第3章 专题3 与酶相关的实验探究-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物必修1同步课件 (浙科版))

2024-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46165863.html
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来源 学科网

内容正文:

生物学 必修1 ZK 1 3 专题3 与酶相关的实验探究 刷难关 2 1.[陕西汉中2024高一上调研] 下列实验操作能够达到预期实验目的的是( ) 选项 实验材料 检测 实验目的 A 脂肪酶和脂肪 苏丹Ⅲ染液 探究酶具有高效性 B 淀粉酶、蔗糖酶和蔗糖 本尼迪特试剂 探究酶具有专一性 C 和过氧化氢酶 点燃的卫生香 探究温度对酶活性的影响 D 淀粉酶和淀粉 碘—碘化 钾溶液 探究 对酶活性的影响 B 3 解析 酶的高效性是与无机催化剂相比得出的,因此还需要设置一组加无机催化剂的对照组,两 者相比较才能得出酶具有高效性,A错误;淀粉和蔗糖都是非还原糖,蔗糖酶可水解蔗糖形成还 原糖,不能水解淀粉,因此可通过本尼迪特试剂检测是否形成还原糖来探究酶具有专一性,B正 确;加热会加快过氧化氢自身的分解速度,会影响实验结果,因此不能用 和过氧化氢酶探究 温度对酶活性的影响,C错误;淀粉在酸性条件下会分解,影响实验结果,因此不能用淀粉酶和 淀粉探究 对酶活性的影响,D错误。 4 2.[辽宁沈阳二中2023高一上月考] 某小组为研究温度对酶活性的影响,在、、 温度下,分 别用淀粉酶水解淀粉,保温相同时间后测定生成物的量分别为、、,且 ,温度各升 高相同幅度,重复上述实验,测定生成物的量分别为、、,且、、 。下列 相关分析正确的是( ) D A.该实验中的自变量为酶的活性,因变量为温度 B.该淀粉酶的最适温度在 之间 C.当温度在 之间时,随温度升高酶的活性降低 D.温度为 时,部分酶的空间结构可能发生改变 5 解析 本实验研究温度对酶活性的影响,自变量为温度,因变量为酶活性,A错误。、、 温度下,相同时间后测定生成物的量分别为、、,且,说明 在三个温度中最接近 最适温度;升高相同温度后,,,说明升高温度后酶活性上升了,、 温度均低 于最适温度;而,说明升高温度后酶活性反而降低了,则 温度应高于最适温度,故最适 温度在之间,温度为 时,部分酶的空间结构可能发生改变,B错误,D正确。升高温度 后,且由B项分析可知,当温度在 之间时,随温度升高,酶的活性先升高后降低,C 错误。 6 3.为探究某酶制剂是淀粉酶还是蔗糖酶,并在此基础上探究其作用条件,下列操作中不合理的是 ( ) D A.将部分待测酶液滴加到少量淀粉溶液中,混匀,一段时间后,用碘—碘化钾溶液检测 B.将部分待测酶液滴加到蔗糖溶液中,混匀,一段时间后,用本尼迪特试剂检测 C.若该酶是蔗糖酶,能利用蔗糖作为反应物来研究 对酶活性的影响 D.若该酶是淀粉酶,探究温度对酶活性的影响时可用本尼迪特试剂对结果进行检测 7 解析 酶具有专一性,淀粉酶能分解淀粉,蔗糖酶不能分解淀粉,将部分待测酶液滴加到少量淀 粉溶液中,混匀,一段时间后,滴加碘—碘化钾溶液检测;若溶液不变蓝,说明淀粉被分解了, 加入的酶是淀粉酶;若溶液变蓝,说明淀粉没有被分解,加入的酶是蔗糖酶,A正确。蔗糖酶能 分解蔗糖,淀粉酶不能分解蔗糖,蔗糖属于非还原糖。将部分待测酶液滴加到蔗糖溶液中,混匀, 一段时间后,利用本尼迪特试剂检测;若水浴加热后出现红黄色沉淀,说明蔗糖被分解产生了还 原糖,则加入的酶是蔗糖酶;若溶液不出现红黄色沉淀,说明加入的酶是淀粉酶,B正确。若已 确定是蔗糖酶,可利用蔗糖作为反应物来研究 对酶活性的影响,C正确。探究温度对酶活性的 影响,不能用本尼迪特试剂检测,因为其检测过程需要加热,会影响实验结果,D错误。 8 4. [河南顶级名校2024高一上月考联考] 为研究和 对唾液淀粉酶活性的影响,某 小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组: 溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测 乙组: 溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测 丙组:蒸馏水—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测 各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( ) D A.缓冲液的应控制为最适 B.保温的温度应控制在 左右 C.宜选用碘—碘化钾溶液来检测淀粉的剩余量 D.设置的丙组实验能排除无关变量和 对唾液淀粉酶活性的影响 9 教材变式 本题是教材P74活动“探究影响酶催化功能的因素 对过氧化氢酶的影响”的变 式题。教材实验是探究 对酶活性的影响,使用过氧化氢和过氧化氢酶为实验材料;本题以淀粉 酶和淀粉为实验材料,探究和 对酶活性的影响,考查对实验方案进行评价的能力,考查 的深度加大。 10 思路导引 影响酶活性的因素有温度、、酶的抑制剂或激活剂等。该实验的目的是探究 和 对唾液淀粉酶活性的影响,实验的自变量为是否加入或 ,因变量是酶的活性;其他条 件属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜。实验设计遵循对照原则和单一变量原则。 解析 该实验中属于无关变量,无关变量要相同且适宜,实验中各组的 应保证相同且是唾液 淀粉酶的适宜,A正确。该实验中温度属于无关变量,唾液淀粉酶的适宜温度为 左右,故 保温的温度应控制在 左右,B正确。淀粉遇碘显蓝色,宜选用碘—碘化钾溶液来检测淀粉的 剩余量,C正确。设置的丙组实验不能确定和 对唾液淀粉酶的活性是否有影响,应增加 一组:溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测,确定和 对唾液淀 粉酶催化活性是否有影响,D错误。 12 5.有同学设计了温度影响酶活性的实验和 影响酶活性的实验。材料与用具:唾液、淀粉溶液、 碘—碘化钾溶液、恒温水浴箱、溶液、肝脏研磨液、溶液、溶液、蒸馏水、 试 纸、试管、滴管、量筒等。 某同学设计如下: 试管编号 A B C 步骤 1 5滴肝脏研磨液 5滴肝脏研磨液 5滴肝脏研磨液 2 3滴 溶液 3滴 溶液 3滴蒸馏水 3 溶液 溶液 溶液 4 收集、测量一定时间内释放的气体量 (1)该同学设计实验的目的是______________________。 探究对酶活性的影响 解析 根据实验步骤2可知,A试管中加入3滴溶液,B试管中加入3滴 溶液,C试管中加 入3滴蒸馏水,可见自变量为,因此该实验的目的是探究 对酶活性的影响。 13 (2)该实验的自变量是____,写出本实验的两个无关变量:_______________________________ ________________。 温度、的量、肝脏研磨液的量等(两个即可) 解析 由(1)可知,该实验的自变量为,因变量为气泡产生的速度,温度、 的量、肝脏 研磨液的量等均属于无关变量,实验过程中无关变量要保持相同且适宜。 (3)预期本实验的最可能的结果:_______________________。 C组气泡产生的速度最快 解析 酶的作用条件温和, 可影响过氧化氢酶的活性,过酸、过碱的环境会使该酶变性失活, 故C组( 为中性)气泡产生的速度最快。 14 $$

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