精品解析：重庆市酉阳县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

重庆市酉阳县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本卷共两个大题与历史共用90分钟满分50分开卷） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题备选答案中只有一项是最符合题意的。） 1. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（ ） ①学会独立思考，不能人云亦云②敢于打破常规，开发创造潜力 ③勇于尝试探索，在实践中创新④培养批判精神，敢于对一切说“不” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思维、创造思维、批判思维。 ①②③：央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，千人齐诵《将进酒》，将中国人的浪漫具象化，启示我们发展思维要学会独立思考，不能人云亦云；敢于打破常规，开发创造潜力；故①②③说法正确； ④：“一切”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 2. 科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维；男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强；女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。对此，以下观点正确的是（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势②要发现对方的优势，欣赏对方的优势 ③男女之间差别太大，很难找到共同语言④男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②④：题干中男女生的差异表明男生女生拥有各自的性别优势；要发现对方的优势，欣赏对方的优势；男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步，故①②④符合题意； ③：男女之间是可以找到共同语言。故③说法错误； 故本题选C。 3. 2024年“五一”假期，酉阳县多家旅游景区游客接待量迎来高峰，但个别游客的不文明行为却大煞风景。漫画《煞风景》中游客应该（ ） ①行己有耻，树立底线意识②讲究文明，止于至善 ③自信自强，充满活力④陶冶情操，积善成德 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①②④：根据所学，行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。因此，个别游客的不文明行为缺乏知耻之心，他们应该做到行己有耻，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，故①②④说法正确； ③：题干体现的是行己有耻，没有体现自信自强，故③不符合题意； 故本题选A。 4. 最近，央视力荐的热播剧《我的阿勒泰》在全网刷屏了。剧中女儿文秀怀疑自己的价值，问母亲：“妈妈，我虽然笨手笨脚，但我还是个有用的人，对不对?”，母亲张凤侠给出了一个朴素却深邃的回答：“啥叫有用?你看看这个草原上的树啊，草啊，有人吃有人用，便叫有用。要是没有人用，它就这样待在草原上也很好嘛，自由自在的嘛！”这段话，如同草原上的清风，吹散了李文秀心头的阴霾。母亲帮助文秀所运用的情绪调节方法是（ ） A. 改变认知评价法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 A：妈妈告诉女儿文秀，草原上的树啊，草啊，有人吃有人用，便叫有用，要是没有人用，它就这样待在草原上也很好，是通过改变认知评价法来调节情绪，故A说法正确； BCD：都是调节情绪的方法但题干没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 下图为某老师在课堂上的板书：情绪和情感的关系。下列对板书内容认识错误的是（ ） A. 情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 B. 情感会随着时间的推移形成情绪 C. 情绪会随着情境的改变而变化 D. 情感伴随情绪反应逐渐积累发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情感和情绪的认识和把握。 ACD：依据教材知识，情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的，情绪会随着情境的改变而变化，情感伴随情绪反应逐渐积累发展，故ACD说法正确； B：情绪会随着时间的推移形成情感，故B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 6. “淄博烧烤”最近火爆出圈，人们纷纷“进淄赶烤”，背后原因却鲜有人知。在疫情期间山东大学一万多学生被分到淄博隔离，期间当地政府竭尽全力保障学生们的饮食起居。在隔离结束时，出资包下许多烧烤店给同学们安排了一顿美食，并附言“希望春暖花开时，同学们回淄博看看！”如今正值春暖花开，同学们纷纷赴约。这告诉我们（ ） A. 生命是脆弱的，大家应及时行乐 B. 大家要积极参与烧烤活动，享受美味烧烤 C. 大家要传递生命的温暖，共同营造友善的社会 D. 大家要坚持集体主义，个人利益服从集体利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 C：依据教材知识分析可知，题干描述告诉我们大家要传递生命的温暖，共同营造友善的社会，C说法正确； A：要珍爱生命，不能只顾行乐，A说法错误； B：是对题干描述的错误认识，B说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，D不符合题意； 故本题选C。 7. 农历兔年的末尾，“兔子”又火了一把。北京时间1月20日，2024江原道冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中，中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合，运用了短道速滑比赛中的一个“经典阳谋”——“兔子战术”，为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌，包揽冠亚军。赛后两位小将说，“我们永远都相信团队，永远相信队友，相信团队的力量。”材料说明（ ） A. 合作能取长补短，比竞争更重要 B. 集体力量源于共同的目标和团结协作 C. 团结有力量，更轻易获取成功 D. 坚持集体主义和小团体主义同等重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 B：“我们永远都相信团队，永远相信队友，相信团队的力量。”告诉我们集体力量源于共同的目标和团结协作，故B说法正确； A：合作和竞争都很重要，故A说法错误； C：成功并不容易，故C说法错误； D：要坚持集体主义，反对小团体主义，故D说法错误； 故本题选B。 8. 对青春时光中“微行为”的点评，正确的有( ) 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小欣考试时，认真作答，拒绝传递答案 缺乏集体意识 ③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小东积极参加志愿者服务活动 符合“止于至善”的要求 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对新闻事件的解读能力。 ①：长出了喉结，心里很害怕，这是不能正确认识青春期的生理变化的表现，故①说法正确； ②：考试时，认真作答，拒绝传递答案，这是践行诚信表现，故②说法错误； ③：小美从不与男同学交往，这是没有认识到异性交往的意义的表现，故③说法错误； ④：参加志愿者服务活动，这书服务社会、帮助他人的表现，符合止于至善的要求，故④说法正确； 故本题选C。 9. 下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的有（ ） A. 人民法院不公开审理未成年人刑事案件——政府保护 B. 学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——家庭保护 C. 国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统——社会保护 D. 校团委组织开展各项有利于学生成长的集体活动——学校保护 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对特殊保护的认识。 D：校团委组织开展各项有利于学生成长的集体活动，行为主体是学校，属于学校保护，故D符合题意； A：人民法院不公开审理未成年人刑事案件，行为主体是人民法院，是司法机关，属于司法保护，故A说法错误； B：学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，行为主体是社会，是社会保护，不属于家庭保护，故B说法错误； C：国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统，保护的内容是网络，属于网络保护，故C说法错误； 故本题选D。 10. 2024年5月是第四个“民法典宣传月”，在这期间，重庆税务部门聚焦“典护民企渝法同行”主题，开展51场民法典宣传活动，通过设立政策咨询台、入企上门进行普法宣传、联合司法、法院、公安等多部门开展普法活动等形式，向广大市民、企业代表普及民法典知识、讲解最新的税惠政策、解答涉税费问题，推动民法典和税法知识走到市民身边，走进市民心里。该活动产生影响的先后顺序应为（ ） ①营造崇尚法律的社会氛围②创新法治宣传活动形式 ③快速增强公民的法治意识④引导公民学法守法用法 A. ②→①→③ B. ②→④→① C. ④→②→① D. ④→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ABCD：分析可知，重庆税务部门聚焦“典护民企渝法同行”主题，开展51场民法典宣传活动，这首先是创新了法治宣传活动形式，创新形式后能够引导公民学法守法用法，公民学法守法用法，进而营造崇尚法律的社会氛围，故该活动产生影响的先后顺序应为②→④→①；快速增强公民的法治意识的说法过分夸大了该活动的作用，故正确的排序是②→④→①，故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分） 11. 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并运用“青春时光”的知识说明理由。 （1）图1中学校男女生交往的规定。 （ ）理由：____ （2）图2小泉对一道数学题的参考答案有所质疑，于是下课找老师探讨。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误。 ②. 该校的做法不利于男女生正常的交往。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学习对方的优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （2） ①. 正确。 ②. “学贵有疑”，在学习生活中，我们需要批判的精神和勇气。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 【解析】 【分析】考点考查：正确看待与异性相处、培养批判精神 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：与异性相处的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：培养批判性精神的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 重庆市酉阳县某中学在2024年五四青年节来临之际组织了一次以“音为新时代，唱响新征程”为主题的合唱比赛，各班踊跃参与，力争取得好成绩。请你阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 【排练不顺引冲突】一天下午，初一（1）班进行合唱排练，杨强变声后的嗓音在合唱中异常突兀，大家都有些烦躁。王芸忍无可忍地说：“某些人的声音像地震一样，拉低班级整体水平，不行就自行退出吧！”这下子可惹恼了杨强，立马上前把王芸的歌词单撕了，并说：“你以为你的声音好听啊?” （1）面对“排练不顺引冲突”中杨强和王芸冲突，请作为纪律委员的你用所学知识劝说二人。 【在集体中成长】班长小美须在下周班级会议对此次合唱比赛活动进行总结，她提前准备了发言稿： 发言稿 在这次学校合唱比赛活动中，我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题：有个别同学认为比赛输就输了，班级荣誉无所谓；有同学因为与队友发生冲突，一气之下退出比赛；也有少数同学在合唱活动中违反纪律、大声喧哗、随意走动，影响比赛秩序。建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。针对以上三个问题，我提议，我们要…… （2）结合“在集体中成长”的相关知识，请续写小美的发言稿。 【答案】（1）①王芸“嘲讽杨强的嗓音”是错误的，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，王芸不应该嘲弄同伴的生理变化，要尊重同伴。②杨强“立马上前把王芸的歌词单撕了”的行为没有正确表达情绪，是错误的。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，要学会以恰当的方式表达出来。 （2）①集体需要我们自主建设、自我管理。②在集体中，我们共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容，民主选举领导者。④发扬“自治”精神，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、情绪的表达、建设美好集体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识青春期的生理变化、情绪的表达的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某些人的声音像地震一样，拉低班级整体水平，不行就自行退出吧！→不应该嘲弄同伴的生理变化，要尊重同伴； 关键词②：杨强立马上前把王芸的歌词单撕了→没有正确表达情绪+情绪表达的影响； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好集体的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：有个别同学认为比赛输就输了，班级荣誉无所谓→可链接发扬“自治”精神，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 关键词②：有同学因为与队友发生冲突，一气之下退出比赛→可链接共同创造良好的集体氛围。 关键词③：也有少数同学在合唱活动中违反纪律、大声喧哗、随意走动，影响比赛秩序→可链接集体需要我们自主建设、自我管理；在集体中，我们共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容，民主选举领导者。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 移动互联网时代，未成年人“触网”逐渐呈现低龄化、常态化特征。如何切实保护青少年身心健康发展，始终是广受社会关注的话题。请你阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 【“清朗”成果显著】网信部门联合有关部门深入开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。累计处置违规账号4700余个；应用商店累计排查下架324个存在违规问题的APP；关闭对未成年人实施网络诈骗相关账号1.3万余个。整治行动中查处了一些典型案例，如： 案例再现 高某下载了一款游戏代练APP，通过代练游戏获取报酬，最终因沉迷网络游戏而诱发犯罪。高某多次采用偷拿他人手机进行转账的方式，窃取他人钱款人民币1万余元，用于网络游戏账号充值。鉴于高某犯罪时系未成年人，具有自首、认罪认罚、积极退赔损失并取得被害人谅解等情节，检察机关依法作出不起诉决定。同时检察机关又联合公安机关、社工以防治网络沉迷、矫正行为偏差为重点，借助数字化监管平台，开展矫治教育。 【汇聚保护合力】未成年人健康成长，事关国家和民族未来，事关千千万万家庭幸福安康。自2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法；教育部部署开展校外培训“监管护苗”2024专项行动，常态化开展“法治进校园”活动，开发适合青少年的法治教育课程；各地开展家校社多方联动的守护未成年人活动……未成年人保护网正越织越大、越织越密。 （1）请你结合【“清朗”成果显著】的内容，论证相关部门开展未成年人网络环境整治专项行动的价值所在。 （2）请你结合【汇聚保护合力】的内容，多角度分析将未成年人保护网越织越密的可行之策。 （3）请写出两种学习《未成年人网络保护条例》的方式。 【答案】（1）①开展未成年人网络环境整治专项行动，是为未成年人营造积极健康、向上向善网络文化的需要。②当今时代，网络信息良莠不齐，沉迷网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。开展专项行动，有利于整治网上涉未成年人突出问题，遏制相关违法行为；有利于解决未成年人沉迷网络问题，促进未成年人健康安全成长。 （2）①国家坚持全面依法治国基本方略，推进科学立法实行良法之治，加快推动制定《未成年人网络保护条例》，建立健全相关法律法规，为未成年人健康成长提供法律支持。②执法部门加大监管力度，依法严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为等。③社会应加大对保护未成年人相关法律法规的宣传力度，营造保护未成年人的良好社会氛围。学校应强化学校保护力度，实施校园安全教育。④家长应加强家庭保护，进行积极健康的教育引导等。⑤未成年人自身应增强法治意识，提高自我保护能力；受到不法侵害时，要积极运用法律武器维护自身合法权益等。 （3）主题班会、手抄报、黑板报等。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人、网络的消极作用。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人、网络的消极作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：累计处置违规账号4700余个；应用商店累计排查下架324个存在违规问题APP；关闭对未成年人实施网络诈骗相关账号1.3万余个→可链接是为未成年人营造积极健康、向上向善网络文化的需要。 关键词②：高某下载了一款游戏代练APP，通过代练游戏获取报酬，最终因沉迷网络游戏而诱发犯罪→可链接网络的消极作用+有利于整治网上涉未成年人突出问题；有利于解决未成年人沉迷网络问题。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法→可链接坚持全面依法治国基本方略，推进科学立法实行良法之治。 关键词②：教育部部署开展校外培训“监管护苗”2024专项行动，常态化开展“法治进校园”活动→可链接执法部门加大监管力度，依法严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。 关键词③：各地开展家校社多方联动守护未成年人活动→可链接社会应营造保护未成年人的良好社会氛围。学校应强化学校保护力度；家长应进行积极健康的教育引导；未成年人自身应增强法治意识，提高自我保护能力；受到不法侵害时，要积极运用法律武器维护自身合法权益等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答学习《未成年人网络保护条例》的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市酉阳县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （本卷共两个大题与历史共用90分钟满分50分开卷） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题备选答案中只有一项是最符合题意的。） 1. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，登上热搜榜第一。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱，荡气回肠将中国人的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（ ） ①学会独立思考，不能人云亦云②敢于打破常规，开发创造潜力 ③勇于尝试探索，在实践中创新④培养批判精神，敢于对一切说“不” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维；男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强；女生在作文描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。对此，以下观点正确的是（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势②要发现对方的优势，欣赏对方的优势 ③男女之间差别太大，很难找到共同语言④男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 2024年“五一”假期，酉阳县多家旅游景区游客接待量迎来高峰，但个别游客的不文明行为却大煞风景。漫画《煞风景》中游客应该（ ） ①行己有耻，树立底线意识②讲究文明，止于至善 ③自信自强，充满活力④陶冶情操，积善成德 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 4. 最近，央视力荐的热播剧《我的阿勒泰》在全网刷屏了。剧中女儿文秀怀疑自己的价值，问母亲：“妈妈，我虽然笨手笨脚，但我还是个有用的人，对不对?”，母亲张凤侠给出了一个朴素却深邃的回答：“啥叫有用?你看看这个草原上的树啊，草啊，有人吃有人用，便叫有用。要是没有人用，它就这样待在草原上也很好嘛，自由自在的嘛！”这段话，如同草原上的清风，吹散了李文秀心头的阴霾。母亲帮助文秀所运用的情绪调节方法是（ ） A 改变认知评价法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 5. 下图为某老师在课堂上板书：情绪和情感的关系。下列对板书内容认识错误的是（ ） A. 情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 B. 情感会随着时间的推移形成情绪 C. 情绪会随着情境的改变而变化 D. 情感伴随情绪反应逐渐积累发展 6. “淄博烧烤”最近火爆出圈，人们纷纷“进淄赶烤”，背后原因却鲜有人知。在疫情期间山东大学一万多学生被分到淄博隔离，期间当地政府竭尽全力保障学生们的饮食起居。在隔离结束时，出资包下许多烧烤店给同学们安排了一顿美食，并附言“希望春暖花开时，同学们回淄博看看！”如今正值春暖花开，同学们纷纷赴约。这告诉我们（ ） A. 生命是脆弱的，大家应及时行乐 B. 大家要积极参与烧烤活动，享受美味烧烤 C. 大家要传递生命的温暖，共同营造友善的社会 D. 大家要坚持集体主义，个人利益服从集体利益 7. 农历兔年的末尾，“兔子”又火了一把。北京时间1月20日，2024江原道冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中，中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合，运用了短道速滑比赛中的一个“经典阳谋”——“兔子战术”，为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌，包揽冠亚军。赛后两位小将说，“我们永远都相信团队，永远相信队友，相信团队的力量。”材料说明（ ） A. 合作能取长补短，比竞争更重要 B. 集体力量源于共同目标和团结协作 C. 团结有力量，更轻易获取成功 D. 坚持集体主义和小团体主义同等重要 8. 对青春时光中“微行为”的点评，正确的有( ) 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小欣考试时，认真作答，拒绝传递答案 缺乏集体意识 ③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小东积极参加志愿者服务活动 符合“止于至善”的要求 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 9. 下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的有（ ） A 人民法院不公开审理未成年人刑事案件——政府保护 B. 学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——家庭保护 C. 国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统——社会保护 D. 校团委组织开展各项有利于学生成长的集体活动——学校保护 10. 2024年5月是第四个“民法典宣传月”，在这期间，重庆税务部门聚焦“典护民企渝法同行”主题，开展51场民法典宣传活动，通过设立政策咨询台、入企上门进行普法宣传、联合司法、法院、公安等多部门开展普法活动等形式，向广大市民、企业代表普及民法典知识、讲解最新税惠政策、解答涉税费问题，推动民法典和税法知识走到市民身边，走进市民心里。该活动产生影响的先后顺序应为（ ） ①营造崇尚法律的社会氛围②创新法治宣传活动形式 ③快速增强公民的法治意识④引导公民学法守法用法 A. ②→①→③ B. ②→④→① C. ④→②→① D. ④→③→① 二、非选择题（本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分） 11. 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并运用“青春时光”的知识说明理由。 （1）图1中学校男女生交往的规定。 （ ）理由：____ （2）图2小泉对一道数学题的参考答案有所质疑，于是下课找老师探讨。 （ ）理由：____ 12. 重庆市酉阳县某中学在2024年五四青年节来临之际组织了一次以“音为新时代，唱响新征程”为主题的合唱比赛，各班踊跃参与，力争取得好成绩。请你阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 【排练不顺引冲突】一天下午，初一（1）班进行合唱排练，杨强变声后的嗓音在合唱中异常突兀，大家都有些烦躁。王芸忍无可忍地说：“某些人的声音像地震一样，拉低班级整体水平，不行就自行退出吧！”这下子可惹恼了杨强，立马上前把王芸的歌词单撕了，并说：“你以为你的声音好听啊?” （1）面对“排练不顺引冲突”中杨强和王芸的冲突，请作为纪律委员的你用所学知识劝说二人。 【在集体中成长】班长小美须在下周班级会议对此次合唱比赛活动进行总结，她提前准备了发言稿： 发言稿 在这次学校合唱比赛活动中，我们收获良多。但我也发现了班集体存在的一些问题：有个别同学认为比赛输就输了，班级荣誉无所谓；有同学因为与队友发生冲突，一气之下退出比赛；也有少数同学在合唱活动中违反纪律、大声喧哗、随意走动，影响比赛秩序。建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。针对以上三个问题，我提议，我们要…… （2）结合“在集体中成长”的相关知识，请续写小美的发言稿。 13. 移动互联网时代，未成年人“触网”逐渐呈现低龄化、常态化特征。如何切实保护青少年身心健康发展，始终是广受社会关注的话题。请你阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 【“清朗”成果显著】网信部门联合有关部门深入开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。累计处置违规账号4700余个；应用商店累计排查下架324个存在违规问题的APP；关闭对未成年人实施网络诈骗相关账号1.3万余个。整治行动中查处了一些典型案例，如： 案例再现 高某下载了一款游戏代练APP，通过代练游戏获取报酬，最终因沉迷网络游戏而诱发犯罪。高某多次采用偷拿他人手机进行转账的方式，窃取他人钱款人民币1万余元，用于网络游戏账号充值。鉴于高某犯罪时系未成年人，具有自首、认罪认罚、积极退赔损失并取得被害人谅解等情节，检察机关依法作出不起诉决定。同时检察机关又联合公安机关、社工以防治网络沉迷、矫正行为偏差为重点，借助数字化监管平台，开展矫治教育。 【汇聚保护合力】未成年人健康成长，事关国家和民族未来，事关千千万万家庭幸福安康。自2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法；教育部部署开展校外培训“监管护苗”2024专项行动，常态化开展“法治进校园”活动，开发适合青少年的法治教育课程；各地开展家校社多方联动的守护未成年人活动……未成年人保护网正越织越大、越织越密。 （1）请你结合【“清朗”成果显著】的内容，论证相关部门开展未成年人网络环境整治专项行动的价值所在。 （2）请你结合【汇聚保护合力】的内容，多角度分析将未成年人保护网越织越密的可行之策。 （3）请写出两种学习《未成年人网络保护条例》的方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$