(新知衔接)专题03 亿以内数的大小比较(2024-2025学年人教版三升四数学暑假讲义)新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练(学生版+教师版)
2024-07-05
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2份
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31页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 亿以内数的认识 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.47 MB |
| 发布时间 | 2024-07-05 |
| 更新时间 | 2024-11-27 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46169953.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 亿以内数的大小比较
(新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练)
编者的话:
同学你好,这份讲义包含:
①新课讲授知识精讲:从复习到预习,典例精讲,理解知识点运用方法,逐步掌握新课内容!结合变式训练提升知识点应用能力,自学效果也很好!
②高频易错点拨精讲:对常考题型易错点内容指点,强化学生对知识点的理解和运用,查漏补缺,给出解决方案,提高学生的解题谨慎度、细心度!
③考点精讲练:对本节内容进行细致划分,逐个学习新知,学生理解更透彻,结合变式演练,举一反三训练,掌握知识点的运用技巧!
④【基础夯实+冲刺拔高】真题练:结合近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,达到事半功倍!
考点一:亿以内数的大小比较 6
考点二:根据亿以内数大小填写数字 7
考点三:数轴上表示亿以内数的大小比较 8
考点四:亿以内数的大小比较实际应用 9
中档题真题训练 11
培优题真题训练 14
1.学习目标描述:学生在已有知识(万以内数的大小比较)基础上,学会比较亿以内数的大小的方法,并能正确的比较几个数的大小。
2.学习内容分析:通过亿以内数发的大小比较的过程,培养学生的知识迁移能力、归纳总结能力及探索创新能力。
3.学科核心素养分析:培养学生学习数学的兴趣,使学生感受到我们的身边处处有数学。
新课引入
新课讲授
先看位数,位数多的那个数较大;如果位数相同,就比较最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
说一说你是怎么比较的。
下面2020年黑龙江省主要农产品的产量(单位:吨)
比较水稻和大豆的产量,哪个产量高呢?
比较小麦和高粱的产量,哪个产量高呢?
依次比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。
归纳总结:
知识点01:基本方法
位数比较法:
当两个数的位数不同时,位数多的数大于位数少的数。这是比较数的大小的最直接且最基础的方法。
例如,比较9999和10000,由于10000是五位数,而9999是四位数,所以10000大于9999。:
逐位比较法:
当两个数的位数相同时,从最高位开始逐位比较,直到比出大小为止。
如果最高位上的数不同,则最高位上的数大的那个数就大;
如果最高位上的数相同,则比较下一位,以此类推,直到比出大小为止。
例如,比较5678和5687,由于最高位(千位)相同,所以比较百位,7大于8,但此处为反向比较(实际应为8大于7),因此5687大于5678。注意,这里的例子是为了说明逐位比较的过程,实际结果以正确比较为准。
知识点02:实际应用
画分级线:
在比较数的大小时,为了方便观察,可以画分级线来区分不同的数位。例如,在比较五千六百七十八万九千二百一十(56789210)和九百九十八万零四百五十一(9980451)时,可以分别在万位和千位之间、百位和十位之间画分级线,以更清晰地看出每个数位的数值。
列竖式比较:
对于位数较多的数,可以采用列竖式的方法来比较大小。将两个数按数位对齐,然后从最高位开始逐位比较,这样可以更直观地看出每个数位上的数值大小。
知识点03:注意事项
理解数位:
在比较数的大小时,首先要理解每个数位所代表的含义。例如,亿位上的数代表亿的数量,万位上的数代表万的数量,依此类推。
细心观察:
在比较数的大小时,要细心观察每个数位的数值,避免因为疏忽而导致比较错误。
灵活应用:
在实际应用中,要根据具体情况灵活选择比较方法。例如,当两个数的位数相差较大时,可以直接通过位数来判断大小;当两个数的位数相近或相同时,则需要采用逐位比较法来比较大小。
易错知识点01:对数位理解不透彻
易错点:学生可能对亿以内数的数位理解不够透彻,导致在比较数的大小时出现混淆。
解析:亿以内数的数位从右到左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万 位、千万位、亿位等。学生需要明确每个数位所代表的含义,以及它们之间的相对大小关系。例如,亿位上的1表示1亿,而万位上的1只表示1万,显然1亿远大于1万。
易错知识点02:忽略位数差异
易错点:学生在比较数的大小时,容易忽略两个数的位数差异,而直接进行逐位比较。
解析:当两个数的位数不同时,应直接根据位数来判断大小,位数多的数一定大于位数少的数。例如,比较99999和100000时,由于100000是六位数,而99999是五位数,所以无需逐位比较即可得出100000大于99999的结论。
易错知识点03:逐位比较时出错
易错点:在逐位比较两个数的大小时,学生容易因为粗心或理解错误而出错。
解析:逐位比较时,应从最高位开始逐位进行比较。如果最高位上的数不同,则最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,则比较下一位,以此类推。学生需要细心观察每个数位的数值,并准确地进行比较。例如,比较56789和56879时,由于最高位(万位)相同,所以比较千位,7小于8,因此56789小于56879。
易错知识点04:对特殊数值不敏感
易错点:学生在比较数的大小时,对特殊数值(如0)不敏感,容易出错。
解析:在亿以内数中,0是一个特殊的数值。它既可以表示没有,也可以作为占位符。在比较数的大小时,学生需要注意0的位置和数量。例如,比较10000和1000时,虽然两者都包含0,但由于0的位置不同(一个在万位,一个在个位),所以它们的大小也不同。10000是五位数,而1000是四位数,因此10000大于1000。
易错知识点05:缺乏实际应用能力
易错点:学生虽然掌握了亿以内数的大小比较方法,但在实际应用中容易出错。
解析:学生需要将所学知识应用到实际问题中去,通过解决实际问题来巩固和深化对知识点的理解。例如,可以给学生提供一些实际场景中的数据比较问题,让他们运用所学知识进行比较和判断。这样不仅可以提高学生的实际应用能力,还可以帮助他们更好地理解和掌握亿以内数的大小比较方法。
考点一:亿以内数的大小比较
【典例精讲】(2024春•郏县期中)在横线里填上“”“ ”或“”。
9999999 10000000
36万 360000
70340860 70340680
【思路点拨】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【规范解答】解:
36万
故答案为:,,。
【考点评析】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
【变式演练01】(2024春•丰县期中)在52万、5100000、5204500、502万、509999中,最大的数是 5204500 ,最小的数是 .
【思路点拨】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
【规范解答】解:因为52万,502万,
所以根据整数比较大小的方法,可得
,
所以万万,
因此在52万、5100000、5204500、502万、509999中,最大的数是5204500,最小的数是509999.
故答案为:5204500、509999.
【考点评析】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.
【变式演练02】(2024春•兴化市期中)在横线里填上“”“ ”或“”。
245万 2540000
50090800 50900008
1亿 99999999
【思路点拨】245万,1亿,再根据整数的比较方法比较即可解答;整数大小的比较,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较;将算式计算出得数,然后再根据整数的比较方法比较即可解答。
【规范解答】解:245万
1亿
故答案为:,,,。
【考点评析】此题考查了亿以内数比较大小,要求学生能够掌握。
【变式演练03】(2022秋•龙湖区期中)在横线上填上“”或“”。
2500000 250万
6485000 649万
760000 76万
78000000 7800万
【思路点拨】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【规范解答】解:
万
万
万
万
故答案为:,,,。
【考点评析】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
考点二:根据亿以内数大小填写数字
【典例精讲】(2023春•云岩区校级期中)□435中,□里可以填
A.3 B.1 C.4
【思路点拨】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
【规范解答】解:根据整数比较大小的方法,可得
□435中,□里可以填0或1.
故选:.
【考点评析】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用.
【变式演练01】(2023春•嵩县期中)9□,□里最小能填
A.7 B.6 C.5
【思路点拨】9□67与9563的千位数、十位数都相等,且9□67的个位数大于9563的个位数;故,要使得9□,□里最小能填的数就是等于9563的百位数;据此选择。
【规范解答】解:根据题意分析得:
9□,□里最小能填5。
故选:。
【考点评析】此题主要考查的是万以内数的比较大小,关键是熟悉比较大小的方法。
【变式演练02】(2023秋•武强县期中)□里最大能填几?
246□万
□431
7□万
【思路点拨】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【规范解答】解:万
万
故答案为:4,5,9。
【考点评析】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
考点三:数轴上表示亿以内数的大小比较
【典例精讲】在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
【思路点拨】一格表示10万,据此在图上标出即可。比较大小,先看这几个数各是几位数,位数多的数大;位数相同时,从最高位开始比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推可比较出这4个数的大小。
【规范解答】解:1000万的位数最多,所以最大;剩余三个数中,960万最高位上的数字最大,其次是850万,790万最小,故从小到大排列为790万万万万。
故答案为:
【考点评析】本题主要考查比较数字大小的方法,难度不大。
【变式演练01】(2022秋•宝安区月考)表格是我国第七次人口普查时四个省份的人口总数,在图中标出各数的大概位置,并把这四个省的人口总数按从小到大的顺序排列。
省份
四川省
安徽省
浙江省
河北省
人口总数
8367万
6103万
6457万
7461万
6103 。
【思路点拨】根据亿以内数比较大小即可解答。
【规范解答】解:。
【考点评析】本题主要考查亿以内数比较大小。
考点四:亿以内数的大小比较实际应用
【典例精讲】(2023秋•扎囊县期末)下面我国的四个省、自治区中,面积最大的是
省、自治区名称
内蒙古
黑龙江
四川
新疆
面积平方千米
1183000
473000
486000
1660000
A.内蒙古 B.黑龙江 C.四川 D.新疆
【思路点拨】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
【规范解答】解:因为,
所以我国的四个省、自治区中,面积最大的是新疆.
故选:.
【考点评析】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.
【变式演练01】(2024春•汉阳区期末)北京市总面积约为一点六四一万平方千米,写作 1.641 万平方千米;上海市总面积约为0.634万平方千米;武汉市总面积约为8569.15平方千米,这三个城市中面积最小的是 市。
【思路点拨】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同,千分位上的数大的那个数就大。据此解答。
【规范解答】解:一点六四一 写作:1.641;
因为万,,所以这三个城市中面积最小的是上海市。
故答案为:1.641,上海。
【考点评析】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较。
【变式演练01】(2023秋•兴文县期末)阅读材料:
信息一:月球与地球的平均距离约为。
信息二:火星到地球的最近距离约为5500万,最远距离超过4亿。
天问一号环绕器在轨运行一周年时,距离地球约。
(1)信息一中, 38 万。
(2)把信息二中的三个数据按从小到大的顺序排列。
【思路点拨】(1)省略万后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“万”。
(2)整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。先把数的单位统一后再比较大小。
【规范解答】解:(1)在信息一中,省略万后面的尾数约是38万。
(2)5500万,4亿
所以:5500万亿。
故答案为:(1)38;(2)5500万亿。
【考点评析】掌握求整数的近似数和整数大小的比较方法,是解答此题的关键。
中档题真题训练
1.(2023秋•夏邑县期末)据统计:截至2023年11月1日0时郑州市金水区的常住人口是1617541人,二七区的常住人口是1061263人,郑东新区的常住人口是945234人。这三个区的常住人口相比,最少的是
A.金水区 B.二七区 C.郑东新区
【思路点拨】根据整数比较大小的方法可知,1617541、1061263和945234比较大小,1617541和1061263是七位数,945234是六位数,六位数小于七位数,则945234最小。1617541和1061263的最高位的数相同,1617541十万位上的数大于1061263十万位上的数,所以1617541大于1061263。据此将这三个数按照从大到小的顺序排列,再进行解答。
【规范解答】解:
这三个区的常住人口相比,最少的是郑东新区。
故选:。
【考点评析】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
2.(2023秋•保定期中)大于99998且小于100002的整数有 个。
A.2 B.3 C.4
【思路点拨】根据题意可知:大于99998且小于100002的整数有99999、1000000、100001,据此解答。
【规范解答】解:于99998且小于100002的整数有99999、1000000、100001,即有3个。
故选:。
【考点评析】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较。
3.(2023秋•市中区期中)下面几个数中,最接近6万的是
A.59000 B.60030 C.58998
【思路点拨】把、、、四个选项分别与6万相减,差最小的最接近6万.
【规范解答】解:
,所以60030最接近6万.
故选:.
【考点评析】此题考查数的大小比较,有多种思路可以解决,能培养学生解决问题的灵活性.
4.(2023秋•双流区期末)下表是笑笑从互联网上查找的四个国家的国土面积,请按从小到大的顺序排列(填名称)。
名称
印度尼西亚
俄罗斯
朝鲜
伊朗
面积平方千米
1916706
17098250
120540
1745150
120540
【思路点拨】整数的大小比较先比较数位的多少,数位多的数就大,数位相同,再从最高位起一位一位的进行比较。
【规范解答】解:
故答案为:120540,1745150,1916706,17098250。
【考点评析】本题考查了整数大小比较的方法。
5.(2022秋•高新区期末)把下面的数按照从大到小的顺序排列。
7006万
76000
7060万
70700
7060万
【思路点拨】整数比较大小先比较数位,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位上数大的,数就大;最高位相同依次比较次高位。
【规范解答】解:7060万万。
故答案为:7060万;7006万;76000;70700。
【考点评析】掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键。
6.(2018秋•江川区期中)在横线上填上“”“ ”或“”。
498652 52万
5平方千米 50公顷
【思路点拨】根据数的比较大小的方法,先确定数的位数,位数相同的再从高位往低位比较,再将这些数从小到大的排列出来。1平方千米公顷,1个“万”字相当于4个0。
【规范解答】解:
万
5平方千米公顷
故答案为:,,,。
【考点评析】本题考查整数的大小比较,掌握比较方法是解本题的关键。
7.(2023秋•管城区期末)2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)
造林方式
人工造林
飞播造林
封山育林
退化林修复
人工更新
造林面积
93860
166099
1057316
1582935
465579
(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。
(2)2022年,通过 方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第 位。
【思路点拨】(1)根据题意,结合数位和计数单位解答即可;
(2)把造林面积进行整数的大小比较即可解答;整数比较大小:位数不同时,位数多的数大。位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大。
【规范解答】解:(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成的数是:93860。
(2)。
则2022年,通过退化林修复方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第三位。
故答案为:(1)93860;(2)退化林修复,三。
【考点评析】此题考查了亿以内数的大小比较,要求学生能够掌握。
培优题真题训练
一.选择题(共3小题)
1.(2024春•高邮市期中)下面各数中,只读一个“零”的数是
A.3400505 B.79004400 C.602030 D.50304050
【思路点拨】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出各数;再进行判断,据此解答。
【规范解答】解:读作:三百四十万零五百零五,读两个零;
读作:七千九百万四千四百,一个零也不读;
读作:六十万二千零三十,读一个零;
读作:五千零三十万四千零五十,读两个零。
所以只读一个“零”的数是602030。
故选:。
【考点评析】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
2.(2024春•通州区期中)读图中这个数时,关于“0”的读法中,错误的是
A.这个数一共有4处“0”,所以要读出4个零
B.①处2个“0”只需要读出1个零
C.③处的1个”0”在万级的末尾,不要读出来
D.④处的3个“0”在个级的开头,需要读1个零
【思路点拨】根据读数时,每一级末尾的0都不读,这个数一共有4处“0”,但是万级末尾的0不读,所以要读出3个零;
①处2个“0”只需要读出1个零;
③处的1个”0”在万级的末尾,不要读出来;
④处的3个“0”在个级的开头,需要读1个零。据此解答即可。
【规范解答】解:根据读数时,每一级末尾的0都不读,这个数一共有4处“0”,但是万级末尾的0不读,所以要读出3个零,原题说法错误;
①处2个“0”只需要读出1个零,原题说法正确;
③处的1个”0”在万级的末尾,不要读出来,原题说法正确;
④处的3个“0”在个级的开头,需要读1个零,原题说法正确。
故选。
【考点评析】本题考查的是整数读法的运用。
3.(2024春•上思县期中)下面的数中,一个“零”都不读的是
A.3005800 B.3000580 C.30000058
【思路点拨】亿以内数的读法(含有两级的数的读法)(1)读数之前,先分级。从个位起,每四个数位是一级。(2)先读万级,再读个级。(3)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。(4)每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
【规范解答】解:3005800读作:三百万五千八百;
3000580读作:三百万零五百八十;
30000058读作:三千万零五十八。
故选:。
【考点评析】本题考查的主要内容是亿以内数的读法应用问题。
二.填空题(共5小题)
4.(2024春•蚌埠期中)2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。某平台当天推出一篇相关报道,截至11月3日,该报道阅读量为31527600次。横线上的数读作 三千一百五十二万七千六百 ,改写成用“万”作单位的数约是 。
【思路点拨】根据亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;
改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。
【规范解答】解:31527600读作:三千一百五十二万七千六百,万。
故答案为:三千一百五十二万七千六百,3152.76万。
【考点评析】本题主要考查整数的读法和改写,分级读即可快速、正确地读出此数,改写时要注意带计数单位。
5.(2024春•相城区期中)钓鱼岛从古至今都是中国的领土,它的面积为四百三十八万三千八百平方米,横线上的数写作 4383800 它是由 个万和 个一组成的。
【思路点拨】写数时:有几个千就在千位上写几,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有,写0站位。
【规范解答】解:四百三十八万三千八百 写作:4383800,它是由438个万和3800个一组成的。
故答案为:4383800,438,3800。
【考点评析】这道题考查了整数的组成和写法,要熟练掌握。
6.(2023秋•峡江县期末)在数字“7”和“5”中间添加 6 个0,就组成七千万零五。
【思路点拨】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此写出这个数,再看“7”和“5”中间有几个0。
【规范解答】解:七千万零五写作:70000005,则在数字“7”和“5”中间添加6个0,就组成七千万零五。
故答案为:6。
【考点评析】掌握亿以内数的读写方法,是解答此题的关键。注:熟记数位顺序。
7.(2023秋•滨海新区期末)全国第七次人口普查得到数据,广西壮族自治区人口数为50126804人,横线上的数读作 五千零一十二万六千八百零四 ,省略万后面的尾数约是 。
【思路点拨】亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;
省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【规范解答】解:50126804读作:五千零一十二万六千八百零四,万。
故答案为:五千零一十二万六千八百零四,5013万。
【考点评析】本题主要考查整数的读法和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数,求近似数时要注意带计数单位。
8.(2021春•苏州期中)用3,5,7,9和3个0按要求组成七位数。
(1)最大的七位数是 9753000 ,最小的七位数是 。
(2)一个“零”也不读的最小七位数是 。
(3)只读出一个“零”的最大七位数是 。
(4)能读出两个“零”的最小七位数是 。
【思路点拨】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;
(2)根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想一个零也不读,把0写在每一级的末尾,其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来;
(3)根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想只读一个零,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾,其它数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;
(4)根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想读出两个零,至少要有两个0不能写在每级的末尾,且不能全部相邻,其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来。
【规范解答】解:用3,5,7,9和3个0按要求组成七位数。
(1)最大的七位数是9753000,最小的七位数是3000579;
(2)一个“零”也不读的最小七位数是3005790;
(3)只读出一个“零”的最大七位数是9750300;
(4)能读出两个“零”的最小七位数是3050079。
故答案为:9753000,3000579;3005790;9750300;3050079。
【考点评析】本题是考查整数的读法和写法,指定数字组最大数和最小数,注意,用数位表写数能较好的避免漏写0的情况,是常用的方法,要熟练掌握。
三.判断题(共2小题)
9.(2023秋•邯郸期末)一万写作1000,它是一个四位数。 (判断对错)
【思路点拨】根据整数的写法从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此判断即可。
【规范解答】解:一万写作10000,它是一个五位数。故原说法错误。
故答案为:。
【考点评析】此题考查了亿以内数的读写,要求学生能够掌握。
10.(2023秋•确山县期中)36800000、50004000、23007000这三个数字中的零都不读出来。 (判断对错)
【思路点拨】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【规范解答】解:36800000 读作:三千六百八十万;
50004000 读作:五千万四千;
23007000读作:二千三百万七千。
原题说法正确。
故答案为:。
【考点评析】这道题考查了整数的读法,要熟练掌握。
四.应用题(共2小题)
11.(2023秋•汶上县月考)用6、2、0、0、4、1、5七个数字按要求组成七位数。(各写一个)
(1)最小的七位数。
(2)最大的七位数。
(3)十万位上是5的七位数。
(4)最接近200万的数。
【思路点拨】(1)最小的数就是把数字按从小到大的顺序排列,因为0 不能放在最左边,所以放在第二位;
(2)最大的数就是把数字按从大到小的顺序排列;
(3)只要小万位上是5,最高位上不是0,有7个数字即可;
(4)百位上的数字是2,其余的数字按从小到大的顺序排列,就是最接近200万的数。
【规范解答】解:(1)最小的七位数是1002456;
答:最小的七位数是1002456。
(2)最大的七位数是6542100;
答:最大的七位数是6542100。
(3)十万位上是5的七位数是6500421;(答案不唯一)
答:十万位上是5的七位数是6500421。
(4)最接近200万的数是2001456;
答:最接近200万的数是2001456。
【考点评析】本题考查的主要内容是亿以内数的读写问题。
12.(2021秋•上蔡县期中)北京故宫与天安门广场的占地面积数都是六位数。(单位:平方米)
信息一:天安门广场的占地面积数十万位和万位上的数字都是4,其余各个数位上的数字都是0。
信息二:北京故宫的占地面积数十万位上是7,万位上是2,其余各个数位上的数字都是0。
(1)天安门广场和北京故宫的占地面积各是多少平方米?
(2)谁的占地面积大?
【思路点拨】按照整数的写法,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。据此解答。
【规范解答】解:(1)天安门广场和北京故宫的占地面积是440000平方米;北京故宫的占地面积是720000平方米。
答:天安门广场占地面积是440000平方米,北京故宫的占地面积各是720000平方米
(2),
答:北京故宫的占地面积大。
【考点评析】本题主要考查整数的写法和数的大小比较。
五.解答题(共3小题)
13.(2023秋•礼泉县期中)用下面八个数字写成符合要求的数。(每个数字只能用一次)
(1)组成一个最大的八位数是 98310000 。
(2)组成一个最小的八位数是 。
(3)组成一个零也不读的最小的八位数是 。
(4)组成只读一个零的最大的八位数是 。
【思路点拨】要求写出最大的数字,应把数字按从大到小的顺序从高位到低位依次排列,要求写出最小的数字,应把数字按从小到大的顺序从高位到低位依次排列,但最小的数字0不能放在最高位;根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
【规范解答】解:(1)组成一个最大的八位数是:98310000。
(2)组成一个最小的八位数是:10000389。
(3)组成一个零也不读的最小的八位数是:10003890。
(4)组成只读一个零的最大的八位数是98300100。
故答案为:98310000,10000389,10003890,98300100。
【考点评析】这道题考查了整数的读法和写法,要熟练掌握。
14.(2022秋•交城县期中)深圳是一座年轻又充满活力的城市,是年轻人的向往之都。全国首个以“人才”命名的主题公园——深圳人才公园,占地面积为七十七万零六百六十七平方米。这个数写作 770667 ,在如图上标一标,将这个数四舍五入到十万位约是 万。
【思路点拨】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这个数即可;四舍五入到十万位,就先找到十万位,然后看万位上的数是否大于5,当万位上的数小于5时就直接省略,当万位上的数大于或等于5时就直接向十万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“0”和一个“万”字;依此解答。
【规范解答】解:七十七万零六百六十七写作:770667。
画图如下:
770667万位上的数是7,即770667四舍五入到十万位约是80万。
故答案为:770667;80。
【考点评析】解答此题的关键是要熟练掌握整数的写法,以及应掌握整数近似数的计算方法。
15.(2022春•鹿邑县月考)有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上的数字的2倍,前三位数字的和是19,后三位数字的和也是19.这个五位数是多少?
【思路点拨】最低位上是8,即个位是8,个位上数是十位上的2倍,那么,十位上是,又因为前三位数字之和与后三位数字之和都是19,那么,,即百位上数字为7,最高位上是3,即万位上是3,而百位上是7,所以千位上的数字为,所以这个数为39748.
【规范解答】解:由分析可得,此数写作:39748.
答:这个五位数是39748.
【考点评析】本题是考查整数的写法,关键是弄清每位上的数字.
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专题03 亿以内数的大小比较
(新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练)
编者的话:
同学你好,这份讲义包含:
①新课讲授知识精讲:从复习到预习,典例精讲,理解知识点运用方法,逐步掌握新课内容!结合变式训练提升知识点应用能力,自学效果也很好!
②高频易错点拨精讲:对常考题型易错点内容指点,强化学生对知识点的理解和运用,查漏补缺,给出解决方案,提高学生的解题谨慎度、细心度!
③考点精讲练:对本节内容进行细致划分,逐个学习新知,学生理解更透彻,结合变式演练,举一反三训练,掌握知识点的运用技巧!
④【基础夯实+冲刺拔高】真题练:结合近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,达到事半功倍!
考点一:亿以内数的大小比较 6
考点二:根据亿以内数大小填写数字 6
考点三:数轴上表示亿以内数的大小比较 7
考点四:亿以内数的大小比较实际应用 7
中档题真题训练 8
培优题真题训练 9
1.学习目标描述:学生在已有知识(万以内数的大小比较)基础上,学会比较亿以内数的大小的方法,并能正确的比较几个数的大小。
2.学习内容分析:通过亿以内数发的大小比较的过程,培养学生的知识迁移能力、归纳总结能力及探索创新能力。
3.学科核心素养分析:培养学生学习数学的兴趣,使学生感受到我们的身边处处有数学。
新课引入
新课讲授
先看位数,位数多的那个数较大;如果位数相同,就比较最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
说一说你是怎么比较的。
下面2020年黑龙江省主要农产品的产量(单位:吨)
比较水稻和大豆的产量,哪个产量高呢?
比较小麦和高粱的产量,哪个产量高呢?
依次比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。
归纳总结:
知识点01:基本方法
位数比较法:
当两个数的位数不同时,位数多的数大于位数少的数。这是比较数的大小的最直接且最基础的方法。
例如,比较9999和10000,由于10000是五位数,而9999是四位数,所以10000大于9999。:
逐位比较法:
当两个数的位数相同时,从最高位开始逐位比较,直到比出大小为止。
如果最高位上的数不同,则最高位上的数大的那个数就大;
如果最高位上的数相同,则比较下一位,以此类推,直到比出大小为止。
例如,比较5678和5687,由于最高位(千位)相同,所以比较百位,7大于8,但此处为反向比较(实际应为8大于7),因此5687大于5678。注意,这里的例子是为了说明逐位比较的过程,实际结果以正确比较为准。
知识点02:实际应用
画分级线:
在比较数的大小时,为了方便观察,可以画分级线来区分不同的数位。例如,在比较五千六百七十八万九千二百一十(56789210)和九百九十八万零四百五十一(9980451)时,可以分别在万位和千位之间、百位和十位之间画分级线,以更清晰地看出每个数位的数值。
列竖式比较:
对于位数较多的数,可以采用列竖式的方法来比较大小。将两个数按数位对齐,然后从最高位开始逐位比较,这样可以更直观地看出每个数位上的数值大小。
知识点03:注意事项
理解数位:
在比较数的大小时,首先要理解每个数位所代表的含义。例如,亿位上的数代表亿的数量,万位上的数代表万的数量,依此类推。
细心观察:
在比较数的大小时,要细心观察每个数位的数值,避免因为疏忽而导致比较错误。
灵活应用:
在实际应用中,要根据具体情况灵活选择比较方法。例如,当两个数的位数相差较大时,可以直接通过位数来判断大小;当两个数的位数相近或相同时,则需要采用逐位比较法来比较大小。
易错知识点01:对数位理解不透彻
易错点:学生可能对亿以内数的数位理解不够透彻,导致在比较数的大小时出现混淆。
解析:亿以内数的数位从右到左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万 位、千万位、亿位等。学生需要明确每个数位所代表的含义,以及它们之间的相对大小关系。例如,亿位上的1表示1亿,而万位上的1只表示1万,显然1亿远大于1万。
易错知识点02:忽略位数差异
易错点:学生在比较数的大小时,容易忽略两个数的位数差异,而直接进行逐位比较。
解析:当两个数的位数不同时,应直接根据位数来判断大小,位数多的数一定大于位数少的数。例如,比较99999和100000时,由于100000是六位数,而99999是五位数,所以无需逐位比较即可得出100000大于99999的结论。
易错知识点03:逐位比较时出错
易错点:在逐位比较两个数的大小时,学生容易因为粗心或理解错误而出错。
解析:逐位比较时,应从最高位开始逐位进行比较。如果最高位上的数不同,则最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,则比较下一位,以此类推。学生需要细心观察每个数位的数值,并准确地进行比较。例如,比较56789和56879时,由于最高位(万位)相同,所以比较千位,7小于8,因此56789小于56879。
易错知识点04:对特殊数值不敏感
易错点:学生在比较数的大小时,对特殊数值(如0)不敏感,容易出错。
解析:在亿以内数中,0是一个特殊的数值。它既可以表示没有,也可以作为占位符。在比较数的大小时,学生需要注意0的位置和数量。例如,比较10000和1000时,虽然两者都包含0,但由于0的位置不同(一个在万位,一个在个位),所以它们的大小也不同。10000是五位数,而1000是四位数,因此10000大于1000。
易错知识点05:缺乏实际应用能力
易错点:学生虽然掌握了亿以内数的大小比较方法,但在实际应用中容易出错。
解析:学生需要将所学知识应用到实际问题中去,通过解决实际问题来巩固和深化对知识点的理解。例如,可以给学生提供一些实际场景中的数据比较问题,让他们运用所学知识进行比较和判断。这样不仅可以提高学生的实际应用能力,还可以帮助他们更好地理解和掌握亿以内数的大小比较方法。
考点一:亿以内数的大小比较
【典例精讲】(2024春•郏县期中)在横线里填上“”“ ”或“”。
9999999 10000000
36万 360000
70340860 70340680
【变式演练01】(2024春•丰县期中)在52万、5100000、5204500、502万、509999中,最大的数是 5204500 ,最小的数是 .
【变式演练02】(2024春•兴化市期中)在横线里填上“”“ ”或“”。
245万 2540000
50090800 50900008
1亿 99999999
【变式演练03】(2022秋•龙湖区期中)在横线上填上“”或“”。
2500000 250万
6485000 649万
760000 76万
78000000 7800万
考点二:根据亿以内数大小填写数字
【典例精讲】(2023春•云岩区校级期中)□435中,□里可以填
A.3 B.1 C.4
【变式演练01】(2023春•嵩县期中)9□,□里最小能填
A.7 B.6 C.5
【变式演练02】(2023秋•武强县期中)□里最大能填几?
246□万
□431
7□万
考点三:数轴上表示亿以内数的大小比较
【典例精讲】在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
【变式演练01】(2022秋•宝安区月考)表格是我国第七次人口普查时四个省份的人口总数,在图中标出各数的大概位置,并把这四个省的人口总数按从小到大的顺序排列。
省份
四川省
安徽省
浙江省
河北省
人口总数
8367万
6103万
6457万
7461万
。
考点四:亿以内数的大小比较实际应用
【典例精讲】(2023秋•扎囊县期末)下面我国的四个省、自治区中,面积最大的是
省、自治区名称
内蒙古
黑龙江
四川
新疆
面积平方千米
1183000
473000
486000
1660000
A.内蒙古 B.黑龙江 C.四川 D.新疆
【变式演练01】(2024春•汉阳区期末)北京市总面积约为一点六四一万平方千米,写作 1.641 万平方千米;上海市总面积约为0.634万平方千米;武汉市总面积约为8569.15平方千米,这三个城市中面积最小的是 市。
【变式演练01】(2023秋•兴文县期末)阅读材料:
信息一:月球与地球的平均距离约为。
信息二:火星到地球的最近距离约为5500万,最远距离超过4亿。
天问一号环绕器在轨运行一周年时,距离地球约。
(1)信息一中, 万。
(2)把信息二中的三个数据按从小到大的顺序排列。
中档题真题训练
1.(2023秋•夏邑县期末)据统计:截至2023年11月1日0时郑州市金水区的常住人口是1617541人,二七区的常住人口是1061263人,郑东新区的常住人口是945234人。这三个区的常住人口相比,最少的是
A.金水区 B.二七区 C.郑东新区
2.(2023秋•保定期中)大于99998且小于100002的整数有 个。
A.2 B.3 C.4
3.(2023秋•市中区期中)下面几个数中,最接近6万的是
A.59000 B.60030 C.58998
4.(2023秋•双流区期末)下表是笑笑从互联网上查找的四个国家的国土面积,请按从小到大的顺序排列(填名称)。
名称
印度尼西亚
俄罗斯
朝鲜
伊朗
面积平方千米
1916706
17098250
120540
1745150
5.(2022秋•高新区期末)把下面的数按照从大到小的顺序排列。
7006万
76000
7060万
70700
6.(2018秋•江川区期中)在横线上填上“”“ ”或“”。
498652 52万
5平方千米 50公顷
7.(2023秋•管城区期末)2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)
造林方式
人工造林
飞播造林
封山育林
退化林修复
人工更新
造林面积
166099
1057316
1582935
465579
(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。
(2)2022年,通过 方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第 位。
培优题真题训练
一.选择题
1.(2024春•高邮市期中)下面各数中,只读一个“零”的数是
A.3400505 B.79004400 C.602030 D.50304050
2.(2024春•通州区期中)读图中这个数时,关于“0”的读法中,错误的是
A.这个数一共有4处“0”,所以要读出4个零
B.①处2个“0”只需要读出1个零
C.③处的1个”0”在万级的末尾,不要读出来
D.④处的3个“0”在个级的开头,需要读1个零
3.(2024春•上思县期中)下面的数中,一个“零”都不读的是
A.3005800 B.3000580 C.30000058
二.填空题
4.(2024春•蚌埠期中)2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。某平台当天推出一篇相关报道,截至11月3日,该报道阅读量为31527600次。横线上的数读作 ,改写成用“万”作单位的数约是 。
5.(2024春•相城区期中)钓鱼岛从古至今都是中国的领土,它的面积为四百三十八万三千八百平方米,横线上的数写作 它是由 个万和 个一组成的。
6.(2023秋•峡江县期末)在数字“7”和“5”中间添加 个0,就组成七千万零五。
7.(2023秋•滨海新区期末)全国第七次人口普查得到数据,广西壮族自治区人口数为50126804人,横线上的数读作 ,省略万后面的尾数约是 。
8.(2021春•苏州期中)用3,5,7,9和3个0按要求组成七位数。
(1)最大的七位数是 ,最小的七位数是 。
(2)一个“零”也不读的最小七位数是 。
(3)只读出一个“零”的最大七位数是 。
(4)能读出两个“零”的最小七位数是 。
三.判断题
9.(2023秋•邯郸期末)一万写作1000,它是一个四位数。 (判断对错)
10.(2023秋•确山县期中)36800000、50004000、23007000这三个数字中的零都不读出来。 (判断对错)
四.应用题
11.(2023秋•汶上县月考)用6、2、0、0、4、1、5七个数字按要求组成七位数。(各写一个)
(1)最小的七位数。
(2)最大的七位数。
(3)十万位上是5的七位数。
(4)最接近200万的数。
12.(2021秋•上蔡县期中)北京故宫与天安门广场的占地面积数都是六位数。(单位:平方米)
信息一:天安门广场的占地面积数十万位和万位上的数字都是4,其余各个数位上的数字都是0。
信息二:北京故宫的占地面积数十万位上是7,万位上是2,其余各个数位上的数字都是0。
(1)天安门广场和北京故宫的占地面积各是多少平方米?
(2)谁的占地面积大?
五.解答题
13.(2023秋•礼泉县期中)用下面八个数字写成符合要求的数。(每个数字只能用一次)
(1)组成一个最大的八位数是 。
(2)组成一个最小的八位数是 。
(3)组成一个零也不读的最小的八位数是 。
(4)组成只读一个零的最大的八位数是 。
14.(2022秋•交城县期中)深圳是一座年轻又充满活力的城市,是年轻人的向往之都。全国首个以“人才”命名的主题公园——深圳人才公园,占地面积为七十七万零六百六十七平方米。这个数写作 ,在如图上标一标,将这个数四舍五入到十万位约是 万。
15.(2022春•鹿邑县月考)有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上的数字的2倍,前三位数字的和是19,后三位数字的和也是19.这个五位数是多少?
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