第2章 第2节 第2课时 气候复杂多样（降水、干湿地区和气候类型）(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册地理课时通(湘教版)

年级上册·Ｈ 地 理 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二章　中国的自然环境 第二节　中国的气候 第2课时　气候复杂多样（降水、干湿地区和气候类型） 一、降水分布和干湿地区★★★ 1. 填图 （1）在图中用红笔描出1 600毫米、800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线并 标注数字。 （2）在图中用字母标出A火烧寮、B托克逊。 2. 降水的时空分布 项 目 特点 变化规律 空 间 地区差异大， ⁠地区降水量较大，较为 湿润，而越往 ⁠，降水量就越小，干旱 程度也逐渐加重 由 ⁠ 向 ⁠递减 时 间 大部分地区的降水集中在 ⁠季，大多数地 方 ⁠月份的降水量，一般占到全年降水量 的 左右。东北、 ⁠等地区降水更集 中 多， ⁠ ⁠少 东南沿海　 西北内陆　 东南沿海　 西北内陆　 夏　 5—9　 80％　 华北　 夏秋　 冬 春　 3. 干湿地区的划分 （1）划分的依据：根据当地 与 ⁠的对比关系。 （2）四类干湿地区 干湿地区 天然植被 主要分布地区 湿润地区 ⁠ 山地、 ⁠线以南、青 藏高原东南部等 半湿润 地区 ⁠ 平原、 ⁠平原、黄土高原大 部分等 半干旱 地区 ⁠ ⁠高原东部、黄土高原一部分、青 藏高原大部分、 ⁠山地等 干旱地区 ⁠ ⁠ 高原西部、 ⁠盆地、柴 达木盆地、准噶尔盆地、青藏高原西北部等 降水量　 蒸发量　 森林　 东北　 秦岭—淮河　 森林草原　 东北　 华北　 草原　 内蒙古　 天山　 荒漠草　 原、荒漠　 内蒙古　 塔里木　 二、主要气候类型★★★ 1. 影响因素：中国地域辽阔，地跨众多的 和 ⁠，使气候具 有复杂多样的特点。此外，由于 ⁠、地势高低悬殊，更增加了气候的 复杂多样性。 温度带　 干湿地区　 地形多样　 　　在图中填注：①温带季风气候、②亚热带季风气候、③热带季风气候、④温 带大陆性气候、⑤高山高原气候。（填序号） 2. 填图 　降水分布和干湿地区 　　读山东省年等降水量线分布图和济南市各月降水量柱状图，回答1～3题。 1. 山东省年降水量的分布规律大致是（　D　） A. 自东向西增加 B. 自北向南减少 C. 自东南向西北增加 D. 自东南向西北减少 2. 济南市的降水集中分布于（　B　） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3. 在四类干湿地区中，山东省大部分属于（　C　） A. 湿润地区 B. 干旱地区 C. 半湿润地区 D. 半干旱地区 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　主要气候类型 　　区域认知　读中国气候类型图，回答4～5题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 下列说法错误的是（　C　） A. a属于热带季风气候 B. b属于亚热带季风气候 C. c属于温带大陆性气候 D. e属于高山高原气候 5. 下列对秦岭—淮河线的叙述，错误的是（　B　） A. 是亚热带与暖温带的分界线 B. 是半湿润地区和半干旱地区的分界线 C. 大致与1月份0 ℃等温线一致 D. 大致与800 mm年等降水量线一致 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　　综合思维　读图，回答6～8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. 从图1可以看出中国降水的特点是（　A　） A. 年际变化大 B. 年际变化小 C. 降水均匀 D. 地区分布不均 7. 图2说明了中国北方地区降水的特点是（　A　） A. 夏秋多，冬春少 B. 全年多雨 C. 终年湿润 D. 冬季多雨 8. 观察图3的气温变化曲线，判断该图最有可能是我国的哪一个省（　B　） A. 鄂 B. 琼 C. 鲁 D. 黑 A A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　　跨学科·语文　古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚 可爱。北顾但寒沙衰草……”读图，回答9～10题。 9. 下列数据，有可能为甲地多年平均降水量的是（　C　） A. 890 mm B. 260 mm C. 680 mm D. 1 000 mm C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10. 古人游记中“北顾”的是我国某高原的深秋景色。下列有关该高原的描述， 正确的是（　B　） A. 描写的是青藏高原 B. 属于干旱、半干旱地区 C. 属于温带季风气候 D. 地跨中温带、暖温带 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　　（2023·北京中考）分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。下面 为中国年降水量分布图和四地各月降水量柱状图。读图，回答11～13题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11. 我国年降水量（　D　） A. 随纬度升高而逐渐增加 B. 沿北纬40°N一线自东向西递增 C. 沿东经120°E一线自北向南递减 D. 自东南沿海向西北内陆递减 12. 四地中（　D　） A. 甲地降水季节变化最大 B. 乙地雨季最长 C. 丙地7月降水量最多 D. 丁地年降水量最多 D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13. 乙地为（　B　） A. 乌鲁木齐 B. 北京 C. 武汉 D. 广州 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　　区域认知　气象学上以该年第一次出现连续5天日平均气温都在 22 ℃以上 （含 22 ℃），则这5天的第1天作为该地夏季的开始。读气象意义上的全国最新 季节分布示意图，回答14～15题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14. 此时，我国东部地区三季并存，说明我国（　A　） A. 纬度跨度大 B. 地形复杂多样 C. 海陆差异显著 D. 干湿状况差异大 15. 此时，a地仍处于冬季，主要原因是（　A　） A. 海拔高 B. 纬度高 C. 距海远 D. 寒潮影响 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. 地理实践力　家住上海的小林同学想利用暑假游览祖国的大好河山，下面是 他设计的四条游览路线。读图，回答下列问题。 （1）①路线的目的地是哈尔滨，该路线沿途经过 ⁠类干湿地区。 两（二）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2）②路线目的地是乌鲁木齐，位于 ⁠（山脉）脚下，沿途经 过 ⁠类干湿地区。 （3）③路线沿途经过 ⁠类干湿地区，沿该路线很少看到的植被景观主要 是 ⁠。 （4）④路线沿途经过 类干湿地区，若按④路线游览最可能看到的景观是 （　C　） A. 茫茫的沙漠 B. 十字中空的晾房 C. 金灿灿的稻田 D. 绿油油的草原 天山山脉　 四　 三　 荒漠　 一　 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （5）将下列城市与对应的干湿地区连线。 （6）我国湿润地区与半湿润地区的分界线，大致接近 ⁠毫米年等降水量 线，大致与 （山脉）— ⁠（河流）线吻合；半湿润地区与半干旱 地区的分界线大致接近 ⁠毫米年等降水量线；半干旱地区与干旱地区的分 界线大致接近 ⁠毫米年等降水量线。 800　 秦岭　 淮河　 400　 200　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17. 区域认知　《早梅》诗句中的“南枝向暖北枝寒，一种春风有两般”体现了 气候的差异。读我国气候类型分布图与吐鲁番、漠河、五道梁、海口气温曲线和 各月降水量柱状图，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （1）写出图中字母所代表的气候类型名称： A ，D ⁠。 亚热带季风气候　 温带大陆性气候　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （2）“南枝向暖北枝寒，一种春风有两般”，体 现了 气候和 ⁠气候的差异。这两种气候类型的分界线 大致是 ，列举该分界线的地理意义： ⁠ ⁠ ⁠。（任写两条） （3）四地中，冬季最冷的是 ，最热的是 ⁠，导致两地冬季温差 大的原因是 因素；年降水量最多的是 ，最少的是 ⁠， 造成这两地降水量差异的原因是 因素；夏季气温最低的是 ⁠， 其影响因素是 ⁠。 亚热带季风　 温带季风　 秦岭—淮河线　 1月0 ℃等温线大致经 过的地方；800 mm年等降水量线大致经过的地方；暖温带与亚热带分界线；湿 润地区和半湿润地区的分界线　 漠河　 海口　 纬度　 海口　 吐鲁番　 海陆　 五道梁　 地形地势　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$