Starter Unit 1 Hello！重点词汇及补全对话综合专练-2024-2025学年七年级英语上册重难点讲练全攻略（人教版2024）

Starter Unit1 Hello! 重点词汇及补全对话综合专练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单词拼写 1．Don’t forget to return the books to the library when you finish reading (they). 2． （请）spell it. 3．—Spell your (名字), please. —D-A-L-E, Dale. 4．A: , Alice! B: Hello, Zhou Jin! 5．—Hello, Dale! — , Grace! 6．His idea sounds (well). 7．—How many hours do you sleep every night? —About hours. From 9: 00 p. m. to 6: 00 a. m. 8．It is very （help）for me to have conversations（对话）with friends in English every day. 9．There was a between Jack and his mother. (converse) 10．We’ll learn the (two) unit today. 11．Hello, may (我) speak to Jack? 12．Hello, class. My n is Miss Zhao. 13．Good (下午), Bob! 14．There (be) a nice concert in the hall. 15．If someone helps you out, don’t forget to say to him or her. 16．I (sing) an English song. 17．The child (cry) over there. What’s wrong with him? 18．I can see the boy. He (eat) an apple. 19．The bell r . Let’s start our class. 20．Listen! The bell . (响起铃声) 21．Don’t forget to buy a (greet) card for your grandma. 22．A smile is a common form of (greet). 23．Which way of (greet) others do you like best? 24．It’s polite to give your friends a warm (greet) when you see them. 25．As we know, each unit is divided A and B．(部分) 二、补全对话 补全对话，每空一词。 A: Hi, Wei Fang. B: 26 , Helen. A: 27 , Cindy! B: Hello, Li Ying! A: Hi, Li Lei! Good morning. B: Hi! Good 28 . 看图完成对话。 A: Hello! Are you Maria? B: Yes, 29 30 . A: How do you do? B: How 31 you 32 ? Nice to 33 34 . A: Me too. A: Good morning! B: 35 36 ! How are you? A: 37 , thanks. 38 39 ? B: I’m 40 , too. 补全对话 — Hello, Helen! — Oh, 41 , Eric. — What’s 42   (这个) in English? — 43 44 pen. — And 45 46   (那个) in English? — It’s 47 48 . (桔子) Millie: Hello! I’m Millie. You 49 Jill, right? Jill: Yes. What class are you in? Millie: 50 in Class 3. Jill: Oh, me too. We’re 51 . Millie: The school is very nice. Jill: Yes. 52 new and big. Millie: Jill, who is the boy over there? Jill: 53 is my cousin, John. Hi, John! This 54 Millie. She is 55 new friend. John: Hi, Millie! Nice to meet 56 . Millie: Hi, John. Nice to meet you 57 . John: 58 friends now. Let’s play together. Jill and Millie: OK! 补全对话，每空一词 Grace: Hello, Bob! Bob: 59 . Grace! Grace: How 60 you? Bob: 61 OK, 62 . And you? Grace: I'm 63 , too（也）. A: Good afternoon, Li Gang! B: Good afternoon, Zhao Qi! How 64 you? A: I 65 fine, thank you. Nice to see you. B: Nice to see you, 66 . A: Hi, Li Gang! This 67 Bill. B: 68 do you do, Bill? C: How do you do? B: Welcome to China! C: 69 you. A: Hello! Are you Yang Chao? D: Yes, I 70 . A: 71 you later. D: See you. 4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．them 【详解】句意：当你读完这些书时，别忘了把它们还给图书馆。空处作reading的宾语，所以用they的宾格形式them作宾语，故填them。 2．Please 【详解】句意：请拼写它。please“请”，是礼貌用语，位于句首首字母要大写， 故填Please。 3．name 【详解】句意：——请拼写你的名字。——D-A-L-E，戴尔。根据中文提示可知，应填名词name“名字”。故填name。 4．Hi/Hello 【详解】句意：A：你好，Alice！B：你好，周瑾！根据“Hello, Zhou Jin!”可知此处应用Hi或者Hello表示问好。故填Hi/Hello。 5．Hello/Hi 【详解】句意：——你好，戴尔！——你好/嗨，格蕾丝！根据“Hello, Dale!”可知，格蕾丝向戴尔问好，所以戴尔也要向对方问好。故填Hello/Hi。 6．good 【详解】句意：他的主意听起来很不错。sound是感官动词，后接形容词作表语，well对应的形容词是good，故填good。 7．nine 【详解】句意：——你每晚睡多少小时？——大约九个小时。从晚上9点到早上6点。根据“From 9: 00 p. m. to 6: 00 a. m.”可知从晚上9点到早上6点，一共是九个小时，表示数量用基数词nine。故填nine。 8．helpful 【详解】句意：每天和朋友用英语交谈对我很有帮助。作be动词的表语用形容词helpful“有帮助的”。故填helpful。 9．conversation 【详解】句意：杰克和他母亲之间有一个谈话。空前有a修饰，此处应用名词形式，故填conversation。 10．second 【详解】句意：我们今天将学习第二单元。根据“unit”可知，此处指第二单元，用序数词second“第二”表示顺序，故填second。 11．I 【详解】句意：你好，我能和杰克说话吗？句中缺少主语，用人称代词主格“I”表示“我”。故填I。 12．(n)ame 【详解】句意：同学们好。我是赵老师。根据“Miss Zhao.”和首字母可知是指名字，应用name“名字”。故填(n)ame。 13．afternoon 【详解】句意：下午好，鲍勃！afternoon意为“下午”，是名词；good afternoon意为“下午好”，为固定搭配，故填afternoon。 14．is 【详解】句意：大厅里有一场很好的音乐会。根据句意可知，句子时态为一般现在时，主语为“a nice concert”，所以此处应用be动词is。故填is。 15．thanks 【详解】句意：如果有人帮你，别忘了对他或她说声谢谢。根据“If someone helps you out,”可知对于别人的帮助要说感谢，作say的宾语用名词thanks。故填thanks。 16．am singing 【详解】句意：我正在唱一首英文歌曲。sing“唱歌”，是动词，结合句意，表示我正在唱歌，因此用现在进行时，主语是I，谓语用am singing，故填am singing。 17．is crying 【详解】句意：那个孩子正在那儿哭。他怎么了？根据第二句句意“他怎么了”可知，男孩应该正在那边哭。由于主语是三单，所以是is crying。故填is crying。 18．is eating 【详解】句意：我能看见那个男孩。他正在吃苹果。根据“I can see the boy.”可知本句时态为现在进行时，此处表示“男孩正在吃苹果”。主语为“He”，第三人称单数，谓语动词应用is；eat“吃”，动词，应用现在分词形式，eat的现在分词为eating。故填is eating。 19．(r)ings 【详解】句意：铃响了。我们开始上课吧。根据“bell”可知是指铃声响了。ring“响起铃声”，是动词， 主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填(r)ings。 20．is ringing 【详解】句意：听！铃响了。分析句子可知，此处缺少谓语，应用动词。ring“响铃”，动词。由“Listen”可知，句子应用现在进行时，其结构为：am/is/are+v-ing，the bell是主语，be动词用is。故填is ringing。 21．greeting 【详解】句意：不要忘记给奶奶买一张问候卡。此处修饰card应用动名词形式，greeting符合。故填greeting。 22．greeting 【详解】句意：微笑是一种常见的问候方式。greet“问候”，动词；由空前的“of”是介词可知，此处要用名词greeting。故填greeting。 23．greeting 【详解】句意：你最喜欢用哪种方式和别人打招呼？of是介词，后接动名词greeting。故填greeting。 24．greeting 【详解】句意：当你见到你的朋友时，给他们一个热情的问候是礼貌的。greet“打招呼，问候”，是动词；a后面用名词单数形式，greeting“问候”，是可数名词，作动词give的宾语。故填greeting。 25．section 【详解】句意：正如我们所知道那样，每个单元被分成了A部分和B部分。根据中文提示可知，section“部分”，可数名词，此处应该用单数形式。故填section。 26．Hi 27．Hello 28．morning 【解析】26．句意：嗨！海伦。根据上句“Hi”可知是打招呼。故填Hi。 27．句意：你好，辛迪。根据下句“Hello”可知是问好。故填Hello。 28．句意：早上好。根据上句“Good morning.”可知是问早安。故填morning。 29．I 30．am 31．do 32．do 33．meet 34．you 35．Good 36．morning 37．Fine 38．And 39．you 40．fine/OK 【导语】本文是A和B两人打招呼和问候的对话。 29．根据“Are you Maria”以及“Yes”可知此处作肯定回答Yes, I am。故填I。 30．根据“Are you Maria”以及“Yes”可知此处作肯定回答Yes, I am。故填am。 31．根据“How do you do”可知此处回答“你好”，英文表达为how do you do。故填do。 32．根据“How do you do”可知此处回答“你好”，英文表达为how do you do。故填do。 33．根据“Nice to”可知此处表达“很高兴见到你”，即nice to meet you。故填meet。 34．根据“Nice to”可知此处表达“很高兴见到你”，即nice to meet you。故填you。 35．根据“Good morning”可知此处回答“早上好”，即Good morning。故填Good。 36．根据“Good morning”可知此处回答“早上好”，即Good morning。故填morning。 37．根据“How are you”可知此处回答“好”，即Fine。故填Fine。 38．根据“I’m...too”可知上文询问对方身体怎么样，即And you。故填And。 39．根据“I’m...too”可知上文询问对方身体怎么样，即And you。故填you。 40．根据“I’m...too”可知此处回答“我也很好”，即I’m fine/OK, too。故填fine/OK。 41．hello/hi 42．this 43．It’s 44．a 45．what’s 46．that 47．an 48．orange 【导语】本对话是Helen与Eric谈论一些东西的英语表达。 41．根据“Hello, Helen!”可知，这里应该是问候对方，故填hello/hi。 42．this“这个”，是指示代词，故填this。 43．根据“What’s... (这个) in English?”可知，is this...的回答应用it is...，可以缩写成it’s，故填It’s。 44．pen“钢笔”是单数名词，应用不定冠词a修饰，故填a。 45．根据“... in English?”可知，这里应是问“那个是什么”，应用what提问，与动词is缩写成what’s，故填what’s。 46．that“那个”，是指示代词，故填that。 47．此处是修饰单数名词orange，应用不定冠词，orange是元音音素开头的单词，应用an修饰，故填an。 48．orange“桔子”，是单数名词，故填orange。 49．are 50．I’m 51．classmates 52．It’s 53．He 54．is 55．my 56．you 57．too 58．We’re 【导语】本文是两位同班同学的对话，谈论了学校和朋友等信息。 49．根据“You”可知主语是You，be动词用are。故填are。 50．根据“What class are you in?”可知应回答“我在三班”。I am可缩写为I’m。故填I’m。 51．根据“Oh, me too.”可知他们是同学。classmate“同学”，此处需用复数形式。故填classmates。 52．根据“The school is very nice.”可知代指“The school”用代词it，后跟be动词is，可缩写为It’s。故填It’s。 53．根据“who is the boy over there?”可知代指“the boy”，用主格he。故填He。 54．根据“This”可知this后跟be动词is。故填is。 55．根据“She is...new friend.”可知是指是我的新朋友。my“我的”。故填my。 56．根据“Nice to meet”可知此处是短语“很高兴见到你”。故填you。 57．根据“Hi, John. Nice to meet you...”可知是指我也很开心见到你。too表示“也”。故填too。 58．根据“friends now. Let’s play together.”可知是指“我们现在是朋友了”，we“我们”，后跟be动词are，可缩写为we’re。故填We’re。 59．Hello/Hi 60．are 61．I'm 62．thanks 63．fine/OK 【分析】对话主要是Grace和Bob之间的问候。 59．句意：你好，格雷斯。 “Hello/Hi”的答语为“Hell/Hi!”。故答案：Hello/Hi。 60．句意：你好吗? you与be动词连用时用are；How are you?意为“你好吗?”，固定句型。故答案：are。 61．句意：我很好，谢谢。 此句缺少主语与动词，应用I'm；I'm OK意为“我很好”。故答案：I'm。 62．句意：我很好，谢谢。 thanks谢谢，可单独使用；thank后必须跟宾语。故答案：thanks。 63．句意：我也很好。 fine/OK表示“身体好”。故答案：fine/OK。 64．are 65．am 66．too 67．is 68．How 69．Thank 70．am 71．See 【导语】本文是李刚、赵琦、李刚、杨超四人见面互相问候的对话。 64．根据“ fine, thank you. ”可知，此处是问“你好吗”，用how are you表示。故填are。 65．根据“ I .... fine”可知，空处缺少be动词，主语是I，be动词用am。故am。 66．根据“Nice to see you.”可知，此处是回答“见到你也很高兴”，too“也”，用在肯定句句末。故填too。 67．空处缺少be动词，主语是This，be动词用is。故填is。 68．根据“How do you do?”可知，此处也是用“How do you do?”来问候。故填How。 69．根据“Welcome to China!”可知，对于别人的欢迎应表示感谢，用thank you。故填Thank。 70．根据“Are you Yang Chao?”和“Yes, ”可知，此处是肯定回答，主语是I，be动词用am。故填am。 71．根据“See you.”可知，此处是告别，结合“ you later.”可知，是指see you later“稍后见”。故填See。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$