第4单元 第2章 第2节 两栖动物的生殖和发育(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四单元　物种的延续 第二章　动物的生殖和发育 第二节　两栖动物的生殖和发育 一、两栖动物的生殖 1. 求偶：雄蛙鸣叫以吸引雌蛙。 2. 体外受精：雄蛙和雌蛙经过 ，分别将精子和卵细胞排放到 ⁠， 精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。 3. 青蛙的生殖特点：雌雄异体、 ⁠、卵生。 抱对　 水中　 体外受精　 1 2 3 4 5 6 二、两栖动物的发育 4. 青蛙的发育经历了 、 、 和 ⁠四个阶段。 5. 蝌蚪与成蛙的比较 阶段 生活环境 呼吸器官 运动器官 蝌蚪 ⁠中 鳃 ⁠ 成蛙 既可以生活在 ⁠中，又可 以生活在 ⁠上 肺，兼用皮肤辅 助 ⁠ 6. 青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和 生活习性也发生了很大变化，因此，青蛙的发育过程属于 ⁠。青蛙的 生殖和发育都离不开 ⁠。 受精卵　 蝌蚪　 幼蛙　 成蛙　 水　 尾　 水　 陆地　 四肢　 变态发育　 水　 1 2 3 4 5 6 两栖动物的生殖★★ 1. 传统文化　　（2023·海口校级期中）“一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼 时。”蛙声彻夜不停，意味着蛙进入繁殖期。下列有关蛙生殖和发育的说法不正 确的是（　D　） A. 雄蛙彻夜鸣叫属于繁殖行为 B. 蛙的受精方式为体外受精 C. 蛙用皮肤辅助呼吸 D. 蛙的发育过程与蝴蝶相同 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 传统文化　（2023·滨州校级阶段练习）“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕 食害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的 是（　B　） A. 青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中 B. 受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育 C. 蝌蚪用肺呼吸，用尾游泳 D. 青蛙用鳃呼吸 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 两栖动物的发育★★ 3. 下列选项对青蛙生长发育特点的描述，正确的是（　C　）　 A. 雌雄同体，体内受精，变态发育 B. 雌雄同体，体外受精，不完全变态发育 C. 雌雄异体，体外受精，变态发育 D. 雌雄异体，体外受精，不完全变态发育 4. 青蛙发育的主要过程包括（　B　） A. 卵细胞→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→有尾的蝌蚪→有四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙 C. 受精卵→有四肢的蝌蚪→有尾的蝌蚪→幼蛙→成蛙 D. 卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. （2023·榆林模拟）在秦岭低海拔地区的水边草丛或水流石缝中，常常可以见 到中国林蛙。如图为中国林蛙的生殖和发育过程，下列有关叙述正确的是 （　D　） A. 个体发育的起点为② B. 受精方式为体内受精 C. 图中②和⑤均用鳃呼吸 D. 发育过程为变态发育 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 早期蝌蚪与成蛙的显著区别是早期蝌蚪（　D　） A. 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B. 陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C. 水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D. 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 下列对家蚕和青蛙生殖和发育的描述，正确的是（　D　） ①发育过程都在水中进行 ②个体发育的起点都是受精卵 ③发育过程都有蛹期 ④幼体和成体都有很大差异 ⑤都属于变态发育 ⑥进行的都是有性生殖 A. ①③⑤⑥ B. ①④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 传统文化　　“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池 塘、河边最热闹的时候。下列说法正确的是（　C　） A. 蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢 B. 雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中 C. 受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育 D. 幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. 传统文化　《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只 活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的 是（　B　） A. 青蛙的生殖可以离开水 B. 青蛙的发育过程是变态发育 C. 蝌蚪和成蛙形态相似 D. 青蛙鸣叫是一种防御行为 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 如图是生物的生殖和发育方式，请回答问题。 （1）图甲表示昆虫的发育过程，D代表受精卵，请写出蜜蜂的发育过 程： （用字母和箭头表示）。蝉与蜜蜂相比，发育过程中没有 的阶段是 ，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的 ⁠期。 （2）非洲蝗虫曾在世界多个国家肆虐，造成农业大量减产，蝗虫的发育方式属 于 ⁠发育。 （3）图乙所示的青蛙其幼体与成体在 和 ⁠上都有很大 的差异，其发育过程属于 ⁠发育。 D→A→B→C　 蛹期　 成虫　 不完全变态　 形态结构　 生活习性　 变态　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. 下图是青蛙的发育过程中某些阶段的示意图，请据图回答问题。 （1）青蛙发育的正确顺序是 （填序号）。 （2）图中的⑤主要用 呼吸，图中的③主要用 ⁠呼吸。 （3）青蛙的受精方式是 ，发育属于 ⁠。 ①③④②⑤　 肺　 鳃　 体外受精　 变态发育　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （4）青蛙在环境温度降至10 ℃左右时开始冬眠。将青蛙从30 ℃的环境中移到10 ℃的环境中，下面能表示其耗氧量变化的曲线最可能是 （填字母）。 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发 育过程。请据图回答下列问题。 （1）图中所示的生殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。 （2）若图中生物体代表家蚕，过程②需要经历卵、 、 ⁠、成虫四 个阶段，这种发育方式属于 （填“完全”或“不完全”）变态发育。 （3）在家蚕的发育过程中有蜕皮现象，主要原因是体表的 ⁠不能随身 体的长大而长大。 （4）若图中生物体代表青蛙，过程①是 （填“体内”或“体外”）受 精，是在 （填“水中”或“陆地上”）进行的。 有性　 幼虫　 蛹　 完全　 外骨骼　 体外　 水中　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （5）青蛙的发育过程可分为幼体和成体两个时期，幼体生活在水中，用 ⁠ 呼吸，成体营水陆两栖生活，用 ⁠呼吸。 （6）野生青蛙的种类和数量正在减少，导致这种现象的主要原因包括 ⁠ （填序号）。 ①水域环境污染 ②被天敌捕食 ③水域环境减少 ④人类大量捕杀 ⑤温室效应 鳃　 肺和皮肤　 ①③ ④　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （探究实践）本题通过实验探究“环境污染物对青蛙 受精卵孵化率的影响”，加深对两栖动物生殖发育的 理解，发展学生的科学思维，引导学生意识到环境污 染对生物的影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ①取3个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙； ②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中； ③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为3份（各100枚），同时放入3 个鱼缸中； ④将3个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和记录。 13. 某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙 受精卵孵化率的影响”。于是，设计了如下实验方案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （1）写出青蛙一生的发育过程： （用箭头连 接）。 （2）雌雄蛙抱对后分别产下的卵细胞和精子在 ⁠完成受精作用，这种受 精方式属于 ⁠。 （3）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？ ⁠。 （4）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化率”，则预期 的实验现象应该是 ⁠。 （5）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是 ⁠ （填序号）。 ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸敞口 ④玻璃缸密闭 ⑤纯净水 ⑥未被污染的河水 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙　 水中　 体外受精　 丙鱼缸　 甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸　 ①③⑥　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （6）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后在A组的皮肤表面涂上油脂后放 在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则 组的幼蛙可能会死亡，原因 是 ⁠。 A　 青蛙用湿润的皮肤辅助呼吸，皮肤涂上油脂后不能辅助呼吸　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$