(基础卷)第一单元 复习与提高 高频易错基础卷-2024-2025学年五年级上册数学小马虎错题本(沪教版)
2024-07-05
|
3份
|
17页
|
509人阅读
|
14人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一、复习与提高 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.46 MB |
| 发布时间 | 2024-07-05 |
| 更新时间 | 2024-09-27 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2024-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46163853.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
小马虎错题本
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
小马虎错题本
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
第一单元 复习与提高高频易错基础卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)106个 是1.06; 个0.01是1.6。
2.(2分)小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.41厘米,小兰用去1.95厘米,他们三人中 剩下的铅笔最长。
3.(2分)学校运动会上,四名同学100米决赛的成绩如下表,如果丙是第四名,那么第三名是 ;如果丁是第一名,那么他可能跑了 秒。
姓名
甲
乙
丙
丁
成绩(秒
15.17
16.01
1□
□8
4.(2分)把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,结果是38.6,这个小数原来是 。
5.(2分)□,□里可以填的数有 个。
6.(2分)小丽在计算1.39加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数是 .
7.(2分)比3.92多0.4的数是 ;比4.93少1.5的数是 .
8.(2分)比4.93米少1.5米是 米, 米比4.93米多1.5米。
9.(2分)小明在计算□时,错算成了□,这样计算比正确的计算结果小了 .
10.(2分)5.1和5.10的大小 ,但是 比 更精确。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个小数添上“0”或去掉“0”,小数大小不变. .(判断对错)
12.(2分)2.3和2.30的大小相等,表示的意义也相同。 (判断对错)
13.(2分)小数1.202中左边的2是右边2的100倍。 (判断对错)
14.(2分)。 (判断对错)
15.(2分)甲数是1.36,比乙数少0.36,乙数是1。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)把0.68先扩大到原来的1000倍,再缩小到所得数的,结果是( )
A.6.8 B.68 C.680 D.0.068
17.(2分)下面是一张不小心弄脏的百米赛跑成绩单,王军是第3名。王军的成绩可能是
姓名
张明
李刚
王军
刘乐
成绩秒
15.6
17.8
16.1
A.16秒 B.17.5秒 C.14.8秒
18.(2分)参加50米短跑决赛前三名的成绩分别是:小叶12.03秒、小华11.98秒、王丽11.99秒。获得第一名的同学是( )
A.小叶 B.小华 C.王丽
19.(2分)如图中,图____的涂色部分能表示1.53中“3”的含义。
A. B.
C.
20.(2分)竖式计算,“5”加“5”得
A.10个十 B.10个一 C.10个十分之一 D.10个百分之一
四.计算题(共2小题,满分17分)
21.(8分)直接写得数。
22.(9分)竖式计算。(打★的要验算)
★ ★
五.应用题(共7小题,满分43分)
23.(6分)一种铁矿石,每100千克中含铁50.5千克,1吨这样的铁矿石中含铁多少千克?
24.(6分)王娜、许冬、张明、赵月参加了“诗词朗读大赛”,只知道他们的成绩是94.5分、93.7分、93.3分、85.9分。王娜的成绩比许冬高,但比张明低,赵月的成绩最高。从高到低分别写出四位同学的成绩。
25.(6分)用3、0、8、5这几个数字和小数点“”写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次:
(1)小于1且小数部分是三位的小数;
(2)大于8且小数部分是三位的小数
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。
26.(6分)我国共建立自然保护区一千七百五十七处,下面是部分自然保护区面积统计表,请读出表中各小数。
保护区名称
所在地区
面积(单位:平方千米)
黄河三角洲
山东省东营市
153.0
神农架
湖北省神农架林区
704.64
喇叭河
四川省天全县紫石乡
125.2
武夷山
福建省武夷山市
570.31
五大连池
黑龙江省五大连池市
1008.0
根据上表中的数据,你能提出什么问题?
27.(6分)(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.
(2)身高低于的小朋友去游乐园不用买票,谁需要买票呢?
28.(6分)每千克鸡蛋的含钙量是0.44克,每千克牛奶的含钙量比鸡蛋高0.6克,每千克菠菜的含钙量比牛奶少0.38克.每千克菠菜含钙多少克?
29.(7分)下面是四只动物的重量。
(1)老虎比狮子重多少吨?
(2)一座限重3吨的桥,四只动物能同时过桥吗?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)小马虎错题本
小马虎错题本
保密★启用前
第一单元 复习与提高高频易错基础卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)106个 是1.06; 个0.01是1.6。
2.(2分)小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.41厘米,小兰用去1.95厘米,他们三人中 剩下的铅笔最长。
3.(2分)学校运动会上,四名同学100米决赛的成绩如下表,如果丙是第四名,那么第三名是 ;如果丁是第一名,那么他可能跑了 秒。
姓名
甲
乙
丙
丁
成绩(秒
15.17
16.01
1□
□8
4.(2分)把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,结果是38.6,这个小数原来是 。
5.(2分)□,□里可以填的数有 个。
6.(2分)小丽在计算1.39加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数是 .
7.(2分)比3.92多0.4的数是 ;比4.93少1.5的数是 .
8.(2分)比4.93米少1.5米是 米, 米比4.93米多1.5米。
9.(2分)小明在计算□时,错算成了□,这样计算比正确的计算结果小了 .
10.(2分)5.1和5.10的大小 ,但是 比 更精确。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个小数添上“0”或去掉“0”,小数大小不变. .(判断对错)
12.(2分)2.3和2.30的大小相等,表示的意义也相同。 (判断对错)
13.(2分)小数1.202中左边的2是右边2的100倍。 (判断对错)
14.(2分)。 (判断对错)
15.(2分)甲数是1.36,比乙数少0.36,乙数是1。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)把0.68先扩大到原来的1000倍,再缩小到所得数的,结果是( )
A.6.8 B.68 C.680 D.0.068
17.(2分)下面是一张不小心弄脏的百米赛跑成绩单,王军是第3名。王军的成绩可能是
姓名
张明
李刚
王军
刘乐
成绩秒
15.6
17.8
16.1
A.16秒 B.17.5秒 C.14.8秒
18.(2分)参加50米短跑决赛前三名的成绩分别是:小叶12.03秒、小华11.98秒、王丽11.99秒。获得第一名的同学是( )
A.小叶 B.小华 C.王丽
19.(2分)如图中,图____的涂色部分能表示1.53中“3”的含义。
A. B.
C.
20.(2分)竖式计算,“5”加“5”得
A.10个十 B.10个一 C.10个十分之一 D.10个百分之一
四.计算题(共2小题,满分17分)
21.(8分)直接写得数。
22.(9分)竖式计算。(打★的要验算)
★ ★
五.应用题(共7小题,满分43分)
23.(6分)一种铁矿石,每100千克中含铁50.5千克,1吨这样的铁矿石中含铁多少千克?
24.(6分)王娜、许冬、张明、赵月参加了“诗词朗读大赛”,只知道他们的成绩是94.5分、93.7分、93.3分、85.9分。王娜的成绩比许冬高,但比张明低,赵月的成绩最高。从高到低分别写出四位同学的成绩。
25.(6分)用3、0、8、5这几个数字和小数点“”写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次:
(1)小于1且小数部分是三位的小数;
(2)大于8且小数部分是三位的小数
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。
26.(6分)我国共建立自然保护区一千七百五十七处,下面是部分自然保护区面积统计表,请读出表中各小数。
保护区名称
所在地区
面积(单位:平方千米)
黄河三角洲
山东省东营市
153.0
神农架
湖北省神农架林区
704.64
喇叭河
四川省天全县紫石乡
125.2
武夷山
福建省武夷山市
570.31
五大连池
黑龙江省五大连池市
1008.0
根据上表中的数据,你能提出什么问题?
27.(6分)(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.
(2)身高低于的小朋友去游乐园不用买票,谁需要买票呢?
28.(6分)每千克鸡蛋的含钙量是0.44克,每千克牛奶的含钙量比鸡蛋高0.6克,每千克菠菜的含钙量比牛奶少0.38克.每千克菠菜含钙多少克?
29.(7分)下面是四只动物的重量。
(1)老虎比狮子重多少吨?
(2)一座限重3吨的桥,四只动物能同时过桥吗?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$小马虎错题本
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
小马虎错题本
第一单元 复习与提高高频易错基础卷
答案解析
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)106个 0.01 是1.06; 160 个0.01是1.6。
【分析】1.06的计数单位是0.01,它里面有106个0.01;1.6=1.60,1.60的计数单位是0.01,它里面有160个0.01;由此解答即可。
【解答】解:106个0.01是1.06;160个0.01是1.6。
故答案为:0.01,160。
【点评】灵活掌握小数的意义,是解答此题的关键。
2.(2分)小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.41厘米,小兰用去1.95厘米,他们三人中 小兰 剩下的铅笔最长。
【分析】因铅笔同样长,用的越少,剩下的就越长,根据小数大小比较的方法,确定谁用的最少,谁就剩下的最长。据此可解答。
【解答】解:,所以他们三人中小兰剩下的铅笔最长。
故答案为:小兰。
【点评】本题考查了小数大小的比较,注意用的越少,剩下的就越多。
3.(2分)学校运动会上,四名同学100米决赛的成绩如下表,如果丙是第四名,那么第三名是 乙 ;如果丁是第一名,那么他可能跑了 秒。
姓名
甲
乙
丙
丁
成绩(秒
15.17
16.01
1□
□8
【分析】根据百米跑步用时短的跑得快,然后根据小数大小比较的方法:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推比较出大小再进行解答即可。
【解答】解:根据题意,可知:
□□
那么第三名是乙;如果丁是第一名,那么他可能跑了15.08秒。
故答案为:乙,15.08。
【点评】本题考查了小数大小比较,掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。
4.(2分)把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,结果是38.6,这个小数原来是 3.86 。
【分析】把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,相当于把得到的小数的小数点再向右移动三位,实际就是把原数的小数点向右移动了一位是38.6,反之,把38.6的小数点向左移动一位数,可得到原数。
【解答】解:由分析可得,把一个小数的小数点先向左移动两位,得到的小数再乘1000,结果是38.6,这个小数原来是3.86。
故答案为:3.86。
【点评】掌握小数点位置的移动与小数大小的变化规律是解答本题的关键。
5.(2分)□,□里可以填的数有 8 个。
【分析】根据小数比较大小的方法,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推,□,□里的数要大于或等于2,□里可填2、3、4、5、6、7、8、9,□里可以填的数有8个,据此解答即可。
【解答】解:根据分析可知,□,□里可填2、3、4、5、6、7、8、9,□里可以填的数有8个。
故答案为:8。
【点评】本题主要考查了小数大小比较的方法,要熟练掌握。
6.(2分)小丽在计算1.39加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数是 5.89 .
【分析】因末尾对齐,结果是1.84,加数是1.39,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小数点可得到这个一位小数是多少.据此解答.
【解答】解:
原一位小数应是4.5,
故答案为:5.89.
【点评】本题的关键是根据加减法之间的关系,求出把这个一位小数当做的数是多少.
7.(2分)比3.92多0.4的数是 4.32 ;比4.93少1.5的数是 .
【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算;求比一个数少多少的数是几用减法计算.据此解答.
【解答】解:
故答案为:4.32,3.43.
【点评】本题主要考查了学生对基本数量:求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况.
8.(2分)比4.93米少1.5米是 3.43 米, 米比4.93米多1.5米。
【分析】求比4.93米少1.5米是多少米,用进行计算;求比4.93米多1.5米是多少米,用进行计算。
【解答】解:(米
(米
答:比4.93米少1.5米是3.43米,6.43米比4.93米多1.5米。
故答案为:3.43,6.43。
【点评】本题主要考查了小数加法、减法的运算,注意计算的准确性。
9.(2分)小明在计算□时,错算成了□,这样计算比正确的计算结果小了 1.08 .
【分析】要求计算的结果比正确结果小多少,即求算式的差,即可解答.
【解答】解:;
答:这样计算比正确的计算结果小了 1.08.
故答案为:1.08.
【点评】此题提醒我们:计算时要注意看清小数点的位置,否则,计算结果会出错误.
10.(2分)5.1和5.10的大小 相等 ,但是 比 更精确。
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,可知,但5.1的计数单位是0.1,5.10的计数单位是0.01。
【解答】解:5.1和5.10的大小相等,但是5.10比5.1更精确。
故答案为:相等,5.10,5.1。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个小数添上“0”或去掉“0”,小数大小不变. .(判断对错)
【分析】根据小数的基本性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,据此解答.
【解答】解:一个小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变;
所以原题说法错误.
故答案为:.
【点评】本题主要考查小数的基本性质,注意是在小数的“末尾”添上0或去掉0,小数的大小不变.
12.(2分)2.3和2.30的大小相等,表示的意义也相同。 (判断对错)
【分析】根据小数的性质可知2.3和2.30的大小相等,由于最后一个数字的数位不同,可知表示的意义不同。
【解答】解:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以;
2.30的计数单位是0.01,2.3的计数单位是0.1,计数单位不同,意义不同,说法不正确。
故答案为:。
【点评】此题考查小数的意义及性质,搞清数字所在的数位以及对应的计数单位;小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
13.(2分)小数1.202中左边的2是右边2的100倍。 (判断对错)
【分析】首先搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上,这个数位的计数单位是什么,它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解:1.202中左边的“2”在十分位位上,表示0.2,右边的“2”在千分位上,表示0.002,所以小数1.202中左边的2是右边2的100倍,原题说法正确。
故答案为:。
【点评】本题考查了小数的意义,要熟练掌握。
14.(2分)。 (判断对错)
【分析】根据小数加法、小数减法的运算法则计算出结果,再进行判断即可。
【解答】解:
所以原题干说法错误。
故答案为:。
【点评】本题主要考查了小数加法、减法的计算,注意计算的准确性。
15.(2分)甲数是1.36,比乙数少0.36,乙数是1。 (判断对错)
【分析】用甲数加上甲数比乙数少的数,即可求出乙数是多少。
【解答】解:
,所以原题解答错误。
故答案为:。
【点评】本题主要考查了小数加法的运算,关键是弄清楚谁多谁少。
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)把0.68先扩大到原来的1000倍,再缩小到所得数的,结果是( )
A.6.8 B.68 C.680 D.0.068
【分析】把0.68先扩大到原来的1000倍,就是把0.68的小数点向右移动三位,再缩小到所得数的,就是再把所得数的小数点向左移动两位,据此解答。
【解答】解:把0.68先扩大到原来的1000倍是680,再缩小到所得数的,结果是6.8。
故选:A。
【点评】掌握小数点移动引起小数大小的变化规律是解答本题的关键。
17.(2分)下面是一张不小心弄脏的百米赛跑成绩单,王军是第3名。王军的成绩可能是
姓名
张明
李刚
王军
刘乐
成绩秒
15.6
17.8
16.1
A.16秒 B.17.5秒 C.14.8秒
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位据此可解答。
【解答】解:根据题意,可知:
王军的成绩,结合选项,王军的成绩可能是17.5秒。
故选:。
【点评】本题考查了小数大小比较的方法,关键是知道路程相同,用的时间越少成绩就越好。
18.(2分)参加50米短跑决赛前三名的成绩分别是:小叶12.03秒、小华11.98秒、王丽11.99秒。获得第一名的同学是( )
A.小叶 B.小华 C.王丽
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。
【解答】解:11.98<11.99<12.03,所以获得第一名的同学是小华。
故选:B。
【点评】本题考查了小数大小比较的方法,关键是知道路程相同,用的时间越少成绩就越好。
19.(2分)如图中,图____的涂色部分能表示1.53中“3”的含义。
A. B.
C.
【分析】1.53中“3”位于百分位上,表示3个0.01,即0.03,据此分析各个选项。
【解答】解:
表示3,故不符合题意;
把平均分为了10份,每份表示为0.1,涂色部分有3份,表示为0.3,故不符合题意;
把平均分为了100份,每份表示为0.01,涂色部分有3份,表示为0.03,故符合题意。
故选:。
【点评】本题考查了小数的意义,要熟练掌握。
20.(2分)竖式计算,“5”加“5”得
A.10个十 B.10个一 C.10个十分之一 D.10个百分之一
【分析】“5”在十分位,表示5个十分之一,,“5”加“5”则表示5个十分之一加5个十分之一,等于10个十分之一。
【解答】解:竖式计算,“5”加“5”得10个十分之一。
故选:。
【点评】本题主要考查了小数加法的竖式计算方法,明确各步的意义是关键。
四.计算题(共2小题,满分17分)
21.(8分)直接写得数。
【分析】根据小数加法、小数减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
22.(9分)竖式计算。(打★的要验算)
★
★
【分析】在进行小数的加减法竖式计算时,需要将参与计算的小数按小数点对齐,对于小数数位较少的小数,可以在末尾补0,使两个小数的小数数位相同。
【解答】解:
验算:
验算:
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的竖式计算方法,注意相同数位要对齐,从低位算起。
五.应用题(共7小题,满分43分)
23.(6分)一种铁矿石,每100千克中含铁50.5千克,1吨这样的铁矿石中含铁多少千克?
【分析】1吨是100千克的10倍,1吨铁矿石中的含铁量就是100千克铁矿石含铁量的10倍。
【解答】解:1吨千克
(千克)
答:1吨这样的铁矿石中含铁505千克。
【点评】解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量,注意质量单位之间的换算。
24.(6分)王娜、许冬、张明、赵月参加了“诗词朗读大赛”,只知道他们的成绩是94.5分、93.7分、93.3分、85.9分。王娜的成绩比许冬高,但比张明低,赵月的成绩最高。从高到低分别写出四位同学的成绩。
【分析】由题意可知,赵月的成绩最高,则赵月的成绩是94.5分;王娜的成绩比许冬高,但比张明低,则许冬的成绩王娜的成绩张明的成绩,所以张明的成绩是93.7分、王娜的成绩是93.3分、许冬的成绩是85.9分。据此解答即可。
【解答】解:由分析可知:
成绩从高到低是:赵月94.5分、张明93.7分、王娜93.3分、许冬85.9分。
【点评】本题考查小数的大小比较和逻辑推理,明确小数大小比较的方法是解题的关键。
25.(6分)用3、0、8、5这几个数字和小数点“”写出下面各数,每个数字都要用上并且只能用一次:
(1)小于1且小数部分是三位的小数;
(2)大于8且小数部分是三位的小数
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。
【分析】(1)小于1且小数部分是三位的小数,只要0放在个位,其它三位数放在小数的十分位,百分位,千分位即可;
(2)大于8且小数部分是三位的小数,个位上放8,把3、0、5放在小数位排列即可;
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数,只要把0放在个位上,8、3、5放在十位和小数的十分位和百分位排列即可。
【解答】解:(1)小于1且小数部分是三位的小数:0.385,0.358,0.853,0.835,0.538,0.583;
(2)大于8且小数部分是三位的小数:8.053,8.035,8.350,8.305,8.530,8.503;
(3)0不读出来且小数部分是两位的小数:30.85,30.58,50.83,50.38,80.53,80.35。
【点评】本题考查小数的读写法,特别是0的读法。
26.(6分)我国共建立自然保护区一千七百五十七处,下面是部分自然保护区面积统计表,请读出表中各小数。
保护区名称
所在地区
面积(单位:平方千米)
黄河三角洲
山东省东营市
153.0
神农架
湖北省神农架林区
704.64
喇叭河
四川省天全县紫石乡
125.2
武夷山
福建省武夷山市
570.31
五大连池
黑龙江省五大连池市
1008.0
根据上表中的数据,你能提出什么问题?
【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;
根据表中的数据,随意提出一个问题即可,比如:五夷山和五大连池的面积共多少平方千米,据此解答。
【解答】解:153.0读作:一百五十三点零;
704.64读作:七百零四点六四;
125.2读作:一百二十五点二;
570.31读作:五百七十点三一;
1008.0读作:一千零八点零。
问题:五夷山和五大连池的面积共多少平方千米?(答案不唯一)
【点评】此题主要考查小数的读法,要注意小数点后的数的读法。
27.(6分)(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.
(2)身高低于的小朋友去游乐园不用买票,谁需要买票呢?
【分析】(1)先根据1米厘米,把这些数化成以米为单位的数,再根据小数比较大小的方法求解;
(2)根据(1),把身高都与1米比较,从而得出不用买票和需要买票都是谁.
【解答】解:(1)85厘米米,
1米35厘米米
0.85米米米米
即:85厘米米米米35厘米
所以由矮到高的顺序为:甜甜贝贝丫丫乐乐;
(2)0.85米米米米米,
即85厘米米米1.32米米35厘米
所以甜甜和贝贝不要买票,乐乐和丫丫需要买票.
【点评】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
28.(6分)每千克鸡蛋的含钙量是0.44克,每千克牛奶的含钙量比鸡蛋高0.6克,每千克菠菜的含钙量比牛奶少0.38克.每千克菠菜含钙多少克?
【分析】首先用每千克鸡蛋的含钙量加上每千克牛奶的含钙量比鸡蛋高的克数,求出每千克牛奶的含钙量是多少;然后用它减去每克菠菜的含钙量比牛奶少的克数,求出每千克菠菜含钙多少克即可.
【解答】解:
(克
答:每千克菠菜含钙0.66克.
【点评】此题主要考查了加减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系.
29.(7分)下面是四只动物的重量。
(1)老虎比狮子重多少吨?
(2)一座限重3吨的桥,四只动物能同时过桥吗?
【分析】(1)根据1吨千克进行单位换算,用老虎的质量减去狮子的质量即可解答。
(2)根据加法的意义,把四只动物的体重相加,求出一共重多少吨,再根据桥的限重进行比较即可。
【解答】解:(1)180千克吨
(吨
答:老虎比狮子重0.11吨。
(2)270千克吨
(吨
答:四只动物不能同时过桥。
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的实际应用以及质量单位的换算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。