第4单元 第4章 第3节 人类染色体与性别决定(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(济南版)

2024-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 人类染色体与性别决定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·J 生物 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四单元 物种的延续 第四章 生物的遗传和变异 第三节 人类染色体与性别决定 一、人类染色体的传递 1. 人的体细胞中含有 染色体。精子和卵细胞内各含有 ⁠染色体, 数目是体细胞的 。经过受精作用,受精卵中染色体数目又恢复到 ⁠ ⁠,实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定。 2. 人的每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 。人类的 ⁠ ⁠就是通过染色体在亲代与子代之间传递的。 23对  23条  一半  23 对  父亲  母亲  遗传 信息  1 2 3 4 5 6 7 二、人类的性别决定 3. 人体细胞所含有的染色体中,有1对与性别决定有关,这对染色体称为 ⁠ ,其余22对叫做 ⁠。在女性的体细胞中,性染色体的形态是相 同的,用 ⁠表示;在男性的体细胞中,性染色体的形态是不相同的, 用 ⁠表示。 4. 在产生生殖细胞时,女性只能产生一种卵细胞,可表示为 ⁠ 。男性则产生两种精子,可表示为 和 ⁠ ⁠。 性染 色体  常染色体  XX  XY  22条常染色体+X 染色体  22条常染色体+X染色体  22 条常染色体+Y染色体  1 2 3 4 5 6 7 5. 探究生男生女的比例实验 1 2 3 4 5 6 7 6. 如果一个含有X染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵内性染色体 是 ,将来发育成 ;一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形成 的受精卵内性染色体是 ,将来发育成 ⁠。由此可见,生男、生女 是 的,而且机会是 ⁠的。 7. 人的性别是由染色体上的 ⁠决定的。 XX  女孩  XY  男孩  随机  均等  基因  1 2 3 4 5 6 7 人类染色体的传递★★ 1. 人的体细胞中有23对染色体,正常卵细胞的染色体组成为( B ) A. 22对+XX B. 22条+X C. 22条+Y D. 22对+XY 2. 下列关于基因、染色体、性状的说法,正确的是( D ) A. 在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体不一定减少一半 B. 女性的卵细胞中,染色体组成为22对+XX C. 若某生物体细胞中有16对染色体,则其生殖细胞中有8对染色体 D. 正常男性产生的生殖细胞中可能不含有Y染色体 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3. 关于染色体和基因在亲子代间传递的特点的叙述,不正确的是( C ) A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 B. 子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方 C. 亲代体细胞中的染色体数为46条,子代体细胞中的染色体数为23条 D. 染色体在体细胞中成对存在,在生殖细胞中只有成对染色体中的一条 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 人类的性别决定★★ 4. 我们都是父母的孩子,儿子从父亲那里得到的染色体组成是( C ) A. 23条+Y B. 22对+Y C. 22条+Y D. Y 5. 下列叙述正确的是( A ) A. 生男生女机会均等 B. 体细胞中不含性染色体 C. 精子中性染色体组成为XX D. 生男生女是由女性的卵细胞决定的 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6. 我国已全面实施三孩政策,人口专家预测,随着三孩政策的实施,我国男女比 例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是( D ) A. 男、女的体细胞中性染色体组成分别是XY、XX B. 男孩的Y染色体一定是来自父亲 C. 正常情况下生男生女的概率相等 D. 生男生女取决于母亲卵细胞的类型 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 探究生男、生女的比例 7. 如图为某同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置:两个相 同且不透明的小塑料桶,里面装有黑、白两种颜色的围棋子。下列相关说法错误 的是( C ) A. 1号桶中黑、白两种棋子的数量相等 B. 2号桶中的棋子代表卵细胞 C. 黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵细胞 D. 黑色棋子代表含Y染色体的精子 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8. 某班学生用黑白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例,实验步骤如下: ①甲盒中装入40枚黑围棋子,乙盒中装入白围棋子与黑围棋子各20枚,分别 摇匀; ②分别从甲、乙两盒中随机抓取一枚围棋子,组合在一起,记下两枚围棋子的组 合(黑与黑组合用A表示,黑与白组合用B表示),将围棋子放回原盒,摇匀; ③重复步骤②50次。 分析所述实验,下列说法正确的是( B ) A. 白围棋子模拟含有X染色体的生殖细胞 B. 若抽出两枚均是黑围棋子,则代表胎儿性别是女性 C. 若连抓两次都是黑与黑组合,则第三次抓出该组合的概率高于50% D. 该班实验得到的数据一定能说明生男生女的比例是1∶1 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9. 一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩,现在妻子再次怀孕。下列选项相 关说法错误的是( C ) A. 白化病男孩含有白化病基因 B. 二胎肤色正常的概率为75% C. 第二胎所生的一定是女孩 D. 这对夫妇都携带有白化病基因 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10. 如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,下列说法不正确的是 ( C ) A. 甲、乙和丙的体细胞中的染色体数目相同 B. A过程中染色体数目减少了一半 C. c的染色体类型可以表示为22条+Y D. 丙的性别是由与卵细胞结合的精子类型决定的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11. 关于人的性别遗传,下列选项叙述正确的是( C ) A. 男性只有一种精子,都是含有Y染色体的 B. 女性有两种卵细胞,一种含有X染色体,另一种含有Y染色体 C. 女性体细胞中的性染色体是XX,男性体细胞中的性染色体是XY D. 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 12. 下列有关叙述正确的是( A ) A. 在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁” B. 一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大 C. 人体细胞有46条染色体,则精子中有23条染色体,23个DNA分子和23个基因 D. 男性的肌肉细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13. 如图为人体细胞染色体组成图谱,下列叙述正确的是( A ) A. 该图表示的是男性染色体图谱 B. 该图可表示为23对常染色体+XY C. 该图中的X染色体一定来自父方 D. 该人Y染色体上的基因传递给儿子的概率是50% 14. 下图表示人类性别决定过程图解,图中子代5和6的染色体组成分别是 ( A ) A. 44条+XX、44条+XY B. 44条+XX、44条+XX C. 44条+XY、44条+XY D. 22条+XX、22条+XY A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15. 下列有关性染色体的叙述,正确的是( A ) ①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型 ②Y染色体上有决定睾丸形成的基因,所以男性的一对性染色体是YY ③性染色体上具有与性别有关的基因 ④性染色体只存在于生殖细胞中,体细胞中没有性染色体的存在 A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16. (2023·济南市中区期末)大熊猫是我国的国宝,它的体细胞中有21对染色 体,性别决定方式与人相似。下列说法正确的是( D ) A. 雌性大熊猫的受精卵染色体组成为21对+XX B. 大熊猫的性染色体只存在于生殖细胞中 C. 雄性大熊猫的精子中性染色体组成为XY D. 大熊猫的每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (1)人的性别是由性染色体决定的,贝贝具有②所示的细胞,由此判断贝贝的 性别是 。贝贝从爸爸获得的染色体数量是 ⁠条。爸爸具有上图中的哪 种细胞 (填序号)。 (2)贝贝和弟弟的性别在受精时已经决定,该时期发生的场所是 ⁠。 男  23  ②③④  输卵管  17. (2023·呼伦贝尔中考)随着我国“三孩”政策的实施,许多家庭迎来了新的 成员。贝贝和弟弟也希望妈妈再生一个妹妹,贝贝利用所学的遗传学知识画出了 只包含性染色体的四种细胞,请你帮助贝贝向妈妈解释有关性别等方面的问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)易错题 人眼的虹膜有褐色和蓝色之分,贝贝对家庭成员虹膜颜色进行了 调查,结果如图所示(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。 ①贝贝妈妈的基因组成是 ⁠。 ②控制贝贝和弟弟褐色虹膜的基因来自 (填字母)。 aa  A  A. 爷爷 B. 奶奶 C. 姥爷 D. 姥姥 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ③贝贝和弟弟希望第三胎是个蓝色虹膜妹妹,概率是 ⁠。 计算后代某一性状的概率时,若题目中 涉及性别,需确定是否要考虑性别因素, 与性别概率有关的要乘上性别比例。 25%   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (科学思维)通过对“半同卵”双胞胎形成 过程的科普,将所学知识与遗传学相关现象 结合,加深学生对相关知识的理解。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18. 阅读下面的科普短文。   常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎,同卵双胞胎是由一个受精卵发育 而来的,共用一个胎盘;异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来的,有两个 胎盘。 2014年,来自澳洲的一名28岁女性,怀孕6周的超声波检查结果显示,她怀 上了一对双胞胎,影像中可以清楚地看到只有一个胎盘,表明这对双胞胎应该是 同卵双胞胎,但是14周的超声波检查让医生觉得困惑,影像中显示了一个男孩和 一个女孩,而这在一般情况下是不可能发生在同卵双胞胎中的。 如何解释这对奇怪的双胞胎呢?他们极有可能是一个卵细胞与两个精子受精 融合而成的(如图所示)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18   首先,两个精子进入同一个卵细胞,形成一个异常受精卵,经过特殊的细胞 分裂之后,形成了三种细胞,其中一种细胞包含来自两个精子的染色体,也就是 说,它只包含来自父亲的遗传物质,没有来自母亲的遗传物质;而另外两种细 胞,既包含来自父亲的遗传物质又包含来自母亲的遗传物质。在发育过程中,仅 含有父亲遗传物质的细胞死亡,含有父母双方遗传物质的细胞继续分裂,之后分 开为两个胚胎,形成了双胞胎,这称为“半同卵”双胞胎。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 目前全世界仅发现两例“半同卵”双胞胎,有关双胞胎遗传学的研究还 在继续。 请结合短文内容,分析回答问题。 (1)自然状态下,精子与卵细胞在 ⁠内结合形成受精卵,胎儿主要在 母体的 内发育,通过 ⁠从母体获取营养物质和氧气。 (2)文中提到的这一例“半同卵”双胞胎是由 ⁠个精子和一个卵细胞结合形 成的异常受精卵发育而成的。因此,该异常受精卵中染色体数目为 ⁠条,性 染色体组成为 ⁠,最终发育成一个男孩,一个女孩。 (3)由图乙到图丙过程中细胞核1分裂成4和5,2分裂成6和7,3分裂成8和9,若 甲体内的染色体来自4和9,那么乙体内的染色体来自 (填序 号)。 输卵管  子宫  胎盘  2  69  XXY  5和6(或5和7)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (4)人的能卷舌(A)对不能卷舌(a)为显性,若妈妈能卷舌,孩子①不能卷 舌,②能卷舌。据图可知,图乙中细胞核1携带的基因为 ,孩子②能卷舌的 A基因来自父亲的概率为 ⁠。 a  100%  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 $$

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