知2－讲 拓展延伸： 防治近视的方法(图8) 感悟新知 知2－练 例2 [中考·常州] 小华视物时成像情况如图9 所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的( ) 感悟新知 知2－练 解题秘方：根据眼睛成像位置判断眼疾类型，再分析手术后的眼角膜形状。 解析：由题知，物体成像在视网膜前，是近视眼。激光矫正近视，应对晶状体和角膜构成的“透镜”进行手术，使其变薄，相当于一个凹透镜，使其对光的偏折能力变弱，使成的像后移，直到移到视网膜上。 答案：B 感悟新知 知2－练 2-1. 六月六日被定为全国“ 爱眼日”， 让我们共同呵护孩子的眼睛。用眼不正确或长期玩手机的学生看远处的物体时，像会落在视网膜的前方， 矫正时需要戴图10 中的哪种透镜(　　) A 感悟新知 知3－讲 知识点 3 1. 视觉特征 能看清远处的物体，看不清近处的物体。 2. 形成原因 晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，导致近处的物体成像于视网膜后——近处某点的光还未会聚成一点就已到达视网膜， 在视网膜上形成一个模糊的光斑， 如图11 所示。 远视眼及其矫正 感悟新知 知3－讲 3. 矫正方法 戴由凸透镜制成的远视眼镜，如图12 所示。 凸透镜对光有会聚作用，使会聚点(即像) 前移。 感悟新知 知3－讲 物理规律： 近视眼和远视眼的成因及矫正方法都是相反的。 感悟新知 知3－练 例 3 常见视力缺陷有近视和远视。如图13 所示是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要戴的透镜种类是( ) A. 远视眼，凹透镜 B. 远视眼，凸透镜 C. 近视眼，凹透镜 D. 近视眼，凸透镜 感悟新知 知3－练 解题秘方：根据眼睛成像位置判断眼疾类型和矫正所用透镜。 解析：由题知，物体成像在视网膜后，是远视眼，应戴凸透镜进行矫正。 答案：B 感悟新知 知3－练 特别提醒：近视和远视的矫正利用了“补偿法”。近视眼是由于晶状体折光能力太强，故应用发散透镜(凹透镜)来补偿，使其会聚本领与正常眼睛相同；同理远视眼则通过戴凸透镜来增强会聚能力变弱的晶状体，使其会聚能力达到正常。 感悟新知 知3－练 3-1. 人们常说的“老眼昏花”通常是指(　　) A. 远视眼 B. 青光眼 C. 近视眼 D. 白内障 A 感悟新知 知3－练 3-2. [中考·内江] 如图14 所示，是矫正远视眼的光路示意图，请在虚线框内画出相应的透镜。 解：如图所示。 感悟新知 知4－讲 知识点 4 1. 透镜焦度 透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ 表示，即Φ = ，透镜焦度的单位是m－1。 眼镜的度数 感悟新知 知4－讲 2. 眼镜的度数 (1)眼镜的度数是镜片的透镜焦度乘100 的值，用D 表示。即D=100Φ = (f 的单位为“m”)。(2)眼镜度数的绝对值越大，则眼睛近视或远视的程度越严重。(3)度数深的眼镜镜片相对较弯，度数浅的眼镜镜片相对较平。 感悟新知 知4－讲 深度理解： 凸透镜的焦距为正数，故凸透镜的焦度为正数，远视眼镜的度数为正数；凹透镜的焦距为负数，故凹透镜的焦度为负数，近视眼镜的度数为负数。 感悟新知 知4－练 例4 远视眼镜镜片是一个_______透镜，某人所戴的远视眼镜镜片的焦距是0.5 m，该人的眼镜焦度是______，眼镜度数是_______。近视眼镜镜片是一个______透镜，某同学所戴的近视眼镜镜片的焦距是0.2 m，该同学的眼镜度数是________。 解题秘方：运用公式法解答。公式法是解答物理计算题的基本方法，如速度、路程和时间的计算。 凸 2 m－1 200 度 凹 －500 度 感悟新知 知4－练 解析：远视眼镜镜片是一个凸透镜， 眼镜焦度是Φ = = = 2 m－1， 该眼镜度数D=100Φ = =200 度。近视眼镜镜片是一个凹透镜，该同学的眼镜度数D=100Φ =100 = =－500 度。 感悟新知 知4－练 4-1. 已知某同学所戴近视镜镜片的焦距是0.4 m，下列说法中正确的是(　　) A. 该眼镜的焦度为40 m－1 B. 该眼镜的焦度为－2.5 m－1 C. 该眼镜的度数为400 度 D. 该眼镜的度数为250 度 B 感悟新知 眼睛和眼镜 眼睛 正常眼 结构 成像 调节 近视眼 远视眼 视觉特征 成因 矫正 眼镜 课堂小结 必做: 请完成教材课后习题 补充: 请完成《点拨》《典中点》对应习题 课后作业 作业1 作业2 $$