内容正文:
生物学 必修1 ZK
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第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心
刷基础
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1.[湖北黄冈2024高一上期中] 以两种不同帽形(伞形帽和菊花形
帽)的伞藻为实验材料进行实验,以探究细胞核的功能。图中丙
来自伞形帽伞藻,丁来自菊花形帽伞藻。下列叙述错误的是
( )
B
A.伞藻是一种单细胞生物,其帽的形态结构取决于细胞核
B.若将乙中C段与甲中B段嫁接在一起,则再长出的帽形为菊花形
C.若将丁中的细胞核移植至去核的丙中,则再长出的帽形为菊花形
D.核移植实验能排除假根上的其他成分对实验结果的影响
题型1 细胞核功能的实验探究
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解析 伞藻是一种单细胞生物,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,故伞藻帽
的形态结构取决于细胞核,A正确;若将乙中C段与甲中B段嫁接在一起,由于C段不含细胞核,B
段含有细胞核,再长出的帽形与甲的帽形一样,为伞形,B错误;细胞核是遗传的控制中心,丁
来自菊花形帽伞藻,若将丁中的细胞核移植至去核的丙中,则再长出的帽形为菊花形,C正确;
遗传物质主要存在于细胞核中,细胞质中也有少量的遗传物质,假根含有细胞核和细胞质,故核
移植实验能排除假根上的其他成分对实验结果的影响,D正确。
题型1 细胞核功能的实验探究
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2.[浙江杭州2024高一上期中] 如图为细胞核的结构模式图,下列关于其
结构及功能的叙述,正确的是( )
C
A.结构④有利于和 从细胞核进入细胞质
B.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心
C.结构②与核糖体的形成有关,代谢旺盛的细胞中其体积较大
D.结构①主要由 和蛋白质组成,其在光学显微镜下始终可见
题型2 分析细胞核的结构
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解析 结构④是核孔,对物质进出细胞核具有选择性, 不会通过核孔从细胞核进入细胞质,
A错误;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,不是代谢中心,B错误;结构②是
核仁,核仁与核糖体的形成有关,而核糖体是蛋白质合成的场所,代谢旺盛的细胞中蛋白质合成
较多,所以核仁的体积较大,C正确;结构①为染色质,主要由 和蛋白质组成,其只有螺旋
化缩短成染色体时在光学显微镜下才可见,D错误。
题型2 分析细胞核的结构
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3.如图为变形虫切割实验的操作过程及结果,回答下列问题:
(1)正常细胞中核与质的关系是__________。
相互依存
解析 由变形虫切割实验可知,无核的细胞质不能长时间存活,而细胞核自身也不能单独存活,
但植入新核的细胞质能正常生活,说明正常细胞中核与质之间是相互依存的关系,二者缺一不可。
题型3 细胞是一个统一的整体
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(2)去核后的变形虫仍能存活一段时间,原因是____________________________。
已合成的蛋白质仍能发挥作用
解析 去核后的变形虫仍能存活一段时间,是因为细胞质中存在之前已合成的蛋白质等物质,而
蛋白质是细胞生命活动的主要承载者。
(3)单独的细胞核不能存活的原因是________________________。
没有营养物质和能量供应
解析 单独的细胞核不能存活,是因为没有细胞质中合成的各种营养物质和能量的供应,细胞核
因“饥饿”而死亡。
题型3 细胞是一个统一的整体
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方法总结 细胞核和细胞质都不能单独成活
(1)细胞核不能脱离细胞质而独立生存,这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均
由细胞质提供。如几乎不含细胞质的精子寿命很短。
(2)无核的细胞质也不能长期生存,这是由细胞核的功能决定的。如哺乳动物成熟的红细胞无
细胞核,其寿命较短。
题型3 细胞是一个统一的整体
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易错点 不能正确辨析实验中的对照思想
4.[江苏扬州2024高一上期中] 以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是( )
D
A.实验①和实验③对照,说明了细胞核对维持细
胞正常生命活动的重要性
B.实验②和实验③对照,说明了细胞质对维持细
胞正常生命活动的重要性
C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验
②说明了细胞质对细胞核的重要性
D.该实验结果可以说明细胞各组分之间分工合作
才能维持细胞生命活动的正常进行
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思路导引 据图分析,细胞核与细胞质分开后,细胞核很快死亡,细胞质不久也死亡,而核移植
形成的重组细胞可以生存并进行细胞分裂,说明细胞核不能离开细胞质,细胞质也不能离开细胞
核,细胞必须保持完整性才能正常地进行生命活动。
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解析 实验①和实验③对照,说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性,A错误;实验②
和实验③对照,说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性,B错误;由题图可知,该实验
说明了单独的细胞质和细胞核都不能长期成活,因此可以说明细胞各组分之间分工合作才能维持
细胞生命活动的正常进行,C错误,D正确。
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易错警示 对照实验的类型及处理
类型 处理
空白对照 对照组不做任何实验处理,同施加处理的实验组进行比较
自身对照 指实验组与对照组设置在同一对象上,即不另设对照组
相互对照 指不另设对照组,而是几个实验组相互对照
通过设置对照实验,既可排除无关变量的影响,又可增加实验结果的可信度和说服力
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第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心
刷提升
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1.[湖南师大附中2024高一上期中] 核孔复合体 结构是细胞核的重要结构,科研人员解析了
来自非洲爪蟾的近原子分辨率结构,取得了突破性进展,通过电镜观察到 “附着”并稳
定融合在与细胞核膜高度弯曲的部分。下列相关叙述正确的是( )
C
A.附着 的核膜为双层膜结构,且可以与高尔基体膜相连
B.非洲爪蟾 可为细胞质中核糖体上合成蛋白质的过程提供原料
C.非洲爪蟾 是双向性核质交换通道,其数目、分布与细胞代谢活性有关
D.哺乳动物成熟红细胞中的 数量较少,因此代谢较弱
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解析 核膜为双层膜结构,外膜可与内质网膜相连,不与高尔基体膜相连,A错误;核孔复合体
是核膜上的结构,不能为细胞质中核糖体上合成蛋白质的过程提供原料,B错误; 可实
现核质间双向物质交流,其数目多少及分布与细胞代谢活性有关,C正确;哺乳动物成熟红细胞
没有细胞核,因此不含 ,D错误。
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2.[辽宁沈阳2024高一上期中] 细胞核的结构和功能有密切的联系,下列相关叙述错误的是( )
C
A.细胞核具有双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.若细胞核内的核仁被破坏,则该细胞蛋白质的合成将受到影响
C.和蛋白质可以自由通过核孔, 不能通过核孔
D.伞藻的嫁接和核移植实验说明伞藻“帽”的形状由细胞核控制
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解析 核膜是双层膜,将核内物质与细胞质分开,A正确;核糖体是蛋白质的合成车间,核仁与
核糖体的形成有关,因此若细胞核内的核仁被破坏,则该细胞蛋白质的合成将受到影响,B正
确; 和蛋白质不能自由通过核孔进出细胞核,C错误;伞藻嫁接实验说明假根控制伞藻“帽”
的形状,伞藻的核移植实验进一步说明伞藻“帽”的形状由假根中的细胞核控制,D正确。
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3.[河北沧州2024高一上期中] 核纤层普遍存在于高等真核细胞中,由核
纤层蛋白组成。它位于内层核膜与染色质之间,核纤层向外与内层核膜上
的蛋白结合,向内与染色质的特定区段结合,如图所示。核纤层能维持细
胞核正常的形状与大小,有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息交换。
下列有关叙述错误的是( )
A
A.该模式图以图画形式表现出细胞核部分特征,属于概念模型
B.通过结构①可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
C.图中①结构含有蛋白质,但不含
D.若将核纤层破坏,则细胞核的形态和功能均会发生改变
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解析 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征属于物理模型,本题的结构模式图属于物理
模型,A错误;结构①为核孔,能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,B正确;核孔为蛋白
质复合体,不含, 在真核细胞中主要位于细胞核的染色体上,少数位于线粒体和叶绿体
中,C正确;核纤层能维持细胞核正常的形状与大小,有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息
交换,故核纤层被破坏后,细胞核的形态和功能均会发生改变,D正确。
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4.[天津红桥区2024高一上期中] 科学家将每个变形虫切成两半,一半含有细胞核,一半没有细胞
核。将所有细胞放在相同且适宜的条件下培养,一段时间后,实验结果如图所示。据图分析下列
说法错误的是( )
A
A.到第4天,无核细胞几乎全部死亡,原因主要是实验操作对细胞
造成损伤
B.无核细胞仍能存活一段时间,原因是细胞内已经合成的蛋白质
等物质仍能发挥作用
C.培养过程中有核细胞存活细胞个数也会减少
D.若将有核细胞的细胞核取出,则剩余部分的新陈代谢速度会逐
渐减慢直至细胞死亡
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解析 由题图可知,无核细胞培养至第4天几乎全部死亡,其原因主要是没有细胞核,A错误;无
核细胞仍能存活一段时间,原因是细胞质中已经合成的蛋白质等物质仍能发挥作用,B正确;从
图示可以看出,培养过程中有核细胞存活细胞个数也会有少量减少,C正确;若将有核细胞的细
胞核取出,则剩余部分的新陈代谢速度会逐渐减慢直至细胞死亡,D正确。
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5.[浙江台州六校2023高一上期中联考] 如图为某细胞的电镜照片的局部,
箭头所指为正在穿越核膜的核糖体。下列相关叙述错误的是( )
B
A.图中核糖体穿越的结构是核孔
B.核糖体移动的方向是从核外向核内
C.核糖体的形成与细胞核内的核仁有关
D.胰腺腺泡细胞比口腔上皮细胞更易观察到此现象
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解析 核孔位于核膜上,是大分子物质进出细胞核的通道,因此图中核糖体穿越的结构是核孔,A
正确;核糖体在细胞质中参与蛋白质的合成,真核生物中,核糖体的形成与核仁有关,据此推测核
糖体移动的方向是从核内到核外,B错误,C正确;与口腔上皮细胞相比,胰腺腺泡细胞的蛋白质合
成较为旺盛,需要的核糖体较多,故胰腺腺泡细胞比口腔上皮细胞更易观察到此现象,D正确。
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