第5单元 第1章 第1节 腔肠动物和扁形动物(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(人教版)

2024-07-05
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年级上册·P 生 物 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 1. 代表动物——水螅 (1)形态结构:身体呈 ⁠对称。 (2)体壁:身体由 ⁠构成,中间填充着胶状物质。内胚层细 胞围成的空腔叫作 ,与 ⁠相通。 (3)捕食: ⁠是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤 其多。 (4)消化:食物由 进入,在消化腔内消化后的食物残渣仍从 ⁠ 排出。 辐射  内胚层和外胚层  消化腔  口  刺细胞  口  口  2. 主要特征 3. 与人类的关系 (1)海蜇经加工后可以 ⁠。 (2)珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成的 ⁠,为海洋生物提供了重 要的栖息场所和庇护地。 食用  珊瑚礁  二、扁形动物 4. 代表动物——涡虫 (1)形态结构:身体呈 ⁠对称,也称左右对称;三角形的前端有两个可 以感光的黑色 ⁠。  (2)消化:食物由 进入,食物残渣仍从 ⁠排出。 (3)运动:两侧对称的动物,身体前端(头部)感觉器官集中,能最先感知外 界刺激,使身体 ⁠运动,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧  眼点  口  口  定向  5. 与人类的关系 大多数扁形动物 ⁠在人和动物体内,如血吸虫、华枝睾吸虫。 6. 主要特征 寄生  腔肠动物 1. (2023·烟台中考)夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤,水母的毒液是由 ( C )产生的。 A. 消化腔 B. 内胚层 C. 刺细胞 D. 口 2. 葫芦岛海域盛产海蜇,人们把海蜇加工成食品。海蜇排出食物残渣的方式是 ( C ) A. 通过细胞膜排出 B. 通过胞肛排出 C. 通过口排出 D. 通过肛门排出 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3. 下列可分泌形成珊瑚礁的石灰质物质的生物是( C ) A. 水母 B. 海蜇 C. 珊瑚虫 D. 水螅 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 扁形动物 4. 涡虫用于捕食的结构是( B ) A. 口 B. 管状的咽 C. 眼点 D. 肠 5. (2023·武汉青山区期末)涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境,这是由于( B ) A. 涡虫有口 B. 涡虫身体呈两侧对称 C. 涡虫有肛门 D. 涡虫营寄生生活 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. 华枝睾吸虫身体中最发达的器官是( D ) A. 运动器官 B. 消化器官 C. 感觉器官 D. 生殖器官 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. 下列动物身体结构呈辐射对称的是( A ) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 实验情境 课堂上,小明同学观察水螅的体形和生活状态后,对水螅进行了如 下描述。其中不正确的是( D ) A. ①是口,是食物进入的部位 B. ②是触手,是用来捕捉食物的结构 C. ③是消化腔,是消化食物的场所 D. ④由内、中、外三层细胞构成 腔肠动物体壁由内外两个胚层细胞构成, 扁形动物体壁由三层细胞构成。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 易错题 如图所示为腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分 的解说正确的是( B ) A. 都生活在水里 B. 有口无肛门 C. 身体呈两侧对称 D. 有刺细胞 腔肠动物身体呈辐射对称,扁形动物身 体呈两侧对称。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. 传统文化 “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何”是出自毛泽东诗词《七律 二首·送瘟神》中的句子,这里的“小虫”指的是血吸虫。下列关于血吸虫的叙 述,错误的是( C ) A. 血吸虫是寄生生物 B. 血吸虫属于扁形动物 C. 血吸虫对人体健康危害并不大 D. 血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵,需无害化处理 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11. 实验情境 涡虫是研究组织再生的模式生物。如图所示为涡虫再生实验过程 示意图,下列相关叙述错误的是( D ) A. 涡虫属于扁形动物 B. 涡虫的身体呈两侧对称 C. 涡虫切割后,不同部位的生长发育速度不同 D. 涡虫切割后,可再生出口、肠、肛门等结构 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12. 我国的南海诸岛有许多岛屿是由珊瑚礁构成的,而美丽的珊瑚礁的形成离不 开腔肠动物。下列关于腔肠动物的说法正确的是( A ) A. 腔肠动物大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中 B. 水母、海葵、涡虫都属于腔肠动物 C. 水螅身体呈两侧对称,体壁由两层细胞构成 D. 水螅通过消化腔消化食物,食物残渣从肛门排出 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13. (2023·唐山路南区期末改编)如图是四种动物的示意图,下列选项相关叙述 中不正确的是( C ) A. 属于扁形动物的有①③ B. 身体有两个胚层的是②④ C. 营寄生生活的动物有①②③④ D. “米猪肉”是含有③幼虫的猪肉 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. 下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是( B ) A. 珊瑚虫形成的珊瑚礁能为某些海洋动物提供栖息地 B. 大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病 C. 部分扁形动物靠获取人体内的养料生活 D. 有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15. 图甲为水螅的纵切面示意图,图乙为涡虫结构示意图,请据图回答问题。 (1)从生活环境看,水螅和涡虫都生活在 ⁠。 (2)图甲中的1 上面具有特殊的攻击和防御的利器—— ⁠。图 乙中的结构A 可以 ⁠。 (3)从结构特点看,涡虫的消化器官比水螅复杂,表现在 ⁠。 淡水中(或水中)  触手  刺细胞  眼点  感光  出现了咽和肠  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (4)从体形看,涡虫的身体呈 ⁠对称,和水螅相比,涡虫在 运动能力和适应环境的能力上比水螅 (填“强”或“弱”)。 (5)涡虫和水螅具有共同的特征,但两者却属于不同的动物类群。下列特点是 两者的明显区别的是 (填字母)。 A. 身体呈两侧对称还是呈辐射对称 B. 是单细胞还是多细胞 C. 是否具有肛门 D. 是寄生还是自由生活 两侧(或左右)  强  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16   (探究实践)为探究不同水质对水螅生长情况的影响,制订和实施方案,获得实验数据,分析数据得出结论,增强学生爱护环境、保护动物的意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. 水螅是淡水中最常见的腔肠动物,生活在水质洁净、水流缓慢、有水生植物 着生的水域中,形态结构简单,易于观察。其对生活环境的污染极其敏感,可作 为环境监测的指示生物,并为环境监测提供基础资料。爱科学生物兴趣小组为了 探究不同水质对水螅生长情况的影响,设计了如下实验。 实验材料:玻璃透明水缸三个,自来水,池塘水,矿泉水。 实验步骤: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ①选择15只 的水螅, 放入三个水缸中,分别标为A、 B、C。 ②分别在不同的水质条件下(其他的条件均相同)进行养殖(以水蚤为食物喂 养)。 ③分别在养殖3天、6天、9天、12天后进行观察,并统计水螅的数目。 大小相同  平均  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 实验结果及分析如下: 组别 A(自来水) B(池塘水) C(矿泉水) 3天后 8 9 14 6天后 12 15 21 9天后 21 23 26 12天后 22 25 30 (1)从表格中,我们可以得出的结论是 ⁠ ⁠。 不同水质对水螅生长情况有影响,矿 泉水更适合水螅的生长  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)如果一条小溪原来可以采集到水螅,现在却采集不到了,你认为最可能的 原因是 ⁠。 (3)采集水螅的场所应选择水质洁净、水流缓慢的小水沟、小池塘或水稻田。 根据水螅结构特点,你能分析出其中的原因吗? ⁠ ⁠。 水质受到污染,水质污染直接伤害水螅的细胞,因此采不到水螅  水螅是只有两层细胞的生物, 水质污染直接伤害水螅的细胞  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (4)为了让结果更加直观明晰,尝试将表格中的数据转化成曲线图表达出来。   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$

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