04-第3节 大气受热过程与热力环流-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中地理必修1同步课件 (中图版)

2024-09-10
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 大气受热过程与热力环流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

地理 必修第一册 ZT 1 1 第1课时 大气的受热过程 刷基础 2 [江苏扬州2023高一统考] 江苏扬州某同学暑期到青 海西宁旅行。下图为该同学旅行日志(部分)。据此 完成下面小题。 1.旅行日志中“高原的天空那么蓝”,是由于大气的 ( ) C A.反射作用 B.保温作用 C.散射作用 D.吸收作用 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 3 解析 本题考查大气的散射作用。晴朗的天空呈蔚蓝色主要是由于太阳光穿过大气层时,波长较 短的蓝、紫色光最容易被散射,与反射作用、保温作用、吸收作用无关,C正确,A、B、D错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 4 2.当地昼夜温差大的主要影响因素是( ) B A.纬度 B.海拔 C.土壤 D.植被 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 5 解析 本题考查大气对地面的保温作用。西宁位于青藏高原,青藏高原海拔高,空气稀薄,白天 大气对太阳辐射削弱作用弱,夜间大气逆辐射保温作用弱,所以昼夜温差大,B正确;纬度、土 壤、植被不是影响昼夜温差的主要因素,A、C、D错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 6 [湖南长沙2023高一期末] 古代社会有许多充满科学气息的诗文和 切实的农业活动,充分体现了先民的智慧。下图示意大气受热过程。 据此完成下面小题。 3.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”,对“夜来霜”解释正 确的是( ) A.④减弱 B.①减弱 C.②增强 D.③增强 A 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 7 解析 本题考查大气的受热过程。结合所学知识可知,图中①为太阳辐射,②为大气对太阳辐射 的削弱作用,③为地面辐射,④为大气逆辐射。“山明水净夜来霜”说明夜晚天气晴朗,大气逆 辐射减弱,大气对地面的保温作用弱,地面损失热量多,温度低,地面辐射减弱,形成霜,A正 确,D错误;夜间无太阳辐射,B、C错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 8 4.“天雨新晴,北风寒切,是夜必霜。此时放火作煴,少得烟气,则免于霜矣”,深秋农民用浓 烟笼罩田地,可以有效防止冻害,主要原因是( ) B A.浓烟增强白天地面辐射,增加大气温度 B.浓烟增强夜晚大气逆辐射,增强保温效果 C.浓烟吸收短波辐射,增强大气逆辐射 D.浓烟可阻挡冷空气前进,防止大面积作物冻害 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 9 解析 本题考查大气对地面的保温作用。白天浓烟会削弱太阳辐射,因此地面辐射不会增强,大 气温度不会升高,A错误;夜晚浓烟增强大气逆辐射,可保持地面温度,B正确;浓烟主要吸收的 是长波辐射,C错误;浓烟不会阻挡冷空气前进,D错误。 知识点1 大气对太阳辐射的削弱作用 10 [河南大学附属中学2024高一月考] 图a为大气的受热过程图,图b为某地蔬菜大棚生产图。据此 完成下面小题。 a b 5.根据大气受热过程图分析,该地多云天气时昼夜温差较小的主要原因是( ) D A.②减弱,③增强 B.②减弱,④减弱 C.②增强,③减弱 D.②增强,④增强 知识点2 大气对地面的保温作用 11 解析 本题考查大气的受热过程。多云天气的云层较厚,白天云层对太阳辐射的削弱作用强,气 温不高,图中②表示大气对太阳辐射的削弱作用,所以②增强,②增强导致到达地面的太阳辐射 减弱,地温降低,地面辐射减弱,③减弱,但地面辐射减弱与多云天气昼夜温差小关系不大;夜 晚,大气逆辐射强,对地面的保温作用强,气温不低,图中④为大气逆辐射,④增强。综上,D 正确,A、B、C错误。 知识点2 大气对地面的保温作用 12 6.该地用大棚种蔬菜,利用的原理是( ) D A.阻碍太阳辐射 B.减少大气辐射的产生 C.增加太阳辐射 D.减少地面辐射的散失 知识点2 大气对地面的保温作用 13 解析 本题考查大气保温作用的应用。大棚种蔬菜利用了大气的保温作用原理,改善了大棚内的 热量条件,大棚能够阻挡地面长波辐射的散失,使得大棚内的热量条件得到改善,有利于蔬菜的 种植,D正确。 知识点2 大气对地面的保温作用 14 1 第1课时 大气的受热过程 刷提升 15 [山西怀仁一中2023高一月考] 物体的温度越高,辐射越强。某校同学通过测量记录地表温度, 探究不同下垫面对地面辐射的影响。下表为他们统计的地表温度记录表(单位: )。据此完成 下面小题。 实验地点(下垫面类型) 测量时间 13:00 13:20 13:40 14:00 14:20 操场(塑胶地面) 29.0 27.5 27.0 26.8 26.5 池塘(水面) 16.0 — 16.0 15.8 15.2 灌木土地 23.0 21.0 21.0 20.2 20.0 沙坑(沙地) 25.0 24.4 24.2 24.2 24.0 草坪(草地) 24.0 20.5 20.0 20.0 19.8 16 1.依据表中数据,推测地面辐射从弱到强的排序是( ) A A.池塘、灌木土地、沙坑 B.操场、草坪、沙坑 C.草坪、池塘、灌木土地 D.操场、沙坑、池塘 17 解析 本题考查地面辐射。根据表格中的数据可以读出其温度的排序为操场>沙坑>草坪>池塘 或者是操场>沙坑>灌木土地>池塘,根据材料信息“物体的温度越高,辐射越强”可推断,地 面辐射由强到弱的顺序为操场、沙坑、草坪(灌木土地)、池塘,A正确,B、C、D错误。 18 2.可以提高实验准确性的措施有( ) B A.每天测量一种下垫面地表温度,最后比较数据 B.测量塑胶操场不同部位的温度,并计算平均值 C.同时测量沙坑不同深度的温度,并计算平均值 D.尽量选择草地的边缘测量温度,以免破坏草坪 19 解析 本题考查影响地表辐射强度的因素。天气是多变的,地表温度根据天气变化情况有所变化, A错误。抽样调查的群体多少直接影响数据的准确性,需要多选择几个点来进行测量,然后求平 均值,准确性才会更高,B正确。热量具有传导性,不同深度温度不同,不同深度温度的平均值 不能代表地物地表辐射强度,C错误。草地边缘草类逐渐变少,不能代表草地温度,D错误。 20 [湖北部分重点校2024高一期中] 某中学地理兴趣小组为验证二氧化碳对温室效应的增强作用, 用玻璃瓶设计了以下实验(图a)并获取了相关数据(图b)。据此完成下题。 a b 3.实验小组认为两组实测数据的差距与预估相比不够显著,是因为瓶内气体吸收地面辐射量少, 下列改进措施合理的是( ) B A.将瓶子悬空放置 B.将内瓶底涂成黑色 C.将温度传感器放至瓶底 D.将纵坐标间隔扩大 21 解析 本题考查读图分析能力。若将瓶子悬空放置,距离地面较远,瓶内气体吸收的地面辐射将 会减少,实验效果会减弱,A错误;若将内瓶底涂成黑色,瓶底吸收的太阳辐射将会增多,瓶内 气体吸收的地面辐射也会增多,实验效果会增强,B正确;若将温度传感器放至瓶底,温度传感 器测量的不是瓶内气体的温度而是瓶底的温度,实验结果不准确,C错误;若将纵坐标间隔扩大, 不会使实测数据发生变化,实验效果无变化,D错误。 22 [江苏海安实验中学2024高一期中] 西昆仑山平均海拔在5000 m以上,这里有8438 km 的现代冰 川。研究人员夏季对西昆仑山崇测冰帽区(乙)及冰帽末端的非冰雪区(甲)不同观测点的气温 进行观测,发现乙观测点昼夜都存在逆温现象。下图为甲、乙两观测点的位置示意图及观测数据 记录示意图。据此完成下面小题。 23 4.据图可判断( ) A A.a线代表非冰雪区观测点甲,气温日较差大 B.a线代表冰帽区观测点乙,气温日较差小 C.b线代表非冰雪区观测点甲,气温日较差小 D.b线代表冰帽区观测点乙,气温日较差大 24 解析 本题考查大气的受热过程原理应用及读图分析能力。据图可知,a线的气温始终高于b线, a线气温日较差约为13,b线气温日较差约为8 。非冰雪区观测点白天吸收太阳辐射较多,气 温较高,夜晚地面辐射强烈,冷却降温,昼夜温差较大;冰帽区白天反射太阳辐射,因此昼夜气 温均较低,昼夜温差较小。由此可判断a线代表的是非冰雪区的观测点甲,气温日较差较大,A正 确,B、C错误;b线代表冰帽区观测点乙,气温日较差较小,D错误。 25 5.该日,b线的温度始终低于a线,是由于( ) A ①冰面反射太阳辐射多 ②冰面吸收太阳辐射多 ③冰面上空大气流动更强 ④冰面上空大气逆辐射较强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 26 解析 本题考查大气的受热过程及影响因素。结合上题分析及所学知识可知,b线代表的是冰帽 区的观测点乙。与非冰雪区相比,冰帽区反射作用强,反射的太阳辐射多,吸收的太阳辐射少, 且冰面融化消耗一部分热量,导致冰面辐射弱,冰面上空的大气逆辐射较弱,加之冰面上空 (因摩擦力小)大气流动性更强,导致气温较低,①③正确,②④错误。综上所述,A正确。 27 [辽宁沈阳2024高一期中] 阴阳型双层日光温室是在传统日光温室的背面共用后墙搭建一个背阳 的温室。采光面向阳的温室称为阳棚,采光面背阳的温室称为阴棚。采光面向阳的温室采用双层 拱形设计,铺设双层棚膜,内层膜铺防寒棉被(白天揭开棉被,夜晚覆盖棉被)。下图为阴阳型 双层日光温室示意图。据此完成下面小题。 6.阳棚铺设双层棚膜、内层膜铺防寒棉被主要是为了( ) D A.增加大气反射 B.减弱大气逆辐射 C.增强太阳辐射吸收 D.减少地面辐射损失 28 解析 本题考查大气的受热过程。阳棚铺设双层棚膜以及防寒棉被最主要的目的是保温,减少大 棚内地面辐射的热量损失,D正确;根据所学分析可知,铺设双层棚膜、内层膜铺防寒棉对大气 反射太阳光无影响,因此不能增加大气反射,A错误;白天双层棚膜可以让太阳短波辐射进入, 加热棚内地面,而夜晚防寒棉被的使用,可以最大限度地减少棚内热量损失,与传统日光温室相 比更能增强温室内大气逆辐射,B错误;这样做不能增强对太阳辐射的吸收,C错误。 29 7.阴阳型双层日光温室可阴阳互补,阴棚对阳棚的有利影响是( ) A A.减少热量散失 B.减少水分散失 C.增大昼夜温差 D.增加空气流通 30 解析 本题考查大气对地面的保温作用原理应用。由材料可知,阴棚位于阳棚背面,中间共用一 堵墙,组成阴阳型双层日光温室,这样能更好地阻挡来自北面冷空气的影响,最大限度减少阳棚 内热量散失,A正确。阴阳型双层日光温室和传统日光温室都是封闭空间,棚内水汽不易散失, 与外界空气交换缓慢,B、D错误。阴阳型双层日光温室不能起到增大昼夜温差的作用,C错误。 31 8.阴阳型双层日光温室在我国最具推广价值的是( ) B A.华北地区 B.东北地区 C.西南地区 D.东南地区 32 解析 本题考查材料分析能力。由前面分析可知,阴阳型双层日光温室是为了更好地起到保温的 作用,说明该温室大棚更适应气温低、热量少的地区。因此推断应该是纬度较高的东北地区,B 正确,A、C、D错误。 33 素材背景:大气受热过程模拟实验 考查点:大气的受热过程、影响大气 受热过程的因素、地理实践力 难度系数:0.6 创新系数:0.65 9. [福建厦门2024高一期末] 阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 北京市某学校地理兴趣小组于夏季某晴朗的上午进行大气受热过程模拟实验。实验装置如图 所示(其中三个玻璃箱和温度计规格均相同),实验数据见表。 34 观测地点 及时间 室内(于10:10移出) 室外 室内(于10:50移入) 10:10 10:30 10:50 11:30 甲 26 28 30 27 乙 26 27 28 26 丙 26 29 32 26.5 35 (1)补全该小组编制的大气受热过程模拟实验装置细目。(6分) 实验装置或操作 所验证和模拟的大气受热过程原理 示例:在室内外测温 太阳辐射是大气重要的能量来源 ①______________ 大气的保温作用 沙土 ②__________________________ 温度计放置在适当的位置 ③___________________________________________ 覆盖透明薄膜 地表性质差异对气温的影响 地面辐射是近地面大气的主要直接热源(6分) 解析 本题考查大气受热过程。大气的保温作用强弱主要通过改变大气吸收长波辐射的能力来实 现,可以覆盖透明薄膜来模拟增强大气吸收长波辐射能力,所以①为覆盖透明薄膜;丙实验装置 中放置有沙土,与甲实验装置形成对比,主要为了验证地表性质差异对气温的影响,故②为地表 性质差异对气温的影响;温度计放置在地表之上的大气中,是为了模拟大地暖大气的过程,故③ 为地面辐射是近地面大气的主要直接热源。 37 (2)解释10:30—11:30甲、丙玻璃箱内温度变化的差异。(4分) [答案] 与甲玻璃箱相比,丙玻璃箱因其底部放置沙土,地表比热容较小,故10:30—10:50 升温幅度较大,10:50—11:30降温幅度也较大。(4分) 解析 本题考查地表性质差异对气温的影响。通过实验数据可知,10:30—10:50丙玻璃箱相 较于甲玻璃箱升温幅度较大,10:50—11:30丙玻璃箱降温幅度也较大,主要原因是丙玻璃箱 底部放置有沙土,地表比热容较小,故在其他条件相同的情况下,升温快,降温也快。 38 该小组在另一日开展相同的模拟实验,却意外发现:室外环境的气温均低于室内环境,且乙 装置内的温度计所测数值的变化幅度最大。经反复检查,此次实验装置和操作都不存在问题。 (3)说明此次实验数据出现差异的可能原因。(8分) [答案] 室外气温低于室内:测量时间为寒冷的冬季。乙变幅最大:测量时风力较大,乙装置内 的空气与外界的热量交换较强。(8分) 解析 本题考查综合思维。气温的差异可能是因为测量时间的差异,如果测量时间为寒冷的冬季, 室外气温会低于室内;乙装置没有覆盖薄膜,可能测量时风力较大,乙装置内的空气与外界的热 量交换较强,受外界气温影响大。 39 2 第2课时 热力环流 刷基础 40 [江西上饶2024高一期末改编] 图中a、b、c、d四点间存在热力环流,根据下表提供的四点气压 数值完成问题。 地点 气压(百帕) a 601 b 612 c 1015 d 1000 知识点1 热力环流原理 41 1.若a、b、c、d四点间存在热力环流,下列说法正确的有( ) D A.c处气压高于a处,所以c处气流流向a处 B.a处气压高于b处,所以b处气流流向a处 C.b处气压高于d处,所以b处气流流向d处 D.c处气压高于d处,所以c处气流流向d处 知识点1 热力环流原理 42 解析 本题考查热力环流的形成。近地面c点气压高,空气下沉,d点气压低,空气上升,近地面 空气由c处向d处运动,所以大气运动过程是c—d—b—a—c。故选D项。 知识点1 热力环流原理 43 2.关于a、b、c、d四点存在的热力环流,判断正确的有( ) C A.若该环流发生在夜晚的沿海地区,则c为海洋 B.若该环流发生在城市及其附近地区,则d为郊区 C.若该环流发生在白天的沿海地区,则c为海洋 D.若该环流发生在夜晚的山谷地区,则d为山坡 知识点1 热力环流原理 44 解析 本题考查热力环流的应用。若该环流发生在夜晚的沿海地区,c处气压高,气温低,则c处 为陆地,A项错误。若该环流发生在城市及其附近地区,d处气压低,气温高,则d为城区,B项 错误。若该环流发生在白天的沿海地区,c处气压高,气温低,则c处为海洋,C项正确。若该环 流发生在夜晚的山谷地区,d处气压低,气温高,则d为谷地,D项错误。 知识点1 热力环流原理 45 3.a、b、c、d四点热力环流,形成的主要原因为( ) C A.垂直方向气压差异 B.温度差异 C.近地面气温差异 D.近地面风向差异 知识点1 热力环流原理 46 解析 本题考查热力环流的形成原因。热力环流形成的原因是不同地区受热不均而产生的近地面 气温差异。故选C项。 知识点1 热力环流原理 47 [贵州贵阳2024高一期末改编] 下图为某区域某时热力环流示意图。读图,回答问题。 4.下列四幅图能表示此时当地等压面分布的是( ) A. B. C. D. C 知识点1 热力环流原理 48 解析 本题考查热力环流图的判读。同一水平面上,气压高处等压面向上凸起,气压低处等压面 向下凹陷。读热力环流示意图可知,甲地气流上升,近地面形成低气压,高空形成高气压,则近 地面等压面向下凹陷,高空等压面向上凸起;乙地气流下沉,近地面形成高气压,高空形成低气 压,则近地面等压面向上凸起,高空等压面向下凹陷。由此判断,C正确,A、B、D错误。 知识点1 热力环流原理 49 [安徽十校联盟2023高一开学考] 1960年春季,我国登山队首次攀登珠峰时,就发现珠峰北坡的 许多冰川谷里气流运动不同于一般的山谷风。冰川表面因温度低于同高度的周边地区,进而影响 山区的热力环流。据此完成下面小题。 5.冰川及下方坡地的大气运动方向示意图最合理的是( ) A A. B. C. D. 知识点2 热力环流原理的应用 50 解析 本题考查山风及谷风的特征。白天山谷升温较慢,气温稍低,气压高,而山顶升温快,气 温高,气压低,形成从山谷吹向山顶的山谷风;冰川表面稳定而下沉的气流沿冰面向冰川边缘运 动,迫使冰川边缘地区的冷空气上升而产生对流交换,形成冰川表面吹向冰缘地带的风,两者结 合,A正确,B、C、D错误。 知识点2 热力环流原理的应用 51 6.影响冰川表面与周边大气运动的原因主要是( ) C A.冰雪融化释放热量 B.冰川白天升温快于周边 C.冰雪表面对太阳辐射反射较强 D.冰川海拔高,气温低于周边 知识点2 热力环流原理的应用 52 解析 本题考查热力环流的应用。冰川表面与周边大气运动的原因主要是冰川表面对太阳辐射反 射较强,导致冰川表面温度低,气压高,C正确;冰雪融化释放热量不足以使冰川表面温度高于 周边,A、B错误;冰川海拔高不是影响冰川表面与周边大气运动的主要原因,D错误。 知识点2 热力环流原理的应用 53 [辽宁阜新2024高一期中] 武夷山是我国重要的茶叶产地,茶农多将茶树种植在山坡,一方面是 山谷风引起的云雾能够减少日照,提升茶叶品质,同时又能防止山谷风引起的低温冻害损伤茶树。 据此完成下面小题。 7.山谷风易引起云雾,是因为( ) C A.夜晚谷底气流下沉 B.白天山坡气流下沉 C.夜晚谷底气流上升 D.白天山坡气流上升 知识点2 热力环流原理的应用 54 解析 本题考查热力环流的应用。在山区的夜晚,山坡降温幅度比谷底大,山坡气流沿山坡下沉, 而谷底气流在上升过程中冷却,易形成云雾,A错误,C正确;云雾多出现在晴朗的夜晚,白天 山坡升温快,气流上升,气温高,不易形成云雾,B、D错误。 知识点2 热力环流原理的应用 55 8.山谷风引起低温冻害时近地面气压状况是( ) C A. B. C. D. 知识点2 热力环流原理的应用 56 解析 本题考查热力环流的应用。山谷风所引起的低温冻害一般发生在夜晚,而且夜晚时吹山风, 夜晚的谷底气流上升,近地面形成低压,等压面向气压较高的近地面方向凸出,C正确,A、B、 D错误。 知识点2 热力环流原理的应用 57 [山东青岛2024高一月考] “冷岛效应”指地球上干旱地 区的绿洲、湖泊,受某些因素影响,其气温低于周边 更为干燥的沙漠、戈壁。下图示意我国某干燥地区, 其中绿洲夏季白天气温比附近沙漠、戈壁低,温差最 大可达30 左右。周围沙漠、戈壁的高温气流在大气 的平流作用下,被带到绿洲、湖泊上空,形成了一个 9.“冷岛效应”会使绿洲地区( ) C A.年降水量增加 B.热量交换增强 C.空气对流减弱 D.近地面风力增强 上热下冷的大气结构,形成一种温润凉爽的局部小气候。读图,完成下面小题。 知识点2 热力环流原理的应用 58 解析 本题考查热力环流原理及逆温。白天在阳光照射下,沙漠、戈壁干燥地面强烈增温,通过 大气环流,高温空气被带到绿洲、湖泊上空,形成一个上热下冷的逆温层,上下层空气间的热交 换很难进行,故空气对流减弱,C正确;“冷岛效应”对年降水量的影响有限,A错误;逆温现 象会使热量交换减弱,B错误;近地面大气层结稳定,风力减弱,D错误。 知识点2 热力环流原理的应用 59 10.图中甲、乙、丙、丁四地“冷岛效应”最显著的是( ) D A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 知识点2 热力环流原理的应用 60 解析 本题考查热力环流原理应用。结合材料可知,丁地的绿洲面积最大,故“冷岛效应”最显 著,D正确,A、B、C错误。 知识点2 热力环流原理的应用 61 易错点 误认为“高压”一定比“低压”高 11.读北半球某地区等压面状况图,完成下列问题。(8分) (1)a、b两个等压面中数值较大的是___,理由是________________________________________ ______________________。(4分) b 海拔越低,作用在单位面积上的大气的重量越大,气压越高(4分) 解析 本题考查等压面的分布规律。气压是作用在单位面积上的大气压力,海拔越低,气压越高。 易错点 误认为“高压”一定比“低压”高 63 (2)将图中A、B、C、D四点按气压值由大到小排序_____________________。(2分) C>D>A>B(2分) 解析 本题考查气压的判断。海拔越低,气压越高,因此C、D气压值应大于A、B气压值。读图 可知,C点比等压面b海拔低,因此气压值应大于等压面b,所以C点气压值较D点大。B点比等压 面a海拔高,气压值应小于等压面a,所以B点气压值较A点小。综上所述,图中四点按气压值由 大到小排序应为C>D>A>B。 易错点 误认为“高压”一定比“低压”高 64 (3)仅考虑热力因素,在图中A、B、C、D间画出海陆间的热力环流示意图。(2分) [答案] (2分) 解析 本题考查热力环流图的绘制。根据上题分析可知,近地面C点气压高于D点。若仅考虑热力 因素,则C点气温低,D点气温高,C点在垂直方向上空气下沉,D点在垂直方向上空气上升;近 地面空气从C点流向D点,高空空气从A点流向B点,形成顺时针方向的环流。 易错点 误认为“高压”一定比“低压”高 65 易错警示 本题易错点在于误认为高压一定比低压高,但其实高压与低压是相对而言的,气压的 高低是在同一水平面即海拔相同的两点间进行比较的。根据气压的定义,某一地的气压等于此地 单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重力。对于海拔不同的两点,即使一点是高空的 高压(相对于高空另一点该点气压高),一点是近地面的低压(相对于近地面另一点该点气压 低),也是近地面的气压高于高空。 易错点 误认为“高压”一定比“低压”高 66 3 第3课时 大气的水平运动——风 刷基础 67 1.下列关于大气运动的叙述,正确的是 ( ) B A.大气水平运动的直接原因是地转偏向力 B.大气运动的根本原因是地区间冷热不均 C.大气运动的能量来源于地面辐射 D.风是大气运动的一种最简单形式 知识点1 大气水平运动的形成原因 68 解析 本题考查大气水平运动的相关知识。大气水平运动的直接原因是水平气压梯度力,A错误; 大气运动的根本原因是地区间冷热不均,B正确;大气运动的能量来源于太阳辐射,C错误;热力 环流是大气运动的一种最简单形式,D错误。故选B。 知识点1 大气水平运动的形成原因 69 [山东临沂2024高一期中] 下图为某地近地面气压分布以及不同力作用下的风向示意图,图中横 线为等压线(单位:hPa)。据此完成下题。 2.图中a、b、c、d箭头分别表示( ) A.水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力、风向 B.地转偏向力、摩擦力、风向、水平气压梯度力 C.风向、地转偏向力、水平气压梯度力、摩擦力 D.摩擦力、风向、水平气压梯度力、地转偏向力 B 知识点2 影响大气水平运动的三个力 70 解析 本题考查大气水平运动的三个力。水平气压梯度力,由高压指向低压,并且垂直等压线, 为d;近地面风向与水平气压梯度力有一夹角,且总体上由高压吹向低压,c为风向;地转偏向力 与风向垂直,为a;摩擦力方向与风向相反,为b。故选B。 知识点2 影响大气水平运动的三个力 71 [安徽六安一中2023高一期末] 下图为沿40°N纬线的甲、乙两 地高空等压面分布图。据此完成下面小题。 3.甲、乙之间近地面的风向是( ) A.西北风 B.东南风 C.西风 D.东风 A 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 72 解析 本题考查风向的判读。由图分析可知,高空中丙为低压,丁为高压,则近地面处甲为高压, 乙为低压,故气流应由甲流向乙;且甲位置偏西,乙位置偏东。由材料可知,此地位于北半球, 故气流在从甲流向乙的过程中,受北半球地转偏向力的影响,最终形成西北风,A正确,B、C、 D错误。 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 73 4.若图中所示区域受到大气污染,最有可能发生雾霾的是( ) A A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 74 解析 本题考查大气运动对污染物扩散的影响。结合图和上题分析可知,甲地盛行下沉气流,大 气污染物不易扩散,易导致雾霾的发生,A正确;乙地盛行上升气流,大气污染物会随着上升气 流扩散,不易发生雾霾,B错误;雾霾一般易发生在近地面附近的低空,而丙、丁两地位于高空, 因此两地不易发生雾霾,C、D错误。 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 75 知识拓展 研究不同气象条件下大气污染物扩散规律的目的在于:(1)根据当地气象条件,对工 业规划布局提供科学依据,预防可能造成的大气污染;(2)根据当地的大气扩散能力和环境卫 生标准,提出排放标准(排放量和排放高度);(3)进行大气污染预报,以便有计划地采取应 急措施,预防环境质量的恶化(长期的)和防止可能发生的污染事故(短期的)。 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 [四川眉山2023高一期末] 下图为南半球非洲大陆南端某日当 地时间14:00左右海平面等压线分布图。据此完成下面小题。 5.M、N两地的风向分别是( ) A.东南风、西北风 B.西南风、偏南风 C.东北风、西南风 D.西南风、偏北风 D 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 77 解析 本题考查风向的判断。根据所学知识可知,M地水平气压梯度力应过M点垂直于等压线在 M点的切线并从高压指向低压,即水平气压梯度力从西北指向东南,受到南半球向左的地转偏向 力的影响,最终形成西南风;N地水平气压梯度力应过N点垂直于等压线在M点的切线且从高压 指向低压,即水平气压梯度力从东北指向西南,受到南半球向左的地转偏向力的影响,最终形成 偏北风。故选D。 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 78 6.仅考虑气压分布状况,和德班相比,同纬度的P地( ) B A.风力更大 B.风力更小 C.风力相当 D.无法比较 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 79 解析 本题考查风力大小的判读。在等压线分布图上,可以通过等压线的疏密程度判断风力大小, 等压线越密集风力越大,等压线越稀疏风力越小。和德班相比,同纬度的P地等压线更稀疏,故 判断P地风力更小,故选B。 知识点3 风向、风力及等压线(面)的判读 80 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 [云南大理2024高一月考] 下图为北半球某平原3500米 高空水平气压(单位:hPa)分布示意图。读图,回答下 面小题。 7.近地面P地的风向可能是( ) A.东南 B.西北 C.西南 D.东北 B 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 82 解析 本题考查气压状况及风向的判读。阅读材料,根据热力环流的知识,近地面与高空的气压 状况相反,分析可得M处对应的近地面是高压,N处对应的近地面是低压,故水平气压梯度力由 西指向东。该地位于北半球,近地面风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响,在水平 气压梯度力方向的基础上向右偏,因此P地的风可能是西北风,B正确。 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 83 知识归纳 高空的风,只受到水平气压梯度力和地转偏向力的作用,最终风向与等压线平行;近 地面的风,除了受水平气压梯度力和地转偏向力的作用之外,还受到摩擦力的作用,最终风向与 等压线斜交。 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 84 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 8.下列说法正确的是( ) D A.M、N两处对应的近地面气温状况是M处>N处 B.M、N两处对应的近地面气压状况是M处<N处 C.对应的近地面天气状况是M处阴雨,N处晴朗 D.近地面M、N两处可能有城市分布的是N处 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 86 解析 本题考查热力环流的判读。结合上题分析可知,M、N两处对应的近地面气压状况是M处 >N处,所以气温状况应是N处>M处,A、B错误。城市气温高于郊区,故近地面M、N两处可 能有城市分布的是N处,D正确。近地面的高压是气流的下沉运动形成的,气流下沉不易形成降 水,所以M处更可能为晴朗天气;而近地面的低压是气流的上升运动形成的,所以N处更可能为 阴雨天气,C错误。 易错点 风向判读时忽视高空与近地面的差异 87 3 第3课时 大气的水平运动——风 刷提升 88 [河南郑州四中2024高一月考] 下图为某地某时等压线和风向变化图(图中甲、乙、丙为气压 值)。据此完成下面小题。 89 1.图中a、b、c分别代表( ) A.风向、地转偏向力、水平气压梯度力 B.地转偏向力、风向、水平气压梯度力 C.水平气压梯度力、摩擦力、风向 D.水平气压梯度力、地转偏向力、风向 D 90 解析 本题考查影响大气水平运动的作用力。根据所学可知,水平气压梯度力由高压指向低压且 与等压线垂直,因此a为水平气压梯度力;由图并结合所学可知,该地风受两个力的影响,故不 受摩擦力影响,应位于高空,因此风向最终与等压线平行,c为风向;地转偏向力与风向垂直, 因此b为地转偏向力。故选D。 91 知识拓展 水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响:(1)水平气压梯度力决定风向和 风速,风从高压吹向低压。水平气压梯度力越大风力越大。(2)地转偏向力,只影响风向不影 响风速。纬度越高地转偏向力越大。(3)摩擦力只影响风速,不影响风向。下垫面越粗糙、大 气越稠密,摩擦力越大,风力越小。高空中的风只受水平气压梯度力和地转偏向力的影响,风向 与等压线平行。 92 2.该地的空间位置可能为( ) C A.北半球、近地面 B.南半球、近地面 C.北半球、高空 D.南半球、高空 93 解析 本题考查读图分析能力。由上题分析可知,a、b、c分别代表水平气压梯度力、地转偏向 力、风向,且该地位于高空,地转偏向力(b)与风向(c)垂直并指向右侧,说明该地位于北半 球。故选C。 94 [陕西西安铁一中2023高一期末] 燃放孔明灯是我国元宵节的传统习俗, 冉冉升起的孔明灯寄托了 人们美好的愿望,下图为我国某地等压线分布图。读图完成下面小题。 3.点燃孔明灯后,下列有关描述正确的是( ) B A.内部空气密度增大 B.内部空气密度减小 C.内部空气气压升高 D.内部空气气压不变 95 解析 本题考查热力环流的原理。孔明灯底部点燃以后,内部中间的空气受热膨胀上升,密度减 小,气压下降,B正确,A、C、D错误。 96 4.图中甲、乙、丙、丁四地所燃放的孔明灯升得最高的是( ) B A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 97 解析 本题考查大气热力环流。读图可知,乙地为低压中心,盛行上升气流,因此在乙地放飞孔 明灯升得最高,B符合题意。故选B。 98 5.在图中丁地燃放孔明灯,在近地面,孔明灯可能飞向( ) C A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 99 解析 本题考查风向的判断。丁地位于低压中心的东侧,在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦 力共同作用下,近地面吹东南风,孔明灯有可能向西北飞,C正确,A、B、D错误。 100 方法总结 等压线图中风向的判断 第一步:在等压线图中,画出等压线在拟求风向点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指 向低压,但不一定是指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。 第二步:确定南、北半球后,顺着水平气压梯度力 方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~ 45°(若为高空,则偏转90°),画出实线箭头,箭 头所指即经过该点的风向。如图所示(北半球近地 面): 101 [山东泰安2023高一开学考] 产生雷暴的积雨云叫做雷暴云,下击暴流是一种雷暴云中局部性的 强下沉气流,多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面图a为北半球下击暴流示意图,图b为受下 击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F、F、F )平衡情况。 据此完成下面小题。 6.雷暴云一般出现在( ) B A.电离层 B.对流层 C.高层大气 D.臭氧层 102 解析 本题考查大气分层。对流层水汽和固体杂质多,对流运动旺盛,天气复杂多变,是天气变 化的主要大气层,B正确。电离层、高层大气、臭氧层天气现象很少,甚至没有,A、C、D错误。 103 7.下击暴流越接近地面风速越大,主要原因是越接近地面( ) D A.与地心距离越小,重力作用越小 B.自转线速度越小,地转偏向力越小 C.空气越稠密,空气分子间的摩擦力越小 D.气压越高,与周围区域产生的水平气压梯度力越大 104 解析 本题考查风力大小的影响因素。下击暴流的风速与地心距离和地转偏向力的关系不大,A、 B错误。如果空气稠密,空气分子间的摩擦力会更大,C错误。下击暴流接近地面时,在地面聚集, 地面的气压较高,与周围区域形成的水平气压梯度力很大,这是造成风力大的主要原因,D正确。 105 8.图b中正确表示M点风向的箭头是( ) C A.① B.② C.③ D.④ 106 解析 本题考查风向的判断。根据水平气压梯度力垂直于等压线可知,图b中的水平气压梯度力 是F ,而近地面的风还受到地转偏向力和摩擦力的影响,此处为北半球,所以地转偏向力向右, 因此综合来看,M点风向是③,C正确,A、B、D错误。 107 3 第三节综合训练 刷能力 108 建议用时:35分钟 [江苏海安实验中学2024高一期中] 2023年11月28日,位于印度尼西亚巽他海峡的喀拉喀托火山 喷发,火山灰柱高达2000 m(图b)。火山灰会多方面影响人们的生产生活,火山喷发还可能诱 发其他自然灾害。图a示意大气的受热过程。据此完成下题。 a b 109 1.喀拉喀托火山喷发后,短期内会导致( ) B A.①增强 B.②减弱 C.③增强 D.④减弱 110 解析 本题考查大气的受热过程。读图可知,图中①是到达大气上界的太阳辐射,火山灰到达不 了这个高度,故对其没有影响,A错误;②是到达地面的太阳辐射,此次火山喷发后,火山灰随 风向周边扩散,对太阳辐射的削弱作用增强,使得到达地面的太阳辐射量减少,B正确;③是地 面辐射,由于到达地面的太阳辐射量减少,地面辐射也相应减少,C错误;④是大气反射,大气 中的火山灰颗粒较大,会增强大气对太阳辐射的反射作用,D错误。 111 [天津耀华中学2024高一月考] “地球变暗”效应是研究人员通过观察提出的伴随着温室效应而出 现的一种现象。科学研究发现,自1954年以来,每过10年,我国到达地面的太阳辐射便下降约2%, 比起50年前,我国到达地面的太阳辐射平均减弱了10%。与此同时,全国的水分蒸发率也在下降; 天空中的云量大约每10年减少0.78%。据此完成下面小题。 2.图中与“地球变暗”效应相关的环节是( ) B A.① B.② C.③ D.④ 112 解析 本题考查大气的受热过程。根据材料分析可知,“地球变暗”效应是大气对太阳辐射削弱 作用增强导致的一种现象,环节②与之关系密切,B正确;①是到达地球大气上界的太阳辐射, 辐射量不变,A错误;③是大气逆辐射,云层增厚,其辐射量增强,C错误;④是大气吸收的地 面辐射,与“地球变暗”效应无关,D错误。 113 3.导致我国50年来到达地面的太阳辐射减弱的原因可能是( ) D A.蒸发量的变化 B.云量的变化 C.太阳活动强度的变化 D.矿物燃料的燃烧 114 解析 本题考查大气的受热过程。矿物燃料的燃烧排放大量烟尘,使大气中杂质浓度增加,对太 阳辐射的削弱作用增强,D正确;水分蒸发率下降,蒸发量在下降,云量也呈下降趋势,A、B错 误;太阳活动强度的变化取决于太阳本身,C错误。 115 4.下列地区中,到达地面的太阳辐射衰减程度最弱的是( ) D A.珠江三角洲 B.长江三角洲 C.四川盆地 D.青藏高原 116 解析 本题考查综合思维。青藏高原地区工业基础薄弱,向大气中排放的污染物少,对太阳辐射 的削弱作用弱,是我国目前大气环境最洁净的地区,到达地面的太阳辐射衰减程度最弱,D正确; 珠江三角洲、长江三角洲、四川盆地经济发展水平较高,向大气排放污染物较多,降水量较大, 云量较多,到达地面的太阳辐射衰减程度较强,A、B、C错误。 117 [中国人民大学附中2024高一期中改编] 位于西安市西长安街的除霾塔,主体由空气导流塔 (高60多米,直径10多米)、玻璃集热棚(夜晚也可将储存的太阳能转化为热能对集热棚内加热, 使热气流上升)组成。玻璃集热棚内设置过滤网墙(空气在通过过滤网墙时,可以滤除掉空气中 的各种污染物和杂质),地面上铺鹅卵石,如图示意除霾装置。据此完成下面小题。 5.与除霾塔的主要工作原理最接近的是( ) C A.水汽输送 B.海陆风 C.热岛效应 D.雨岛效应 118 解析 本题考查热岛效应在实际生活中的应用。由材料可知,除霾塔利用玻璃集热棚吸收太阳辐 射,使集热棚内形成热中心,大气受热后膨胀上升,周边地区气温相对集热棚内低,(含霾)气 流从周边向集热棚内运动,形成热力环流,经过过滤后沿导流塔上升,达到一定高度后降温,起 到除霾的作用,所以其工作原理与热岛效应接近,C正确,A、B、D错误。 119 6.除霾塔工作效率最高的时段是( ) D A.多云微风的白天 B.阴雨大风的夜晚 C.晴朗无云的白天 D.晴朗微风的夜晚 120 解析 本题考查大气的受热过程。在白天,集热棚和周边地区获得的太阳辐射相似,周边道路和 建设物比热容小,升温快,此时集热棚与周边地区的温度相差不大,因此热力环流不强,除霾效 率不高,A、C错误。阴雨大风的夜晚,空气中的霾大多被沉降或扩散,空气质量较好,该除霾 装置工作效率不高,B错误。晴朗的夜晚地面降温快,集热棚与周边地区的温差更大,微风有利 于大气运动,更有利于周边地区的气流流向集热棚内,此时除霾塔工作效率最高,D正确。 121 7.集热棚内地面上铺鹅卵石的主要目的是( ) B A.增强导流塔稳定性 B.加快集热棚内升温 C.加大集热棚粗糙度 D.吸附大气中的霾尘 122 解析 本题考查热力环流与热岛效应。集热棚内地面上铺鹅卵石,鹅卵石比热容小,升温快,有 利于集热棚内气温的升高,可以增强热岛效应,热力环流强度增加,促进周边气流流向集热棚内, B正确;松散的鹅卵石不会增强导流塔稳定性,A错误;加大集热棚的粗糙度,不利于空气流动过 滤,C错误;鹅卵石不会吸附大气中的霾尘,D错误。 123 [山东滨州2023高一期末] 下图为某时刻非洲及附近区域海平面等压线 图。据此完成下面小题。 8.下列四地中,风向正确的是( ) A.甲地偏南风 B.乙地东南风 C.丙地西南风 D.丁地西北风 D 124 解析 本题考查风向的判断。由图中等压线分布可知,甲地吹偏北风,A错误;乙地吹西南风,B 错误,丙地吹东南风,C错误;根据“大于大的,小于小的”原则,丁地的水平气压梯度力指向 南,受地转偏向力作用,吹西北风,D正确。 125 9.能正确示意此刻M地空气质点受力情况的是( ) A A.① B.② C.③ D.④ 126 解析 本题考查风向的判断。由图可知,M地的水平气压梯度力由西北指向东南,风向受北半球 地转偏向力的作用,最终右偏与等压线斜交,摩擦力与风向相反,地转偏向力与风向垂直,A正 确,B、C、D错误。 127 [广东揭阳2024高一期末] 下图为亚洲东部部分地区2022年11 月10日11时海平面等压线分布图。据此完成下面小题。 10.该时刻与北京风向差异最大的城市是( ) A.西宁 B.合肥 C.长沙 D.南宁 D 128 解析 本题考查风向的判断。读图可知,北京附近的水平气压梯度力大致由西南指向东北,受北 半球地转偏向力影响,风向右发生偏转,因此可知北京吹西南风。同理可推测出,西宁为西南风, 合肥为西南风,南宁为东北风,长沙为西南风。故选D。 129 11.该时刻风力最小的城市是( ) D A.西宁 B.北京 C.南宁 D.长沙 130 解析 本题考查风力的判读。同一幅等压线图中,等压线越稀疏,水平气压梯度力越小,风力越 小。读图可知,选项四地中长沙的等压线最稀疏,风力最小,D正确,A、B、C错误。 131 [重庆巴蜀中学2023高一期中] 下图为黑龙江省不同地形冬季和夏季的气温日变化图。读图,完成 下面小题。 12.下列叙述正确的是( ) A A.山顶气温日变化最小 B.一天中最高气温出现在谷地 C.山顶冬季日温差大于夏季日温差 D.谷地冬季日温差远大于夏季日温差 132 解析 本题考查读图分析能力。读图可知,无论冬季还是夏季,山顶气温日变化都最小,A正确; 冬季一天中最高气温出现在陡崖,B错误;山顶冬季日温差小于夏季日温差,C错误;谷地冬季日 温差约为12,夏季日温差约为14 ,冬季日温差小于夏季日温差,D错误。 133 13.导致一天中最低温出现在谷地的主要原因是( ) C A.谷地地形闭塞,降温快 B.夜间吹谷风,谷地散热快 C.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉聚集在谷地 D.谷地多夜雨,降温快 134 解析 本题考查山谷风的判断。导致一天中最低温出现在谷地的主要原因是夜间吹山风,冷空气 沿山坡下沉聚集在谷地,使谷地气温降低得多,C正确;谷地地形闭塞,空气流通慢,升温慢, 降温也慢,A错误;夜间吹山风,B错误;谷地多夜雨,大气保温作用强,降温慢,D错误。 135 [四川绵阳南山中学2024高一期中] 下图为某平原城市冬季等温线分 布图。读图,完成下面小题。 14.该地最可能为( ) A.北半球低纬地区 B.北半球中高纬地区 C.南半球低纬地区 D.南半球中高纬地区 B 136 解析 本题考查等温线图的判读。根据等温线分布可知,该地气温总体上北低南高,说明该地位 于北半球,C、D错误;从冬季气温低于0 及平原地形可知,该地不可能位于低纬地区,应位于 中高纬度地区,A错误,B正确。 137 15.若不考虑水域的影响,从城郊角度看,市中心正东的M点近地面最可能的风向为( ) C A.东北风 B.西南风 C.东南风 D.西北风 138 解析 本题考查城市风的风向判断。受城市热岛效应影响,市中心气温高于郊区,近地面市中心 形成低压,郊区形成高压,因此近地面风由郊区吹向市中心,据上题分析可知该地位于北半球, 受到向右的地转偏向力影响,在市中心东侧的M点吹东南风,C正确,A、B、D错误。 139 16.市中心与郊区的气温差异导致市中心( ) A A.降水的可能性较郊区大 B.降水的可能性较郊区小 C.大气污染物不易扩散至郊区 D.不易受郊区燃烧秸秆产生烟雾的影响 140 解析 本题考查热岛效应的影响。城市热岛效应使该城市中心气温比郊区高,空气对流更旺盛, 降水的可能性较郊区大,A正确,B错误;由于城市热力环流的存在,高空气流由城市流向郊区, 大气污染物较易扩散至郊区,C错误;近地面气流由郊区流向城市,导致城市易受郊区燃烧秸秆 产生烟雾的影响,D错误。 141 $$

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04-第3节 大气受热过程与热力环流-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中地理必修1同步课件 (中图版)
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04-第3节 大气受热过程与热力环流-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中地理必修1同步课件 (中图版)
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