第3课 只有中国特色社会主义才能发展中国 综合训练-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中政治必修1中国特色主义同步课件 (统编版)

3 第三课综合训练 刷能力 1 1.[天津滨海新区田家炳中学2024高一期中] “改革开放是党的一次伟大觉醒”，深刻认识、准确 把握我们党作出的这个重大历史结论和重要政治论断，对我们深刻理解党的十一届三中全会是划 时代的，具有重大意义。党的十一届三中全会( ) C ①发展了中国特色社会主义理论体系 ②重新确立了马克思主义的思想路线 ③建立和完善了社会主义市场经济体制 ④实现了党和国家工作中心战略转移 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 解析 本题考查党的十一届三中全会的意义。1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立 了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革 开放和社会主义现代化建设新时期，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的 伟大转折，②④符合题意；改革开放后，中国特色社会主义理论体系才开始创立并不断丰富和发 展，①排除；1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后 改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开，③排除。 3 2.[安徽阜阳联盟2024高一联考] 中国实行改革开放以来，发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩 目的发展成就。某校团委组织一次“致敬改革开放 管窥变迁中国”为主题的展览。下列对于改 革开放历程，表述正确的是( ) B ①党的十八大以来——共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台 ②1990年，开发开放上海浦东——我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 ③1992年邓小平南方谈话和党的十四大——就建立社会主义市场经济体制进行部署 ④党的十八大——提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4 解析 本题考查改革开放进程中的标志性事件。党的十八大以来，我们党实行更加积极主动的开 放战略，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽 领域、更深层次的对外开放格局；2012年党的十八大，提出了全面建成小康社会和全面深化改 革开放的目标，①④正确；1992年，开放沿长江的5个城市。之后，又开放17个内陆省会城市， 同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 基本形成，②排除；就建立社会主义市场经济体制进行部署是1993年召开的党的十四届三中全 会的内容，③排除。 5 3.[江苏连云港海头高级中学2024高一月考] 改革开放以来，在党中央坚强领导下，深圳继续把改 革开放推向深入。“前海金融30条”落地实施、深港国际法务区建设稳步推进、前海桂湾金融先 导区人才云集……深圳前海作为“特区中的‘特区’”，坚持“吃改革饭、走开放路”，活力不 断涌动。实践充分证明( ) D ①改革开放作为我国的一项基本国策，是历史的选择、正确的选择 ②改革开放实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③改革不停顿、开放不止步是实现新时代新征程目标的必然要求 ④改革开放是决定当代中国命运和决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6 解析 本题考查改革开放的意义。深圳坚持“吃改革饭、走开放路”，活力不断涌动。这表明改 革不停顿、开放不止步是实现新时代新征程目标的必然要求，③符合题意；深圳经济特区是改革 开放的试验田，取得了巨大的成就，表明改革开放是决定当代中国命运和决定实现中华民族伟大 复兴的关键一招，④符合题意；对外开放是我国的一项基本国策，改革不是基本国策，①排除； 社会主义制度的建立实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，②排除。 7 4.在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中，中国共产党取得了毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果，始 终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，使马克思主义在中国焕发出强大生命力。下 列关于马克思主义中国化时代化的理论成果表述正确的是( ) C ①邓小平理论加深了建设什么样的党、怎样建设党的认识 ②“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ③科学发展观在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 ④习近平新时代中国特色社会主义思想开创了全面改革开放新局面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8 解析 本题考查中国特色社会主义理论体系。“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推 向二十一世纪，科学发展观成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义，②③符合题意； “三个代表”重要思想加深了建设什么样的党、怎样建设党的认识，①排除；“三个代表”重要 思想开创了全面改革开放新局面，④排除。 9 5.中国特色社会主义道路深深扎根于中国经济社会发展土壤，是把马克思主义基本原理同中国实 际和时代特征相结合的产物，是中国共产党领导中国人民百年奋进的根本成就。我们坚定道路自 信，是源于这条道路( ) C ①开拓创新，是决定科学社会主义理论未来走向的全新思路 ②坚持真理，是遵循人类社会历史发展一般规律的科学道路 ③特色显著，是助力世界各国走出困境、实现现代化的根本出路 ④立足国情，是党领导人民在实践中不懈探索而来的正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10 解析 本题考查中国特色社会主义道路。我们坚定道路自信，是因为中国特色社会主义道路坚持 真理，是遵循人类社会历史发展一般规律的科学道路，②正确；中国特色社会主义道路是中国共 产党领导中国人民百年奋进的根本成就，说明这条道路立足国情，是党领导人民在实践中不懈探 索而来的正确道路，④正确；科学社会主义实践不仅在中国发生，中国特色社会主义道路并不能 决定科学社会主义理论的未来走向，另外，中国特色社会主义道路是一条伟大的实践道路，遵循 人类社会发展的一般规律和科学社会主义基本原则，并非“全新思路”，①排除；中国特色社会 主义道路不是助力世界各国走出困境、实现现代化的根本出路，只是给其提供有益借鉴，③排除。 11 6.[四川成都外国语学校2024高一月考] 习近平总书记指出：“中华民族生生不息绵延发展、饱受 挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、 神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。”这告诉我们( ) B ①中华优秀文化在当今时代具有独特的价值，必须坚定文化自信 ②中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量 ③中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 ④要坚守中华文化立场，传承和弘扬中华优秀文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12 解析 本题考查中国特色社会主义文化。中华民族生生不息绵延发展，离不开中华文化的有力支 撑，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信 和自豪，说明中华优秀文化在当今时代具有独特的价值，必须坚定文化自信，要坚守中华文化立 场，传承和弘扬中华优秀文化，①④符合题意；文化属于精神力量，②排除；材料没有涉及中国 特色社会主义道路，③排除。 13 7.[浙江四校联盟2024联考] 我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、 制度自信、文化自信。对下列事件呈现出来的“自信”理解正确的是( ) D ①杭州调动各方面积极性，集中力量，上下同心，成功地举办亚运会——制度自信 ②杭州用习近平新时代中国特色社会主义思想指导举办亚运会——制度自信 ③中国体育健儿在杭州亚运会中展现了不畏挑战的拼搏精神——理论自信 ④杭州亚运会的成功离不开党的正确领导和强大经济实力——道路自信 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 14 解析 本题考查“四个自信”。杭州调动各方积极性，集中力量，上下同心，成功地举办亚运会， 反映的是中国特色社会主义制度能够集中力量办大事的优势，对应制度自信，①正确；走中国特 色社会主义道路意味着在中国共产党领导下，以经济建设为中心，杭州亚运会的成功离不开党的 正确领导和强大经济实力，对应道路自信，④正确；习近平新时代中国特色社会主义思想属于中 国特色社会主义理论体系的内容之一，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导举办杭州亚运 会，对应理论自信和文化自信，②排除；中国体育健儿在杭州亚运会展现了不畏挑战的拼搏精神， 体现了中华民族的精神风貌，对应文化自信，③排除。 15 8. [山东潍坊2024高一期中·改编] 阅读材料，完成下列探究。（16分） 议题探究 坚持对外开放，高质量共建“一带一路” 党的二十大报告总结了对外开放取得的成绩——我们实行更加积极主动的开放战略，共建 “一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。我国成为一百四十多个国家和地区 的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列，形成更大范围、 更宽领域、更深层次对外开放格局。 16 结合议题背景，完成下列要求： 材料一 【正确认识“两个不能否定”】 以党的十一届三中全会为标志，中华人民共和国历史分为改革开放前后两个历史时期。习近 平总书记强调：“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革 开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。” 在社会主义建设时期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义同中国具体实际进行“第二次结合” 的任务，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。改革开放前这一时期的社会主义现代化建 设成就，集中体现在两大历史性突破上。一是实现了工业基础“从无到有”的历史性突破，我国 用了20多年时间，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；二是在核技术、人造卫星、 运载火箭等尖端国防科技领域实现了零的突破。 17 党的十一届三中全会以来，我们党作出实行改革开放的历史性决策。从粮票、布票到股票、债 券，从计划经济到市场经济，小到衣食住行，大到体制机制，我们党创造出彪炳史册的发展奇迹。 材料二 “一带一路”浓缩了我国对外开放的经验，十多年来，成就举世瞩目。 “一带一路”秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的理念，激活了全球发展的新 模式，激发了沿线各国人民实现梦想的热情。 回望过去十余年，硕果累累，我们深刻体会到：成功不是从天上掉下来的，也不是什么人恩 赐施舍的，而是所有的参与者、建设者顺应潮流，攻坚克难，干出来的！ 展望未来，信心满满，前十余年只是序章。从新的历史起点再出发，共建“一带一路”将会 更具创新与活力，更加开放和包容，将为中国和世界打开新的机遇之窗。 18 （1）结合材料一，运用《中国特色社会主义》的知识，说明如何正确理解从社会主义革命到改 革开放前与改革开放后两个历史时期的关系。（8分） [答案] ①无论改革开放前的历史时期，还是改革开放后的历史时期，都是我们党领导人民进行现 代化建设的实践探索时期，二者紧密联系。（2分）②党在社会主义革命和建设中取得的独创性 理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物 质基础。（2分）③改革开放后的中国特色社会主义道路，是在深刻总结中华人民共和国成立以 来正反两方面经验基础上开辟出来的。（2分）④将从社会主义革命到改革开放前和改革开放后 两个历史时期贯通起来，有利于我们从历史中汲取继续前进的智慧和力量，不走封闭僵化的老路 和改旗易帜的邪路，更加坚定地沿着中国特色社会主义道路走下去。（2分） 19 解析 首先，应该开宗明义，指出从社会主义革命到改革开放前与改革开放后这两段历史时期的 共通性；其次，应该分别阐述前一历史时期对后一历史时期的积极作用和后一历史时期对前一历 史时期的深刻总结；最后，应该旗帜鲜明地阐述将这两段历史时期贯通起来的积极意义。 20 （2）结合材料二，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈你对“‘一带一路’浓缩了我国对 外开放的经验”的理解。（8分） [答案] ①党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。我们 党实行更加积极主动的开放战略，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平 台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。共建“一带一路”既是我国在新的历史 条件下实行全方位对外开放的重大举措，也是我国坚持运用对外开放正确经验的结果。（3分） ②作为新时代中国推进高水平对外开放的重大举措，推进共建“一带一路”高质量发展有助于推 进高水平制度型开放、推动区域开放布局优化、筑牢高水平开放安全屏障。（2分）③我们要保 持战略定力，抓住战略机遇，坚定不移推动共建“一带一路”高质量发展，为推动构建开放型世 界经济、人类命运共同体作出新的更大贡献。（3分） 21 解析 首先，应该指出共建“一带一路”所取得的成就是我国坚持运用对外开放正确经验的结果； 其次，应该说明在新时代继续坚持运用这一正确经验的意义；最后，应该说明在新时代如何继续 坚持运用这一正确经验。 解析 本题考查社会主义建设在艰辛探索中前进、改革开放以及政治认同、科学精神、公共参与 素养。本议题探究通过呈现“一带一路”共建取得的成绩和习近平总书记关于“两个不能否定” 的重大论断，引导学生增强对坚持对外开放的基本国策、推动“一带一路”高质量发展、坚定道 路自信的认同，使学生更深刻地领悟改革开放的重大意义，明确改革开放永无止境，停顿和倒退 没有出路。 22 $$