第9章 压强复习课-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂(人教版)

物理·八年级·下册(R】 第9章 压强 复习课 思维导国 受力面积 影响压力作用效果的因素 压力大小 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比 压强公式：p=昌 压强 单位：Pa(Nfm) 增大压力 增大压强 减小受力面积 增大和减小压强的方法 减小压力 减小压强 增大受力面积 产生：液体有重力，能流动 压强 ①向各个方向都有压强，压强随深度的增加而增大，同一 特点深度各个方向压强相等 液体压强 ②不同液体压强还跟液体密度有关系 公式：p=pgh 上端开口，底部连通的容器 连通器 特点：装同种液体，液体不流动时各容器液面相平 大气压的存在 大气压的测量：托里拆利实验—气压计 大气压强 大气压的变化：随高度的增加而减小 大气压的利用：抽水机、高压锅 ①在气体和液体中，流速越大的位置压强越小 流体压强与流速 ②飞机的升力：由机翼上，下表面的压强差产生 重难再现 一、压力与压强 ☐某组同学利用海绵、小桌、砝码、木板“研究影响压力作用效果的因素”实验。 图1 图2 图3 (1)小文双手挤压铅笔（如图1），他觉得接触“笔尖”一端的拇指要疼得多，且越用力，感觉越疼，于是 小文猜想压力的作用效果可能与： 有关。 (2)于是小文设计了图2所示的实验，实验中通过观察 来比较压力的作用 效果。 80 第9章 压强 (3)小文为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图2中的 两次实验进行比 较，此时实验中要控制 不变。 (4)如果选用E、F两次实验，比较得出结论是： (5)通过实验小文得出结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小 文的结论 (选填“正确”或“不正确”)。 (6)观察B、E两个实验，小芳发现海绵和泡沫块的形变不同，因此他认为压力的作用效果不同，你 认为 (选填“对”或“不对”)，原因是 (7)同组的小宇同学实验时将正方体砖块B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图3所示。他发 现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。 你认为他的结论 (选填“正确”或“错误”)，理由是： (8)该实验中用到的研究物理问题的方法有 和转换法。 变武练 1.如图所示的实例中，为了减小压强的是( A C A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利 2.一块厚为10c,质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面 将物块切成完全相同的两块，把这两块水平分开后依然平放在水平地面上，它们对 地面的压强分别为1000Pa和1500Pa,则物块的密度为 kg/m。(g取10N/kg) 3.如图1所示，金属正方体的质量为4kg,底面积S=0.01m2。另一金属圆台重60N,上底面积为 S,,下底面积为S(已知：S,<S<S,)。把正方体、圆台分别按图2和图3所示的方式静止放置在水 平地面上。g取10N/kg,求： 平视图 筋视图 平视图 俯视图 图1 图2 图3 (1)计算：金属正方体所受重力的大小。 (2)计算：图2中，两块金属整体对水平地面的压强。 (3)与图2相比，图3中圆台对正方体的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)，判断的依据 是： 81 物理·八年级·下册(R) 二、液体压强 2如图是小华在探究液体内部压强实验时的六个场景。 (1)实验中，探究液体压强的工具是 (2)本实验是通过观察压强计左右两管内液面 的变化而知道压强大小变化的：第⑤次 实验中，金属盒所处的深度是 cm hd-团击 (3)某次实验进行时，小华把金属盒压入液体的不同深度发现U形管两端的液面总保持相平如图 ①，实验装置可能出现的问题是 ,改进的措施是 公 (4)比较②③两幅图，可以得出： (5)比较 两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟方向无关。 (6)比较③⑤两幅图，可以得出： (7)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液 体压强与盛液体的容器形状 (8)小华同桌李安认为比较②⑤两幅图，得出了液体密度越大，液体的内部的压强越大。请你对 李安的结论作出简要评价： (9)用U形管压强计进行实验探究得到下表的数据： 实验次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差Ah/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4 3 9 朝上 8.2 9 朝下 8.0 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2 a,实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 b.若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的 探头在同种液体中的 不变，改变 ℃.若要探究液体内部压强与深度的关系，应选择实验序号是： 82 第9章 压强 变武功练 L.如图所示，水平桌面上放置下端用毛细管连通的A、B两容器，底面积分别为100cm和150cm。 阀门K打开前，A容器内竖直放置一底面积为50cm、高为0.2m的长方体物块，物块对A容器底 部的压强为pA,B容器内盛有0.2m深的水。求： (1)阀门K打开前，水对B容器底部的压强pa: (2)阀门K打开前，当pa=2pa时，物块的密度。 三、大气压强 3有关大气压的说法正确的是( A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B.牛顿最早精确测出了大气压强的值 C.离地面越高，大气压强越大 D.气压越低，水的沸点越高 变武训练 1.如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是( ) A.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm 仆真空 B.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高760mm大 度差变为780mm C.在实验中，若玻璃管内混人少量空气，所测的大气压值偏大 D.将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大 2.如图甲是某同学自制的一个简易气压计，在温度相同的情况下，大气压越大， 甲中玻璃管内的液柱高度就越 (选填“高”或“低”)：如图乙是该同学 空 自制的一个简易温度计，在大气压相同的情况下，温度升高，乙中玻璃管内的 液 液柱 (选填“升高”或“降低”)。 3.(1)在“测量大气压”实验中，如图甲所示玻璃管竖直放置，水银不流动，此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。若把玻璃管倾斜（如图乙所示），测出的大气压数值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)： 真空 模子 750mm 。·纸 10i 83 物理·八年级·下册(R) (2)如图丙所示，筷子下挂着一张自然下垂的0.06m的纸，此时大气压强为1×10Pa。纸处于静 止状态时，作用在纸表面向右的大气压力F,= 。作用在纸的右表面的大气压力 F (选填“>”“<”或“=”)F,方向 (3)实验现象：在纸的右侧竖直向下吹气（如图丁所示），可以看见纸从静止向右飘起。分析原因：纸 左侧的所受压力大于纸右侧的压力。由于左侧的状况没有发生变化，所以判断左侧的受力没有 发生改变。由此判断纸右侧的受到大气压力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。根据公 式p=5可知，纸的受力面积S不变，所以纸右侧的气压 (选填“变大”“变小” 或“不变”)。 四、液体压强与流速的关系 圆④在“小实验、小制作”比赛活动中，物理兴趣小组利用身边的小玻璃瓶、单孔橡皮塞、两端开口的透 明吸管、水，展示了如图实验。 (1)“敲击实验”。如图甲，用笔杆敲击使空玻璃瓶发生 ,产生声音，加大敲击的力量，声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)发生了改变； (2)自制温度计。如图乙，将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面 (选填“上升”“下降” 或“不变”)，验证了温度计是根据液体 的规律制成的： (3)自制水气压计。如图丙，提着瓶子从一楼走到四楼，观察到吸管中的液面上升，说明了大气压强随 海拔高度升高而 (选填“增大”“减小”或“不变”)： (4)自制“喷雾器”，如图丁，往B管中吹气，可以看到A管中的液面 (选填“上升”“下降”或“不 变”)，这表明：在气体中，流速越大的位置压强 (选填“越大”“越小”或“不变”) ● 变式训练 ● 1,出色的足球运动员常会利用“香蕉球”破门得分。“香蕉球”在空中划出一道优美的弧线，如图所示。 下列相关说法正确的是( A.足球在飞行过程中没有受到力的作用 B.足球在飞行过程中受惯性作用不断向内侧偏转 C.足球向内侧偏转是因为内侧空气流速大，外侧流速小 D.足球向内侧偏转是因为内侧空气流速小，外侧流速大 2.如图为自制发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变 已知球 的质量为2.5g,竖直方向受大气压作用的等效面积为12.5cm,若不计 水平管 管壁摩擦，当球下方和上方气压差为 Pa时，球恰能上升：若考虑管 罗火风机写 出球口 竖直管 壁摩擦，则需要 乒乓球上方的风速(g取10N/kg). 乒兵球 进球口 84物理参考答案 故药水袋至少应比针管高1.3m, 迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15附近时 所以若药水瓶与针头间的高度约为1,1m,不能确保药 达到最大 液的流速： (2)改变电风扇的挡位来改变风速大小(3)8>8 (2)由于管B中的末端C,使得大气压等于药液压强加上 瓶内气体压强，所以此时瓶内液面上方气体的压强为 第9章 压强复习课 p大《一mmgh=1×10Pa-10×10kgm×10N/kg× 重难再现 0.02m=9.98×10Pa: 一，压力与压强 (3)药液在输液管中下降到距血管0.6m高时不再下 例1(1)受力面积 压力大小 降，说明血压与药液压强相等，即Pm=P特油=P装h (2)海绵的凹陷程度 =1.0×10kg/m×10N/kg×0.6m=6000Pa。 (3)DE受力面积 专题四 探究压强 (4)压力的大小相同时，压力作用的效果跟受力面积有关 (5)正确 一、探究影响压力作用效果的因素 (6)不对 因为比较压力的作用效果，必须选择相同的受 1.(1)海绵的凹路程度(2)B压力 力表面 (3)相同压力大小、受力面积大小都相等(4)2400 (7)错误没有控制压力不变 2.(1)海绵的凹陷程度(2)甲、乙控制变量法 (8)控制变量法 (3)乙、丙压力 (4)受力面的材料不同，受力面的凹陷程度不同 变式训练 二、研究液体内部的压强 1.B2.1.2×10 3.(1)高度差B(2)丙(3)大(4)> h: 3.解：(1)金属正方体所受的重力为：G=mg=4kg×10Nkg h.pa =40N:(2)图2中两块金属整体对水平地面压力为F=G 三、大气压的测量 十G=40N+60N=100N,与地面的接触面积是金属正方 4.(1)排出注射器中的空气 体的底面积S=0,0O1m,此时对水平地面的压强p号 100N (2)②(3)A =10000Pa: 0.01m 9.4 流体压强与流速的关系 (3)变大压力一定时，受力面积越小，压强越大 二，液体压强 基础过关 例2(1)压强计 1.流动性2.小3.快小大压强差 (2)高度差6 课堂巩固 (3)漏气拆下重装 1.(1)两张纸向中间靠拢大小 (4)同种液体深度越深，液体的压强越大 (5)③① (2)靠近大小(3)大于小于(4)压强靠近 (6)在同一深度液体的压强跟液体的密度有关 (5)较小不会下方气体流速大，压强小 2.A3.C (7)⑤©无关 4.(1)增大减小小大对人施加一个向火车方向 (8)实验中有两个变量，不符合控制变量法 的力 (9)a.4b.深度金属盒的朝向c.1,2,3 (2)大于屋顶(3)小 变式训练 (4)大小(5)小大下 L,解：(1)水对B容器底部的压强 pa=psgh=1.0×10kg'm×10Nykg×0.2m=2000P: 课后进阶 (2)阀门K打开前，p,就是物块对容器底的压强，当p 5.B6.B7,D8.B9.D10.越小推向 =2p,时.ps=号m=专×200Ps=100Pa:由A: 11.(1)变大流速(2)慢大 1000Pa (3)小大气压相同 mhn得：物块密度为pm= gh物 =10N/kg×0.2m (4)用吸管向两气球中间吹气 0.5×103kgm 气体流速越大，压强越小 能力提升 三，大气压强 12,(1)飞机以一定的速度飞行时，迎角从0°到20°，随着例3A 9 宝典训练物理·八年级下册(R】 变式训练 1.重力2.Ft=G:液体气体 1.A 3.Pn Vng F F地 2.低升高 mgP雅g 3.(1)750不变(2)6×10N=水平向左 课堂巩固 (3)变小变小 1.(1)13(2)1.8Gm-Fm1.2 四、液体压强与流速的关系 (3)2,2G#2+地一G1,2 例4(1)振动响度(2)上升热胀冷缩 (3)减小 (4)相等G#装Gm一FmGm+蜂一G (4)上升越小 (5)多次测量找规律、排除偶然性(6)C 变式调练 2.24不变3.B4.0.5水5.1.3×10 6.解：(1)因为小球浸没在水中，所以小球排开水的体积： 1.C2.小20增大 Vt=V=2×10-'m: 第10章 浮力 (2)小球受到的浮力： 10.1浮力 Fm=Ps gVa=1×10kgm×9.8Nkg×2×10-2m =19.6N 基础过关 答：略。 1.向上2.竖直向上 课后进阶 3.压力差G-FF4上一FT 7.D8.C9.B10.D 4.体积密度大 11.C12.C13.0.88×103×10 课堂巩固 14.3竖直向上2.715.0.8不变静止 1,(1)竖直向上液体（气体）浮力 16.解：(1)该浮空艇在营地升空前受到的浮力大小约为 (2)如图所示 Fe=PgV#=0.80kg/m3×10N/kg×9000m2=7.2 X10'N: (2)浮空艇的重力：G=mg=2.6×10kg×10N/kg= F=G Fs>G 2.6×10N. G 浮空艇受到重力和拉力、浮力的共同作用，根据力的 平衡条件可知绳子拉力： F=Fm-G=7.2×10'N-2.6×10N=4.6×10N (3)①43 能力提升 ②受到1G一Fn竖直向上水 17.(1)F-F=F,-FC 2.(1)1032.4 (2)排开液体的体积浸人液体的深度 (2)诚小物体浸没液体的体积 (3)乙中读取的弹簧测力计示数偏小或丙中读取的弹 (3)不变 物体浸没液体的深度 簧测力计示数偏大 (4)ADF (5)A 课后进阶 专题五浮力的综合计算 3.D4.A5.C6.C7.D 一，称重法 8.81000不变 1.D2.A3.3 竖直向上不变 9.等于大于液体对物体上下表面的压力差 二，压力差法 10.8511.受到不受小于 4.A5.A 能力提升 6.pghaa pgu G-pgu 三，阿基米德原理法 12.(1)防止弹簧在外壳内发生卡壳，从而影响正常的测 7.解：(1)根据题意知道，物体静止时，受到竖直向下的重 量0.8 (2)①增大将一个皮球浸入水中的体积越大，浮力 力和竖直向上的浮力、拉力的作用，由力的平衡条件可 得，物体受到的浮力为：F=Gm一F=10N一2N= 越大②无关 8N: (3)e (2)根据F:=PgVm可知，液体的密度为： 10.2阿基米德原理 8N P=gV10Nikgx1X10m=0.8X 10'kg/m'. 基础过关 8.解：(1)船体受到的海水的压强： 10