内容正文:
道德与法治·课时作业
第2课时依法履行义务
1.(2023·吉林)阅读下面漫画《依法惩治》。对漫画内容认识正确的有
①法律规范着公民的行为
②权利和义务是相统一的
③违反法律都要承担行政责任
④公民的合法权益受法律保护
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平,热爱祖国,造福人类。他一生致力于杂交水稻技术的研究、
应用和推广,先后获得“未来科学家大奖”“共和国勋章”等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公
民的权利和义务相统一,主要表现在
()
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②公民的某些权利同时也是义务
③违反法定义务,必受刑罚处罚
④公民是合法权利的享有者和法定义务的承担者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.2023年5月20日,桂林北站发生惊险一幕,一名旅客因感情问题,情绪激动,试图跳下站台,危急时
刻客运员王佑飞奔而至,及时将该旅客拉回安全警戒线内,用身体挡在该旅客身前,挽救了一条生
命。对此,以下观点正确的是
①王佑积极履行了公民的基本义务
②我们应该冷静处理生活中遇到的难题
③该旅客没有坚持权利与义务相统一
④王佑维护了该旅客的生命权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.在辩论赛上,小易同学持“违反义务须担责"”这一论点。以下不能支撑此论点的论据是
(
A.违反刑事法律,构成犯罪的,应该依法承担刑事责任
B.义务的履行是为了促进我们权利的实现
C.违反行政法律,应当依法承担行政责任
D.实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
5.我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。下列对话能体现公民自觉履行法定义务的是
A.“听说你父亲生病了?”“是的,但我上班太忙,没时间照顾他。”
B.“妈妈,开学了,请给我一点生活费。”“我与你爸离婚了,找你爸要去。”
C.“爸爸,你的工资也要交税吗?”“是的,我的工资每月都会自动扣税后发放。”
D.“你看,这里有一个军事基地!”“我们快拍个照发朋友圈。”
6.下面漫画中人物的行为
A,超越了权利的界限,属于滥用权利
B.只享受权利,不履行义务,是正确的
C.割裂了权利和义务的一致性
D.具有正确的权利和义务观念
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官典洲道德与法治·八年级下册
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=+4444444444=444444444444444
7.被称为“雷锋传人”的郭明义是矿山工人,他坚持20多年做好事,献血6万余毫升,资助180多名特
困生,捐款12万余元。以下是几位同学对他行为的理解,你认为错误的是
(
A.小潘说,他的行为是法律要求做的
B.小刘说,他的行为是法律鼓励做的
C.小张说,他正确行使了权利
D.小林说,他忠实履行了义务
8.中央宜传部授予陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体“时代楷模”称号,他们推动新时
代党的创新理论大众化通俗化,学风教风过硬,教学成果丰硕。党的二十大召开后,他们分赴驻地
部队、城乡社区、中小学校开展宣讲,推动党的二十大精神走进官兵、走进群众、走进青少年…“星
火”群里的光荣事迹表明
()
A.我国公民的权利与义务是相统一的
B.党员的责任主要来自坚持依法行政
C.集体的力量来源于成员数量的相加
D.承担责任都伴随着相应的物质回报
9.2023年以来,北京市电动自行车事故同比上升三成,很多电动自行车骑行人把闯红灯当成稀松平常
的事。市交管部门也在持续加大管理力度。但不少违法骑行人对交警执法并不理解,被处罚教育
时还反唇相讥,后依然明知故犯…这些违法骑行人
①不知道珍爱生命
②缺乏义务观念
③不懂得依法维权
④没有履行保护环境的义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.(2023·云南)下面漫画中小女孩的行为
A.错误,她只能要义务不能要权利
B.错误,她割裂了权利与义务的关系
C.正确,她坚持了权利和义务的统一
D.正确,她享有权利就可以不履行义务
《只想要一个》
11.阅读材料,回答问题。
材料一2023年2月14日,陕西省西安市税务局公布网络主播偷逃税案。网络主播李某从事直
播取得收入、未依法办理纳税中报、少缴个人所得税,西安市税务局对她进行追缴税款、加收滞纳
金并处罚款共计17.67万元。
材料二出租车司机张某在车内检到乘客刘某的名牌手机,先说归还,后又说弄丢。刘某向人民
法院起诉,法院判决张某有效限期内归还手机。
材料三2023年9月18日,贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余某某拐卖儿童罪一案,对被告
人余某某以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(1)李某、张某、余某某分别承担的是什么性质的法律责任?
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道德与法治·课时作业
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(2)请从依法履行义务的角度谈谈,你从案例中得到哪些警示?
12.阅读材料,回答问题。
A小区广场舞的青乐声严重影响到居民的生活和休息,为此,居民向居委会反映。经居委会
工作人员劝说,跳舞的居民意识到自己行为的错误,决定作出改变。几天后,跳舞的居民仍在整齐
划一地跳着舞,但现场却听不到一点噪声,原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民
们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。
(1)从法律角度,说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。
(2)请你谈谈如何正确处理好权利与义务的关系。
23(2)遵守道德和法律,实事求是,不得捏造事实
或者歪曲事实进行诬告陷害。
12.(1)班会;手抄报;班报;征文;演讲比赛;等等。
(2)政治权利;人身自由;社会经济与文化教育
权利;其他权利。
第2课时 依法行使权利
1—5CCDCA 6—10CABAB
11.(1)此观点不对。①公民在行使自由和权利的
时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和
其他公民的合法的自由和权利。②要在法律允
许的范围内行使权利。③行使权利要遵守法律
和网络规则。
(2)①公民行使权利不是随心所欲的,而是要受
到限制,要在宪法和法律规定的范围内行使权
利。②公民行使权利不能超越权利本身的界
限,不能滥用权利。
12.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超
越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规
定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国
家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的
自由和权利。网络生活中也要遵守相关法律法
规,依法行使权利。
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
1—5ADDAD 6—10CBBBA
11.(1)①我国宪法和法律是全国各族人民意志和
利益的集中体现。②维护宪法和法律的尊严是
公民对国家和社会应尽的职责。③法律既是保
障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为
规范。④自觉做到尊法学法守法用法,有利于
共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(2)保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪
律、遵守公共秩序、尊重社会公德。
12.(1)人身自由(人身自由不受侵犯)。
(2)依法纳税。
第2课时 依法履行义务
1—5ABDBC 6—10CAAAB
11.(1)李某:行政责任。张某:民事责任。余某某:
刑事责任。
(2)公民要增强义务观念,法律要求做的必须去
做,法律禁止做的坚决不做。
12.(1)权利和义务相统一,公民有跳舞的自由,但
在行使自由和权利时,不得损害其他公民合法
的自由和权利。公民应自觉履行义务,避免噪
声污染,否则要承担法律责任。
(2)①任何公民既不能只享受权利而不承担义
务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们
不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增
强义务观念,自觉履行法定的义务。
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
第1课时 根本政治制度
1—5AAAAB 6—10CBDAC
11.(1)①密切联系群众,调研群众关心的问题。
②总结写出提案。
(2)依法审议各项议案和报告,表决各项决定。
(3)①有利于提高学生的民主意识,逐步培养学
生民主的生活态度和生活方式。②增强学生的
责任感和主人翁意识。③培养学生的参与意
识,促进学生提高有序参与活动的能力。④提
高学生的团队精神和协作能力。⑤促进校园民
主氛围的形成和学校工作决策的民主化和科
学化。
12.(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固
和发展,展现出蓬勃生机活力。实践充分证明,
人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体
现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障
实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大
会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治
国有机统一的根本政治制度安排
。
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高效课堂 宝典训练·道德与法治