内容正文:
第4单元
重难点专项练习
衫重难点清单
重点1熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。
重点2理解和灵活应用积的变化规律。
难点
能掌握并灵活运用数量关系解决生活中的实际问题。
①(重点1.2.难点)选一选。
2(重点1)列竖式计算。
(1)用竖式进行计算时,下面(
)中
438×76=
216×58=
的4×2表示的是4×20。
A.624×12
B.345×42
C.412×25
D.504×23
324×27=
455×45=
(2)已知3☐8×□2是一道三位数乘
两位数的算式,那么下面的四个数中,
(
)有可能是它的得数。
3(重点1.2)在○里填上“>”“<”或“-”。
A.2696
B.40296
160×60
16×600
C.1696
D.13776
203×30
20×302
(3)乐乐用计算器计算4800×60时,不
小心把4800输成了48,便按了“×”键,
14×970
150×97
但是他仍然通过计算器算出了正确的
31×448
124×112
结果,他输入的算式可能是(
)。
4(重点2)根据积的变化规律填一填。
A.48×6
B.48×60
(1)两个因数的积是426,其中一个因
C.48×600
D.48×6000
数乘10,另一个因数不变,则积是
(4)超市促销24罐一箱的饮料,买3
(
)。
箱只需267元,爸爸付给收银员300
(2)两个因数相乘,一个因数除以5,
元,这种饮料平时一箱卖96元,零售
要使积不变,另一个因数应(
)。
一罐卖4元。如果要解决“每箱优惠
(3)根据45×57=2565直接写出下面
了多少元?”需要用到数字(
)。
各题的结果。
A.3,267,96
B.3,267,96,4
450×57=
450×570=
C.24,267,300,4D.24,300,267,96
9×57=
90×570=
◆>43
小学数学四年级丨上册
⑤(重点1)数学课上,老师给同学们出了
(2)乐乐和淘淘家的距离是多少米?
一道题:不计算求值,请你判断出
2754是否为405×68的积?并说
说你的理由。
(3)根据你的计算结果,你觉得乐乐家
明明:三位数乘两位数,积一定是五位
可能在哪个位置,用▲在图中标出来。
数,所以一定不是405×68的积。
淘淘家图书馆
笑笑:因数405的中间有0,积上没
有,所以一定不是405×68的积。
8(重点2)一块长方形草地的宽要增加到
你认为两位同学说的正确吗?如果不
42米,长不变,扩大后的草地的面积
正确请分析一下他们的说法,并说一
增加了多少?(用积的变化规律解答)
说你判断的理由。
420平方米
⑨(难点)我国发射的第一颗人造地球卫星
“东方红一号”,开创了中国航天史的
⑥(难点)王叔叔采购童话丛书和科普丛
新纪元,使中国成为世界上第五个独
书各25套捐献给山区贫困儿童,其中
立研制并发射人造地球卫星的国家。
童话丛书每套124元,科普丛书每套
它绕地球8周的时间是912分钟。
176元。购买这些图书一共花了多
绕地球42周需要
多少分钟?
少钱?
10(难点)乌龟和兔子进行1000米赛跑。
赛跑一开始,乌龟以15米/分的速度
⑦(难点)乐乐和淘淘是好朋友,他们的家
奋力向终点跑去。兔子傲慢地说:“我
在图书馆的两侧,周末他们约好早上
一定能跑第一!”于是先睡了1小时,
8:30同时骑车从家出发去图书馆,淘
然后才开始跑,它每分钟跑100米。
淘每分钟骑180米,早上8:45到图书
算一算,最终谁胜了?
馆,比乐乐早到10分钟,乐乐每分钟
骑216米。
(1)180×15=
),这个
算式表示:
44◆D
第4单元间
第四单元知识梳理
1.先用两位数的(
)数去乘
(1)4×2-8
(2)20×2-40
三位数的每一位,得数与个位对齐。
40×2=80
10×2-20
400×2=800
5×2-10
2.再用两位数的(
)数去乘三
位数的每一位,得敏与(
)对齐
一个因数不变,另一个因数乘几
积的变
化规律
或除以几(0除外),积
3,将两次的乘积相加,得到最终
笔算
乘法
结果
先算出每组题中第1题的积,再写
232
出下面两题的得数
×34
(1)12×2=
(2)4x50=
928
696
120×2=
4×25=
7888
120×20=
2×50=
123×23=?
三位数乘
180
两位数
每件商品的价格,叫作单价
×50
买了多少,叫作数量:一共
9000
总价用的钱数,叫作总价。
因数末尾有0:先把两个因数0前
问题
)x(
)=(
面的数相乘,再看两个因数中共
每小时(或每分钟等)行的
有几个0,加在(
路程,叫作速度;行了几小
102
时(或几分钟等),叫作时
×46
数量
602
间;一共行了多长的路,叫
关系
408
作路程
4692
因数中间有0的,0也参与计算,
因数中
路程
)×(
)=(
有0的
问题
如果后面有进位,则进位:如果
乘法
汽车的速度可以写成70千
没进位,则写0占位」
米/时,读作(
)。
◆D45
小学数学四年级丨上册
··第四单元复习作业
09
一、填一填。
2.竖式计算456×65时,456与6相乘实
1.计算15×300时,可以先算(
)X
际上是(
(
)=(
),再在积的末尾添上
A.456×6
B.6×456
(
)个0。
C.456×60
D.400×60
2.(易错题)425×36的积是(
)位数,
3.一个因数乘10,另一个因数除以10,积
405×40的积的末尾有(
)个0。
3.已知12×18=216,那么120×18=
(
)。
(),120×9=(
),36×36=
A.乘10
B.除以10
(
C.乘100
D.不变
4.在()里填上“>”“<”或“=”。
4.李阿姨乘坐D3132次动车从温州回嘉
180×5()160×6
兴,车上她观察到动车行驶平均速度
200×16
400×8
约160千米/时,到站时间是20时整。
她想计算本次动车行驶的总路程,还
49×300
30×480
需要从车票上找到的信息是(
180×30
20×270
温州南
D3132
嘉兴南
5.(新情境·社会热点)短道速滑是冬季运动
16:00出发
·20:00到达
会的一个热门项目,在男子500米短道
二代身份证
成人票二等座6车15A号187元
速滑比赛中,运动员能在8秒时间里滑
出96米,平均速度是(
),照这
A.187元
B.16:00出发
样计算,34秒能够滑出(
)米。
C.6车15A号
D.D3132
6.(易错题)实验学校按标准设计了一个面
5.下列算式中,(
)与其他三个算式
积为420平方米的篮球场,准备扩建成
的积不相等。
多个篮球场的综合运动场,使它的长
A.38×20
B.8×90
扩大为原来的3倍,宽扩大为原来的4
C.40×18
D.16×45
倍,扩大后的综合运动场面积是
6.若5☐7×67≈42000,则☐中填(
()平方米。
7.用0、2、4、5、8这五个数字组成一个两
最合适。
位数和一个三位数,两数相乘,积最大
A.0
B.1
C.4
D.9
是(
),积最小是(
)。
三、计算题。
二、选一选。
1.口算。
1.25009x4009=?积的末尾有
10个0
10个0
25×40=
50×13=
()个0.
70×50=
600×12
A.20
B.21
C.22
D.100
80×40=
0×500=
46◆
第4单元
2.下面的计算对吗?对的画“/”,错的
2.如图是某电影院7号厅的座位示意图,
画“×”并改正。
如果这一场的票全部售出,每张票
(1)320
45元,那么这一场电影院收入多少钱?
改正
×50
7号厅银幕
1600
()
口0口00▣口口
0口口▣0▣口0口日口
口可选口已售
(2)
108改正
×19
902
3.一条宽约4米的水泥路,面积约900平
108
方米。由于损坏比较严重,村里决定
1982
把他修复并扩宽至24米,扩宽后的道
()
路面积是多少平方米?(用两种不同
的方法解答)
3.列竖式计算。
182×47=
208×35=
4.胜利小学组织四年级学生去儿童乐园
游玩。一班有48人,二班有51人,三
班有42人。儿童乐园的票价如下表。
430×80=
93×226=
购票人数
票价(元/人)
1~50人
160
51~100人
140
100人以上
120
四、解决问题。
(1)一班怎样购票比较合适,需要多
1.有一批零件,已经装了196箱,每箱装
少元?
75个,还有2700个没有装进箱子
共有多少个零件?
(2)三个班一起购票,共需要多少元?
◆>47答案详析
III
选取车头最前面的点为参照点,当车尾离
数,所以2754一定不是正确结果。
开大桥时,车头最前面的点从上桥开始
6.(124+176)×25-7500(元)
行驶过“桥长士车长”,即火车所行路程一
答:购买这些图书一共花了7500元钱。
桥长十车长,线段图如下。
【解析】根据题意,用124加上176,求出
所行路程一速度×时间
买一套童话从书和一套科普从书的钱数
和,再乘上25即可。
桥长?来
车长200米
7.(1)2700 米 淘淘家距离图书馆的距离
火车速度×过桥时间一桥长十车长,即所
(2)216×(15+10)-5400(米)
行路程一车长一桥长。
5400+2700-8100(来)
重难点专项练习
答:乐乐和淘淘家相距8100米。
(3)
1.(1)D
(2D
淘沟家图书馆
(3)D【解析】根据积不变的性质,一个
8.42-7-35(米)
因数除以100,另一个因数乘100倍,积不
420×(35-7)-2100(平方米)
变。据此解答即可。
答:扩大后草地的面积增加了2100平
(4)A【解析】要求每箱优惠了多少元?
方米。
需要根据“总价一数量一单价”求出现在
【解析】根据长方形的面积公式:S一ab.
每箱的单价,再用原来每箱的单价减去现
再根据积的变化规律,一个因数不变,另
在每箱的单价即可。
一个因数扩大到原来几倍(0除外),积也
2.33288 12528 8748 20475(竖式略)
扩大到原来的几倍,先求出宽增加了多少
4.(1)4260(2)乘5
倍,再求出草地的面积增加了多少平方
(3)25650 256500 513
51300
米,据此解答。
【解析】此题重点考查积的变化规律的应
9.912-8-114(分钟)
114×42-4788(分钟)
用。两个数相乘,一个因数不变,另一个
因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以
答:绕地球42周需要4788分钟。
几;一个因数乘几,另一个因数同时除以
【解析】绕地球8周和42周之间没有直接
几(0除外),积不变;当两个因数同时乘
的倍数关系,那么解答此题可使用“归一
或除以一个相同的数(0除外)时,积要连
法”,先在已知量的基础上求出绕地球1周
续乘或除以这个数两次。
所需的时间,再去计算绕地球42周所需的
5.两位同学的说法都不正确。三位数乘两
时间。
位数的积可能是四位数也可能是五位数;
10.兔子:1000-100=10(分钟)
因数中间有0,积中不一定有0。①因数
乌龟:1小时一60分钟
的末尾分别是5和8,相乘得40,所以积
15X(10+60)-1050(米)
的末尾应该有0,所以2754一定不是正确
1050 1000 因为当兔子用10分钟跑
结果。②计算两个因数的最高位相乘,是
完1000米的时候,乌龟已经跑过了终
400×60一24000,算式的积一定是五位
点,所以乌龟获胜。
25
小学数学四年级
上册
答:最终乌龟胜了。
2.(1)(×)
3 20
【解析】根据时间一路程一速度,分别求
5 0
出乌龟和兔子跑完1000米所用的时间,
16 00 0
再比较即可。
1 0 8
(2)(X)
第四单元复习作业
1 9
X
9 7
-、1.15 3 45 2
2
2.五2
1 0 8
3. 2160 1080 1296
2 0 5 2
4<二
【解析】(1)积的末尾少了一个0。
5.12米/秒
408
(2)十位数的个位与108相乘时没有
6.5040
加上进位。
7.44280 9160
3.8554 7280
34400
21018(竖式略)
【解析】完成此类题目要注意,在三位
四、1.75×196+2700-17400(个)
数与两位数中的同位数上,大数应优
答:一共有17400个零件。
先两位数,才能最大,反之,最小。根
【解析】根据题意,可以已经装的箱数
据乘法的计算法则及乘法算式的性质
乘每箱装的个数,求出已经装的个数
可知,乘法算式中的因数越大,积就越
然后加上还没装箱的个数即可。
大;根据数位知识可知,一个数的高位
2.13×7+19-110(个)
上数字越大,其值就越大。又因为现
45×110-4950(元)
在各个数的和一定的情况下,两个因
答:这一场电影院收入4950元。
数越接近,它们的乘积就越大,由此可
【解析】本题考查三位数乘两位数的
知,要想两位数最大就要把最大的数
实际应用。先算出7号厅的座位总
字放在十位,要把第二大的数字放在
数,再根据“每张票的价格×座位总
三位数的百位表示,然后再把第三大
数一这一场的收入”计算即可。
的数字放在三位数的十位,最后把剩
3.方法一:900×(24-4)-5400(平方米
下的两个数分别放在三位数与两位数
方法二:900-4×24-5400(平方米)
的个位,据此得到三位数和两位数;要
答:扩宽后的道路面积是5400平
想使乘积最小,思路正好与乘积最大
方米。
的相反,由此得到乘积最小的两个数
【解析】可以根据积的变化规律解答,
二、1.C 2.C 3.D 4.B 5.A
一个因数不变,另一个因数扩大到原
6. D 【解析】67~70,600×70=
来的几倍,积也扩大到原来的几倍;也
42000,所以5□7~600,根据“四舍
可以根据长方形的面积公式:S一ab
五入”法,口里可以填大于等于5
求出水泥路的长,然后再乘扩宽后的
的数。
宽即可。
三、1.1000 650 3500 7200 3200
)
4.(1)48×160-7680(元)
26
答案详析
HIHI
$51$140-7140(元)
3.(1)C
76807140
(2)B
【解析】把一张长方形纸对折两
答:一班买51张票比较合适,需要
次,两次折痕的位置关系取决于对折的方
7140元。
向。一种情况是沿一条边的同一个方向
(2)48+51+42-141(人)
对折两次,三条折痕是互相平行的;另一
141×120-16920(元)
种情况是沿两条边的两个方向对折,两条
答:共需要16920元。
折痕是互相垂直的;由此得出结论。
【解析】(1)根据各班的人数所在的范
(3)A
4.(1)互相平行
围,乘相应范围内的票价,求出各班的
(2)互相平行
总钱数即可。从表中可看出人数范围
(3)互相垂直
不同,则票价不同,一班有48人应败
5. AD//BC AB//CD BE//DF BE AD
买1~50人范围的票,也可购买51张
DF BC EB BC FD |AD
51~100人的票,通过比较,购买
6.答:直线a和互相垂直。因为直线a与
51~100人范围内的票价更合适。
直线5的一个夹角-180*-50{-40*-
(2)因为三个班的总人数超过100人
90^{},所以直线a与互相垂直。
【解析】根据垂直的定义:两条直线相交
所以三个班的总人数乘票价120元即
可求出总钱数。
组成的四个角中,有一个角是直角,这两
条直线就互相垂直,据此只要计算出两条
5平行四边形和梯形
直线的夹角的度数是否是90{即可判断。
第②课时
画垂线
第①课时
平行与垂直
1.(1)三角尺 量角器 三角尺
1.(1)a b a/6 a平行于b
(2)1
(2)cclac垂直于a
【解析】过直线外一点有且只有一条直线
(3)平行 垂直 (4)相交 平行
与已知直线垂直,据此解答。
【解析】(1)同一平面内不相交的两条直
2.(1)B
线叫作平行线。观察题图可知直线a与
(2)D【解析】过直线上一点作已知直线
直线5平行,记作a//6,读作a平行于b。
的垂线:把三角尺的一条直角边靠紧直
(2)图中直线c与a相交成直角,所以直
线,沿这条直线滑动三角尺,当另一直角
线c与a互相垂直,记作c a,读作c垂
边经过该点时,沿这条直角边画的直线就
直于a。(3)教室的门是长方形的,所以
是过该点作的直线的垂线,依此解答
相邻的两条边互相垂直、相对的两条边互
即可。
相平行。(4)同一平面内两条直线不是平
(3)C
行,就是相交。
$+-+-十
2.(O)()(△)(△)
( )()()()
【解析】画垂线时一定要标直角符号。
2