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年级上册·P
生 物
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期末自我测评卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 在大自然中到处都有动物的踪迹,以下生物与其他生物不属于同一类别的是
( C )
C
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2. 下列对生物分类的叙述,不正确的是( D )
A. 海蜇和水螅都属于腔肠动物
B. 鱿鱼属于软体动物
C. “小龙虾”属于节肢动物
D. 乌龟属于两栖动物
D
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3. 下列选项中与动物特征相关的叙述,错误的是( A )
A. 蛔虫体表有角质层,有口无肛门
B. 蜜蜂具有外骨骼,身体和附肢都分节
C. 大山雀具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸
D. 鼹鼠胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率
4. 下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( A )
A. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B. 变温动物、爬行动物、两栖动物
C. 狼的牙齿、门齿、犬齿
D. 运动的器官、足、翅
A
A
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5. 在日常生活中,我们常做拉门的动作,下列有关拉门动作的分析正确的是
( D )
A. 拉门动作很简单,不需要神经系统的调节
B. 拉门时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 完成拉门动作时,不需要动力,骨自身就可以运动
D. 拉门动作所需的能量通过消化系统、呼吸系统和循环系统等配合后提供
D
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6. “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述,不正确的是
( D )
A. 是一种繁殖行为
B. 由蜻蜓的遗传物质决定
C. 是一种先天性行为
D. 是一种学习行为
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7. 海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵
活动。下列叙述正确的是( B )
A. 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种学习行为
B. 骨、关节和肌肉构成的运动系统是海龟运动的结构基础
C. 海龟既能在陆地生活,也能在水中生活,为两栖动物
D. 海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖
B
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8. 如图所示是四种动物的行为,下列叙述错误的是( D )
A. 从行为的获得途径来看,②与其他三者不同
B. ③和④比较,④中的动物学习能力较强
C. ①中猩猩钓食白蚁,白蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
D
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9. 下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是( D )
A. 蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B. 蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C. 动物能维持生态平衡
D. 动物和细菌、真菌在生态系统的物质循环中起同样作用
10. 小明在实验室观察一个菌落,发现该菌落较大,表面为褐色绒毛状,由此判
断,该菌落很可能为哪类生物的集合体?( C )
A. 细菌 B. 病毒 C. 霉菌 D. 酵母菌
D
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11. 下列关于细菌的说法错误的是( C )
A. 有的细菌在一定的生存环境中会有荚膜
B. 芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有很强的抵抗力
C. 用放大镜可以观察细菌的结构
D. 绝大多数细菌不含叶绿素,属于异养生物
C
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12. 菌草技术是中国的骄傲。菌草能以草代木培养食用菌。下列有关食用菌的叙
述,错误的是( A )
A. 无成形细胞核
B. 有成形细胞核
C. 属于生态系统中的分解者
D. 没有叶绿体,自身不能制造有机物
A
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13. 跨学科实践 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。制作酸奶时,在
新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后,下列操作正确的是( C )
A. 立即加入乳酸菌并密封
B. 立即加入乳酸菌不密封
C. 冷却后再加入乳酸菌并密封
D. 冷却后再加入乳酸菌不密封
C
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14. 下列选项关于细菌、病毒的说法,正确的是( D )
A. 细菌能形成芽孢进行快速繁殖
B. 病毒侵入人体,就会使人患病
C. 冰箱能保存食物是因为没有细菌
D. 病毒没有细胞结构,不能独立生活
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15. 下列关于微生物与人类关系的分析,错误的是( C )
A. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生
B. 真菌使人患足癖——寄生
C. 细菌、真菌使面包发霉——寄生
D. 豆科植物与根瘤菌——共生
16. “种”是最基本的分类单位,同种的生物( A )
A. 一定属于同属
B. 基因组成一定相同
C. 生活环境一定相同
D. 适应环境的能力相同
C
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17. 人类发现的生物大约有200万种,对生物进行命名和分类是科学研究的重要工
作。下列有关叙述错误的是( C )
A. 生物学名的构成是“属名+种名”
B. “种”是最基本的分类单位
C. 同“界”的生物共同特征最多
D. 同“属”生物比同“科”生物亲缘关系近
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18. 如图所示是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是( C )
A. 可用放大镜观察乙的结构
B. 乙、丁是原核生物,甲、丙是真核生物
C. 甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中
D. 丙属于大型真菌,能够进行光合作用,制造有机物
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19. 我国是农业种植大国,种植的农作物主要有水稻、小麦、玉米、高粱、大豆
等,种植的水稻等也各有许多不同的品种。这分别体现出生物多样性的
( A )
A. 生物种类的多样性、基因的多样性
B. 基因的多样性、生物种类的多样性
C. 生物种类的多样性、生物种类的多样性
D. 生物种类的多样性、生态系统的多样性
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20. 由于高度近亲繁殖,濒危物种华南虎的精子数量减少,活力降低,而目前人
工授精技术不够完善,因此,人们将采集到的华南虎精子进行液氮冷冻保存,以
备技术成熟后使用。这种保护方法称为( D )
A. 就地保护 B. 法律措施
C. 迁地保护 D. 建立种质库
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二、非选择题(共60分)
21. (14分)经过多年的保护和开发,东昌湖湿地公园不但为多种生物提供了适
宜的栖息环境,也成为广大市民休闲和锻炼的场所。如图为湿地常见的部分动
物,请据图回答问题。
(1)图中动物体内都有脊椎骨组成的 ,因此统称为脊椎动物。
脊柱
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(2)图中动物的分类除了比较形态结构外,往往还要比较动物的
。有的动物体温不随环境温度的变化而大幅度改变,如图中的
;人的牙齿分化为 ,大幅度增强了对食物的消化能
力;青蛙皮肤密布的毛细血管可以进行 ,从而辅助呼吸,而麻蜥皮
肤表面覆盖 ,可以减少水分蒸发以适应陆地环境。
内部构造和
生理功能
苍鹭
和人
门齿、臼齿和犬齿
气体交换
角质鳞片
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(3)图示市民晨跑屈腿时,收缩的肌肉为 (填数字)。
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22. (20分)如图是关节结构示意图和运动系统组成概念图,请据图回答下
列问题。
(1)图乙是人体运动系统的概念图,其中A是 ,C是 。
骨
肌腱
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(2)乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动,这有助于增强关节的活动能力,
使关节更加灵活。图甲中使关节更灵活的是[⑤] 和滑液;如果乒乓
球运动员在训练中出现膝关节损伤,可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼
痛,该液体应当被注射入图甲[③] 中。
⑤
关节软骨
③
关节腔
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(3)当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时,其力
量来源于 的收缩,当其收缩时会牵拉骨围绕 活动
产生运动,这些运动的产生除了靠运动系统完成外,还需要 的调节
控制。
骨骼肌(或肌肉)
关节
神经系统
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(4)从动物行为获得的途径来看,当乒乓球飞来时,运动员移动位置并快
速把球扣回去,这种行为属于 行为,在挥拍过程中,肘关节
起 作用。
(5)当运动员伸肘挥手庆祝胜利时,手臂的肱三头肌、肱二头肌的状态分别
是 。
学习
支点
收缩、舒张
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23. (16分)请阅读以下材料,并回答有关问题。
材料一 大熊猫国家公园包括四川省岷山片区和邛崃山—大相岭片区、陕西省秦
岭片区和甘肃省白水江片区,保护了全国70%以上的野生大熊猫。保护面积2.713
4万平方千米,四川占了74.3%的面积。
材料二 凉山州被称为“第三纪生物的避难所和物种基因库”。在美姑大风顶国
家级自然保护区,国家一级保护动物有川金丝猴、大熊猫、四川山鹧鸪、血雉、
黑鹳、中华秋沙鸭等,珍稀植物有珙桐、桫椤、川滇冷杉等。
(1)大熊猫国家公园有种子植物3 446种,隶属于197科1 007属,脊椎动物641
种,体现了生物多样性中的生物种类多样性,其实质是 的多样性,在
种、科、属三个等级分类单位中, 的生物共同特征最少。
基因
同科
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(2)四川山鹧鸪、血雉、黑鹳、中华秋沙鸭身体呈 ,能减小空气阻
力,用 辅助肺呼吸,前肢变成 ,体温 ,这些特征都有利
于它们在山林间飞行。
(3)国家公园中有的混交林层峦叠嶂、风光旖旎、水量丰沛,混交林远比单纯
林的 能力更强。
(4)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的
措施。
流线型
气囊
翼
恒定
自动调节
根
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24. (10分)跨学科实践 同学们为制作米酒设计了以下实验:
第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开
水冲淋
第二步 糯米冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小
相同的玻璃容器中,分别标记为甲组、乙组、丙组
第三步分组操作 甲组 乙组 丙组
密封 密封 不密封
第四步恒温处理 15 ℃ 30 ℃ 30 ℃
实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒
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(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的 。
(2)实验共设置了 组对照实验;若甲组和乙组为一组对照实验,则变量
为 。
(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是 条件
下才能产生酒精。
(4)同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫,原因是酵母菌分解有机物产生了酒
精和 。
接种
两
温度
无氧(或密封)
二氧化碳
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