内容正文:
《名师测控》语文八年级(上)
班级:
期末抓分小卷
处名:
一、基础积累
(4)
出则无敌国外患
我们的文化遗产是历史的见证。秦朝
者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)
的兵马俑至今仍然无动于衷地挺立着,隋朝
(5)采菊东篱下,
大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤…
[陶渊明《饮酒》(其五)]
这些文化遗产juan
刻着历史的痕迹,
(6)常记溪亭日暮,
将肃穆呈于世人。
(李清照《如梦令》)
我们的文化遗产是中华民族的魂。万
(7)古诗文中有景,吴均在《与朱元思书》
里长城记载了中华民族积极反抗侵略、抵yù
中用
”写出
压迫的民族精神。自出心cá
了富春江水的清澈透明。
的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。
(8)古诗文中有情,李贺在《雁门太守行》
这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精
中用“
神风貌。
”表达自己的报国之志。
我们的文化遗产是中国人的根。君不
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是
见,每年都有络绎不绝的海外游子长途跋sh©
(
)(3分)
寻回家来,在黄帝陵前捧上一还黄土。
A.古诗文中逐渐形成一些表意相对固定
我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。
的词语。如“征蓬”用来比喻远行
历史的见证、民族的魂、民族的根使我
之人。
们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界
B.《孟子》是一部记录孟子及其弟子言行
民族文化之林。所以,请保护好我们的文化
的著作。孟子,名轲,战国时期思想家,
遗产吧!
道家学派代表人物之一。
1.请根据语境和拼音,用楷体字写出横线处
C.马可·波罗,意大利旅行家,著有《马
的汉字。(4分)
可·波罗行纪》,介绍他在东方的见闻。
2.上面文段画横线的词语使用不恰当的
D.《昆明的雨》的作者汪曾祺,其散文往往
项是
)(3分)
拾取生活中琐细事物,娓娓道来如话家
A.见证
B.无动于衷
C.络绎不绝
D.屹立
常,平淡自然又饶有趣味。
3.根据所给信息默写相应内容。(10分)
二、阅读能力
(1)
,恨别鸟惊心。
子游①为武城宰②,郭门之垤③,有鹳迁
(杜甫《春望》)
其巢于墓门之表④。墓门之老⑦以告曰:“鹈,
(2)无可奈何花落去,
知天将雨之鸟也。而骤迁其巢,邑⑦其大水
[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]
乎?”子游曰:“诺。”命邑人悉具舟以俟。
(3)
,铜雀春深锁二乔。
居数日,水果大至,郭门之垤没⑩而雨不止。
(杜牧《赤壁》)
水且及于墓门之表,鹊之巢翘翘然,徘徊长
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唳,莫知其所处也。子游曰:“悲哉是亦有
三、综合运用
知矣惜乎其未远也!”
班级举行“传承茶文化·传播茶文明”
(选自《郁离子》)
的综合性学习活动,请你参与。
【注释】①子游:孔子的学生,姓言名偃。
8.下面是有关“围炉煮茶”的内容,语序排列
②武城宰:武城县的长官。③郭门之垤:城
最恰当的一项是
)(3分)
门外的小土山。④表:石碑。⑤墓门之老:
①有一种向传统美学致敬的意味。
②的确,围炉煮茶提供了一种传统文化复
看守坟墓的老人。⑥骤:突然。⑦邑:县的
兴的可能。
别称。⑧诺:表同意。⑨俟:等待。⑩没:淹
③“煮”出健康生活,“煮”出精神关怀,
没。①翘翘然:危险的样子。②徘徊长唤:
“煮”出传统文化保护的新样态。
鹤鸟在巢边盘旋哀号。③莫知其所处:不知
④围炉煮茶的“今日重现”,让喝茶这件事
道栖止在哪里。④知:见识,见解。
变得富有仪式感。
5.文中子游对鹳的评价是怎样的?结合选
⑤可以说是持续火热的传统文化回归现代
文及《愚公移山》,说说你对“智慧”的认
生活,并被赋予新内涵、新玩法又一
识。(4分)
例证。
⑥但若想持续火下去,还要深入挖掘传统
文化的精神内核。
A.④①⑤②⑥③
B.④⑤⑥③②①
C.④⑤①②⑥③
D.④①②⑥③⑤
6.下列文中画线句朗读节奏划分正确的
9.下面一段话中有两处表达不妥,请指出来
项是
(
)(3分)
并修改。(6分)
A.悲哉/是亦有知矣惜乎/其未远也
①茶源于中国,西汉时期的《神农本草
B.悲哉是亦有知矣/惜乎其/未远也
经》就有“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶
C.悲哉/是亦有知矣惜乎其/未远也
而解之”的记载,②但是茶作为传统的保健
D.悲哉/是亦有知矣/惜乎其未远也
饮料,已有四五千年的历史。③现已明确
7.下列句中加点的字的意思都相同的一项
茶叶含有茶多酚、茶多糖等生理活性成分,
是
④具有降血糖、降血压、降血脂、抗氧化、抗
(
)(3分)
A.墓门之表
肿瘤等。⑤但是针对其“降血糖、降血压”
冀州之南
的有效剂量目前尚没有统一定论。
B.居数日
面山而居
C.水且及于墓门之表
且焉置土石
D.子游为武城宰
为人谋而不忠乎
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