第3章 第3节 细胞呼吸——能量的转化和利用-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物必修1同步课件 (苏教版))

生物学 必修1 SJ 1 3 第三节 细胞呼吸——能量的转化和利用 刷基础 2 1.[湖南永州2024高一上期中] 如图是真核细胞有氧呼吸的基本过程。下列说法正确的是( ) D A.过程①和②发生的场所是细胞质基质 B.在氧气充足的条件下才能进行过程① C.过程②产生的 比过程④多 D.图中的 在线粒体内膜被消耗 题型1 有氧呼吸的过程 3 思路导引 为呼吸作用第一阶段，发生在细胞质基质中，反应物为葡萄糖，生成物为丙酮酸和 ，释放少量能量；②③为丙酮酸进入线粒体基质进行有氧呼吸第二阶段，反应物为丙酮酸和 水，生成二氧化碳和，释放少量能量；④为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜， 和 氧气结合生成水，同时释放大量能量。 题型1 有氧呼吸的过程 4 解析 ①发生在细胞质基质，②发生在线粒体基质，A错误；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同， 故有氧、无氧均可进行过程①，B错误；②产生少量的，④产生大量 ，C错误；图中的 在线粒体内膜与结合生成 ，D正确。 题型1 有氧呼吸的过程 5 2.如图是有氧呼吸过程的图解，④⑤⑥为有氧呼吸的三个阶段，请据图回答下列问题。 题型1 有氧呼吸的过程 6 （1）图中②③所代表的物质分别是________、____。 丙酮酸 解析 分析题图：图中①是反应物葡萄糖，②是丙酮酸，③是反应物 ，④是有氧呼吸第一阶段， ⑤是有氧呼吸第二阶段，⑥是有氧呼吸第三阶段，图中②③所代表的物质分别是丙酮酸和 。 （2）如图④⑤⑥阶段中，________阶段会释放能量，释放能量最多的是____阶段。 ④⑤⑥ ⑥ 解析 有氧呼吸三个阶段都能释放能量，其中第三阶段释放的能量最多，即图中⑥阶段释放的能 量最多。 题型1 有氧呼吸的过程 7 （3）若为真核生物，图中④⑤⑥阶段所发生的具体场所分别是____________、____________、 ____________。 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 解析 真核生物有氧呼吸三个阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。 （4）葡萄糖经过图示过程后释放约 能量，其中大多数能量的去路是_____________ ____，其余的能量______________________________。 以热能形式散失 转换为中（活跃的）化学能 解析 葡萄糖经过图示过程后释放约能量，其中大约 的能量以热能形式 散失，其余的能量转换为 中活跃的化学能。 （5）写出有氧呼吸的总反应式：_ ____________________________________________。 能量 解析 有氧呼吸的总反应式是 能量。 题型1 有氧呼吸的过程 8 3.酵母菌在无氧环境中进行无氧呼吸。下列有关叙述中，正确的是( ) A A.1分子葡萄糖所含的能量大于2分子丙酮酸中的能量 B.葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有大量 生成 C.丙酮酸转变为酒精的过程中伴随着 的合成 D.第二阶段是对丙酮酸进一步氧化，生成不彻底的氧化产物 题型2 无氧呼吸的过程 9 解析 根据有氧呼吸的过程可知，1分子葡萄糖所含的能量大于2分子丙酮酸中的能量，A正确； 葡萄糖分解成丙酮酸的过程是细胞呼吸第一阶段，有少量 生成，B错误；丙酮酸转变为酒精的 过程中不释放能量，不产生 ，C错误；酵母菌无氧呼吸的第二阶段是将丙酮酸还原成酒精和 ，D错误。 题型2 无氧呼吸的过程 10 4.（多选题）[辽宁朝阳2024高一上期末] 岭南盛产荔枝，荔枝甜美多汁，将新鲜的荔枝放入纸箱 中密封保存，第3天取果时发现果实发热，存放时间延长会闻到酒味。下列有关叙述错误的是 ( ) AB A.细胞进行无氧呼吸时，有机物中的能量大部分以热能形式散失 B.荔枝果实产生酒精的场所是线粒体，同时伴随着 释放 C.纸箱密封性越好，荔枝释放的与吸收 的比值越大 D.为了保鲜荔枝，应将其放在低温、低氧和湿度适宜的环境中 题型2 无氧呼吸的过程 11 解析 细胞进行无氧呼吸时，有机物中的能量大部分没有释放出来，而是储存在产物酒精或乳酸 中，A错误；荔枝果实产生酒精的过程是无氧呼吸的过程，场所是细胞质基质，B错误；氧气浓度 降低可抑制有氧呼吸并促进无氧呼吸，由于无氧呼吸不消耗氧气，但产生 ，而有氧呼吸消耗 氧气的体积与产生的体积相等，因此纸箱密封性越好，氧气含量越低，荔枝释放的 与吸 收 的比值越大，C正确；为了保鲜荔枝，应将其放在低温、低氧和湿度适宜的环境中，减少有 机物消耗的同时保持水果的品质，D正确。 题型2 无氧呼吸的过程 12 方法总结 无氧呼吸的过程包括两个阶段，均发生在细胞质基质中；第一阶段与有氧呼吸第一阶 段相同；第二阶段丙酮酸与反应生成（酒精）和 或乳酸。 题型2 无氧呼吸的过程 13 5.[江苏徐州沛县四校联考2024高一上学情调研] 生物的呼吸方式由无氧呼吸到有氧呼吸是一个飞 跃，在进化中，能进行有氧呼吸的物种获得了空前的发展。下列对有氧呼吸和无氧呼吸的叙述， 正确的是( ) C A.有氧呼吸第一阶段葡萄糖中的化学能大部分以热能的形式散失 B.为了探究哺乳动物细胞无氧呼吸的类型，可用酸性重铬酸钾溶液进行检验 C.有氧呼吸推动物种发展的原因是供能效率得到了显著提高 D.同时进行有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖时，消耗量一定大于 产生量 题型3 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 14 解析 有氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解为丙酮酸，释放少量能量，大部分化学能储存在产物丙酮 酸中，A错误；哺乳动物细胞无氧呼吸产生乳酸，和酒精一样都能与酸性重铬酸钾反应，故用酸 性重铬酸钾溶液不能判断无氧呼吸的类型，B错误；有氧呼吸将有机物彻底氧化分解，释放的能 量多，无氧呼吸没有将有机物彻底氧化分解，释放的能量少，故有氧呼吸供能效率得到了显著提 高，推动了物种的发展，C正确；同时进行有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖时，有氧呼吸消耗的 量等于产生的量，而无氧呼吸还可能产生，故消耗量不会大于 产生量，D错误。 题型3 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 15 6.[广东大湾区2024高一上期末] 如图表示萌发的小麦种子中可能 发生的相关生理过程， 表示物质，①~④表示过程。下列有关 叙述正确的是( ) D A.催化过程②和④反应的酶都存在于细胞质基质中 B.图中物质为 ，它只在有氧呼吸过程中产生 C.①②过程为无氧呼吸的两个阶段，其中为 D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质、 分别是丙酮酸 和 题型3 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 16 思路导引 分析题图可知，过程①为细胞呼吸第一阶段，物质为丙酮酸，物质为 ；过程②为 无氧呼吸第二阶段，物质为，物质 为酒精；过程④为有氧呼吸第二阶段，过程③为有氧呼 吸第三阶段，物质为 。 题型3 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 17 解析 过程②在细胞质基质中进行，相关酶主要分布在细胞质基质中；过程④在线粒体基质中进 行，相关酶主要分布在线粒体基质中，A错误。图中物质为 ，它能在有氧呼吸第一、二阶段 和无氧呼吸第一阶段产生，B错误。图中①②过程为无氧呼吸的两个阶段，其中 为酒精，C错误。 ①④③过程分别为有氧呼吸的三个阶段，其中物质、分别是丙酮酸和 ，D正确。 题型3 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 18 7.[福建南平2023高一上期末] 关于酵母菌细胞呼吸方式的实验探究，下列描述不正确的是( ) D A.需要设置有氧和无氧两种条件，且均为实验组 B.探究酵母菌细胞呼吸的产物，可用溴麝香草酚蓝溶液检测产生的 C.酵母菌无论进行何种呼吸，其第一阶段是完全相同的 D.乙醇在酸性条件下能与绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 19 解析 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，且两组均为实验组，A正确；溴麝香草酚 蓝溶液检测时，溶液颜色由蓝色变为黄绿色，可用于探究酵母菌细胞呼吸的产物 ，B 正确；酵母菌无论进行何种呼吸，其第一阶段是完全相同的，都是葡萄糖分解为丙酮酸，C正确； 乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成绿色，D错误。 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 20 8. [辽宁阜新高级中学2024高一上月考] 为探究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如 图中所示装置，、 中酵母菌以葡萄糖为底物。下列相关叙述错误的是( ) D A.验证酵母菌进行有氧呼吸时，需先将空气通过再连接,目的是除去空气中的 B.验证酵母菌进行无氧呼吸时，将放置一会儿再连接,可防止中原有的 干扰实验结果 C.连接，向通气，第一个装置的作用是检验通入的空气中 是否被除尽 D.若将 装置中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液，则溶液颜色变化为由蓝色变为无色 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 21 教材变式 本题是教材P96“走进实验室”的变式题。教材中通过油脂层隔绝空气从而制造无氧环 境；本题通过给出一系列实验器材，以选择题的形式考查对学生该实验条件和实验设计的分析， 有利于学生更好地理解该实验。 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 22 解析 验证酵母菌进行有氧呼吸时，可连接，先将空气通过的目的是用 的 溶液除去空气中的，可用澄清石灰水（连接）检验空气中的 是否被除尽，A、C正 确；验证酵母菌进行无氧呼吸时需要保证无氧的条件，故将放置一会儿再连接 ，以保证通入石 灰水的全是无氧呼吸产生的，可防止中原有的干扰实验结果，B正确； 可使溴麝香草 酚蓝溶液由蓝色变为黄绿色，D错误。 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 23 9.（多选题）[黑龙江大庆2023高一上月考] 某兴趣小组拟采用下图 所示的装置对酵母菌的呼吸方式进行探究。下列叙述正确的是 ( ) ACD A.本实验为对比实验，甲、乙组均为实验组 B.培养液体积、温度等属于无关变量，对实验结果无影响 C.一段时间后，甲注射器活塞会上移 D.一段时间后，取甲培养液的滤液加入含浓硫酸的重铬酸钾溶液， 溶液变成绿色 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 24 解析 由题图可知，甲注射器内没有氧气，而乙注射器内有少许氧气，该实验为对比实验，甲组 和乙组都是实验组，分别探究的是酵母菌的无氧呼吸和有氧呼吸，A正确。本实验自变量为有无 氧气参与，培养液体积、温度等属于无关变量，对实验结果有影响，需保持相同且适宜，B错误。 甲注射器内酵母菌进行的是无氧呼吸，产生 使注射器活塞上移，C正确。甲培养液中，酵母 菌无氧呼吸产生 和酒精，酒精能与含浓硫酸的重铬酸钾溶液反应，使溶液由橙色变成绿色， D正确。 题型4 探究酵母菌细胞呼吸的方式 25 易错点 不明确有氧呼吸和无氧呼吸的场所以及各阶段利用的物质 10.[江西抚州2024高一下开学考] 从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管 中，于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是( ) B A.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有 产生 B.向盛有细胞质基质和线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得的释放量等于 吸收量 C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧气的消耗量加大 D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率 26 解析 由于小鼠细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，没有酒精和 ，所以向盛有小鼠肝细胞的细胞 质基质的试管中注入葡萄糖，不可能有 产生，A错误；向盛有小鼠的细胞质基质和线粒体的 试管中注入葡萄糖，在适宜环境中，小鼠细胞进行有氧呼吸，吸收的量等于释放 的量，B 正确；线粒体中只发生有氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸后才能 进入线粒体，故向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，线粒体无法消耗氧气，C错误；降低温度会 使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误。 27 易错警示 线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸，葡萄糖必须在细胞质基质中分解成丙酮酸 后，才能进入线粒体被利用。 28 3 第三节 细胞呼吸——能量的转化和利用 刷提升 29 1.[广东广州2024高一上期末] 如图所示，装置1和装置2用于探究酵母菌细胞呼吸的方式。下列 叙述错误的是( ) B A.装置1中 溶液和猪肝研磨液混合，可以为酵母菌提供氧气 B.装置1中溴麝香草酚蓝溶液变色，说明酵母菌未发生无氧呼吸 C.装置2应静置一段时间后，再将软管插入溴麝香草酚蓝溶液中 D.装置1和装置2之间形成相互对照，因变量是 的产生速率 30 解析 猪肝研磨液含有过氧化氢酶，可催化分解产生氧气，故装置1中 溶液和猪肝研磨 液混合，可以为酵母菌提供氧气，A正确；溴麝香草酚蓝溶液用于检测二氧化碳的有无，酵母菌 无氧呼吸和有氧呼吸都可产生二氧化碳，装置1中溴麝香草酚蓝溶液变色，不能说明酵母菌未发 生无氧呼吸，B错误；装置2用于检测酵母菌的无氧呼吸，由于装置内的空气中含有氧气，故装置 2应静置一段时间后（耗尽装置中的氧气，确保检测产物来自无氧呼吸）再将软管插入溴麝香草 酚蓝溶液中，避免酵母菌有氧呼吸的产物对检测结果造成干扰，C正确；装置1和装置2之间形成 相互对照，属于对比实验，因变量是 的产生速率，D正确。 31 2.（多选题）[江苏南通2024高二上调研] 北欧鲫鱼生活在极其寒冷的水域中，它们可以通过肌细 胞向体外排出酒精以延缓周围水体结冰，而其他大多数细胞在缺氧条件下可进行无氧呼吸产生乳 酸，呼吸过程如图所示。下列叙述正确的是( ) CD A.过程①②③都发生在细胞质基质中，但只有②能产生 B.图示过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 C.北欧鲫鱼肌细胞与其他组织细胞中催化呼吸作用的酶有所不同 D.该代谢方式可减缓北欧鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳 32 思路导引 分析题图可知，①为无氧呼吸，产物为乳酸；②为无氧呼吸的第一阶段，③为无氧呼 吸的第二阶段，产物有酒精。北欧鲫鱼在缺氧条件下，其他组织细胞无氧呼吸产生乳酸，乳酸被 运输到肌细胞，转变为丙酮酸，再经无氧呼吸产生酒精排出体外。 33 解析 由思路导引可知，①②过程中均产生，③过程不产生 ，A错误；北欧鲫鱼其他组织 细胞无氧呼吸产生乳酸，肌细胞无氧呼吸产生酒精，无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分储存 在酒精或乳酸中，B错误；北欧鲫鱼肌细胞在酶的催化作用下将丙酮酸分解成酒精和二氧化碳， 其他组织细胞将丙酮酸转化成乳酸，因此北欧鲫鱼肌细胞与其他组织细胞用于呼吸作用的酶有所 不同，C正确；北欧鲫鱼肌细胞可将乳酸转化为酒精排出体外，从而减缓乳酸积累引起的肌肉疲 劳，D正确。 34 3.[河南新未来联考2024高一上质检] 酵母菌在有氧和无氧的 条件下都能生存，酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸 速率变化过程如图所示。下列相关叙述错误的是( ) C A.间酵母菌进行有氧呼吸时消耗 B.间容器中量减少， 量不断增加 C.第和第酵母菌呼吸产生 的场所相同 D.取第 酵母菌样液加酸性重铬酸钾后呈绿色 35 解析 由题图可知，间，酵母菌进行有氧呼吸，需要消耗，A正确。 间，酵母菌 同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，均产生，含量不断增加，B正确。 时酵母菌只进行有 氧呼吸，产生的场所是线粒体基质；时酵母菌只进行无氧呼吸，产生 的场所是细胞质 基质，C错误。 时容器内有酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精和剩余的葡萄糖，故加酸性重铬酸 钾后样液呈绿色，D正确。 36 4.[山西太原2023高一上期末] 人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有 线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列说法正确的是( ) D A.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，主要通过分解乳酸提供能量 B.消耗等量葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的 多 C.运动中呼出的二氧化碳来自细胞质基质和线粒体，释放的能量大部分以热能形式散失 D.慢跑时慢肌纤维产生的 ，大部分来自线粒体内膜 37 解析 快速短跑时肌肉组织不是靠分解乳酸提供能量，而是主要靠磷酸肌酸供能的，A错误；快 肌纤维几乎不含有线粒体，主要进行无氧呼吸，慢肌纤维主要进行有氧呼吸，而消耗等量葡萄糖， 无氧呼吸产生的 少，B错误；人无氧呼吸产物是乳酸，运动中呼出的二氧化碳都来自线粒体， C错误；慢跑时慢肌纤维产生的，大部分来自有氧呼吸的第三阶段，即 和氧气结合生成水 的阶段，场所是线粒体内膜，D正确。 38 5.[辽宁大连2024高一上期末统考] 肿瘤细胞通过无氧呼吸产生能量的方式称为“瓦博格效应”， 生长迅速的肿瘤细胞即使在氧气充足的条件下也会发生“瓦博格效应”。下列说法错误的是 ( ) D A.“瓦博格效应”发生的场所是细胞质基质 B.“瓦博格效应”产生丙酮酸的过程与有氧呼吸第一阶段相同 C.“瓦博格效应”导致生长迅速的癌细胞消耗葡萄糖比正常细胞多 D.消耗等量的葡萄糖，生长迅速的癌细胞产生的能量比正常细胞多 39 解析 肿瘤细胞的“瓦博格效应”即无氧呼吸，无氧呼吸的两个阶段均发生在细胞质基质，A正 确。无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同，B正确。无氧呼吸释放的能量较少，因此生长 迅速的癌细胞消耗的葡萄糖比正常细胞多；消耗等量的葡萄糖，生长迅速的癌细胞产生的能量比 正常细胞少，C正确，D错误。 40 6.[湖南名校联合体2024高一上期末联考] 马拉松是一项高负荷、高强度、长距离的竞技运动。改 善运动肌利用氧的能力是马拉松运动员首先要解决的问题。图1是人体运动强度与血液中乳酸含 量及氧气消耗速率的关系；图2表示甲、乙两名运动员在不同运动强度下，摄氧量与血液中乳酸 含量的变化情况。回答下列问题： 图1 图2 （1）人体骨骼肌细胞中产生乳酸的场所是____________。 细胞质基质 解析 人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸，场所为细胞质基质。 41 （2）剧烈运动中，葡萄糖储存的能量经呼吸作用释放后的去向有___________________________ __________________。 以热能形式散失，用于合成，储存在乳酸中 解析 剧烈运动的过程中，人体细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，释放的能量都是多数以热能 的形式散失，少数用于合成 ；无氧呼吸的过程中，葡萄糖分解不彻底，其大部分能量存留在 产物乳酸中。 42 （3）图1三种运动强度中消耗葡萄糖最少的是___（填字母）。若运动强度为 时，乳酸含量与氧 气消耗速率的物质的量相对值比例为 ，则此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比例 约为_____。 解析 据图1可知，运动强度为 时，氧气消耗速率相对值和乳酸含量相对值均最低，说明此时消 耗葡萄糖最少。在有氧呼吸过程中，每氧化分解葡萄糖，消耗 氧气；在无氧呼吸过程 中，每氧化分解葡萄糖，产生乳酸。若运动强度为 时，乳酸含量与氧气消耗速率的 物质的量相对值比例为；设乳酸含量相对值为，则氧气消耗速率物质的量相对值为 ，无氧 呼吸分解的葡萄糖的量为，有氧呼吸分解的葡萄糖的量为 ，故此时有氧呼吸与无氧呼吸消 耗的葡萄糖的量的比例约为 。 43 （4）据图2分析，运动员____（填“甲”或“乙”）更适合从事马拉松运动，理由是__________ ____________________________________________________________________________________ _______________________________。 乙 在摄氧量（运动强度）相同并较高的情况下，乙产生的乳酸少，乙的肌细胞利用氧的能力强（或随运动强度增加，乙的乳酸值上升比甲慢） 解析 根据图2可知，在摄氧量（运动强度）相同并较高的情况下，乙产生的乳酸少，乙的肌细 胞利用氧的能力更强。 （5）比赛沿途设有为运动员提供饮用水、饮料及其他用品的区域，运动员根据自己情况选择取 用。从迅速提升能量供应的角度，应选用富含________（填“脂肪”或“葡萄糖”）的饮品，理 由是________________________________________________________________________________ ______________________________________________（答出两点）。 葡萄糖 ①葡萄糖可以被直接吸收，供能快，脂肪需经消化后才能被吸收，供能慢；②与糖类相比，脂肪的含氢量更高，氧化分解脂肪消耗的氧气更多 解析 一方面葡萄糖可以被直接吸收，供能快，脂肪需经消化后才能被吸收，供能慢；另一方面， 脂肪的含氢量高，氧化分解消耗的氧气比糖类多，故为了迅速提升能量供应，应选用富含葡萄糖 的饮品。 44 思路导引 据图2分析可知，随着运动强度的增加，甲、乙两名运动员摄氧量逐渐增加，血液中乳 酸含量逐渐增加。且甲在同等摄氧量条件下的乳酸产生量高于乙。 45 7.[福建福州平潭一中2024高一上月考] 有氧呼吸是大多数生物细胞呼吸的主要方式，如图为有氧 呼吸的部分过程示意图，其中①②表示线粒体的膜结构。请回答问题： （1）有氧呼吸是指在氧气的参与下，将葡萄糖等有机物彻底氧化分解为______________，并释 放能量，生成大量 的过程。 二氧化碳和水 解析 有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化 分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量 的过程。 46 （2）图中②表示____________。与①相比，②的结构特点是_______________________________ ________________，这与其上可进行有氧呼吸第三阶段的功能密切相关。 线粒体内膜 ②膜向内腔折叠形成嵴，其上蛋白质含量和种类多 解析 图中②可以进行有氧呼吸的第三阶段，为线粒体内膜，与外膜相比，内膜某些部位向内腔 折叠形成嵴，其上有许多种与有氧呼吸有关的酶。 （3）如图所示，②上Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的作用可以______（填“增大”或“减小”）②两侧的 浓度 差，形成势能驱动的合成。也是一种分布在②上的转运蛋白， 的存在能够使 合成效率降低，使能量更多地以热能形式释放，请推测转运 的方向是_____________ ___________。 增大 从膜间隙运回线粒体基质 解析 由图可知，Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ通过主动运输将 由线粒体基质运往膜间隙，可以增大线粒体内膜 两侧浓度差，形成势能驱动的合成。是分布在②上的转运蛋白，可使 合成效 率降低，使能量更多地以热能形式释放，故是将 从膜间隙运回线粒体基质。 47 （4）科研人员发现有些大鼠在摄入高脂肪食物时不会发生肥胖，这些大鼠细胞中 含量高于 其他大鼠。请结合（3）的信息推测，这些大鼠未出现肥胖现象的原因是_____________________ ____________________________________________________________________________________。 细胞中含量高，能量以热能形式释放比例增加（生成效率降低），机体需消耗更多的有机物以获得所需 解析 结合（3）的结论可以推测，大鼠未出现肥胖现象的原因可能是细胞内 含量高，能量 以热能形式释放比例增加（生成效率降低），机体需消耗更多的有机物以获得所需 。 48 $$