精品解析:江苏省泰州市医药高新技术产业开发区等两地2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2024-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 泰州医药高新技术产业开发区
文件格式 ZIP
文件大小 103 KB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

江苏省泰州市医药高新技术产业开发区等两地2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间:60分钟;满分:50分) 第I 卷共20分 一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分。) 1. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有了梦想,我们就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻它,让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春放飞梦想》的手抄报比赛,下列内容可作为素材的是( ) A. 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 B. 梦想与现实是平行线,永远无法相交 C. 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 D. 青少年必须在中学阶段树立明确人生目标,否则将会一事无成 2. “工欲善其事,必先利其器”从学会学习的角度看就是要( ) A. 确立远大志向和目标 B. 善于选择不同的学习内容 C. 掌握科学有效的学习方法 D. 保持对学习的兴趣和爱好 3. 有人说:“友谊是人类最优美也是最动人花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。”对友谊理解正确的是( ) ①友谊是一种心灵的相遇 ②真挚的友谊是人生最宝贵的财富 ③友谊是一成不变的 ④友谊只会给我们带来欢乐与喜悦 A ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈 的心,让长辈心情愉悦:三是养长辈的志,让长辈活得有意义。这启示我们孝顺父母应该( ) A. 独立自主,彻底摆脱对父母的依赖 B. 体会家长平日的辛苦,消除亲子矛盾 C. 不仅要物质上赡养,还要精神上慰藉 D. 遇到观念分歧,坚持自我,绝不退让 5. 2岁时,方宇翔因车祸高位截肢,日常生活仅靠一对木制板凳代步,被网友称为“板凳男孩”。在入学远安县第一高级中学时他拒绝特殊照顾,坚持“我不能掉队”的想法,利用平衡车完成了全部军训。方宇翔的故事告诉我们( ) A. 战胜挫折需要有勇气和坚强的意志 B. 人生难免有挫折,任何人都可以轻松战胜 C. 经历过挫折一定可以走上人生巅峰 D. 应该勇敢地借助外力帮助自己,不要逞强 6. 莫言的母亲曾对他说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能变美。”这段话启示我们( ) ①要对他人、对社会多做贡献 ②外貌不重要,关键要出人头地 ③每个人的生命都是有价值的 ④要正确认识自我,悦纳自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 中学生小磊很聪明,但缺乏恒心,做事往往虎头蛇尾,三天打鱼,两天晒网。为此,他打算选一条名言来自警。请你从下列选一项最适合他情况的名言 ( ) A. “少年须有朝气” B. “吾日三省吾身” C. “走自己的路,让别人说去吧!” D. “锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折” 8. 青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的有( ) A. 我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子” B. 在研学旅行实践中,我能说出许多花的名字 C. 我喜欢用文字记录我的心情,我的生活,进行微创作 D. 在学校艺术节上,我们照搬了电视舞蹈《青春的节拍》 9. 妈妈:你头发太长了,怎么不去理发?儿子:我已经长大,不用你操心!妈妈:头很烫,你发烧了?儿子:妈妈,我很不舒服,你不要离开我!以上两段对话,表明青春期存在的心理矛盾是( ) A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 反抗与依赖 D. 积极与消极 10. 对下列“微行为”的“微点评”,其中认识正确的有( ) 选 项 微行为 微点评 ① 小福刻苦锻炼,全力备战校运会 培养自强品质 ② 小明盲目追星,喜欢穿奇装异服 说明他拥有独到见解 ③ 泰州各学校对学生开展防溺水教育 行为主体是学校,属于学校保护 ④ 小闽考砸了,几天吃不下饭,睡不着觉 他在合理表达情绪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧的情感,我们应该( ) A. 欣然接受,悄悄交往 B. 慎重对待,理智处理 C 拉开距离,拒绝交往 D. 勇敢追求,享受爱情 12. 七年级某班在讨论男女生差异时,形成以下几种观点,你认为不正确的是( ) A. 了解差异有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀 B. 有了差异我们应该感到骄傲与自豪,因为我们与众不同 C. 不能因为某方面的优势而自傲,也不能因为某一方面欠缺而自卑 D. 男女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 13. “一个小丑进城,胜过一打医生。”这句话告诉我们( ) A. 小丑的作用比医生大 B. 积极的情绪能够促进身心的健康 C. 城里名医太多,而小丑很少 D. 人的情绪是多种多样的 14. 我们要时刻关注自己的情感状态,同时向他人传递情感正能量,使我们的生命更有意义。下列做法有助于传递情感正能量的是( ) ①以接纳的姿态认真倾听和观察②关注对方的态度和反应 ③运用恰当的方式向对方表示关心④努力学习,拒绝分享 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15. 情感产生的过程也包含情绪反应的过程,所以情感中伴有情绪体验,但情感又不同于情绪。情感与情绪的区别体现在( ) ①情绪往往是短暂且不稳定的 ②情绪会随着情境的改变而变化 ③情绪逐渐积累可能发展成情感 ④情感是不断强化和逐渐积累的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们共同成长。在以下集体中属于美好集体的是( ) ①某校开展“最有才华的你——学生食堂及宿舍命名征集大赛”,七年级(3)班全体同学积极参与、群策群力,在本次大赛中获得特等奖 ②小谢生活在单亲家庭,且长期与爷爷居住,生活压力很大,他感到自卑,在班委会的组织下,小谢收到了来自同学们的钱物和一封激励他自强不息的信 ③关于学校庆“七一”晚会的演出节目问题,李老师征求班级同学的意见,大家各抒己见,最终演出获得成功 ④七年级(1)班不少成绩很好的同学,为了保持自己的位次,不愿意在学习上帮助其他同学 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 在招聘广告上,我们经常看到这样的要求:必须有团队合作精神,招聘单位之所以重视“团队合作精神”,是因为 ( ) A. 合作有助于增强集体的竞争力 B. 只要具有合作精神就能取得事业的成功 C. 合作无处不在,无时不有 D. 合作可以互利互惠,共享成果 18. “美好集体就像太阳,可以照亮我们的生活。”集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。建设美好集体( ) ①需要我们善于合作、排斥竞争 ②需要我们自主建设,自我管理 ③需要每个人在共建集体中尽责 ④有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 19. 中国船舶重工集团有限公司原党委副书记、总经理孙波涉嫌受贿、国有公司人员滥用职权一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、国有公司人员滥用职权罪对孙波作出逮捕决定。这体现( ) ①社会舆论是法律实施的强大后盾 ②党中央反腐的坚定决心和信心 ③法律靠国家强制力保证实施 ④公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 孔子说:“行已有耻,便于四方,不辱君命,可谓士矣。”顾炎武在《日知录》中也讲过:“盖 不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏, 总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。这说明“行已有耻”要求我们( ) A. 懂荣辱,守纪律, 一切按照父母老师的要求去做 B. 明道德,学法律,牢固树立为人处世底线意识 C. 展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物 D. 言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到 第Ⅱ卷共30分 二、简析题(15分) 21. 悦悦是一名即将毕业的初三学生,回顾初中三年生活,颇有感触,既有担忧又有成长。 【走出迷茫】 今日份烦恼 ①脸上的痘痘又多了,丑死了,我很自卑: ②比较情绪化,遇到点困难就会闷闷不乐; ③同学小组讨论解决难题,我觉得没有用,不想参加; ④我是校合唱队成员,市教育局组织合唱比赛,快要中 考了,我该去吗? (1)请你给悦悦支招,帮助她放下担忧。 【回忆美好】 今日份快乐 曾经做出一道数学难题被老师表扬,之后学数学信 心大增,进步很大。 劝阻好朋友在家不顶撞长辈。 读完一本好书后,打开了心胸格局,充满了大爱。 (2)结合悦悦的回忆,谈谈这些经历给他带来哪些成长感悟。 22. 【法治园地】近期发生的几起未成年人违法犯罪事件引发全网全社会的关注。防止 未成年人犯罪,含糊不得。最高人民检察院表示:高度重视未成年人犯罪预防和治理,对 未成年人实施的严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。对此,不少人发 表了自己的观点。 甲:年龄不是“挡箭牌”,该惩处就要依法惩处。 乙:犯不犯罪在他们自己,这种事能怎么防,防不了。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第十七条:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 你同意他们的观点吗?请说明理由。 三、实践探究题(紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。共15分) 23. 九年级某班在道德与法治课上开展学习“中国这十年”系列主题活动,请你参与并完成下列探究 任务。 【情系祖国——科技篇】 材料一 十年来,中国重大创新成果接连涌现,悟空、墨子、慧眼等一批科学卫星提升了我国空间 科学国际竞争力;凝聚态物理、纳米材料等一批重要前沿方向研究进入世界第一方阵:“中国天眼”“人造太阳”等国际领先的重大科技基础设施成为科研利器…… 阅读完材料一,同学们分享了自己的感想。 甲说:“祖国的科技成就让我感到无比的骄傲和自豪,我要用行动接续今天的荣服。” 乙说:“十年,中国名片从‘中国制造到‘中国创造'的跨越。我们青少年应当牢记使命,不断奋进。” (1)上述同学们的感悟带给了你怎样的情感体验?生活中我们还可以通过哪些方法获得并传递这样的情感? 【凝聚共识——法治篇】 材料二 看了“中国这十年——法治篇”后,老师要求同学们关注会议内容,对接所学知识,提升法治观念。下面是同学们的关注与发现 会议内容节选 对接所学知识 以良法促进发辰,保障善治。 说明我国坚持① 的基本方略。 对严重危害国家安全、社会稳定的重大暴恐 犯罪重举出击。 体现法律的作用是:② 我国加大反腐力度,开展“天网行动”,“苍 蝇”“老虎”一起打,抓捕外逃贪官。 体现的法律特征是 ③ 针对人民群众关注的高空抛物、民间借货、 紧急救助等问题做出了规定。 反映的学科观点是:④ 最高人民检察院表示:高度重视未成年人犯 罪预防和治理,对未成年人实施的严重犯罪, 符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。 高度重视未成年人犯罪预防和治理是因为: ⑤ (2)请结合所学知识解读“会议内容”,并补全表格画线部分。 【文明行动——少年篇】 材料三 一座城的文明,是一个地方的骄傲;座座城的文明,是一个国家的荣耀。文明始于 一言一行,每个人都是文明的因子!请你以“文明城市,你我皆主角”为题,向同学们发出倡议, 帮助大家树立文明形象。 文明城市,你我皆主角 文明用语 文明待人 文明用餐 文明出行 文明旅游 文明上网 (3)请运用所学道德与法治知识,将倡议书内容补充完整。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省泰州市医药高新技术产业开发区等两地2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 (考试时间:60分钟;满分:50分) 第I 卷共20分 一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分。) 1. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有了梦想,我们就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻它,让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春放飞梦想》的手抄报比赛,下列内容可作为素材的是( ) A. 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 B. 梦想与现实是平行线,永远无法相交 C. 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 D. 青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标,否则将会一事无成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 C:依据教材知识可知,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,故C说法正确; A:梦想不一定能实现,故A说法错误; B:梦想通过努力是可以实现的,故B说法错误; D:夸大了中学时代树立梦想的意义,故D说法错误; 故本题选C。 2. “工欲善其事,必先利其器”从学会学习的角度看就是要( ) A. 确立远大志向和目标 B. 善于选择不同的学习内容 C. 掌握科学有效的学习方法 D. 保持对学习的兴趣和爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C:“工欲善其事,必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,说明学会学习要掌握科学有效的学习方法,C说法正确; A:说法不属于学会学习的角度,A与题意不符; BD:说法与题干句子意思不符,BD与题意不符; 故本题选C。 3. 有人说:“友谊是人类最优美也是最动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。”对友谊理解正确的是( ) ①友谊是一种心灵的相遇 ②真挚的友谊是人生最宝贵的财富 ③友谊是一成不变的 ④友谊只会给我们带来欢乐与喜悦 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊特质。 ①②:“友谊是人类最优美也是最动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。”体现了友谊的重要性,告诉我们友谊是一种心灵的相遇,真挚的友谊是人生最宝贵的财富,故①②说法正确; ③:友谊不是一成不变的,故③说法错误; ④:友谊会给我们带来欢乐与喜悦,也会给我们带来烦恼,故④说法错误; 故本题选A。 4. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈 的心,让长辈心情愉悦:三是养长辈的志,让长辈活得有意义。这启示我们孝顺父母应该( ) A. 独立自主,彻底摆脱对父母的依赖 B. 体会家长平日的辛苦,消除亲子矛盾 C. 不仅要物质上赡养,还要精神上慰藉 D. 遇到观念分歧,坚持自我,绝不退让 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母 C:依据题文描述,题文中对孝顺的描述,启示我们孝敬父母不仅物质上赡养,还要精神上慰藉,故C符合题意; A:“彻底摆脱”说法太绝对,故A说法错误; B:亲子矛盾无法消除,故B说法错误; D:绝不退让,不利于建立良好的亲子关系,故D说法错误; 故本题选C。 5. 2岁时,方宇翔因车祸高位截肢,日常生活仅靠一对木制板凳代步,被网友称为“板凳男孩”。在入学远安县第一高级中学时他拒绝特殊照顾,坚持“我不能掉队”的想法,利用平衡车完成了全部军训。方宇翔的故事告诉我们( ) A. 战胜挫折需要有勇气和坚强的意志 B. 人生难免有挫折,任何人都可以轻松战胜 C. 经历过挫折一定可以走上人生巅峰 D. 应该勇敢地借助外力帮助自己,不要逞强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法。 A:方宇翔虽高位截肢,但自强不息的事迹告诉我们战胜挫折需要有勇气和坚强的意志,故A说法正确; BC:“任何人都,一定”说法太绝对,故BC说法错误; D:借助外力帮助自己在题干中没有体现,故D不符合题意; 故本题选A。 6. 莫言的母亲曾对他说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能变美。”这段话启示我们( ) ①要对他人、对社会多做贡献 ②外貌不重要,关键要出人头地 ③每个人的生命都是有价值的 ④要正确认识自我,悦纳自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、生命的意义和价值等知识。 ①③④:依据题文描述,“只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能变美。”这段话启示我们每个人的生命都是有价值的,要正确认识自我,悦纳自我,要对他人、对社会多做贡献 ,故①③④符合题意; ②:是否出人头地并不重要,生命的意义在于能自食其力、在于能帮助别人、在于能奉献社会,故②错误; 故本题选D。 7. 中学生小磊很聪明,但缺乏恒心,做事往往虎头蛇尾,三天打鱼,两天晒网。为此,他打算选一条名言来自警。请你从下列选一项最适合他情况的名言 ( ) A. “少年须有朝气” B. “吾日三省吾身” C. “走自己的路,让别人说去吧!” D. “锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折” 【答案】D 【解析】 【详解】此题属于开放性试题,以名言警句的形式考查学生对自强的认识。前提是必须知道各个选项名言警句的意思,其中观点A是关于青春的格言,与题不符;观点B是自我反省,与题不符;观点C是关注自我,与题意不符;观点D符合题意,本题选择D。 8. 青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的有( ) A. 我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子” B. 在研学旅行实践中,我能说出许多花的名字 C. 我喜欢用文字记录我的心情,我的生活,进行微创作 D. 在学校艺术节上,我们照搬了电视舞蹈《青春的节拍》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 C:青春的创造是多姿多彩的,我们要提高创新意识和创新能力。对生活进行微创作,这属于创新,故C符合题意; A:捉弄人可能会影响人际关系,故A说法错误; B:说出花的名字是属于认识多,不是创造,故B不符合题意; D:照搬,不属于创造,故D说法错误; 故本题选C。 9. 妈妈:你头发太长了,怎么不去理发?儿子:我已经长大,不用你操心!妈妈:头很烫,你发烧了?儿子:妈妈,我很不舒服,你不要离开我!以上两段对话,表明青春期存在的心理矛盾是( ) A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 反抗与依赖 D. 积极与消极 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识,根据所学,进入青春期,心理矛盾主要表现在勇敢与怯懦、闭锁与开放、反抗与依赖等,题文中儿子与妈妈的对话,体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理,所以AC不符合题意;B观点正确;D不是青春期心理矛盾的表现,所以正确答案选C。 10. 对下列“微行为”的“微点评”,其中认识正确的有( ) 选 项 微行为 微点评 ① 小福刻苦锻炼,全力备战校运会 培养自强品质 ② 小明盲目追星,喜欢穿奇装异服 说明他拥有独到见解 ③ 泰州各学校对学生开展防溺水教育 行为主体是学校,属于学校保护 ④ 小闽考砸了,几天吃不下饭,睡不着觉 他在合理表达情绪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自强、独立思考、对未成年人的保护、调控情绪。 ①:小福刻苦锻炼,全力备战校运会,这有利于培养自强的品质,故①说法正确; ②:小明盲目追星,喜欢穿奇装异服,这是缺乏独立思考的表现,故②说法错误; ③:泰州各学校对学生开展防溺水教育,体现了学校保护,故③说法正确; ④:小闽考砸了,几天吃不下饭,睡不着觉,这是不能合理调控情绪的表现,故④说法错误; 故本题选A。 11. 在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧的情感,我们应该( ) A. 欣然接受,悄悄交往 B. 慎重对待,理智处理 C. 拉开距离,拒绝交往 D. 勇敢追求,享受爱情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 B:面对异性交往和青春期可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理,故B符合题意; A:欣然接受的做法是错误的,不能陷入早恋的误区,故A说法错误; C:男女生正常交往有利于优势互补,取长补短,共同进步。男女生拒绝交往的说法错误,故C说法错误; D:在青春期出现的朦胧的情感并不是爱情,爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任与能力。故D说法错误; 故本题选B。 12. 七年级某班在讨论男女生差异时,形成以下几种观点,你认为不正确的是( ) A. 了解差异有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀 B. 有了差异我们应该感到骄傲与自豪,因为我们与众不同 C. 不能因为某方面的优势而自傲,也不能因为某一方面欠缺而自卑 D. 男女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生之间的差异。男生女生各自拥有自身的性别优势;欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己;认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀;不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解,相互学习,相互帮助,共同进步。ACD说法正确;B错误,这种态度不利于自身的成长。本题为逆向选择题。故选B。 13. “一个小丑进城,胜过一打医生。”这句话告诉我们( ) A. 小丑的作用比医生大 B. 积极的情绪能够促进身心的健康 C. 城里名医太多,而小丑很少 D. 人的情绪是多种多样的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的积极作用。 B:题文中一个小丑进城,胜过一打医生,这句话告诉我们,小丑能够给人带来欢乐,使人产生积极的情绪,积极的情绪能够促进身心的健康,故B说法正确; A:说法不符合实际,故A说法错误; C:没有正确理解句意,故C说法错误; D:题文中没有体现情绪的多样性,故D说法错误; 故本题选B。 14. 我们要时刻关注自己的情感状态,同时向他人传递情感正能量,使我们的生命更有意义。下列做法有助于传递情感正能量的是( ) ①以接纳的姿态认真倾听和观察②关注对方的态度和反应 ③运用恰当的方式向对方表示关心④努力学习,拒绝分享 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对传递情感正能量的认识和把握。根据所学知识,用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。所以①②③说法正确;拒绝分享是错误的,④说法错误;故选A。 15. 情感产生的过程也包含情绪反应的过程,所以情感中伴有情绪体验,但情感又不同于情绪。情感与情绪的区别体现在( ) ①情绪往往是短暂且不稳定的 ②情绪会随着情境的改变而变化 ③情绪逐渐积累可能发展成情感 ④情感是不断强化和逐渐积累的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪和情感区别的认识。 ①②④:依据教材知识,情绪往往是短暂且不稳定的,情绪会随着情境的改变而变化,情感是不断强化和逐渐积累的,故①②④说法正确; ③:是情绪与情感的联系,不是区别,故③不符合题意; 故本题选B。 16. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们共同成长。在以下集体中属于美好集体的是( ) ①某校开展“最有才华的你——学生食堂及宿舍命名征集大赛”,七年级(3)班全体同学积极参与、群策群力,在本次大赛中获得特等奖 ②小谢生活在单亲家庭,且长期与爷爷居住,生活压力很大,他感到自卑,在班委会的组织下,小谢收到了来自同学们的钱物和一封激励他自强不息的信 ③关于学校庆“七一”晚会的演出节目问题,李老师征求班级同学的意见,大家各抒己见,最终演出获得成功 ④七年级(1)班不少成绩很好的同学,为了保持自己的位次,不愿意在学习上帮助其他同学 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体方面的知识。 ①②③:依据教材知识,美好集体的特征是:美好集体是民主、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的,所以①②③符合题意; ④:不符合美好集体的特征,不符合题意; 故本题选A。 17. 在招聘广告上,我们经常看到这样的要求:必须有团队合作精神,招聘单位之所以重视“团队合作精神”,是因为 ( ) A. 合作有助于增强集体的竞争力 B. 只要具有合作精神就能取得事业的成功 C. 合作无处不在,无时不有 D. 合作可以互利互惠,共享成果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合作重要意义。 A:依据教材知识,招聘单位之所以重视团队合作精神,体现了合作的重要性,因为合作有助于增强集体的竞争力,故A符合题意; B:只要……就能,夸大了合作精神的作用,故B说法错误; CD:观点虽然正确,但与题文不是因果关系,故CD不符合题意; 故本题选A。 18. “美好集体就像太阳,可以照亮我们的生活。”集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。建设美好集体( ) ①需要我们善于合作、排斥竞争 ②需要我们自主建设,自我管理 ③需要每个人在共建集体中尽责 ④有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的相关知识。 ②③④:美好集体的特征有共同的愿景,有良好的氛围,是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,需要我们自主建设,自我管理;需要每个人在共建集体中尽责 ;有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,故②③④符合题意; ①:在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提,集体成员之间要交流互鉴,合作学习,共同提高,故①不符合题意; 故本题选B。 19. 中国船舶重工集团有限公司原党委副书记、总经理孙波涉嫌受贿、国有公司人员滥用职权一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、国有公司人员滥用职权罪对孙波作出逮捕决定。这体现( ) ①社会舆论是法律实施的强大后盾 ②党中央反腐的坚定决心和信心 ③法律靠国家强制力保证实施 ④公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识。 ①:国家强制力是法律实施的强大后盾,①错误; ②:中国船舶重工集团有限公司原党委副书记、总经理孙波涉嫌受贿、国有公司人员滥用职权一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉体现党中央反腐的坚定决心和信心,②正确; ③:最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、国有公司人员滥用职权罪对孙波作出逮捕决定。这体现法律靠国家强制力保证实施,③正确; ④:最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、国有公司人员滥用职权罪对孙波作出逮捕决定。这体现法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权,④正确; 故本题选D。 20. 孔子说:“行已有耻,便于四方,不辱君命,可谓士矣。”顾炎武在《日知录》中也讲过:“盖 不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏, 总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。这说明“行已有耻”要求我们( ) A. 懂荣辱,守纪律, 一切按照父母老师的要求去做 B. 明道德,学法律,牢固树立为人处世底线意识 C. 展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物 D. 言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B:行已有耻是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。行已有耻要求我们做到明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识,故B说法正确; A:要自主,不是一切按照父母老师的要求去做,故A错误; C:要克服猎奇心理,故C错误; D:答应别人的事情,如果触犯道德和法律,也不能去做,故D错误; 故本题选B。 第Ⅱ卷共30分 二、简析题(15分) 21. 悦悦是一名即将毕业的初三学生,回顾初中三年生活,颇有感触,既有担忧又有成长。 【走出迷茫】 今日份烦恼 ①脸上的痘痘又多了,丑死了,我很自卑: ②比较情绪化,遇到点困难就会闷闷不乐; ③同学小组讨论解决难题,我觉得没有用,不想参加; ④我是校合唱队成员,市教育局组织合唱比赛,快要中 考了,我该去吗? (1)请你给悦悦支招,帮助她放下担忧。 【回忆美好】 今日份快乐 曾经做出一道数学难题被老师表扬,之后学数学信 心大增,进步很大。 劝阻好朋友在家不顶撞长辈。 读完一本好书后,打开了心胸格局,充满了大爱。 (2)结合悦悦的回忆,谈谈这些经历给他带来哪些成长感悟。 【答案】(1)①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己的生理变化而自卑;②学会调控自己的情绪,做情绪的主人;③集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我;④当个人利益与集体利益发生矛盾时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 (2)①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;②行己有耻需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力,树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做;③我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 【解析】 【分析】考点考查: 正确对待青春期的生理变化、调控情绪、集体生活成就我、维护集体主义、自信、行己有耻、获得美好情感 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用正确对待青春期的生理变化、调控情绪、集体生活成就我、维护集体主义的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:脸上的痘痘又多了,丑死了,我很自卑→ 正确对待青春期的生理变化; 关键词②:比较情绪化,遇到点困难就会闷闷不乐→学会调控自己的情绪; 关键词③:同学小组讨论解决难题,我觉得没有用,不想参加→集体生活完善个性; 关键词④:我是校合唱队成员,市教育局组织合唱比赛,快要中考了,我该去吗?→维护集体主义; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用自信、行己有耻、获得美好情感的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:曾经做出一道数学难题被老师表扬,之后学数学信心大增,进步很大→ 自信的意义; 关键词②:劝阻好朋友在家不顶撞长辈→行己有耻的要求; 关键词③:读完一本好书后,打开了心胸格局,充满了大爱→获得美好情感的方式; 第三步:整合信息,组织答案。 22. 【法治园地】近期发生的几起未成年人违法犯罪事件引发全网全社会的关注。防止 未成年人犯罪,含糊不得。最高人民检察院表示:高度重视未成年人犯罪预防和治理,对 未成年人实施的严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。对此,不少人发 表了自己的观点。 甲:年龄不是“挡箭牌”,该惩处就要依法惩处。 乙:犯不犯罪在他们自己,这种事能怎么防,防不了。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第十七条:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 你同意他们的观点吗?请说明理由。 【答案】甲观点正确。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权。每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务。任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。因此未成年人违法犯罪也要受到法律的制裁。乙说法错误。预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会、政府的责任,更是未成年人自身的责任。未成年人要增强法治意识,自觉抵制不良诱惑,提高辨别是非能力,远离违法犯罪。 【解析】 【分析】考点考查: 法律特征、特殊保护、预防违法犯罪 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①:年龄不是“挡箭牌”,该惩处就要依法惩处。 观点②:年龄不是“挡箭牌”,该惩处就要依法惩处。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:正确; 论据:法律对全体社会成员具有普遍约束力; 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误 正误判断:错误; 论据:特殊保护的防线+未成年人预防违法犯罪; 第四步:整合信息,组织答案。 三、实践探究题(紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。共15分) 23. 九年级某班在道德与法治课上开展学习“中国这十年”系列主题活动,请你参与并完成下列探究 任务。 【情系祖国——科技篇】 材料一 十年来,中国重大创新成果接连涌现,悟空、墨子、慧眼等一批科学卫星提升了我国空间 科学国际竞争力;凝聚态物理、纳米材料等一批重要前沿方向研究进入世界第一方阵:“中国天眼”“人造太阳”等国际领先的重大科技基础设施成为科研利器…… 阅读完材料一,同学们分享了自己的感想。 甲说:“祖国的科技成就让我感到无比的骄傲和自豪,我要用行动接续今天的荣服。” 乙说:“十年,中国名片从‘中国制造到‘中国创造'的跨越。我们青少年应当牢记使命,不断奋进。” (1)上述同学们的感悟带给了你怎样的情感体验?生活中我们还可以通过哪些方法获得并传递这样的情感? 【凝聚共识——法治篇】 材料二 看了“中国这十年——法治篇”后,老师要求同学们关注会议内容,对接所学知识,提升法治观念。下面是同学们的关注与发现 会议内容节选 对接所学知识 以良法促进发辰,保障善治。 说明我国坚持① 的基本方略。 对严重危害国家安全、社会稳定的重大暴恐 犯罪重举出击。 体现法律的作用是:② 我国加大反腐力度,开展“天网行动”,“苍 蝇”“老虎”一起打,抓捕外逃贪官。 体现的法律特征是 ③ 针对人民群众关注的高空抛物、民间借货、 紧急救助等问题做出了规定。 反映的学科观点是:④ 最高人民检察院表示:高度重视未成年人犯 罪预防和治理,对未成年人实施的严重犯罪, 符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。 高度重视未成年人犯罪预防和治理是因为: ⑤ (2)请结合所学知识解读“会议内容”,并补全表格画线部分。 【文明行动——少年篇】 材料三 一座城的文明,是一个地方的骄傲;座座城的文明,是一个国家的荣耀。文明始于 一言一行,每个人都是文明的因子!请你以“文明城市,你我皆主角”为题,向同学们发出倡议, 帮助大家树立文明形象。 文明城市,你我皆主角 文明用语 文明待人 文明用餐 文明出行 文明旅游 文明上网 (3)请运用所学道德与法治知识,将倡议书内容补充完整。 【答案】(1)自豪感、责任感、爱国的情感。阅读、与人交往、参加有意义的社会活动。 (2)依法治国;制裁违法犯罪;法律是由国家强制力保证实施的;每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整;未成年人身心发育不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (3)不说粗话脏话;以理服人;践行光盘行动;遵守规则;不乱写乱画;恪守道德和法律。 【解析】 【分析】考点考查:感受美好情感、创造美好情感、依法治国、法治的作用、法律的特征、生活与法律的关系、保护未成年人、文明有礼。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、法治观念。 【小问1详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用感受美好情感的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:祖国的科技成就让我感到无比的骄傲和自豪→可链接自豪感、爱国的情感。 关键词②:我们青少年应当牢记使命,不断奋进→可链接责任感。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本题考查获得美好情感的方法,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用依法治国、法治的作用、法律的特征、生活与法律的关系、保护未成年人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:以良法促进发辰,保障善治→可链接依法治国。 关键词②:对严重危害国家安全、社会稳定的重大暴恐犯罪重举出击→可链接制裁违法犯罪。 关键词③:我国加大反腐力度,开展“天网行动”,“苍 蝇”“老虎”一起打,抓捕外逃贪官→可链接法律是由国家强制力保证实施的。 关键词④:针对人民群众关注的高空抛物、民间借货、 紧急救助等问题做出了规定→可链接每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 关键词⑤:最高人民检察院表示:高度重视未成年人犯 罪预防和治理,对未成年人实施的严重犯罪, 符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任→可链接未成年人受到特殊保护的原因。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题要求以“文明城市,你我皆主角”为题,向同学们发出倡议,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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